Észak-Magyarország, 2003. február (59. évfolyam, 28-50. szám)

2003-02-22 / 45. szám

2003. február 22., szombat ÉSZAK-MAGYflRORSZÁG $ EU-KARRIER / 7 Az EU-oldal a Külügyminisztérium támogatásával készült JEGYZET Az a bizonyos észsróf Marschalkó Ildikó ILDIKO.MARSCHALKO@inform.hu Nem és-zsróf, hanem ész-sróf. Tud­ják, amire az eszünk jár, az a bizonyos sróf. Ez az, ami a génjeinkkel együtt beleültetődik az agyunkba, utána pedig a családi és a teljes társadalmi környezet alakítja. Ez a bizonyos sróf nem más, mint a világról, s benne az önmagunkról alko­tott kép, az a tudás és ösztönkészlet, ami alapján döntünk, reagálunk, élünk - úgyis mint munkavállalók. És itt van az EU-s bökkenó'nk, Ugyanis hiába a diplomaho­nosítás, meg a munkavállalási lehetó'ség, ha ez a bizonyos sróf nem úgy jár, ahogy a munkaadó számára kívántatik. Aki külföldi tulajdonú cégnél dolgozott már itthon vagy kinn, tudja miró'l van szó. Arról, hogy nem látunk, gondolunk, teszünk dolgokat, ahogy egy német, oszt­rák, angol, francia teszi. Amikor egy csa­patban kell dolgozni egy cégnél, egy cé­lért, ez bizony nem könnyíti meg a dol­gokat. Még filmet is gyártottak arról, hogy milyen volt, amikor az elsó' japán tulajdo­nú és vezetésű gyár létrejött Angliában - angol melósokkal és középvezetőkkel. De emlékezzünk a Suzuki gyár hazai rajtjára: kis híján fellázadtak azok a munkások, akiknek minden vágyuk az volt, hogy ott dolgozzanak. Mi a recept? Nincs, csak egy lehető­ség, hogy amíg tanulunk, menjünk, ta­pasztaljunk, értsük meg, milyen a nem magyar srófra járó világ. Állásbörze Felkészítő Napok Miskolc (ÉM) - A Miskolci Egyetem Di­ákközpontja és az Inforrás Iroda szervezé­sében immár kilencedik alkalommal ren­dezik meg az Egyetemi Állásbörzét. Az esemény kísérő- rendezvénye az Állás­börze Felkészítő Napok (ÁFN), mellyel az egye­temi hallgatók segítsé­gére szeretne lenni az Inforrás. Az ÁFN elő­adásain meghívott ta­nácsadók, szakemberek segítségével a kar­riertervezés és az állásvadászat leghatéko­nyabb eszközeit próbálják bemutatni. Hasz­nos információk hangzanak el a karrier- tervezésre való felkészülésről: az önismeret­ről, a jó önéletrajzról, a jelentkezésről, az interjúról, „a munka világáról”. Ezekre az előadásokra nem csak a végzős hallgatókat várják, hiszen a karriercélok megvalósítá­sát nem árt idejében elkezdeni. Az idei Állásbörze Felkészítő Napok elő­adásokkal és cégprezentációkkal tarkított programsorozata február 26-tól március 26-ig, szerdánként 16 órakor a Miskolci Egyetemen, a jogászépület XXI-es előadó­jában várja az érdeklődőket. Idén „Karri­er Chat” néven on-line karrier-tanács­adást is szerveznek, azaz az ÁFN előadás- napjain délután 16-18 óra között neves karrieszakértőkkel lehet chatelni. Február 26-án Bencsik Éva pszicholó­gus önismeret, önéletrajz, kísérőlevél, fel­készülés az interjúra címmel tart előadást, illetve a már említett „Karrier Chat”-re várják az érdeklődőket. PCTIIlf Továbbl ^formáció a www.unl-mlskolc.hu/lnforrás című weboldalon található. Az oldalt Irta: Marschalkó Ildikó INTERJÚ Mit ér a diploma kint, ha magyar? Nemzetközi kapcsolatokkal a nemzetközi versenyképesség megszerzéséért Miskolc (ÉM) - Akinek nyelvtudása, EU-konform végzettsége lesz - vagy már van biztos lehet benne: si­keres jövő elé néz az unió­ban. De milyen lesz ott a ma­gyar diploma elismertsége - kérdeztük dr. Nagy Aladárt, a Miskolci Egyetem nemzet­közi rektorhelyettesét. Észak: 2004. május 1-jén be­lépünk az EU-ba, a Miskolci Egyetemen végzett diákoknak miben fog változni a helyzete? Dr. Nagy Aladár: Kétféle ese­tet vehetünk: ha a friss diplomás megfelelő nyelvi tudással külföld­ön szeretne munkát vállalni, il­letve ha továbbtanulni szeretne. A munkavállalást hiába teszi a