Észak-Magyarország, 1997. június (53. évfolyam, 126-150. szám)

1997-06-13 / 136. szám

1997« TÚNIUS 13«, PÉNTEK Kultúra ÉSZAK-Magyarország 5 □ A bizalom útján bandukolnak Beszélgetés a sajószentpéteri eltérő tantervű iskola igazgatójával Harik Ferencné iskolaigazgató növendékei körében Fotó: Bujdos Tibor Aktfotók Szentes (ÉM) - Kilencedik alka­lommal hirdetett aktfotó-pályáza- tot a Szentesi Művelődési Központ. Megyénk alkotói is küldtek képe­ket a pályázatra, s a tárlaton faira is kerülnek Szatmári-Király Adám (Sajógalgóc) Éva és Pár című képei, Bánóczi László (Sajószentpéter) Bestia és Pihenő akt című munkái, és Kocsis Zoltán (Szirmabesenyő) Hááát? című alkotása. A szentesi tárlatot június 14-én, szombaton délután 3 órakor nyitja meg Bizag- lich Jenő, a Magyar Fotóművészek Országos Szövetségének elnöke. Levelező tagozat Miskolc (ÉM) - A Kilián György Gimnázium levelező tagozatára jú­nius 24-én, kedden reggel fél 9-től délután 5 óráig lehet beiratkozni. Az iskolában az alapképzésen kívül önköltséges tanfolyamok végzésére is nyílik lehetőség. Az érdeklődők kedvezményes áron tanulhatnak gépírást, szövegszerkesztést, angol és német nyelvet - igény szerint franciát és oroszt is -, gépjárműve­zetést, vagy sajátíthatnak el alap­fokú számítástechnikai ismerete­ket. Bővebb információ a (46) 370- 502-es telefonszámon kérhető. Koncert a várban Sárospatak (ÉM) - A Művelődés Háza vegyeskara ad hangversenyt június 14-én, szombaton este fél 7-tól a sárospataki Rákóczi-vár udvarán. Internet-nyeremény Edelény (ÉM) - Egyéves ingyenes internet-hozzáférést nyert június 1- jétől az edelényi Városi Rendezvé­nyek Háza és Könyvtár a Soros Ala­pítvány pályázatán. A kedvezmény egy számítógép bekapcsolását jelenti az internet-hálózatba. A könyvtár be­iratkozott olvasói használatba vehe­tik a szolgáltatást önköltségi áron. Nyelvtanulás Miskolc (ÉM) - Angol, német és olasz nyelvtanfolyamokat indít gyermekek, kezdők és haladók ré­szére a Tudományos Ismeretter­jesztő Társulat B.-A.-Z. Megyei Szervezete júliustól. Érdeklődni a 46/354-011-es telefonszámon, vagy személyesen Miskolcon a Széche­nyi u. 14. szám alatt lehet. Védikus tudományok Miskolc (ÉM) - A transzcendentá­lis meditációról és a védikus tudo­mányokról tartanak előadást kez­dőknek és haladóknak június 17- én, kedden este fél 6-tól a MÁV Miskolci Igazgatóság kultúrtermé­ben (Miskolc, Szemere u. 26.). A rendezvényre a belépés díjtalan. Lehetetlen Mezőkövesd (ÉM) - Vámos Mik­lós, a Lehetetlen című műsor házi­gazdája ma este nyolc órától a me­zőkövesdi Közösségi Ház vendége­ként tart élménybeszámolót - a Félpénzes Könyvesbolt Alkotómű­helye rendezésében. Városházi este Miskolc (ÉM) - A Kecskés együt­tes ad koncertet a miskolci Városhá­za udvarán június 19-én, csütörtö­kön este fél 6-tól. Műsoruk címe: Carmina Burán a et Hungarica - di­ákdalok, morális, vallásos énekek, mulató nóták (XIII-XVIII. század.) Jethro Tull Budapest (MTI) - A brit Jethro Tull együttes ad koncertet június 16-án, hétfőn este a Petőfi Csar­nokban. A csaknem harminc éve alakult együttes tagjai közül a múltat már csak Ian Anderson fu­volás, énekes és gitáros, valamint Martin Barre gitáros képviseli. A kelta, az angol népzene és a dzsessz elemeiből született muzsi­kájuk máig is népszerű. Fennállá­suk óta negyvenmillió lemezt adtak el, albumaik közül 60 lett arany-, vagy platinalemez. Csikó Csaba Sajószentpéter (ÉM) - Állami céltámogatással nyitotta meg kapuit az 1991/92-es tanévben a sajószentpéteri - speciális tan­tervű - 6. Számú Általános Is­kola. Az elmúlt három évben többször is szóba került az is­kola