Gábris József: Az esztergomi nevelőképzés krónikája 2.
Tartalom - Az intézet és a társadalom
adatokat láttak el. Egy 1969-ben e témában született miniszteri rendelkezés meghatározta. hogy az egyes felsőoktatási intézmények mely megyék pedagógusainak továbbképzésében működnek közre. Az esztergomi intézethez osztották ekkor Heves, Komárom és Nógrád megyét, de pár év múlva csatlakozott Pest is, míg Heves elszakadt. Szervezett kapcsolat alakult ki az intézet és a jelzett megyékben működő kabinetek között. Az intézetben 1969-ben továbbképzési bizottság alakult . Feladata a munka házon belüli koordinálása és a területtel való kapcsolat megfelelő mederbe való terelése, állandósítása. Létrejött az alsó tagozatos nevelők olyan típusú tanfolyamszerű szervezett továbbképzése, melyet a fentebb idézett rendelkezés körvonalazott. A megyék képviselőivel több alkalommal tanácskoztak a továbbképzésért felelősök, de elvárásaikat egyesíteni tulajdonképpen soha nem sikerült, tehát mindegyiknek sajátos igényét kellett kielégíteni. A programot több évre megtervezték ugyan, de legfeljebb csak tartalmi kérdésekben egyezett meg, a szervezeti keretek állandóan különböztek. Ez nehezítette ugyan a munkát, de zökkenőt nem okozott. E továbbképzések a hetvenes években az alábbiak szerint épültek fel: - A főiskola oktatói az érintett megyék egy-egy központjába utaztak, ahol előre meghirdetett témakörből előadást tartottak, konzultációt vezettek. Előfordult, hogy gyakorlóiskolai nevelő utazott velük, aki bemutató foglalkozást tartott valamelyik általános iskolában. - Évente több alkalommal a nevelők egy csoportja gyakorlóiskolába látogatott, ahol előadást hallgatott meg és bemutató tanítást látott, melynek elemzésén is részt vett. Ezen úgynevezett „Nyílt Napoknak" a tanév elején elkészült az egész évi programja. amelyet az iskolák nevelői is megkaptak. - Az egész évi program betetőzéseként, a tanév végén bentlakásos tanfolyamon vettek részt a főiskola székhelyén azok a nevelők, akik erre önként jelentkeztek vagy szakmai vezetésük ezt számukra indokoltnak ítélte. Az érdeklődés különösen az első években igen élénk volt. Ez 1969/70. tanévben az alábbi létszámok szerepelnek: a Nógrád megyei előadásokon 700-750 a gyakorlóiskola bemutató tanításain 250 a nyári tanfolyamokon ugyancsak 250 tanító vett részt. Nyári tanfolyamok az alábbi témakörben szerveződlek: - Komárom megye részére egyhetes matematikából és környezetismeretből, - ugyancsak Komárom megye részére háromnapos pszichológiai tanfolyam szakfelügyelők és munkaközösség-vezetők részére - Nógrád megye megbízásából egyhetes tanfolyam pedagógiai lélektanból - Heves megye részére egyhetes pedagógiai jellegű tanfolyam a munkaközösségvezetők részére. A következő tanév már újabb feladatokkal bővült, az igények egyre növekedtek, kielégítésük kezdett gondot okozni. Az erről szóló jelentés az alábbiakat mondja: „A tanévben megnövekedtek az intézet továbbképzési feladatai: - Komárom és Nógrád megyei 75
