Gábris József: Az esztergomi nevelőképzés krónikája 2.

Tartalom - Az intézet és a társadalom

Pest megye: komplex tanfolyam összevont osztályokban tanítók részére. A kísérleti matematika tanításával összefüggő feladatok elsajátítása végett valamennyi érintett megye nevelői többször keresték fel a főiskolát vagy a kísérlet irányítói utaztak a helyszínre, vagy kértek rövidebb-hosszabb tanfolyamot. Az intézettel kapcsolatban álló megyék között előnyös volt a helyzete Komáromnak, hiszen ők legközelebb voltak főiskolához. A másik két megye a hetvenes évek második felétől lazította a kapcsolatot, melynek oka volt az is, hogy a főiskola vezetése inkább Komárom megye iránt kötelezte el magát, amely nem megfelelő hangulatot eredményezett a továbbképzésben érintett személyek között. Az 1970-es évek második felétől jó lehetőségként kínálkozott, hogy Esztergom felkarolja a korrekciós nevelés témáját és annak gondozójává váljék. Ezt az Országos Pedagógiai Intézet 1979 augusztusában hivatalosan is felvetette. Az esztergomi bázis - sajnos - ennek ellenére nem fejlődött ki. csupán három alkalommal nyári tanfolyamokra korlátozódott, majd az egész ötlet elhalt, pedig az oktatók és a gyakorló iskolai nevelők közül többen szívesen foglakoztak volna e területtel. Munkájuk nyomán már egy gyakorlati jellegű kiadvány is megjelent, sőt felvetődött az a merész ötlet is, hogy a gyakorlóiskolában nyíljék korrekciós osztály. 1979-ben a korrekciós nevelés segítésére - a már említett - kézikönyv jelent meg, melynek szerzői Pozsonyi Gabriella és Török Józsefné. A későbbi években intenzívebb, de kisebb létszámú tanfolyamok jöttek létre, melyeknek oklevél-megújító szerepük is volt. 77