megszüntetése. Az intéz­mény vezetője a kezdetektől Harik Ferencné, őt kérdeztük a működtetés nehézségeiről, a speciális képzés szükségességé­ről, a gyógypedagógia felada­tairól. • Iskolánk kihasználtsága 67 szá­zalékos, ezért az önkormányzat, il­letve a polgármester az intézmény átszervezését, áttelepítését - tehát a jelenlegi formájában való meg­szüntetését - szorgalmazta. Mi azonban kollégáimmal mindent megteszünk, hogy az iskola meg­maradjon, sőt bővüljön. □ Milyen jellegű bővítésre gondol ? • Jelenleg csak enyhe fokú értelmi fogyatékosokkal foglalkozunk. De szeretnénk felvállalni a középsú­lyos értelmi fogyatékosok foglalkoz­tatását, gyógypedagógiai óvoda működtetését. A csoportokba beke­rülhetnének halmozottan fogyaté­kosok is. □ A hivatalos név így szól: 6. Szá­mú Általános Iskola. Miért nincs feltüntetve a nevükben a speciális jellegi • Sok szülő fél a megbélyegzéstől. Ha nevünkben hangsúlyoznánk az iskola jellegét, sokan talán nem is mernék idehozni gyermeküket. Vannak viszont ellenpéldák is: többször tapasztaltuk, hogy tanuló­ink családjai egymásnak ajánlják iskolánkat. Miskolc (ÉM - DK) - Észtországi egyetemi hallgatók gyakorta megfordulnak a Miskolci Egye­temen. És ez fordítva is igaz. Hiszen a tartui egyetem és a Miskolci Egyetem dékánjai kö­zötti megbeszélés értelmében állandó cserekapcsolatban áll a két intézmény. A kapcsolatot Kabdebó Lóránt professzor, a Bölcsészettudományi Intézet igazgatója kezdeményezte há­rom évvel ezelőtt, amikor elő­ször vett részt a magyar balti­kumi finnugor kontrasztív kon­ferencián. Május végén ismét ennek apropóján járt Tartuban a professzor.- Éppen aznap indult haza két ma­gyar szakos diákom, mikor megér­keztem Tartuba. Ösztöndíjas idejü­ket töltötték ott - említi a pro­fesszor a két egyetem kapcsolatáról szólva. Aztán büszkén meséli, hogy ezen a jónevű, nemzetközi rangú egyetemen - amelyet Gustav Adolf svéd király alapított protestáns egyetemként az 1600-as évek ele­jén - hogyan ünnepelték a miskol­ciakat. Hogy itt a magyar szakosok választhatóan észt nyelvet tanul­hatnak, hogy állandó észt lektort alkalmaznak, ezeket a tényeket a □ Vagyis ha a szülő úgy ítéli ineg, hogy gyermeke nem képes a többsé­gi iskolában helytállni, már hoz­hatja isidéi • Nem. A megyei pedagógiai inté­zet tanulási képességeket vizsgáló szakértői bizottságától kell áthelye­ző határozat vagy szakvélemény ahhoz, hogy valaki ide kerüljön. Ä hozzánk javasolt gyerekek általá­ban magukba fordulók, bizalmatla­nok. Néha deviáns a viselkedésük: például aki idősebb korban kerül ide, sokszor ki akar tűnni fizikai erejével a kisebbek közül. Többen közülük dyslexiásak, olvasási zava­rokkal küszködnek. □ Hogyan próbálják őket megvál­toztatni? • A nagyhangú gyerekeket bevon­juk a sport- vagy irodalmi szakkör munkájába, ahol sikerélményt sze­rezhetnek és lassanként megvál­toznak. Valahogy minden gyereket meg kell tudni fogni, nem szabad rájuk legyinteni. Áz itt tanulók va­dabbak, mint az átlagos gyerekek, de a törődésért nagyon hálásak, és nagyon őszinték. □ A szülőkkel milyen a kapcsola­tuk? • Kevés szülővel lehet együttmű­ködni. Ezekben a családokban többnyire nincs értéke a tudásnak, csak a pénznek, nem ösztönzik a gyerekeket a tanulásra. Mi itt min­dent megteszünk, hogy elplántál­juk bennük az igényességet, hogy legyenek elérhető céljaik, és eze­kért az életbe kikerülve is tegyenek valamit. □ Figyelemmel kísérik az itt végzett gyerekek sorsát? • Igen. Többen tanultak tovább Kazincbarcikán a Don Boscoban, vagy Miskolcon a martintelepi szak­iskolában. Ezekben a speciális in­konferencián a Miskolci Egyetem bölcsészetének specialitásaként üd­vözöltek. Pedig hát ott voltak a finn- ugrisztika hazai vezető személyisé­gei is. De ők is elismeréssel emle­gették a Miskolci Egyetemnek ezt a kapcsolódását.