törvény szabaddá, a tényleges munkavállalásnál az alkalmazó szigorúan ragaszkodik majd az adott ország sajátos munkamo­ráljához. A továbbtanulás eseté­ben a magyar diploma külföld­ön nem kérdőjeleződik meg, így példáid egy PhD-fokozat megszer­zésének semmi akadálya. Észak: A magyar diplomák közül az EU-ban van néhány, ami már most automatikusan W.......................... A magyar diploma értékessége nem kérdőjeleződik meg külföldön. Dr. Nagy Aladár REKTORHELYETTES .................................................W K0Z0S PROJEKT 2003. március 27-29-én a Miskolci Egyetem hat egyetemmel közös megállapodást (r alá az Európai Kredit Transzfer Rendszer (ECTS) alapján beindított kölcsönös elisme­rési projekt keretében. A rendszert 2003. szeptember Íjétól vezetik be. Nem hiába tanulnak a magyar diákok honosítható. Ez nem eredmé­nyezheti a többi diploma le­értékelődését? Dr. Nagy Aladár: Az egyete­mek közötti nemzetközi kapcso­latoknak óriási feladata lesz az adott diploma honosításának tá­mogatásában. Mivel 2004-ben a .hallgatói mobilitás várhatóan megugrik, így igen sok nyugati egyetemmel személyes kapcsolat alakul majd ki, ami ugyancsak elősegítheti az adott szakmai képzés nemzetközi elismerését. Észak: A Miskolci Egyetem­nek már most számos nem­zetközi kapcsolata van, me­lyeket eddig közös tudomá­nyos kutatásokra használ­tak. A későbbiekben egy mis­kolci hallgató külföldi szak­mai taníttatásában tudnak-e segíteni? Fotó: Bujdos Tibor Dr. Nagy Aladár: Tíz éve több példa is van arra, hogy a külföldi társegyetemekkel kötött megállapodás révén hallgatóink a kinti intézményben tanulhat­nak. Egyetemünk vezetése fon­tos szempontnak tartja, hogy hallgatóit előtérbe tolja, s nem­zetközi kapcsolatainkkal, nem­A megállapodást aláíró egyetemek: Universlty of Technology in Kosice (Szlovákia)- Harkov State Polytechnic (Ukrajna)- Technical University of Petrosani (Románia)- Babes-Bolyai University of Cluj- Napoca (Románia)- University of Növi Sad (Szerbia és Montenegró)- Otto-von-Guericke University Magdeburg (Németország) V ...................................... ..........■> zetközi versenyképességüket emeljük. Évente közel 300 millió forintot költ az egyetem a nem­zetközi kapcsolatok ápolására, aminek eredményeként szemesz­terenként több száz hallgatónak nyílik lehetősége külföldi tanul­mányokra. Dr. Nagy Aladár A Miskolci Egyetem nemzetközi rektorhelyettese Iskolái: Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem - okleveles közgazda ELTE - okleveles filozófia-előadó MTA közgazdaságtudományi kandidátus DSc. MTA Munkahelyei: Miskolc Egyetem - tanszékvezető, Miskolc Egyetem - dékánhelyettes, Miskolc Egyetem - egyetemi tanár, Miskolc Egyetem - rektorhelyettes, Európai Tanulmányok Központja - igazgató, Gazdaságelméleti Intézet Ú gy gondolom, az uni­óban is megfelel majd a magyar diploma. A középiskolát még csak most kezdtem el, de mindenképpen szeretnék továbbtanulni. Hírt Gábor (14) tanuló MEGKÉRDEZTÜK: S zerintem jó hírű a magyar felsőoktatás. Szeretném, ha a fiam is szerezne egy egyetemi diplomát, remélem meg­éri majd neki a sok ta­nulás. Hírt Dezső (35) HEGESZTŐ S zerintem jő színvona­lú a magyar diploma. Már beadtam a jelentke­zésemet a Budapesti Műszaki Egyetemre re­mélem felvesznek és el is tudom majd végezni. Drahos Tamás (18) tanuló M agyarországi viszony­latban jelenleg túl­képzés van a felsőoktatás­ban. Túl sok a diplomás szakképzett fiatal és - kü­lönösen ebben a régióban - kevés a munkahely. Eördóg Viktor (26) MÉRNÖK J elenleg is elfogadják az EU-ban a magyar orvosi diplomát, ami azt jelzi a hazai képzésnek megfelelő a színvonala. A többi diplomás kép­zést is elfogadják idővel. Bencs Zoltánné (59) NYUGDÍJAS PÁLYÁZATFIGYELŐ l. V VX C- v'v ». V