Észak-Magyarország, 2002. november (58. évfolyam, 255-279. szám)
2002-11-12 / 263. szám
2002. november 12., kedd ÉSZAK-MAGYAR0RSZÁ6 £ AKTUÁLIS / 3 HÍRCSOKOR 0 Tanácskozás Nagy Imréről. Forradalom és ifjúság 1956-ban címmel tartanak konferenciát Nagy Imréről és koráról Miskolcon november 15- én, pénteken. A rendezvény délelőtt 10 órakor kezdődik, helyszfne a Bástya Hotel konferenciaterme. A programban az előadások mellett könyvbemutatók is szerepelnek. (Fotó: internet) 0 Kiállítás és konferencia. A Miskolcon élő fogyatékos emberek életének mozzanatait megörökítő alkotásokból nyílik kiállítás ma délelőtt 10 órakor a Miskolc Plazában. Az eseményt konferencia követi délután 1 órától a Tudomány és Technika Házában. 0 Sportcsarnokavató. Ezerkétszáz fő befogadására alkalmas sportcsarnokot avatnak holnap délelőtt 10 órától a Miskolci Rendészeti Szakközépiskolában. JEGYZET Összefogtak nyolcán Hegyi Erika KHE@inform.hu Az idei nyolcadikosoknak jobb, mint a tavalyiaknak. Nem az amiatti idegeskedésre és gyomortáji fájdalmakra gondolok, amit a közeledő felvételi miatt éreznek a diákok, hanem arra, hogy az idén nyolc miskolci gimnázium úgy döntött, megkönnyíti a nyolcadikosok helyzetét. Eddig, ha egy tanuló négy helyre adta be jelentkezési lapját (azon meggondolásból, hogy valahová majdcsak sikerül bejutni), négyszer írt matematika-feladatlapot, négyszer magyar-feladatlapot, plusz a négy tagozat vagy képzés tesztlapját is kitöltötte, majd elment szóbelizni, ha az adott iskola adott képzésére való bejutásnak ez volt a feltétele. Úgy a tizedik vizsga körül a 14 éves tanuló úgy érezhette, hogy annyi vizsgarutint szerzett, és annyi tudásra tett szert, hogy akár rögtön le is érettségizhetne. Most azonban, a magyar- és matematika-feladatlapot kérdéseit egyszer kell megfejteni,és az arra kapott pontokat 8 miskolci gimnáziumban elfogadják. Érzem, ez csak egy folyamat kezdete, és jövőre a kezdeményezéshez csatlakozik a többi gimnázium, sőt a szakközépiskolák is összefognak és hasonló együttműködéssel teszik egyszerűbbé a még így is meglehetősen bonyolult felvételi rendszert. Az újítások netovábbja pedig az lehetne, hogy megfelelő tanulmányi eredmény szerint kerülnének a diákok a megfelelő intézménybe, (persze felvételi nélkül), és mondjuk az első négy-öt közös óra után mindenki azt tanulhatná plusz óraszámban, amihez csak kedve van. Ha mondjuk egy iskolában 100 tanulót érdekel a történelem, akkor ennyien tanulhassák emelt óraszámban a történelmet, nem csak 1Áen, ahogy ez mostanság szokás. Nem kívánkozik filmre? Előző kérdésünk: Érdemesnek találja-e a miskolci Bonnié történetét arra, hogy megfilmesítsék? Mai kérdésünk: Indokoltnak tartja-e az országgyűlési képviselők fizetésének emelését?? ESZAK-PiílfiYIlRORSZAfi w Szavazatát leadhatja: www.boon.hu A hajrá után jöhet majd a felvételi Az általános iskolák nyolcadikosai egyre többször gondolnak arra, hogy hova tovább Miskolc (ÉM - KHE) - Amikor először felmerül a kérdés, „Hova tovább?”, az osztályfőnökök igyekeznek minden szükséges tájékoztatást megadni a továbbtanulással kapcsolatban a diákoknak és szüleiknek. Legfontosabbnak azt tartják, hogy minden gyerek képességeinek megfelelő iskolába kerüljön. Nyolcadik