Észak-Magyarország, 2002. március (58. évfolyam, 51-75. szám)

2002-03-28 / 73. szám

2002. március 28., csütörtök kmmmm&tíré KARRIER / HIRDETÉS / 7 A SIKER ÚTJÁN A filológia szerelmese Miskolc (ÉM - MA)- Sikeresnek érzem magam, mert többé- kevésbé azzal foglal­kozhatom, amihez igazán értek és érde­kel - vallja Pethő Sándor, a Miskolci Egyetem bölcsészet­tudományi karának dékánhelyettese. A jogi karra járt, s azzal párhuzamo­san filozófiát hallgatott.- A jogi pályát soha nem éreztem ma­gaménak, csupán családi kompro­misszum volt. Hat-hét éves lehettem, amikor megtaláltam nagyszüleim padlá­sán az i.e. VIII. században élt görög köl­tő, Histérius írását az Istenek születésé­ről, melynek címét (Theogónia) görög nyomtatott betűkkel írták, amit nem tudtam elolvasni. Ezt követően fordul­tam a filológia és a vallástörténetek fe­lé. A nyolcvanas évek közepén elvégez­te a Károli Gáspár Református Egyetem teológia szakát, majd külföldre került. Először Párizsba ment, ahol egy évig in­doeurópai összehasonlító vallástörténe­tet tanult, majd München és Basel kö­vetkezett - arab, héber, perzsa nyelvek­kel ismerkedett meg és teológiai fakul­táson oktatott.- Folyamatosan ingáztam Magyaror­szág és az épp aktuális külföldi egyetem között. Csodálatos időszaka volt ez az éle­temnek, hiszen tanulhattam és előadá­sokat is tarthattam egyszerre. A göttin- geni egyetem klasszika-filológia szakán lett egy kutatócsoportom, amiben mind a mai napig közreműködöm. Már néhány éve itthon van, a Miskol­ci Egyetem bölcsészettudományi karán oktat. Négy éve a Kabdebó Lóránt által alapított klasszika-filológia tanszék veze­tője. Az elkövetkezőkben hivatalosan is tanárrá nevezik ki, ugyanis a Magyar Tudományos Akadémia akkreditációs bi­zottsága javasolni fogja vallástudomány­ból az egyetemi tanári kinevezést is, ami eddig még nem volt hazánkban. Pethő Sándor JEGYZET Talár vagy egér? Marschalkó IldIkó E-mail: ildiko.marschalko@inform.hu A legendás, több évszázada működő egyetemek, egyenruhát követelő, „úriem­berképző tanodák" is az elit oktatás so­kak számára elérhetetlen világával ke­csegtetik a falaikon kívül rekedteket, a diplomájukkal belépőt kínálva a felsőbb társadalmi osztályokba. Vajon változóban van ez ma? Először is ami nem: Yale-Oxford-Sorbonne- Cambridge továbbra is a világ legjobbnak tartott egyetemei, melyekre ma már bárki bátran jelentkezhet, ha van egy kisebb vagyon a háta mögött. De ma egyre rit­kábban hangzik el a kérdés: milyen egye­temről jött? - sokkal inkább az, kinek mi a végzettsége, és mit tud az illető? Vajon születnek-e manapság új Sor- bonne-ok, Oxfordok? Az oktatás üzletté vált, melyben mi, diplomások, magunk vagyunk a termékek. Csiszolnak, fényez­nek, használati utasítással látnak el, hogy a végén a gazdasági gépezetben egy ola­jozottan működő fogaskerekek legyünk - profitot termelve. Napjainkban egyre nagyobb teret nyer egy új oktatási forma, az e-learning, azaz a távoktatás. Egy számítógép és az internet segítségével bármely, akár külföl­di, akár magyar okatatásban részt vehe­tünk. Ez a lehető legkényelmesebb, hi­szen nem kell utazni, tankönyveket vásá­rolni, sőt előadókkal sem kell szimpati­zálni, csak ülni a gép előtt és letöltögetni egy gombnyomásra a kívánt anyagot. A nagy kérdés: egy egér, néhány chip és a világháló „csak" diplomássá, avagy úri­emberré is tehet? t A internetes portálon várjuk szavazataikat a külföldi munkavállalással kapcsolat­ban, illetve ugyanitt a fórumon a karrierhez kapcsolódó kérdéseiket is örömmel vesszük, melyekre szakértők segítségével válaszolunk. A diploma önmagában semmit nem ér, az ember a fontos és a magas szintű nyelvtudás A Sorbonne-on (képünkön) szerzett diploma Itthon kevesebbet ér Miskolc (ÉM - MA) - Yale, Oxford, Sorbonne - viszony­lag kevesen vannak azok, akik eme neves, nemzetközi­leg elismert egyetemeken szerezhetnek diplomát. Kül­földön biztos befutó az, aki ilyen egyetemről kerül ki, de vajon itthon is?- A magyar rendszer nem is­meri el automatikusan ezeket a diplomákat - vélekedik Pethő Sándor, a Miskolci Egyetem böl­csészettudományi karának dé­kánhelyettese -, hiszen az okta­tási tárcán keresztül zajlik egy kontrollált konvertálási folya­mat, amelyben ezeket a diplomá­kat, illetve tudományos fokoza­tokat honosítják. önmagában az, hogy valaki külföldön diplomát szerez, még nem elég sem a magyar felsőok­tatási rendszerben, sem a hazai munkaerőpiacon. Nem úgy, mint például Amerikában, ahol presz­tízskérdés az elhelyezkedés szem­pontjából, hogy ki, milyen szin­tű és nevű egyetemen végzett, s persze milyen eredménnyel.- Hazai gyakorlatban mindig azt nézik, az ülető milyen képzés­ben vett részt, s kevésbé azt, mely intézményben szerezte a diplomá­ját - tette hozzá Pethő Sándor. A dékánhelyettes szerint kül­földön tanulni több szempontból is megéri, mert felszereltebbek az egyetemek, több lehetősége van a hallgatóknak, intézményesített az oktatás, nem beszélve a nyelv- tanulásról. Viszont jobb, ha az el­ső diplomát itthon szerezzük meg, hiszen a magyar képzés európai szintű, s érdemes a másoddiplo­más vagy tudományos kutatói munkát elvégezni valamelyik kül­földi oktatási intézményben. Nem ér annyit- Biztos, hogy nem ér annyit egy Sorbonne Egyetemi diploma itthon, mint Franciaországban, ha csak nem speciális területről beszélünk - fejti ki kérdésünkre Lukács Zsolt fejvadász. Mint mindenhol, hazánkban is üzlet az oktatás, az intézmények érdeke, hogy minél több hallgató­juk legyen, emiatt viszont felhígul­ni látszik a képzés minősége. Ke­vesen vannak azonban, akik meg­tehetik, hogy vagyonokat kifizet­ve a vüág legjobb egyetemein ta­nuljanak. A magyar munkaerőpia­con jó hírűek a közgazdász és mű­szaki egyetemek, az ott végzette­ket keresik a leggyakrabban.- De a diploma önmagában semmit nem ér, az ember a fon­tos. Lehet bármilyen jó végzettsé­gű, magastudású valaki, ha az nem eladható, esélye sincs az el­helyezkedésre. Komoly hiányosság a még mindig elégtelen nyelvtu­dás - mondja a szakember. Ma mái’ angolul legalább közép, de in­kább felsőfokon tudni kell. A má­sik probléma: soha nem avultak el a diplomák ilyen drasztikus gyorsasággal, mint néhány éve (lásd informatikus szakma, stb.), ezért nagyon fontos - véli Lukács Zsolt -, hogy megtartsuk magunk­nak a tanulás képességét, mindig tovább és tovább tudjunk fejlődni. Diplomaták gyermekei nyomában Miskolc (ÉM - MA) - Hazánkban öt külföldi felső- oktatási intézmény működik. A tetemes tandíjat felszámoló iskolák egyre több magyar anyanyelvű diákot fogadnak. Aki igazán versenyképes sze­retne lenni, és az anyagiakban sem szűkölködik, annak már nem kell messzire mennie, hogy nemzetközi diplomát szerezzen. Jó pár éve hazánkban is megje­lentek a különböző nemzetiségű főiskolák és egyetemek, amelyek­ben az adott ország tanterve sze­rint, s nyelvén folyik a tanítás (anyanyelvű előadók közreműkö­désével), ugyanazt a képzést nyújtva, mint az ottani. A külföldi oktatási intézménye­ket eredetileg a hazánkban dolgo­zó diplomaták gyermekeinek hoz­ták létre, de ma már járnak ide külföldről jött diákok is, nem be­szélve az egyre nagyobb számban növekvő magyar hallgatókról. Ezen felsőoktatási intézmények egyik nagy előnye - a szaknyel­vek elsajátítása mellett -, hogy olyan nemzetközi gyakorlatot biz­tosítanak a képzési idő alatt, amit egyébként nem vagy csak ritkán szerezhet meg valaki.- Mivel ez egy angol egyetem, a magyar és külföldi hallgatók aránya 50-50 százalékban oszlik meg - tájékoztatta lapunkat Né­methi Istvánná, az University of Hertfordshire munkatársa. A főiskolai szintű oktatást nyújtó intézmény üzleti mene­dzser és számviteli, illetve infor­matikai szakokon nyújt képzést, amely az Európai Unió összes tagországában használható.- A hallgatóság mindenféle nemzetiségű, vannak persze ma­gyarok is, de általában 10 száza­lékot tesznek ki - tudtuk meg Jászberényi Zsuzsától, a Közép Európai Egyetem munkatársától. Az amerikai magánegyetemen posztgraduális képzés folyik nem­zetközi kapcsolatok szakirányban. A szakember elmondta: az itt vég­zett hallgatók kétharmada magas pozíciókban kap állást, sokan lép­nek közülük diplomata pályára. Az anyanyelvi tanárok, a nyel­vi kiadványok, szakkönyvek és az anyaországgal fenntartott kap­csolatok költségei miatt a magas tandíjat csak kevés itthoni szülő tudja megfizetni, bár sok helyütt jó tanulmányi eredménnyel né­mileg könnyíthető az összeg. Az Oxford Brookers University International Bussiness School­ban a tandíj egy félévre eléri a 400-800 ezer forintot is, persze ha valaki itt végez kommunikáció szakon, akkor a New York-i szék­helyű Nemzetközi Reklámszövet­ség Magyarországon akkreditált oklevelét veheti át. A Western Maryland Főiskolán üzleti tanul­mányokat, közgazdaságtant, kom­munikációt tanítanak - hallgatón­ként évi 5450 USA dollárért. A képzés az első két évben Budapes­ten, a befejező két évben pedig az Egyesült Államokban, a West­minstert anyaegyetemen folyik. A legkiválóbb hallgatók az utol­só két évben teljes tandíjmentes­ségben részesülhetnek. A felsorolt egyetemek és főis­kolák mottója: bár nagyon ma­gas tandíjat kérnek képzésükért, de a befeketett összeg a legtöbb esetben garantáltan megtérül. MEGKÉRDEZTÜK A FIATALOKAT: TANULNÁNAK-E KÜLFÖLDÖN? M ég középiskolába já­rok, de szívesen ta­nulnék külföldi egyete­men. Elsősorban a nyelv miatt, illetve szerintem jobb hírűek az iskolák és így talán könnyebb lenne később elhelyezkedni. Varga Tünde (16) H a lenne rá lehetősé­gem, külföldre men­nék tanulni, de szerintem a magyar egyetemek is olyan színvonalon oktat­nak, mint kinti társaik. Én a nyelv miatt járnék külföldi egyetemre. Simon Tibor (19) K ülföldre azért men­nék tanulni, hogy vi­lágot lássak, s nem utol­sósorban nyelveket tanul­hatok. Olyan végzettséget szereznék, amit nemcsak itthon, de más országok­ban is elfogadnak. Lovász Anita (18) G épészmérnöknek ta­nulok a Miskolci Egyetemen. A jövőben ösztöndíjjal egy szemesz­ter erejéig külföldi egye­temen szeretnék tanulni, így nemzetközi mércével láthatnám a szakmámat. Fodor Béla (21) S zívesen elmennék né­met vagy francia egye­temre tanulni. Bár úgy gondolom, itthon is sok le­hetőség áll a fiatalok ren­delkezésére. Rendőrnek ta­nulok, később főiskolán szeretnék továbbtanulni. Magyar Zsuzsa (19) Miskolc (ÉM) - A Miniszter- elnöki Hivatal a Tempus Közala­pítvánnyal közösen pályázatot hirdet az Európai Közigazgatási Képzési Ösztöndíj elnyerésére. Az ösztöndíjra pályázhat az ál­lami felsőoktatási intézmény jo­gi, igazgatási, közigazgatási, mű­szaki és agrárképzésen tanulmá­nyokat folytató magyar állampol­gárságú, nappali tagozatos, legfel­jebb 35 éves hallgató. A pályázat benyújtásakor a pályázónak leg­alább két idegen nyelvből állami­lag elismert középfokú C típusú nyelvvizsgával kell rendelkeznie. (Az egyik nyelvnek angolnak, a másiknak pedig franciának vagy németnek kell lennie.) A pályázatok elbírálásánál el­sőbbséget élveznek - de nem kö­telező - azok, akik a pályázati határidő lejártáig csatolhatóan olyan tanulmányi szerződéssel rendelkeznek, amelyben a köz- igazgatási szerv vállalta, hogy a pályázót a tanulmányok befeje­zése után határozatlan idős ki­nevezéssel, közszolgálati jogvi­szonyban foglalkoztatja. Jelentkezési határidő: 2002. április 30. A pályázati csomag a közigazgatási, jogi, igazgatási, agrár, illetve műszaki egyete­mek, főiskolák tanulmányi hi­vatalaiban, valamint a megyei közigazgatási hivatalokban ve­hető át. HIRDETÉS S CIB BANK 3525 MISKOLC. DÉRYNÉ U. tt. TELEFON: (46) 412-399 Érvényes: 2002. március 18-tól BETÉTI KAMATOK MAGÁNSZEMÉLYEK RÉSZÉRE CIB Classlc és Kincsem belél soer-ikr iMR-nm suh-iomíi iomfiimmi le.ö!rv mc Emkame!{M E8KM EBKM F,es kamui (V E8KM Eves kamat {%! EBK.M 1 hó 6,750 (6,84) 6,800 (6,89) 6,900 (7,00) 7,050 (7,15) 3 hó 6,750 (6,84) 6,800 (6,89) 6,900 (7,00) 7.050 (7,15) 6 hó 6,500 (6.59) 6,550 (6,64) 6,650 (6.74) 6,800 (6.89) 12 lló 6,500 (6.59) 6.550 (6,64) 6,650 (6,74) 6,800 (6,89) Le-aral viasiaváaás aswár a kamat a mtrKtentto'i CIB Ciasstc CIB TAKARÉKSZÁMLA (min. 50e FI) Sívo* k*m*t (v»i kamat (N) EBKU 0 - 50 e Ft-ig 2.000 2,05 50e Ft - 2M Ft 4,500 4.66 2M Ft felett 7,000 7,33 KINCSEM 2003 kötvény (min. 10e Ft) LgWhmí kió Eve* kamat (V EHtt* 1 hó 6,850 6,85 3 hó 6,850 6.85 6 hó 6.600 6.60 12 hó 6.600 6,60 Magánszámla alsó kamtsávjávai megegyező HÍTELEK Érvényes: 2002. mércius 18-tbl Magánszemélyek részére CIB Személyi kölcsön Éve* kamat (V! 3M FWg 30.99 vagy 23.99 3M Ft teleti 17,99 vagy 20,99 THM 20.0239.15% 1-5 im tamidfe. A vimrtab mérték* a jóváhagyót Mé óssagéö e* a adMrintate aedmenritöi tugj Ingatlanfedezet mellett nyújtott • lakáscélú hite! kamata 12,99% ■ egyéb célú hitei kamata 15,99 % THM t8,i 1 - 2212%, 1 ~ 10 éves futamidőre CI8 Otthonteremtő hitel i éves kamatpeoóöys 5,90% ’ Az EHM kamatai az éves kamattal megegye2Óek. 5 eves kamatpenó&s 4.50% CIB Új Otthon hítel 2.99 % CIBEÍ0640242242

Next

/
Oldalképek
Tartalom