V v vVv v v . A 2003. évi nemzetközi Gábor Déne&díj E0-HÍREK ÁvlvuiX w'vv v V v v V UUS. v'v'XCtl V » > Nagy az érdeklődés az uniós állások Iránt Az EU-bővItés kapcsán meghirde­tett mintegy félezer állásra 22 ez­ren jelentkeztek az Újonnan belé­pő 10 államból és további 3400- an a tagországokból. A későbbi EU- alkalmazottak Brüsszelben, Luxem­bourgban vagy Strasbourgban dol­goznak majd. Ebben a fordulóban még csak meghatározott Időre szó­ló állásokat lehetett elnyerni, tiszt­viselői és adminisztrátori kategó­riákban. Más jellegű, állandó stá­tusok betöltésére valamikor az év hátralévő részében írnak ki pályá­zatot. Az adatok a jelentkezők szá­mát kerekítve mutatják. Lengyelország: 10 000 fő Szlovákia: 6000 fő Csehország: 1900 fő Magyarország: 1400 fő A Novofer Alapítvány műszaki szel­lemi oktatásért kuratóriuma, a Ma­gyar Tudományos Akadémia és az Oktatási Minisztérium pályázatot hir­det a Gábor Dénes munkássága szel­lemében inspirált területeken, vagy az ott elért kutatási eredményeket hasznosító tudományos szakterüle­teken dolgozó, PhD fokozattal rendek kező kutató részére. A díj Gábor Dénes portré hologramját magába foglaló ezüst medálból, dísz­oklevélből és 2500 euró összegű pénz­díjból áll, melyet a kuratórium egy ma­gyar és egy külföldi állampolgárságú fi­atal kutatónak ítéli oda a 12 tagú nem­zetközi díjbizottság javaslata alapján. Az angol nyelven benyújtandó pályázat­nak tartalmaznia kell: az adatla­pot, a pályázó tudományos ön­életrajzát, publikációs listát, a pályázó szabadalmazott találmá­nyainak és erkölcsi elismerésé­nek listáját. A pályázatot nyomtatott és elektroni­kus formában kell megküldeni a Novofer Alapítvány részére kell (alapitvány@novofer.hu és 1077 Buda­pest, Hegyalja út 86.). A pályázat postára adásának határ­ideje: 2003. június 10. A pályázat elbírálási határideje: 2003. október 15. A díjátadásra 2003 decemberében kerül sor. AMIT KÉRDEZNEK A Külügyminisztérium munkatársai megkísérelték összegyűjteni a leg­gyakrabban feltett kérdéseket és az azokra adott válaszokat. Cikksoro­zatunkban ezekből szemelgetünk. Melyek az úgynevezett konvergencia kritériumok? • Az infláció nem lehet 1,5 százalék­kal több a három legalacsonyabb inf­lációs rátájú tagország átlagától. • A hosszú távú kamatlábak legfel­jebb 2 százalékkal haladhatják meg a három legalacsonyabb inflációs rá­tájú tagállam hasonló mutatóinak át­lagát. • Az államháztartási deficit nem lép­heti túl a GDP 3 százalékát. e Az államadósság nem lépheti túl a GDP 60 százalékát. • Nemzeti valutánknak az eurózónába történő belépés előtt legalább két évig bizonyítani kell árfolyam-stabilitását. __________________________________/ Európai uniós modellel a hátrányok leküzdéséért Miskolc (ÉM) - Kalyi Jag a modell - jelentette ki az Ok­tatási Minisztérium miniszte­ri biztosának helyettese. r Az alapító Varga Gusztáv 10 éve indított oktatási programja olyan projektként került be az oktatásba, ahol mindenki megta­lálhatja az európai modelleket. Idén újabb oktatási intézmé­nyeket indít el a Roma Nemzeti­ségi, Számítástechnikai, Két- tannyelvű, Alapmúvészeti Szakis­kola, Szakközépiskola. Az intéz­ményekben nyolc általános isko­lát végzetteket olyan szakmák megszerzésére készítik fel, ame­lyekre az unióban elengedhetetle­nül szükség lesz. Emellett olyan programokat is indít, amely az ál­talános iskolát el nem végzett diá­koknak felzárkózatást és OKJ-s, ipari szakmát biztosít két év alatt. A budapesti, kalocsai és sátor­aljaújhelyi iskolákban 2003-ban közel 400 diák tanulhat. Az intéz­ményekben nem kell tandíjat fi­zetni, sőt a diákok megfelelő ta­nulmányi átlag elérésénél 5-10 ezer forintig tanulmányi ösztön­díjban részesülhetnek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom