Észak-Magyarország, 1997. június (53. évfolyam, 126-150. szám)

1997-06-03 / 127. szám

Itt-Ho n Riport 4 Minden tisztelet a néptanítóknak Itt-Hon Portré 5 Szikszó, Felsődobsza (ÉM - BB) - Abaújban rendkívüli megbe­csülést váltott ki pedagógus ber­kekben Sváb Antal nyugalma­zott szikszói iskolaigazgató és lánya, Kristóf Lajosné, a szikszói Szepsi Csombor Márton Gimná­zium, Szakképző és Általános Is­kola igazgatójának a gondolata. A millecentenáriumra megjelen­tették az „Abaúji iskolák és ta­nítók” című gazdag tartalmú, reprezentatív könyvet. A kiadvány értékelésének első fó­rumán, Szikszón Mészáros István, az ELTE professzorának vitaindí­tó előadása után, szakvéleménye alapján győzelmet biztosított Sváb Antal rokonszenves elgondolásá­nak, azaz: „Mit tettek hazánk XX. századában megyénk néptanítói? Hogyan működtek Abaúj iskolái?” Aki elolvasta ezt a gyönyörű ki­vitelezésű emlékkönyvet, tapasztal­hatta, hogy Sváb Antal és munka­társai kiváló munkát végeztek. Nagy érdeklődés kísérte a felsődobszai pedagógustanácskozást Fotó: Buzafalvi Győző „Én a hernádkércsi szövetkezet nevében 50 ezer forinttal elindítom a nemes ügy megvalósítását. Vállalom, hogy Abaúj 10-12 vállalkozóját személyes meggyőzéssel az ügy pozitív segítésére ösztönzőm" Igen ám, de a kis példányszámban kiadott könyv hamar elfogyott Abaújban, így igény mutatkozott a második kiadásra, mely annál is inkább indokolt, mert az Abaújban élő néptanítók sérelmezték, hogy a szerkesztőbizottság kifelejtette őket, még a nevüket sem említet­ték meg. A jogos elvárást Juhász Endre felsődobszai iskolaigazgató - az encsi körzet igazgatói munka- közösségének elnöke - javaslata helyére tette az abaúji néptanítók sérelmét. A felsődobszai iskolában életre való gondolatok születtek május közepén. A harminc meghívott abaúji intézményvezető, s a könyv megjelentetésével foglalkozó szer­kesztőbizottság hasznosan töltötte a délelőttjét. Köszöntötték tudós vendégüket, Tökéczki László tör­ténészt, az ÉLTE adjunktusát, aki Felsődobszán végezte az általános iskolát, akinek rendkívüli tudásá­nál, filozófiai és társadalompoliti­kai felkészültségénél csak a sze­rénysége nagyobb. Ez a személyi ajándék megalapozta indító elő­adásával a májusi felsődobszai pe­dagógus eszmecserét. Elmélyedést váltott ki élveze­tes, választékos stílusú előadása, amelyet „A magyar kultúra és az iskola kapcsolata” címmel tartott. Eben előtérbe került a semleges vi­lágnézetű nevelés problematikája, az állam és a vallás rendszereken át központi kérdésként vitatott eszmeisége, a polgári hatalom fe­letti államvállalás és a semleges­ség koncepciója. Csákány Béla, a hernádkércsi mezőgazdasági szövetkezet elnöke és mások hozzászólásaikkal vá­laszt kértek az erkölcs korszerű definiálására. A szakember min­deme kimerítő, tudományos meg­alapozottságú választ adott. Ézután az abaúji emlékkönyv hiányosságait feltáró Sváb Antal, nyugalmazott igazgató sorra ele­mezte a könyv megjelenésétől a mai napig tudomására jutott kor­rigálásokat. Ehhez csatlakozott Gulyás János is, az abaúji népta­nítók tiszteletre méltó nesztora, aki a millecentenáriumi emlék­könyvben megfogalmazta a népta­nító valós értékeit, a nép lámpásá­nak, Gárdonyinak a gondolatát: „A lámpás én vagyok, világotok a sö­tétségben, utat mutatok.” Felsődobszán Gulyás János megvédte Abaúj néptanítóinak személyiségi értékeit. „Minden tisztelet a néptanítóknak” — hangzott a tanácskozó közösség egyértelmű axiómája. Sváb Antal határozott: a könyv javított ki­adásban újból megjelenik. Ezt a felmerült problémák helyzete is megköveteli. Igen ám, de az anyagiak? Elin­dult egy körlevél az igazgatók anyagi megsegítéséért. Lemérhető- en „vérszegény” volt a lelkesedés. Nehéz percek következtek. Az esz­me szép, de előtérbe került a pénz­hiány. Ekkor Csákány Béla szövet­kezeti elnök felszólalt: - Ilyen igaz ügyben, mint az abaúji néptanítók megbecsülése, meg kell találni az anyagi fedezet forrását. A könyv­kiadást szponzorokkal kell meg­valósítani. Én a hernádkércsi szö­vetkezet nevében 50 ezer forinttal elindítom a nemes ügy megvalósí­tását. Vállalom, hogy Abaúj 10-12 vállalkozóját személyes meggyőzés­sel az ügy pozitív segítésére ösztön­zőm - mondta a szövetkezeti elnök. A legendás hírű fakarusz Amikor a tudomány szolgálata még hősi tett volt... Gulyás János Abaújdevecser (ÉM) - Vajon emlékszik-e még valaki a népművelés hőskorára, amikor 40 év­vel ezelőtt Éncsről egy különleges autón szállí­tották a könyveket a könyvtár nélküli falvakba? Kéthetenként egy bepolcozott, könyvekkel meg­rakott autó megjelent a községekben és kölcsö­nözte az érdeklődő lakosságnak a könyveket. Az ott élők csak a kenyeres autót várták jobban. Mint a Tudományos Ismeretteijesztő Társu­lat járási titkára számtalanszor társutasa vol­tam a megyei könyvtár első motoros járművé­nek, a legendás hírű „fakarusznak”. Ez az autó nemcsak a könyveket szállította hűsége­sen az „istenhátamögötti” településekre, hanem az első mozielőadások élményében is részesítet­te a Hemád-menti és a csereháti falvak lako­sait. Az együttlét során megtanultam megbe­csülni a fakarusz odaadó szolgálattevőit. Tamá­si Istvánná és Szeredi Gizella könyvtárosok számtalan éjszakát töltöttek távol a családtól, példamutatóan végezték munkájukat. A gépkocsi maximális utazósebessége 30 ki­lométer volt óránként, de az akkori útállapotok miatt - különösen a falvakon átvezető szakaszo­kon - néhol bizony csak lépésben döcögött. Az utasok sem dicsekedhettek kényelmes ülőhe­lyekkel. Egyszerű székeket helyeztek el a pol­cok között. Annyira rázott, hogy többet voltunk a levegőben, mint a székén, mégis élményt je­lentett, ha utasai lehettünk. Abban az időben nem dicsekedhettünk a jó közlekedési lehetősé­gekkel. A reggeli órákban a távoli községekből ugyan közlekedtek autóbuszok Encs felé, de ki­felé semminemű jármű nem állt rendelkezé­sünkre. Romantikusnak találták az utazást az írók, az ismeretteijesztő előadók, a művészek is. Mindenki csak „zöld csodának” titulálta, mivel csoda volt ha elindult, és még nagyobb csoda, ha szerencsésen visszajutott kiinduló helyére. Olyan esetre is emlékszem, amikor Baktakékről a té- esz két lova húzta be a kocsit Encsre. Deiűs élményekben is volt részünk a nagyhí­rű jármű jóvoltából. Egy alkalommal Koós Ti­bor művelődési osztályvezetővel utaztunk együtt Baktakékre. Már nem bírtuk a rázkódást. Me­net közben, észrevétlenül leléptünk az autóról. Édesanyám kedvesen fogadott lecs- kés bablevessel és túrós tésztával. Tudta: azon a vidéken étkezési le­hetőség nincs. Ebéd után azon bán­kódtunk, hogy milyen riadalmat okozhattunk a tovább utazóknak. Visszafelé jövet velünk együtt mo­solyogtak az eseményen. Kárpótlá­sul ők sem maradtak ki a hazai vendéglátásból. A hónap első két hetében az edelényi, míg a két utolsó héten az encsi járásban teljesített szolgála­tot a gépkocsi Kusztván János gép­kocsivezetővel, aki egyben mozigé­pész is volt. Esetenként gondot okozott, hogy a gépkocsi rossz állapota miatt elmaradt az előadás, de a közönség ezt megér­téssel vette tudomásul. Akkor még az emberek türelmesek voltak. A körzeti mozik idején, az encsi járás északi részében Tóth József gagyven- dégi tanító háromkerekű motorbiciklijével lát­ta el a mozivetítést. A vetítőgépen és a filmeken kívül az oldalkocsiban szállította az agregátort (áramfejlesztő) is, hiszen abban az időben e te­rület nem rendelkezett villamosítással. A lakos­ság zöme akkor látott először mozgófilmet. A zsúfolásig megtelt iskolában álmélkodással