Hídlap, 2009 (7. évfolyam, 1–26. szám)

2009-02-21 / 7. szám

* % . .0 r J í sre vizsgázott ^pedagógusok V , Február 7-én az idei Peda­gógusbálon adta át Né­meth József alpolgármes­ter a Majer István-díjakat, amely a diákvárosként is emlegetett Esztergom ta­lán egyik legfontosabb ki­tüntetése, hiszen a város oktatási intézményeinek munkatársai a jövő nemze­dékét formálják. Hasonló­an eddigi, városi bálokról és díjátadókról szóló ösz- szeállításainkhoz, a mél­tatok után ezúttal is meg­szólaltattuk azokat, akik a kitüntetéseket kapták. A négy kiválósággal Ba­kos Mónika és Pöltl Zoltán beszélgetett. Recska Mária Valéria, nyugalmazott gyógypedagógus- Igazgatóként és igazgatóhelyettesként négy cikluson át vezette a Montágh iskolát. Milyen érzésekkel állt a 2009-es Majer Ist- ván-díj átadóján a színpadon?- Nagyon meghatódtam és nagyon fel­emelő érzés kerített hatalmába. Ez talán azért is volt így, mert az előző évek díja­zottjai és a most elismertek egy nagyon jó társaságnak számítanak. Az is nagy dolog szerintem, hogy mivel országos díjazottak közé nagyon nehéz bekerül­ni, fontos, hogy Esztergom létrehozta ezt a kifejezet­ten pedagógu­sokat elismerő kitüntetést.- Foglalja ösz- sze kérem né­hány mondatban pályája legfonto­sabb állomásait!- Az eszter­gomi gyógype­dagógiai isko­la 1987-ig a Baross Gábor úton műkö­dött. Akkor ott már nagyon zsúfoltan voltunk, hiszen az az épület, a maga kis szűk termeivel nem felelt meg erre a funkcióra. Ez már csak azért is így volt, mert a gyerekek létszáma emel­kedett, a csoportok száma is nőtt. Ek­kor döntöttem el, hogy egy olyan isko­lát kell létrehozni Esztergomban, amely egy komplex intézményként tud mű­ködni, és amely a fogyatékosságok min­den ágával foglalkozik. Idetartoznak a középsúlyos fogyatékos gyerekek taní­tása, az enyhe értelmi fogyatékosok ok­tatása, szakiskolai képzése. Idetartozik a legfontosabb ág, a korai fejlesztés és az óvoda, hiszen ha már óvodás korban megkezdődik a foglalkozás, akkor na­gyobb eredményeket lehet elérni. A je­lenlegi Montágh szakiskola egy romos laktanyaépület volt korábban, én ezt már előzőleg is nézegettem, hogy mi­lyen jó lenne erre a célra, hiszen az épü­let nagysága megengedi, hogy az óvo­dától a szakiskoláig minden egy helyen lehessen. 1987-ben igazgatóságom első évében négymillió forintot nyertünk pályázaton, ezzel a szakiskolai építke­zést meg tudtuk kezdeni. Ezt követően újabb pályázatokon további százmillió forintot nyertünk, amiből sikerült ma­radéktalanul megvalósítani a korábbi elképzeléseket. A szaktárcáktól kapott segítség mellett Esztergom is kiemel­ten kezelte mindezt: az önkormányzat­tól további negyvenmillió forintot kap­tunk, így nemcsak az építkezés, de a tel­jes belső berendezések, felszerelések, bútorok beépítése, elhelyezése és egyéb munkálatok is megtörténhettek.- Mint említette is, a gyógypedagógi­ai ellátást igénylő gyermekek száma egyre emelkedik. Mint tapasztalt szakértője e te­rületnek, hogy látja ennek a jövőjét?- A Montágh iskolában a fogyatékos­ságok minden ágának szakembere meg­található, így az ellátás maradéktala­nul elvégzésre kerül. Az intézménynek kiváló szakember gárdája van, minden gyógypedagógus több szakmai képesí­32 hídlap hidlap.net

Next

/
Oldalképek
Tartalom