Észak-Magyarország, 2005. március (61. évfolyam, 50-74. szám)
2005-03-19 / 65. szám
2005. március 19., szombat Kék bolygó Kellően vigyázunk-e Földünkre? A mi hi- bánk-e, hogy a Földünk egyre rosszabb állapotba kerül? Manapság szinte az összes médiából arról értesülhetünk, hogy a környezetünkben történő természeti katasztrófákról tulajdonképpen mi, emberek tehetünk. Séllei Judit Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Mozi, színház? Barcikán a fiatalok és diákok körében igen közkedvelt a szórakozóhelyek látogatása. Hazánkban számtalan szórakozási lehetőség van, és sohasem tudtam megérteni, miért pont a diszkóba és pubokba járnak a fiatalok. Kazincbarcikán is számos lehetőség van a kikapcsolódásra, és ezt a fiatalok többsége ki is használja. Hétvégén a fiatalok próbálják kiengedni az egész heti „gőzt”. Kíváncsi vagyok, és felháborodva tapasztalom, hogy elfelejtettük a mozit, színházat! Négyessy Andrea Ságvári Endre Gimnázium Óvatosan! Időjárásfüggő Az időjárás javulása után csökkenhet-e a közúti balestek száma az utakon? - hangzik el a kérdés az autósok körében. Én úgy gondolom, hogy a balesetek többsége nem az időjáráson múlik, jó, így télvíz idején ez is közrejátszik. A látási viszonyok miatt vannak, akik lassabban vezetnek, de sajnos vannak olyanok is, akik erre nem mindig ügyelnek, és a baj sok esetben be is következik. Azt sem szabad elfelejtenünk, hogy van, amikor az ittas vezetés okozza a balesteket. A vezetőknek akár tél van, akár nyár, mindig 100 százalékon kell teljesíteniük az utakon. Tehát szerintem a balesetek száma nem fog az időjárás miatt csökkeni. Losonczi Dóra Szepsi Csombor Márton Gimnázium DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Dovák Dávid Bencsik Zsolt Életkor: 18 éves • Érdeklődési kör: kerékpározás, olvasás Iskola: Zrínyi Ilona Gimnázium Felkészítő tanára: Lukácsné Eisner Éva Losonczi Dóra Életkor: 18 éves Érdeklődési kör: olvasás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Farkas Niki Életkor: 15 éves Érdeklődési kör: sport, olvasás Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Séllei Judit Életkor: 16 éves Érdeklődési kör;- olvasás, írás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: zene, olvasás Iskola: Ságvári Endre Gimnázium Felkészítő tanára: Barkó Krisztina Életkor: 22 éves Érdeklődési kör: színház, olvasás Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Tokai Máté Az előadáson egy igazi nőcis délutánba pillanthatunk bele Boldog vég igenis létezik ■ A sok nevetés közben azonban nagyon is fontos kérdést feszeget a darab: a boldogságot. Ki ne emlékezne Jack Lem- mon és Walter Matthau fergeteges játékára a Furcsa párban? Azt azonban kevesen tudják, hogy a szerző Neil Simon megírta a történetet egy másik szemszögből is, nőiből. Férfi létére nem is akárhogy. Szervét Tibor rendezésében - akinek ez már a második Si- mon-rendezése - felszabadult nevetéssel teli két órát tölthetünk el a Kamaraszínházban. Felixből Florance, Oscarból ■ A XXI. század fiatal generációjának tagjaként felelősséggel tartozol a szomorú jelenségért. A nyugatmajmolás, az ame- rikanizálódás közepette jut-e- időnk arra, hogy anyanyelvűnket méltóképpen ápoljuk, s megőrizzük az utókor számára? Mert végső soron mindez rajtunk múlik. Tőlünk függ, hogy midőn a magyar társadalom fő alkotóelemévé válik korosztályunk, mit tud majd felmutatni a nyelvművelés és a kultúra terén, vajon a jelenlegi katasztrofális helyzetből tud e még mélyebbre süllyedni nyelv- használatunk színvonala. És hogy oka is van e szomorú Olive lett, de a helyzet nem változott. A trehány, lusta Olive befogadja a válófélben lévő, tisztaságmániás, hipo- chonder Flo-t, és fenekestül felfordul az élete. Segítségükre sietnek a barátnők, akik miután szembesülnek tehetetlenségükkel, inkább elmaradnak. így Olive-nak egyedül kell megbirkóznia a problémával. A kiutat a szomszédos spanyol testvérpárban találja meg. Vérbeli vígjáték lévén jöhet a „hepiend”, mindenki boldog és elégedett. Poénlabdák Amint beülünk a nézőtérre és megpillantjuk a díszletlámtendenciának, bizonyításul álljék itt egy örökérvényű idézet Kölcsey Ferenc tollából: „Idegen nyelveket tudni szép, a hazait pedig lehetségig mívelni