osztályosok osztály- főnökeivel beszélgetve kiderült, a nagy döntés előtt számos alkalom kínálkozik arra, hogy a szülők és diákok megismerjék Miskolc középiskoláit, azok képzéseit, sőt még a hiányszakmákról is értesülnek. Egyre többet A Hunyadi Mátyás Általános Iskola nyolcadikosai is egyre többet gondolnak arra, hol tanulnak majd a jövő tanévben. Osztályfőnökük, Durda Józsefné minden segítséget megadott ahhoz, hogy a választás a lehető legjobb legyen. Mint mondta, ügyelni kell arra, hogy a gyerekek csak olyan helyre jelentkezzenek, ahová tanulmányi eredményük alapján fel is veszik őket. A kettes-hármas tanulókat például lebeszéli arról, hogy olyan iskolába jelentkezzenek, ahol nagy a túljelentkezés. Problémaként említette az osztályfőnök, hogy kevés a 4 osztályos gimnáziumi hely, a 6 és 8 osztályos képzés miatt, illetve az, Durda Józsefné r : L ISI Választás előtt az általános Iskola végzősei: mit szeretnének a jövőben csinálni (illusztráció) Fotók: B. T. hogy egyes tagozatokra csak félosztálynyi gyereket vesznek föl. Két dolog Pályaválasztáskor két dolgot kell figyelembe venni: a lehetőségeket és a képességeket - vélekedett Beluzsárné Torkos Erzsébet, az Istvánffy Gyula Általános Iskola egyik 8. osztályának osztályfőnöke. A tanulók képességeit á pedagógusok és a szülők egyaránt ismerik, közös munka eredménye, hogy a megfelelő intézmény felé terelgessék a gyerekeket. Sok szülő már 7. osztályban kérdezgeti, milyen lehetőségek állnak a gyerek előtt. Évente 1-2 konfliktus adódik csak, és általában abból, hogy a szülő túlértékeli gyermekét. A reális A reális választás fontosságát hangsúlyozta Vodila Józsefné is, a Móra Ferenc Általános Iskola egyik nyolcadikos osztályfőnöke. Mint mondta, nem elég az érdeklődés, a megfelelő tanulmányi eredményre is szükség van. Lapunknak azt is elárulta, nem érzi, hogy diákjai szorgalmasabban tanulnának mint eddig, pedig most kellene igazán hajrázniuk. Ebben az iskolában az osztályfőnökök általában nem szólnak bele a szülők döntésébe, mert az a tapasztalat, hogy megfelelően választanak. ffiVAIÍ A középiskolai továbbtanulással CwutA kapcsolatos Információk elolvas- hatók: Továbbtanulási tájékoztató füzetek- bon. A kiadványok megtalálhatók az általános Iskolai könyvtárakban. Sok hely Továbbtanulók és férőhelyek MEGKÉRDEZTÜK A NYOLCADIKOSOKAT: HOL SZERETNÉNEK TOVÁBRTANULNI? M átrafüreden, az erdészeti szakközépiskolában szeretnék továbbtanulni. Főleg, mert érdekel a biológia, és nagyon szeretem a természetet. Nem félek, hogy messze van az iskola, mert szeretném elérni a célomat. Nagy Dávid, Nebuló Általános Iskola A Zrínyi Gimnáziumba szeretnék bejutni, a francia két tannyelvű osztályba. Az a célom, hogy idegenvezető legyek, és ehhez jól kell ismerni a nyelveket. Különórákra járok a felvételi tantárgyakból. Gyuricza Anett, Bem József Általános Iskola A Fáy András Közgazdasági Szakközépiskolába jelentkezem elsőként. Anyukám is köz- gazdasági pályán dolgozik, látom, jó az érvényesülési lehetőség. Ha nem sikerülne a felvételi, gimnáziumba megyek. Bíró Gábor, Bem József Általános Iskola A Földes Ferenc Gimnáziumba készülök kémia tagozatra. Ha nem sikerülne, akkor a Földes biológia tagozatát próbálom meg. Mindenképpen a Földest választom, mert a bátyám is ott tanul. Apró Anna, Fazekas Utcai Általános Iskola A z Avasi Gimnázium angol haladó-német kezdő osztályába szeretnék bejutni, és ezzel párhuzamosan a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolába. Azért választottam az Avasit, mert anyukám is idejárt. Blaskovics Ádám, Fazekas Utcai Ált. Iskola Konszolidációs program: „mindenképpen egy gesztus” Mindkét miskolcikórház élni fog az adósságkönnyítés pályázati lehetőségével Miskolc (ÉM - SzK) - Csekély lehetőséget jelent az egészségügyi kormányzat által felkínált (országosan ösz- szesen 2,6 milliárd forintos) pályázati lehetőség a kórházak adósságterheinek csökkentésére, mellyel azonban mindkét miskolci kórház élni kíván. A két intézményvezető további segítségben bízik. A Diósgyőri Kórházat a határidőn túli szállítói tartozásokat kimutató országos listán a témáért felelős kormánymegbízott az élen járók között említette. Megállt a hiánytermelés Mint az igazgató főorvostól, dr. Hártó Györgytől megtudtuk, az 1,7 milliárd forint költségvetésű intézmény lejárt határidejű tartozásai pillanatnyilag 230 millió forintra rúgnak, de emellett 180 millió forinttal az önkormányzatnak is tartoznak. Természetes számukra a pályázaton való részvé’e (0 A munka zavartalan (Illusztráció) tel, annak ellenére, hogy a teljes pályázati összeget ismerve tisztában vannak azzal: ez a lehetőség inkább csak gesztus értékű, a csávából aligha húzza ki őket. (Az önkormányzattól felvett kölcsönt szeretnék 20 százalékos önrészként elfogadtatni.) Üdvözlik az átvilágítót Az igazgató abban bízik, hogy a minisztérium méltányolja majd, hogy hónapok óta - köszönhetően az önkormányzati biztosnak - nullszaldóssá vált a gazdálkodásuk, azaz csupán a felgyűlt tartozást görgetik tovább, újakat nem tesznek hozzá, s további segítséget is kaphatnak. Hiszen egy kórház nem gyár, hogy ekkora hiányt ki tudjon termelni. - Változást hozhat, ha a magántőkét beengedik a kórházakba - véli Hártó György, aki szerint nem elképzelhetetlen, hogy az üzleti szféra még a felhalmozott adósság törlesztéséből is részt vállalna. Feltéve persze, ha sikerülne a politikától független egészségügyi finanszírozási rendszert megalkotni. A Semmelweis Kórház igazgató főorvosának, dr. Koleszár Lajosnak úgymond biztos információi vannak arról, hogy a most felkínált pályázati lehetőségnek a jövő év elején - komoly feltételekhez kötött - folytatása lesz, de a mostaninál nagyobb (10 milliárd forintos) pénzügyi háttérrel. Természetesnek tartja, hogy most is pályáznak, az önrészt a fenntartó biztosítja. A Semmelweis lejárt határidejű tartozásának összegét nem árulta el az igazgató, de azt biztosan állította, hogy a 4,5 milliárd forint éves költségvetés 10 százalékának jóval alatta van. Az igazgató örömmel áll elébe az újabb átvilágításnak, azt reméli, ez rávilágít majd arra, hogy az intézményükben folyó több regionális ellátási forma (mint mellkassebészet, hematológia, infekto- lógia, sebészeti intenzív ellátás) alulfinanszírozott. Általában is üdvözli az újabb átvüágítást, mert azt maga is tarthatatlannak ítéli, hogy több, jócskán eladósodott kórházból több millió forintos végkielégítéssel távozhattak intézményvezetők.