néz­ték a technika csodáját. A fakarusz azokat a községeket látogatta, amelyek kiestek a körzeti beosztásból. Míg az egyik helyen folyt a filmvetítés, addig a másik­ban ismeretterjesztő előadás hangzott el nagy érdeklődés kíséretében. így teltek el a falusi es­ték rádió és televízió nélkül hasznosan, min­denki javára, épülésére. Jó visszaemlékezni azokra az időkre, amikor a tudomány szolgála­ta hősi tett volt. Egy későbbi változat a farosbusz Tanfolyam munka­nélkülieknek Szikszó (ÉM) - Számítógép­kezelői tanfolyam indul jú­nius 5-én a szikszói Szepsi Csombor Márton Gimnázi­um, Szakképző és Általános Iskola szervezésében. Kristóf Lajosné igazgató azt is közölte szerkesztőségünkkel, hogy a beiskolázás feltétele az alapfokú végzettség és a 18. életév betöltése. A képzés óra­száma 250, ideje pedig június 5-től augusztus 4-ig tart. A tan­folyamon csak munkanélküliek vehetnek részt. A számítógép­kezelői képesítéssel betölthető munkakörök: számítástechni­kai adminisztratív jellegű fog­lalkozás. Jelentkezni a szikszói Szep­si Csombor Márton Gimnázi­um, Szakképző és Általános Is­kolában lehet személyesen, vagy a 46/396-146-os telefon­számon, illetve a Borsod-Aba- új-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ helyi kirendeltségén (Szikszó, Kassai út 108.), vagy a 46/396-637-es telefonszámon. A felvételi időpontja május 28., szerda reggel 8 óra. A kitüntetett könyvtáros Encs (ÉM - GJ) - Közművelődési munkát csak megszállott emberek végezzenek, akiknek tevékeny­sége elhivatottságot, szolgálatot, ügybuzgalmat je­lent, Ilyen megszállott könyvtárosnak ismertem meg egykori munkatársamat, Péderi Istvánnét, akit húszéves munkájáért városunk képviseló-testülete március 15-én „Éncs Város Közművelődéséért” ki­tüntetéssel jutalmazott. Péderi Istvánné, Icuka a szakma fiatalabb ge­nerációjához tartozik, aki a korszerű, sokszmű, mo­dem szolgáltatás híve. Sok éve az olvasószolgálat vezetője. Szorgos kapcsolatot épített ki az iskolák­kal, a különböző korú olvasókkal. A tanulóknak min­den esetben élményt jelent egy jól előkészített cso­portos könyvtárlátogatás, de az egyéni kölcsönzés is. A nyugdíjasok is otthonra lelnek egy-egy könyv­esére alkalmával. Az egyedüllét magányában el nem mondott gondolatok itt társra lelnek. Törekednek minden olvasóval a meleg kapcsolattartásra. A könyvtári munka korszerű szolgáltatására a sokszínűség jellemző. Az intézményben megtartott irodalmi órák, vetélkedők, író-olvasó találkozók, sza­való versenyek, játékos vetélkedők, gyermekfoglal- kozások szívközeibe hozzák az olvasót a könyvvel. Nem véletlen, hogy a mostoha körülmények elle­nére is magas a beírt olvasók száma. Dicséretes, hogy a középiskolai tanulók kutató munkájuk során ott­honosan mozognak a kölcsönzőben, érződik, hogy a könyvtárosok felkészítették őket a könyvtárhaszná­latra. Az anyagi erők szűkössége készteti az intéz­ményt a meghirdetett pályázatok elnyerésére, ame­lyet sok esetben siker koronáz. Az állomány-gyara­pítás szakszerűsége Péderi Istvánné nevéhez fűző­dik. Sajnos évek óta szűkülnek a keretek. Elindító­ja, kezdeményezője volt Icuka a könyvtári játszó­ház-mozgalomnak. A cigánygyermekek életmódtá­borát évek óta sikeresen vezeti az alapítványokhoz benyújtott pályázatok jóvoltából. Gazdag programot készít az .Évgyűrűk” Nyugdíjas Klubnak. A klub- foglalkozásokat ellenszolgáltatás nélkül vezeti, szak­mai tanácsaival segíti. Az önkormányzat kulturális bizottságában ta­pasztalhattuk a könyvtárért megnyilvánuló aggó­dásait. Sokoldalú tevékenységéért már 1979-ben. az 1 50. Könyvhét alkalmából átvehette a „Szocialista I Kultúráért” kitüntetést. Nem könnyű feladat össze-1 sűríteni az eddig megtett életutat, de behatárolják az előírt szabályok.

Next

/
Oldalképek
Tartalom