kötelesség.” És valóban. Megannyi lehetőség nyílik meg előttünk, hogy idegen nyelveket tanuljunk. Nyelvvizsgát szerezhetünk angolból, franciából, olaszból vagy németből. Szent ügy Más alternatívaként akár skandináv vagy távol-keleti nyelveket is tanulhatunk. No de - és itt fordul fonákjára a történet - miközben kedves diáktárs, megtanulsz á határainkon túliak nyelvén szólni, ápolod-e a sajátod? Ugyan már, mit papolok én páról lógó nejlonharisnyát, átérezzük a helyzetet. Aztán egy igazi „nőcis” délutánba pillanthatunk bele. Mintha Szex és New Yorkot néznénk. A két főszereplő személye telitalálat. Müller Juli (Olive) másodszor találkozik ezzel a szereppel, Seres Ildikót (Flo) főleg énekes szerepekben láthatta a miskolci közönség. Mindkettőjük játéka természetes, könnyedén dobják fel és ütik le a megírt „poénlabdákat”. A mellékszereplők közül kiemelkedik Molnár Anna naiv, „szőke” Renee-je, a legkisebb mozdulatával is képes mosolyt csalni a nézők arcára. itt, hisz a magyar fiatalság eljutott arra a pontra, hogy még csak nem is érdekli a „Szent ügy”. Sokan fel sem ismerik tudásuk felszínességét, s meg vannak elégedve azzal, ami van. Ami van, az meg nem sok: szegényes szókincs, kifejezésbeli problémák, stílusta- lanság. Persze ma már - az unióban - fontosabb, hogy nyelvvizsgával rendelkezz és képes legyél egy külföldivel társalogni, minthogy valóban meg tudj szólalni magyarul, íme a mai magyar valóság. Míg mi vidáman „ápoljuk”, sőt fejlesztjük nyelvünket, addig Kölcsey forog a sírjában. De ennek valóban így kell lennie? Dovák Dávid Zrínyi Ilona Gimnázium A sok nevetés közben azonban ha mélyebben elgondolkodunk, nagyon is fontos kérdést feszeget a darab. Mégpedig a boldogság kérdését. A főszereplők két hét alatt szinte a poklok kínját élik át együtt, de aztán megtalálják a boldogságot. Talán ha kijövünk a nézőtérről, elhisszük egy kis ideig, hogy „boldog vég” nemcsak a mesékben létezik. Farkas Niki Európa Szakképző Iskola '£7731 w w w. b o o n. Ii ti http. emtippek.boon.hu Korábbi írásaink a Furcsa pár bemutatójáról (DOC 36 KB) Rádiócsillag Ha már szólt a rádiótok szerda este 8 és 10 között, s éppen „azt” a miskolci adót hallgattátok, akkor tudjátok, hogy hetente egyszer angol nyelvűvé változik a „Bolond Rádió” két órája. S ez nem véletlen, hiszen mindannyian jól tudjuk, hogy a világ első számú kommunikációs nyelve az angol. S hol beszélnek angolul? Szinte mindenhol! Az egyik hely, ahol anyanyelvként használják, az Kanada. Ebből a kicsit hűvös országból érkezett Lin is, a műsor házigazdája. Bencsik Zsolt Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Mi lesz veled magyar nyelv? Rosszul nem járhatnak ■ Manapság egyre többen vannak a magukat el nem fogadó, túlsúlyos emberek, felnőttek. Az utóbbiaknak a kormány próbál segíteni, mégpedig úgy, hogy az egészségtelen ételeket kiveszik az iskolai büfék kínálatából, megszüntetik a kóla- és kávéautomatákat, de ez nem elég. A tanulóknak is tenniük kell azért, hogy egészségesebbek legyenek, mondjuk sportolniuk kellene. Akármelyik sporttevékenységet is választják, rosszul nem járhatnak. A nebulók körében a leggyakoribb sportág a kosárlabda, a foci és a kézilabda. Magyarországon a legszokványosabb hobbi az úszás, amellett, hogy minden izmot megmozgat, testtartásjavító is. Ha valami érdekesebb sportot választanál, például a vívást - ez a legeredményesebb sportágunk az olimpián -, akkor csak hajrá! Ez a sport figyelmet, koncentrálást igényel, fejleszti a reflexet és megtanít küzdeni. De végezz akármilyen testmozgást, az kitartásra és rendszerességre fog nevelni. Ezek után gondolkodjatok el, hogy érdemes e változtatni. Simonfalvi Barbara Szepsi Csombor Márton Gimnázium Népszerű a kosárlabda Miért jó sétásnak lenni? Vajon benne van a cikkünk? Milyen előnyök származnak abból, hogy részt veszek a Séta médiaprogramban? Amióta cikkeket írok, nagyon sok dolgot tanultam. A felkészítő tanárom mindig átnézte a cikkeimet mielőtt elküldtük a szerkesztőségbe. Azóta nagyon sok mindennek utána kellett néznem. Egyszer majd büszkén mesélhetem a gyerekeimnek, hogy régen, gimnazista koromban cikkeket is írtam a megyei napilapba. Tirpák Anita Szepsi Csombor Márton Gimnázium
