Észak-Magyarország, 2003. május (59. évfolyam, 101-126. szám)

2003-05-30 / 125. szám

2003. május 30., péntek ÉSZAK-MAGYARORSZÁG % AKTUÁLIS / 3 HÍRCSOKOR 0 Gála az óvodában. Jubileumi gálamű­sort rendezett tegnap délután a miskolci Árpád Úti Óvoda az Ady Endre Művelődé­si Házban. A rendezvény apropója az volt, hogy az intézmény idén ünnepli fennállá­sa harmincadik évfordulóját. 0 Műsort hirdetnek. Évadzáró ülést tar­tanak ma a Miskolci Nemzeti Színház­nál. A következő évad műsorának is most ismerteti az intézmény vezetése. 0 A vas kultúrája. Az európai vaskultú­ra útja megyénkben címmel diákok szá­mára kiírt pályázat győztesei tartanak előadást ma délután 2 órától a miskol­ci Tudomány és Technika Házában. NÉZŐPONT Minőségi zárás Hegyi Erika e-mail: khe@inform.hu Jó annak az országnak, annak a város­nak, ahol iskolák bővülnek, épülnek. Ha kevés az osztályterem, és ami van, az is szűknek bizonyul, az egyet jelent: vannak gyerekek, akiket nevelni, okítani kell, lehet. Ahol nem születnek, ott építkezésről szó sincs. Ott zárni kell, az iskolaépületnek pe­dig új szerepet kitalálni. N4iskolcot eddig elkerülte a zárási hul­lám, de úgy néz ki, jövőre nem ússzuk meg. Az önkormányzat pénztárcája is olyan, mint sokunké: rengeteg benne a számla, kevés a pénz. így lesz két kihasz­nálatlan iskolából egy jól kihasznált, ahogy mi is kisebb lakásba költözünk, ha spórolni akarunk. Egyesek szerint most lenne itt az ideje a minőségi oktatásnak. A nebulókat lehetne kis létszámú csoportokban oktatni, annál is inkább, mivel az oktatáspolitika egyik hatá­rozott célja a készség- és képességfejlesz­tés. Ez ugye megmenthetné az iskolákat is, a pedagógusok állását is. Csakhogy, a cé­lok között az önkormányzati intézmények gazdaságos kihasználása is szerepel. Egy osztályban 8-10 diákot okítani gazdaságta­lan, húsz fölött már megéri. Aztán sokan azt is elvárnák, hogy ha már kevesebb az iskola, akkor legalább az a kevés ne ázzon be, ne dőljön ki a fala, és legyen benne tornaterem (az uszoda már csak vágyálom). Csak nehogy úgy járjunk, hogy beköl­tözünk a kisebb lakásba, egy szobában szorongunk hatan, a lakáscsere által meg­spórolt pénzt meg elviszi a gyerek külön- tanára, meg pszichológusa, mert ilyen kö­rülmények között képtelenség tanulni. Az adósságot nem meneszt(h)ették A fővárosi MTESZ-vezetés kótyavetyélte volna el a miskolci Technika Házát? Miskolc (ÉM - BAL) - Bajba került a miskolci Tudomány és Technika Háza. A nyolcva­nas évek végén társadalmi összefogással - ingyen felaján­lott tervezői, részleges kivite­lezői munkával - létrehozott intézmény épülete a „köztu­lajdonból” jelen állás szerint egy bank kezébe kerül. Az épület gazdája mindmáig a Műszaki és Természettudományi Egyesületek Szövetsége (MTESZ) volt, de úgy tűnik, a mérnökszer­vezet nem tudja megtartani in­gatlanvagyonát. A szövetség or­szágos központjából ered a prob­léma (hiszen a tulajdonos nem a megyei szervezet), amely az el­múlt években olyan, utóbb koc­kázatosnak és elhibázottnak bi­zonyult - számítástechnikai ter­mészetű - beruházásba fogott, amely mára mintegy 400 millió forintos nagyságrendű adósságot eredményezett. A legértékesebbek A MTESZ mást nem tudott áruba bocsátani, mint az ország­ban legnagyobbnak és legértéke­Kié lesz? Fotó: Bujdos Tibor sebbnek minősülő ingatlanát: a miskolci Technika Házát. (Két­százmilliós értékével ez is csak a szükséges összeg felét adja.) Jönne az egyetem... Ma úgy áll: az intézményben a megyei szervezet bérlőként van jelen, a MTESZ lízingdíjat fizet - havi közel négymilliót - a CIB Banknak, amely a fizetés elmaradása esetén végleg tulaj­donossá is válik. A helyi vezetés igyekszik áthidaló megoldást ta­lálni, olyat, ami révén a szerve­zet házon belül maradhatna, s a hasznosítás is közelebb volna az eredeti célokhoz. Próbáltak a Miskolci Egyetemmel megegyez­ni - amelynek jól is jönne a frek­ventált helyen álló, jó állapotban lévő épület -, de annak jelenleg nincs pénze. Legutóbb a miskol­ci önkormányzatnak ajánlották fel levélben, hogy vegye át, s ala­kítsa civil szervezetek központ­Hogy mehet át magántulajdonba?- Fájdalommal látom, hogy turkálóbolt működik az épület­ben, amely öt előadóval, kávé­zóval, szinkrontolmácsolás lehe­tőségével, irodákkal, vetítőkkel » ................... Fájdalommal látom, hogy turkálóholt működik az épületben... Bodonyi Csaba építész .................................................ff van ellátva, s amely kiválóan alkalmas lenne például a külön­böző szakmai kamarák össze­vont székházának - reagált a fenti értesülésekre Bodonyi Csa­ba, nemcsak mint a megyei épí­tészkamara elnöke, hanem a Tudomány és Technika Házá­nak tervezője. - Vagy akár egy komplett egyetemi kart is képes volna befogadni. Az utóbbi idő­ben ez egy olyan középület volt, amely nem középületként mű­ködött. Arról már nem is be­szélve, hogy az épület úgy van kialakítva, ami a napenergia a régióban egyedülálló volumenű hasznosítására ad módot. - Bo­donyi Csaba azon is csodálko­zik, hogy az 1987 táján társadal­mi munkában létrehozott intéz­mény (ő maga is felajánlásként, ingyen készítette a terveket) „hogyan mehet át magántulaj­donba?” jává a házat; válasz erre még nem érkezett. ■ Lapunk úgy tudja, az intéz­mény vezetése sürgetni igyek­szik, hogy rendeződjön az egy éve húzódó ügy: mint informáto­runk fogalmazott, „a legrosz- szabb, hogy nem tudni, mi lesz a házzal, a bizonytalan légkör el­lehetetleníti a gazdálkodást, a bérlők egy része már távozott is”. Állítólag a történteknek a MTESZ felső vezetésében (Buda­pesten) lett következménye, me­nesztették a főigazgatót, ám egy másik találó megfogalmazás sze­rint „az adósságot nem tudják meneszteni”. Nem, nem, nem A háttérben zajló folyama­tok feltárása érdekében az el­múlt napokban mind a ház, mind a MTESZ, mind a CIB illetékeseit igyekeztünk meg­szólaltatni, ám a Technika Háza részéről nem kívántak nyilatkozni, a szövetség me­gyei elnöke nem volt elérhe­tő az elmúlt napokban, a CIB- cégcsoportnál pedig (egyelőre) nem sikerült olyan illetékest találnunk, aki információval szolgált volna. www.boon.hu http://forum.boon. hu Mondja el véleményét! fj Miskolc kapott már eleget? Az egyetem nem adja fel a fejlesztési terveit Miskolc (ÉM - SzK) - Má­jusban derült ki a Miskolci Egyetem vezetői számára, hogy az egyetemi beruházá­sokhoz tervezett, ígért állami forrásra az idén nem számít­hatnak - jelentette ki érdek­lődésünkre dr. Besenyei La­jos, a Miskolci Egyetem rek­tora. Besenyei Lajos rektornak az er­ről folytatott egyeztetésen két in­dokot soroltak fel.- Az egyiket, azt, hogy nincs rá pénz, mivel az ország pénzügyi­Zenepalota: a felíűtásra várni kell gazdasági helyzete kedvezőtleneb­bül alakul a vártnál, el tudom fo­gadni. A másikat viszont, misze­» ......................... Az elhelyezési gondokból vállal­kozási alapú fej­lesztéssel próbá­lunk kilábalni. Besenyei Lajos rektor ....................................................» rint „Miskolc kapott már eleget, a meglévő pénzből most már in­kább olyanok részesüljenek, akik eddig nem, vagy csak keveset kaptak”, nem tudom elfogadni. Mi azt a pénzt (akkori érték sze­rint 6,65 milliárd forintot) pályá­zat útján, egy nemzetközi zsűri ál­tal nyertük el. A rektor ennek ellenére opti­mista. A szorító elhelyezési gon­dokból vállalkozási alapú fejlesz­tési programmal igyekeznek ki­lábalni, vagyis vállalkozók bevo­násával igyekeznek új kollégiu­MENNY1BŐL MENNYI? A Miskolci Egyetem fejlesz­tési programjának keretössze­ge 1997-ben 6,65 milliárd fo­rint volt. Ebből 2002 végéig felhasználtak 6 milliárd forin­tot (aminek értéke ma közel 10 milliárd forintnak felel meg). A program szerinti üte­mezést tartották, sőt a 2003- ra tervezett beszerzések egy részét a minisztérium által biztosított előrehozott keret­ből már tavaly teljesítették. mókát építeni - tudtuk meg Besenyei Lajos rektortól. Az in­tézmény stratégiájában szerepel továbbá, hogy központi támoga­tással megvásárolnák a TÜK1 épületét, biztosítva ezzel a helyet a sokat emlegetett tudáscentrum­nak. Ennek kialakításához, fel­szereléshez, berendezéséhez - pó­tolva ezzel az elmaradt beszerzé­seket - kormányzati és uniós for­rásokat céloznak meg. A rektor reméli, hogy 2004-től nagyobb lehetőségek nyílnak majd uniós pályázatok útján az egyetemfejlesztéshez, mint ami­lyenre az EU-n kívül számítani lehetett. Bartók+kép. Készül a vá­ros a júniusi operafesztivál­ra. Nemcsak a zenészek, ha­nem a képzőművészek is: a Missionart és a Miskolci Ga­léria - az utóbbi épületében - olyan kiállítást állít össze (ennek munkálatai közben láthatók képünkön Urbán Ti­bor képzőművész), amely a Bartók+Képzőművészet cí­met viseli Fotó: Bujdos T. Kevesebben sportolnak Előző kérdésünk: F,7nkntt-p mnrlszpmspri snnrtnlni'? Mai kérdésünk: Kellő megbecsülés­nek örvendenek-e a pedagógusok? HWffPI ÉSZAK-MAGYAR0RS2AG $ Szavazatát leadhatja: WWW, boon.hü MEGKÉRDEZTÜK A PEDAGÓGUSOKAT: MEGRECSÜLT SZAKMA-E AZ ÖVÉK? «. » X. W.X VVv'A ^ w V 1. w „ wX v‘VX W v 'w «. V w í. w V V w i. 'w V w „ „ „ „ W w „ „ ^ „ „V „ W ^ „ „ „ „ ^ . ... ......................... . . . . . N em becsülik meg a pedagógusokat. Ezt az anyagiakra is értem. Örültünk ugyan az 50 százalékos béremelés­nek, hisz jelentős lépés volt, de meg így is le vagyunk maradva. Sok szülőtől nem kapjuk meg a tiszteletet, úgy gondolják, hogy ők sok­kal jobban értenek a pe dagógiához. béremelés valamit segített a megbecsü­lésünk szempontjából, de még mindig nem ér­jük el a velünk egykorú, gazdasági szférában dol­gozó diplomások bérét. A közvélemény úgy tart­ja, hogy a pedagógusok magas bérért, milyen keveset dolgoznak. Ez nem a megbecsülésünket bizonyítja. Ú gy érzem, egyre in­kább megbecsülik a pedagógusokat. Ez rész­ben a béremelésnek kö­szönhető. Az azonban el­keserítő, hogy a pedagó­gusok létszámát csök­kenteni kell. A szülők és a gyerekek részéről megbecsülést érzek, ta­nítványaim tisztelettu- dóak és ragaszkodnak hozzám. A szülők és kollégáim részéről megbecsü­lést kapok. Azonban ha azt nézem, hogy a gyer­meklétszám csökkenése és az óraszámcsökkentés miatt szeptembertől csak nyolc órában tanít­hatok, már nem érzem annyira a megbecsülést. Hiába végeztem el az egyetemet is, most úgy látom, hiába. M egbecsültnek érzem az óvodapedagógusi hivatást. Ez köszönhető a bérrendezésnek is. Tá­mogatást kapunk a szak­mai továbbképzések el­végzéséhez, szakmai könyvek, anyagok vásár­lásához. Pályázhattunk számítógépre, és az ECDL-vizsgát a tovább­képzési keretből finan­szírozhattuk. Kegyes Jenő (40), igazgatóhelyettes Kasza LAszlóné (52), TANÍTÓ Kalóné Deim Gabriella (40), TANÍTÓ Pillér Enikő (27), TANAR Kiss Tiborné (50), ÓVODAPEDAGÓGUS

Next

/
Oldalképek
Tartalom