- Végül is a világban három füg­getlen finnugor állam van: az ész­tek, a finnek és a magyarok. Rokon népek vagyunk, ezt a kapcsolatot ápolni kell - mondja Kabdebó Ló­ránt. - Természetesen nekünk is, itt Miskolcon. Egyébként a konfe­rencián a legjobb előadásokat azok a fiatalok tartották, akik nálunk tanultak. Köztük Kairi Mesipuu, aki egy évet volt itt, és arra szánja az életét, hogy a modern magyar irodalmat ismertesse meg össze­hasonlító alapon. Vagyis azt keresi, melyik magyar élő fiatal költőhöz melyik észt költő társítható, és ha megtalálta, szeretné őket szemé­lyes kapcsolatba hozni. (Őket egyébként Pomozi Péter, kint élő magyar lektor készíti fel magyar nyelvből.) A tartui egyetemen megrende­zett magyar baltikumi finnugor kontrasztív konferencia elsősorban nyelvészeti jellegű - ez természete­sen adódik a magyar és a finnugor népek kapcsolatából -, de kulturá­tézményekben olyan tanulókat ok­tatnak, akik nem tudnának egy át­lagos szakmunkásképzőt vagy gim­náziumot elvégezni. Volt rá példa, hogy egy-két végzősünk normál szakmunkásképzőbe ment tovább, de az meghaladta a képességeit és kimaradt. Sok volt diákunk a csa­ládban segít. A fiúk közül többen tanulnak tovább, a lányok inkább gyermeket szülnek. □ Tanulóik közel háromnegyed ré­sze cigány származású. Mi lehet en­nek az oka? • Nehéz kérdés. Talán az életmód­jukban kell keresni a választ. Fia­talon szülnek, sok a koraszülés, így nagyobb a veszélye, hogy az újszü­lött károsodik. Az utóbbi években egyébként csökkent az arányuk, ami talán a felvilágosító munkának köszönhető. □ Milyen az iskola pénzügyi helyze­te? Vannak támogatóik? • Sosem dúskáltunk az anyagiak­ban. Állandóan pályázgatunk, így tudtunk például minden tanulónk­nak tornacipőt venni. Igénybe vet­tük a Máltai Szeretetszolgálat se­gítségét is, ők ruhákat adtak a gye­rekekre... Mostanában kaptunk pénzt az ENSZ Női Szervezetétől, illetve a Soros Alapítványtól is. □ Nehezebb itt tanítani, mint egy átlagos iskolában? • Határozottan nehezebb. Talán közhely, amit mondok, az itteni pe­dagógusok bár kis pénzért dolgoz­nak, de elhivatottak, úgy fogják fel ezt a munkát, mint egy missziót. Amellett hálás feladat ez. Amikor a gyerekek idejöttek, „futott az or­ruk”, boglyosak voltak, amikor el­ballagnak elegánsak, szépek és tudnak viselkedni. Nem lesz belő­lük mérnök vagy orvos, de a maguk módján megállják a helyüket. lis és történelmi is. A Miskolci Egyetemről Gergely Piroska, a Böl­csészettudományi Intézet magyar nyelvészeti tanszékének vezetője is tartott előadást. Kabdebó professzor Szabó Lő­rincnek a második világháború alatti finn költőkkel való kapcsola­tát, fordításait dolgozta fel.- Az egyik legjelentősebb költő, akivel Szabó Lőrinc találkozott Budapesten, Koskenniemi volt. Erről elég sokat tudunk... Viszont a témához az út során újabb ada­lékokat is sikerült szereznem. Megtaláltam azt a most 84 éves asszonyt, Helena Kangast, aki ak­kor fiatal ösztöndíjasként Buda­pesten megismerkedett a költővel, majd levelezett is vele. Szabó Lő­rincnek egy német nyelvű, ’44 nyarán kelt neki írt levele is elő­került. Kiderült az is, hogy ’43-44- ben állandóan magyarországi cikkbeszámolókat küldött Turku- ba meg Helsinkibe. Ezek megvan­nak. Megkértem a turkui volt ma­gyar lektort, Labádi Gizellát - áld egyébként a hölgyre is rátalált -, fordítsa le ezeket a magyarországi háborús beszámolókat. A levele­ket az Új Holnapban bemutatjuk, és