Észak-Magyarország, 2005. október (61. évfolyam, 230-255. szám)
2005-10-29 / 254. szám
2005. október 29., szombat ÉSZAK SÉTA /7 Nálunk járt Cseh Károly költő járt az Avasi Gimnáziumban, aki a költészet mellett beszélt a magyar nyelv formálhatóságáról is. A Mezőkövesden élő költő a magyar nyelven kívül sok más nyelvnek is tudója, elmondása szerint mégsem szereti az idegen szavak használatát a magyar nyelv keretein belül. Szerinte a magyar költészet alapját a régi, már-már elfeledett szavak újjáélesztése, illetve az újszerű, a költő által létrehozott kifejezések ötvözése kell, hogy adja. A költemények szótárán kívül szó volt a versek üzenet- hordozó feladatáról. Kérésünkre megosztotta velünk, hogy miért és hogyan írja verseit. Cseh Károly egy jó hangulatú és tartalmas előadást tartott. Szabó Attila Avasi Gimnázium Fecske Csaba Az irodalom szabályai Az Avasi Gimnázium tehetséggondozó körének foglalkozására Fecske Csaba költő is ellátogatott, aki láthatóan élvezte a társalgást a fiatalokkal. Kiemelten foglalkozott a művek formai világával: szerinte egy költő csak akkor válik valóban költővé, ha megtanulja és betartja az irodalom szabályait. Szabó Attila Avasi Gimnázium Emlékezzünk együtt a halálra! A díjnyertes kép (Fotó: World Press) ■ Vártuk az ünnepet, míg a világ másik pontján több százezer ember halt meg. A 48. World Press Photo verseny nemzetközi zsűrije 2004-ben a Reuters indiai fényképészének, Arko Dattá- nak egy színes fotóját választotta meg győztesének. A kép egy indiai nőt ábrá- I zol, aki az ázsiai Tsunami ka- i tasztrófában elhunyt rokonát I gyászolja. A World Press Photo zsűrijének elnöke, Diego Gold- berg úgy jellemezte a képet, hogy: „egy erős hírkép, egy igazi fényképész nézőpontjából”. Kathy Ryan, a zsűri tagja szerint pedig: „Datta képe egy grafikus, történelmi és erőteljes érzelmi hatású kép.” E fotó készültekor Ma- i gyarországon a karácsonyt j ünnepeltük. Mindenki ajándékokat vásárolt és lázasan ké- i szülődött. Izgatottan vártuk a i meglepetéseket, de legfőkép- i pen azt, hogy együtt lehes- : sünk a szeretteinkkel. Ezalatt j a világ másik pontján több százezer ember életét követelhttp://seta.boon.hu Szóljon hozzá! te a szökőár. Az áldozatok között rengeteg volt az európai és az amerikai turista, akik családjukkal vagy barátaikkal pihenni és ünnepelni érkeztek a mesés tengerpartra. Fájdalom és veszteség Rengeteg természeti csapás történik a világban, naponta több száz ember hal meg vagy veszíti el hozzátartozóját. A képet nézve elgondolkoztunk azon, vajon mit élhetett át ez az indiai nő a katasztrófa után. Mi hozzá képest szerencsések vagyunk, hiszen még nem éltünk át hasonló csapást és nem vesztettük el percek leforgása alatt mindenünket. Ez a kép azért különleges, mert összesűríti azt a fájdalmat és veszteséget, amibe mi bele se merünk gondolni. November 1-jén a hagyományaink szerint elhunyt hozzátartozóinkra emlékezünk és gyertyát gyújtunk. Jussanak eszünkbe a szökőár áldozatai is. Barkó Zsanett, Barnóczky Katalin, Hrubos Bianka, Lakatos Brigitta, Sípos Fanni, Miskolci Matúra Gimnázium 11. OSZTÁLY. DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK A mai oldal összeállításában jeleskedtek Szabó Attila Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: olvasás, írás Iskola: Avasi Gimnázium Felkészítő tanára: Pappné Verse Ildikó Szoták György Szabó Alexandra Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: zene Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Lcsonczi Dóra Életkor: 18 éves Érdeklődési kör: újságírás, szerkesztés Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: sport, olvasás Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Simonfalvi Barbara Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: vívás, Forma-1 Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Lukovics Ágnes Életkor: 20 éves Érdeklődési kör: szórakozás, tánc, zene Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Elegendő idő van? Vajon elegendő szabadidejük van a diákoknak a tanórákon kívül? Jut idejük kikapcsolódásra? Bulizni, ismerkedni vagy csak egészséges életet élni, sportolni? Van akinek minden idejét a tanulás tölti ki, de ekad olyan is, akinek a bulizás vagy éppen a sport áll az első helyen. Simonfalvi Barbara Szepsi Csombor Márton Gimnázium Válasz a jövőben írásunk fejlettsége még kezdetleges, avagy már véglegesen kialakult? Több ezer évvel ezelőtt a barlangrajzok voltak a legmodernebb módszerei az őskori hitvilág megörökítésének. így vetették „papírra” vágyaikat, elképzeléseiket a sikeres vadászattal vagy a természeti erővel kapcsolatban. A rajzokat az ék- és a hieroglifírás váltotta fel, ami szintén kezdetleges volt a mai egyszerű és modernhez képest. Hogy ez a végkifejlet, esetleg változik a generációval együtt, még nem tüdni. Ezekre a kérdésekre a jövőben keresendő a válasz... Szabó Szandra Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Pánik vagy valós félelem? Divatos lett manapság ezt a kifejezést használni: madárinfluen- za-veszély. Minden sajtóorgánum egyre csak azzal riogat minket, hogy hamarosan itt az emberre is veszélyes alfaj. Ezzel szemben nemhogy Európában, de még csak a Távol-Keleten sem volt erre példa. Remélem, azérí bízhatunk benne, hogy nem is lesz, de azért ez a fajta pánikkeltés néhány cégnek igencsak jól jön. Több helyről... Vegyük például a gyógyszergyárakat: az új ellenanyagok kifejlesztése és árusítása igencsak szép összegeket hoz ezen üzemek (vegyi) konyhájára. Más részrőí a hírműsorok nézettségét is megnöveli egy-egy ilyen hír, hiszen sokkal többen kapcsolnak egy csatornára, ha az előzetesben Tényleg veszélyesek? csak annyit vetnek fel, hogy már kontinensünkön van a vírus. Ami végül is igaz, csak nem fedi a valóságot. A bulvárújságok eladási példányszámát is megdobják az ilyen címlapsztorik. Egy szó mint száz, nem kell minden hírt feltétlenül elhinnünk, amit olvasunk vagy hallunk, hiszen az gyakorta nem az információáramlást segíti. Érdemes több helyről, több biztos helyről is tájékozódnunk, mielőtt mindent elhiszünk. Szoták György Európa Szakképző Iskola tol. HU erntUipelüíQöiiJiu Korábbi cikkek a témában (DOC 29 kB) Kell a törődés Vajon mi, tinik és maga a társadalom is elég figyelmet fordít-e az idős emberekre? Manapság már felbomlottak a nagy, többgenerációs családok. Egyre több azoknak a nyugdíjasoknak a száma, akik egyedül élnek egy kis lakásban, még jó, ha egy kedves háziállattal. Mi elégedettek lennénk az ilyen sorssal? Biztosan mindenki nemmel válaszolna. Mit tehetünk mi, fiatalok? Én megpróbálok a környezetemben élő idősekkel beszélgetni, idomhoz mérten, megpróbálom felvidítani őket, mert nekik is szükségük van a törődésre. Losonczi Dóra Szepsi Csombor Márton Gimnázium Szép kilátás A Miskolci Nemzeti Színházban már bemutatták a Szép kilátás című darabot. (Fotó: ÉM archív) Szintkülönbség az utakon ■ Ha az autós nem járatos a környéken, „beleszaladhat" a mély gödörbe. Nem is olyan régen édesanyámmal utaztam Polgárra. Megdöbbenve láttam, hogy az út két sávja között elég nagy a szintkülönbség. Volt, ahol már le volt aszfaltozva és ahol abbahagyták a munkát, ott szintén volt szinkülönbség. Viszont van forgalomirányítás, tábla is jelzi, hogy lassítani kell, ennek ellenére a kamionok úgy mentek, mint az őrültek. Bár ha az autós nem járatos a környéken, biztos nem lesz boldog, ha „beleszalad” a szintkülönbségbe. Lukovics Ágnes Európa Szakképző Iskola Lövedék levegőből Kísérletezz és gondolkozz! . ' 1 db műanyag vödör 1 db régi zuhanyfüg- L, göny egy darabja vagy vastag műanyag fólia 1 db erős gumiszalag 1 db éles kés ■ 1 db gyertya vagy p öngyújtó Figyelem! • Felnőtt segítségével végezd el a kísérletet! Grafika: Napló, forrós: VN Kérd egy felnőtt segítségét, hogy a vödör aljára vágjon egy 5 cm átmérőjű lyukat! Kérd egy felnőtt segítségét, hogy gyújtsa meg a gyertyát és állítsa egy asztalra! Húzd rá szorosan a fóliát a vödör felső nyílására és rögzítsd a fóliát a gumiszalaggal. Állj kb. 2 ni-re a gyertyától, célozz a vödör aljával a gyertyára és üsd meg erősen a vödör felső nyílását takaró fóliát! Azzal, hogy a fóliára ütöttél, a vödörben lévő levegő összenyomódott, és a levegő a vödör alján található lyukon keresztül, gyűrű alakban távozott. Gyűrű \ Egy kis hungarocelldarab- kat is meg tudsz ezzel a módszerrel mozdítani anélkül, hogy hozzáérnél. Elfújhatsz egy papírdarabkát az asztalról, vagy a hajadat is mozgásba hozhatod ezzel az eljárással.
