Hídlap, 2008 (6. évfolyam, 20-21, 3–30. szám)

2008-07-26 / 29. szám

otTWitoi újságot megláthatunk a gyereknél, a televíziózást szintén kont­Az informatikai alkalmazások példátlan fejlődése, illetve az rollálhatjuk, de hogy merre járt a világhálón, az sosem derül ki. iskolákban, és a legtöbb háztartásban is elérhető korlátlan A netezés specialitása az is, hogy a különböző generációk számí­internet-hozzáférés miatt minden gyermek ki van téve a vi- tógép-kezelői, Internet-alkalmazási tudásában szakadéknyi kü­lágháló káros hatásainak: az erőszakos és pornográf tártál- lönbségek vannak, ami még nehezebbé teszi a gyerekek és fia­maknak, a csevegőkön portyázó bűnözőknek, az agresszív talok zártközegű kommunikációjának figyelemmel kísérését, játékok és a túlzott használat személyiségromboló hatásé- Az internethasználat veszélyeit önmagában sem a hatósági nak. Az, hogy az internet valóban egy hasznos, a fiatalok tu- működés, sem a különféle szűrőprogramok és egyéb műszaki dását bővítő információs bázis legyen, és ne veszélyforrás, az megoldások sem képesek teljes egészében kiküszöbölni. A nem leginkább a szülők és a pedagógusok odafigyelésén és fele- kívánatos hatások ellen a társadalmi összefogás mellett egyéni lősségvállalásán múlik. szinten a szülők, a pedagógusok, és a gyermekekkel kapcsolat­ban lévő egyéb szakemberek felelős magatartása lehet eszköz, A z óvodások szörfölnek a mesecsatornák portálján, a fél or- ha odafigyelnek, és érzékenyen reagálnak a viselkedésben be- szág jelen van és kutat a közösségi oldalakon, a nagyszülők következő változásokra, amelyek egyértelműen a kontroll nélkül a világhálón rendelik a buszjegyet, irattartó méretű számítógé- befogadott információk hatásaiból adódnak, pünkkel egy kávézóból vezeték nélkül dolgozunk, vagy beszél- A legfontosabb tehát, hogy a netező gyerekek szülei is ismer- getünk a világ másik végén tartózkodó barátunkkal... Ezekről a jék a világháló használatát, tartalmát és lehetőségeit, hiszen így ma természetesnek tűnő állításokról másfél évtizeddel ezelőtt azt tudják megbeszélni a csemetékkel a felmerülő kérdéseket és gondolhattuk volna, hogy ilyen egy fantáziafilm jelenetei között problémákat, illetve így lesznek képesek megelőzni a bajt, és ak- fordulhat csak elő, pedig az Internet beférkőzött mindennapja- kor az internet valóban egy felbecsülhetetlenül hasznos tudás- inkba, a maga pozitív és negatív tulajdonságaival együtt, ezért bázis és kommunikációs csatorna lesz a gyermek életében, ma égetően aktuális kérdés az, hogy hogyan védjük meg a gye- A káros tartalmak elleni védekezésre léteznek szoftveres meg- rekeket, a fiatalokat a webes felületeken rejlő káros hatásoktól. oldások, amelyek segítségével vagy a káros tartalmú oldalakra jellemző kulcsszavak alkalmazásával, vagy egyes weboldalak cí- Miért más az internet? mei alapján le lehet tiltani bizonyos oldalak elérhetőségét. Isko­Ha belépünk a világháló útvesztőjébe néhány kattintás után Iákban és gyermekek által látogatott teleházakban működnek korlátok, és határok nélkül kaphatunk jót és rosszat egyaránt. Az ezek a programok, internetes kommunikáció egyik különlegessége az információ­áramlás gyorsaságban és a közvetlenségében rejlik, ami a fel- A felnőtteknek szóló oldalak használó aktív közreműködését is kívánja, ezáltal az informáci- Az interneten szerezhető információ egyrészt bizonyos tartat­ok hatása erősebb is lehet. Mindeközben a számítógépezők és a ma miatt jelenthet veszélyt: a gyermek szándékától függetlenül szolgáltatók, vagyis információ-közvetítők találkozása nem kö- - például a közösségi oldalakon terjedő, vagy kéretlen levélben vethető nyomon. Egy ijesztő, vagy káros tartalmú könyvet, vagy érkező linkekre kattintva - könnyen juthat olyan oldalra, amely 42 hídlap

Next

/
Oldalképek
Tartalom