esetleg egy könyv is születik belőle. A rokonságot ápoló bölcsészek Magyar baltikumi finnugor kontrasztív konferencia Turkuban Ballagok Az „igazi" ballagásnak a legtöbben a kö­zépiskolások búcsúját tekintik, pedig a nyolcadikosok életében is jelentős szakasz zárul le a mai ünnepséggel. Életük első is­kolájától köszönnek el, olyan tanítók, ta­nárok munkáját köszönik meg, akiktől írni, olvasni tanultak, akik az egyszeregytől el­vezették őket az egyenletekig, a magyar ábécétől az első nyelvvizsgákig. A mai ünnepről Necz István, a miskolci Herman Ottó Általános Iskola végzős ta­nulója verset írt, az ebből idézett néhány sorral köszöntjük a most ballagókat. „Tegnap még hulltak az őszi lombok, ma már virítanak a tavaszi virágok, holnapra talán már gyümölcs is lesz a fákon, elálmosodva át egy nyári tájon. A tegnap oly messze volt, s a holnap oly közel. Kedves iskolám, a búcsú csak nem alszik el? Tegnap itt ültem padjaidban, ma búcsúzok, s holnap elmegyek csak most merem vallani magamnak: szerettelek..." Szólótánc Szarvason Miskolc, Szarvas (ÉM) A Szinvavölgyi Tánc- együttes ifjú táncosai szinte mindig a legjob­bak között vannak a szarvasi szólótánc-feszti­válon. Idén is nagy sikerrel szerepeltek az el­múlt hétvégén megtartott rendezvényen. Bár a két évvel ezelőttinél eggyel kevesebb - „csak” négy - díjat kaptak, mégis a miskolci táncműhelyé volt most is a legtöbb elismerés. Három lány Pántlika-díjat, egy fiú pedig Kis- bokrétát kapott, mert szépen improvizált meg­adott zenére, megadott táncstílusban, A ’82- esek korosztályában Körösi Katalin (aki már harmadszor vehetett át díjat ezen a fesztivá­lon, és a napokban megnyerte az általános is­kolásoknak rendezett országos népdaléneklési versenyt is) és Bodonyi Erzsébet, a ’84-85-ösök között pedig Budai Fruzsina és György Gábor (képünkön) szerepelt kiemelkedően. _Ém-portré A fizikabarát Miskolc (EM - DK) - A fi­zika, a matematika, a kémia és az informatika nagyon érdekli. Indult is versenyen mind a négy tárgyból. Az - országos - Mikola Sándorról elne­vezett tehetségkutató fi­zikaversenyen negye­dik, az Arany Dániel ma­tematikaversenyen ha­todik helyezést ért el Hegedűs Zoltán Csaba, a miskolci Andrássy Gyula Mű­szaki Középiskola elsős diákja. „Nem tudom, segít-e ez az eredmény a későb­biekben a felvételinél. De ha nem, akkor sem félek, szerintem meg tudom úgy' írni, hogy fel­vegyenek” - mondja. Azt viszont még nem tudja, hová, csak annyi biztos, „valahova egyetemre. Talán Miskolcra, fizika, matema­tika, kémia vagy informatika szakra...” Mikor felvetem, hogy ilyen szakok itt nincsenek, le­gyint: „Akkor nem oda...” Hegedűs Zoltán Csaba korábban hatosztá­lyos gimnáziumba járt a miskolci Lévayba. Ázért ment át az Andrássyba, mert úgy gon­dolta, ott erősebb az informatikai oktatás. Nem csalódott. Mondja, jók a tanárai - Gonda Gáspár, az osztályfőnöke tanítja a matemati­kát és a fizikát, de szakköri szinten Dobos Zsolt is sokat segített a fizikaversenyre való felkészülésében. Ezekkel a tárgyakkal szabadidejében is na­gyon sokat foglalkozik, de természetesen - bár megjegyzi, más nem annyira érdekli - minden tantárgyból rendesen készül az órákra. A nyári szünetre [Kidig „programozói" tervei vannak. Operációs rendszert, szeretne készíte­ni, másfajtát, mint az eddigiek. Játékprogra­mok soha nem kerülnek a gépébe, komolyta­lannak gondolja - „ki nem állhatom őket!” De mégsem telik az egész nyár a gép előtt. Ha úgy adódik, kimegy a telkükre, Mályiba, és strandra is készül. Meg azért csak előkerül majd egy-két kötelező olvasmány is...

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom