Észak-Magyarország, 1996. szeptember (52. évfolyam, 204-228. szám)

1996-09-06 / 208. szám

Ü b5Z<AK*MAG YAKUK&Z-Aij IVULiUKA l^VO> SZEPTEMBER (3., rfcJN lfcK _TÉKA Kalendárium jövőre Miskolc (ÉM) - Még szerencse, hogy tudni lehet már, ’97-ben melyik nap milyen napra esik. Azért szerencse, mert ha nem tudnánk, nem születhetnének meg a különböző kalen­dáriumok. Hiszen a latin szó jelentése éppen naptár... A katolikus kalendáriumokat elősze­retettel forgatták nagyanyáink. A fiatalabb - főként városban nevelkedett - korosztály már ritkábban találkozhatott ilyen kiadványok­kal, de ha találkozott, egy időre biztosan lekö­tötte a figyelmét. Az érdekes, tanulságos, szó­rakoztató írások keverednek bennük, s ettől a tarkaságtól lesz a kalendárium több, mint naptár. A Szent Maximilian Lap- és Könyvkiadó 1997-es kalendáriuma is büszkélkedhet tar­kaságával. Az elegáns kiadvány tartalmazza a „szokásos” praktikus információkat, a nap­tárt, kiemelten az egyházi ünnepeket, min­den hónapra egy továbbgondolható, erőt adó gondolatot, ezeken túl pedig keresztrejtvényt, vicceket és cikkeket. Olvashatunk János atyáról, aki Afrikában építi az egyházat, Szász Marciról, a miskolci jezsuita gimnázi­um csodagyerekéről, a szentáldozásról, svájci gárdistából lett papnövendékről, szentekről, és válaszol az érdeklődők kérdéseire - ahogy azt az Üj Misszió folyóiratból már megszok­tuk - Erdődy Imre lelkiatya. A Keresztény Élet „talk show”-ja Miskolc (ÉM) - Pódiumbeszélgetések cím­mel új előadássorozat kezdődik hétfőn a Szent Anna-templom melletti Kolping-ház- ban (Eszperantó tér). Minden hónap második hétfőjén este afféle „keresztény talk show” keretében időszerű és érdekes kérdésekről szólnak a meghívott vendégek: minden alka­lommal egy pap és egy „civil”. Az öt előadás­ból álló sorozat házigazdája a Szent Anna Kolping-család, és a Keresztény Élet szer­kesztősége. Várják a Keresztény Értelmiségi­ek Szövetsége tagjait és minden érdeklődőt. A belépés díjtalan. Az első alkalommal - szeptember 9-én, hétfőn este fél 7-től - Berkes László apát-ka­nonok, a mindszenti templom plébánosa és Csiba Gábor, ezúttal mint a Máltai Szeretet­szolgálat miskolci csoportjának vezetője a meghívott vendég, illetve a műsorvezető be­szélgetőtársa. A következő hónapokban (októ­ber 14., november 11., december 8 és január 13.) a vendégek között szerepel majd többek között Nemesszeghy Ervin, a jezsuita gimná­zium igazgatója, Bosák Nándor debrecen-nyí- regyházi megyéspüspök, illetve Jobbágyi Gá­bor jogász, Simkó Csaba orvos és Keresné Várhelyi Ilona, a debreceni Irodalmi Múzeum igazgatónője. A beszélgetéseket Gróf Lajos, a Keresztény Élet című katolikus hetilap főszerkesztője vezeti. Izsó Miklós emléke Izsófalva (ÉM) - Izsó Miklós szobrászmű­vész születésének 165. évfordulója alkalmából egyhetes ünnepségsorozatot rendez az izsófal- vi önkormányzat, az Izsó Miklós Általános Is­kola és az Izsó Mjklós Művelődési Ház. Szep­tember 8-án, vasárnap délután fél 6-tól a mű­vész szobrának megkoszorúzása nyitja meg a rendezvénysorozatot. Szeptember 10-én, ked­den általános iskolások részére szerveznek ve­télkedőt Ki tud többet Izsó Miklósról? címmel. Szeptember 12-én, csütörtökön délután 5 órá­tól a szobrászművész nevét viselő kazincbarci­kai képzőművészeti kör tagjainak alkotásaiból válogatott kiállítás nyűik a művelődési ház ki­állítótermében. Szeptember 13-án, pénteken pedig általános iskolások részvételével agyag­szobrász- és rajzversenyt szerveznek délután 5 órától a művelődési házban. A rendezvénysorozat utolsó napján, vasár­nap este 6 órától a záróünnepségen Pozsgay Imre egyetemi tanár mond beszédet a művelő­dési házban, majd Pécsi Ildikó színművész ze­nés műsorral szórakoztatja a közönséget. Ezt az Izsó Miklós nevét viselő intézmények és szervezetek klubtalálkozója követi, végül az Is­kolánkért Alapítvány javára szervezett bál zárja az ünnepi hetet a művelődési ház nagy­termében. Tiszalúci tárlatok Tiszalúc (ÉM) - Kiss Roóz Ilona keramikus- művész alkotásaiból nyílik kiállítás ma, pén­teken délután 4 órától a Rendezvények Háza nagytermében. Szeptember 8-án, vasárnap délután 3 órától ugyanitt Szász Endre és Szászné Hajdú Katalin festőművészek mun­káiból nyűik kiállítás. A két kiállítás között, háromnapos rendez­vénysorozat keretében tartják a Rendezvé­nyek Háza ünnepélyes átadását szeptember 7-én, szombaton délután 5 órától. Az intéz­ményt Szabó György népjóléti miniszter, or­szággyűlési képviselő adja át a közönségnek. Á, Fotók a metszéstől a mámorig Három francia fotós szőlőművelés­ről - a metszéstől a préselésig - készült mintegy ötven képét láthat­ják az érdeklődők Miskolcon az Alliance Francaise helyiségeiben (Kossuth u. 11.) egy hónapon át. A képek Touraine-ban és környékén készültek. A kiállítást tegnap este az egyik alkotó, Jean-Marc Fre­mont ajánlotta az érdeklődők fi­gyelmébe. A közönség a megnyitót követően nemcsak megnézhette a képeket, hanem megkóstolhatta, milyen bor készül - úgy, ahogy a fotósok megörökítették - Touraine- ban és környékén. Ugyancsak teg­nap mutatták be az új nyelvtanáro­kat, és arról is beszámoltak az Al- liance Francaise vezetői, hogy szeptember 16-án indulnak a tan­folyamok. Fotó: Farkas Maya Központi feldolgozás kisebb hibákkal A kísérleti jellegű felvételi összesítés még nem tökéletes Miskolc (ÉM - Hl) - A felsőokta­tási intézményekbe felvételizők ebben az évben több helyre is adhattak be jelentkezési lapot. Az adatokat Budapesten, egy új számítógépes rendszer segítsé­gével elemezték. A rendszer működésének miskolci tapasz­talatairól számolt be lapunk­nak Szabó Miklós, a Miskolci Egyetem rektorhelyettese. Ez az év volt az első, hogy a tovább­tanulni kívánók minden adata a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetemen felállított számítógépes rendszerbe futott be, innen irányí­tották a feldolgozást. A rendszer alapvetően bevált, ám kísérleti jel­lege miatt adódtak hibák - hallot­tuk Szabó Miklóstól, a Miskolci Egyetem rektorhelyettesétől. A ne­hézségek a számítógépes rendszer programjával kapcsolatosak. Az egyetemnek gondot okozott példá­ul, hogy a negyedik év végi eredmé­nyeket csak az úgynevezett ,A” lap­ra vezették fel (tehát arra a lapra, amelyet az első helyen megjelölt in­tézmény kapott meg), a Jó”-re nem. Ebből adódóan sok esetben az egye­tem nem szerzett tudomást a továb­bi pontokról, és elutasította a felvé­telizőt. Csak a fellebbezéseket köve­tően derült ki, hogy a diák több pon­tot hozott, mint amit a számítógép mutatott, és az egyetemnek korri­gálnia kellett. Ezen kívül problémát jelentett, hogy különböző adatokat nem tudott beszerezni az intéz­mény. Például, ha valaki ugyanarra a szakra első helyen Szegedre, a másodikon Miskolcra jelentkezett, és Szegedre nem vették fel, akkor az ott elért eredményét tudnia kellett a Miskolci Egyetemnek a kérelem el­bírálásához. Azonban a nyári sza­badságolások miatt sem a diákkal, sem a szegedi egyetemmel nem si­került kapcsolatot teremteniük. Er­re lett volna jó a központi számító­gép, amelyhez azonban nem tudtak hozzáférni. A Miskolci Egyetemen az elmúlt években a fellebbezések száma tíz körül mozgott. Most, a rendszer hi­báiból adódóán több mint százan fellebbeztek, és ebből igen sok be­advány alaposnak bizonyult. Emi­att viszont átléptek keretszámokat. Jogi karon nappali tagozaton pél­dául 13 embert kellett a keretszá­mon felül felvenniük, mivel csak később derült ki, hogy ők is elérték a ponthatárt. A következő évben valószínűleg az idén szerzett ta­pasztalatok alapján korrigálják a rendszer működését, és figyelembe veszik: nem elég, hogy a felvételi döntések megszülessenek, arra is gondolni kell, hogy a fellebbezések elbírálásakor hozzáférhessenek az intézmények a tárolt adatokhoz - mondta a rektorhelyettes. Érdeklődésünkre Bakos Károly, a Művelődési és Közoktatási Mi­nisztérium tanácsosa elmondta, mivel a számítógépes rendszert most használták először, bizonyára akadtak olyan programmal kapcso­latos gondok, amelyeket nem lát­tak előre. De az intézményekből ér­kező írásbeli tapasztalatok feldol­gozása után tökéletesíteni fogják a rendszert. Az azonban biztos, hogy- mint általában az ilyen nagy adatállományú rendszereknél meg­szokott - minden adathoz nem fér­hetnek majd hozzá az intézmények- hallottuk a tanácsostól. Az énekes halála Budapest (MTI) - Hetvenhat éves korában - szeptember 1-jén - el­hunyt Domahidy László, a dalszín­ház magánénekese. Domahidy László érdemes művészt a Magyar Állami Operaház saját halottjának tekinti. Áz operaénekes temetése szeptember 16-án 11 órakor lesz a debreceni köztemetőben - tudatta az intézmény sajtóirodája csütörtö­kön az MTI-vel. Verseny és névadás Szuhogy (ÉM) - A szuhogyi álta­lános iskola szeptember 20-án, pénteken névadóünnepség kereté­ben felveszi a helyi születésű nyel­vész, irodalomtörténész Martinkó András nevét. Az ünnepség után délután 2 órától helyesírási ver­senyt rendeznek az Édelény kör­nyéki 8. osztályos tanulók számá­ra. Egy iskolából maximum két ta­nuló jelentkezhet. A nevezéseket az iskola címére (3734 Szuhogy, Rá­kóczi út 8.) szeptember 15-ig kell elküldeni. Felvételizőknek Miskolc (ÉM) - Felvételi előkészí­tőt szervez a Berzeviczy Gergely Ke­reskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola a Digital Art Kfti- vel közösen matematikából és ma­gyarból. A foglalkozások önköltsége­sek. Jelentkezni és érdeklődni az is­kola titkárságán (Miskolc, Hősök te­re 1.) lehet szeptember 20-ig. Szep­tember 20-án, pénteken délután 3 órától tájékoztatót tartanak az in­tézmény beiskolázási rendszeréről. Magányos közösség Miskolc (ÉM) - A Vörösmarty Mű­velődési Ház Magányosok klubjá­nak tagjai az utóbbi hetekben ki­rándulásokat szerveztek, bogrács- gulyást főztek, szalonnát sütöttek. Szeptember 8-án este 6 órára azon­ban ismét a művelődési házba vár­ják a klubtagokat. Az őszi tervek között szerepel a szeptember 15-i Mária-bál, októberben pedig szüre­ti bál, ahol a klubtagokból alakult tánccsoport is bemutatkozik. Tanév eleji nyugtalanságok Beszélgetés Báthory Zoltán helyettes államtitkárral Budapest (MTI - NG) - A peda­gógus nem szereti a tanév közben születő, a munkáját átformáló intézkedéseket; a szülő, a diák a vizsgák kiszá­míthatóságát, a továbbtanulá­si lehetőségek bővülését várja az új tanévtől. Hogy a Nemze­ti alaptanterv (NAT) beveze­tésének, az új vizsgák színre kerülésének, a tanszerárak emelkedésének idején mi vál­hat valóra a tanárok, a szü­lők, a tanulók kívánalmaiból? Erről beszélgettünk Báthory Zoltánnal, a Művelődési és Közoktatási Minisztérium he­lyettes államtitkárával. □ Kezdjük a NAT-tal. Okkal ide­geskedhetnek miatta a tanárok? • Legfeljebb azok, akik nem vet­tek részt a helyi tantervek elké­szítésére indított tanfolyamokon, nincs bennük megújulásra törek­vő hajlam. Egyébként az Orszá­gos Közoktatási Intézetben és a megyei pedagógiai intézetekben már elkészültek a mintapéldá­nyok, számítógépen vannak az adatok. Bármelyik iskola találhat magának megfelelőt közöttük. Ha megtalálta, a település sajá­tosságaihoz igazíthatja. Az elkö­vetkező tíz hónapban a többi közt ez lesz az iskolát egyik legfonto­sabb tennivalója. 1998 szeptem­berétől már a NAT, pontosabban a helyi tanterv szerint tanulnak az első osztályosok és a hetedike­sek. A többi osztály fokozatosan kapcsolódik be, és 2002-ben lesz az első alapműveltségi vizsga, rá két évre pedig a kétszintű érett­ségi. Órák és iskolák □ Az óraszámemelések is elég fej­törést okoznak a pedagógusoknak. Kitől függ ennek a bevezetése? • Soha, sehol sem népszerű óra­számot emelni. A közoktatási tör­vény július 3-i módosítása értel­mében az iskolafenntartóktól függ az óraszámok emelése. Meg­jegyzem, a törvény szerint bér­emelés illet meg minden pedagó­gust, akinek a kötelező óraszá­mát emelik. A két megyei igazga­tói értekezleten, ahol részt vet­tem, kiderült, hogy az intézmé­nyek egyharmadában emelték a tanárok kötelező óraszámát. □ Húsz százalékkal az osztályok létszámát is emelhetik? • Ezt csupán kivételes eljárás­ként engedi meg a törvény. Ott, ahol egyetlen tanulócsoport indí­tásáról van szó és egy-két tanuló­val van több a megengedettnél. □ A szülőket az áremelések izgat­ják. Ez ellen mit tehetnek? • Nem sokat, hiszen piacgazda­ságban élünk, nem lehet közpon­tilag megszabni a füzetek, a kö­penyek, a ceruzák, a tankönyvek árát. Nincs és nem is volt ilyen jogosítványa a minisztériumnak. Mindenesetre a magunk eszköze­ivel igyekszünk csökkenteni a családok kiadásait. Tanulónként 900 forinttal - szakmunkáskép­zőkben és szakiskolákban ez az összeg 600 forint - támogatjuk a tankönyvvásárlásokat. Ezt az összeget kiegészítik, megfejelik a települési önkormányzatok. Né­hol a duplájára vagy ennél is többre növelik. Ez persze nem je­lenti a családok, a szülők beisko­lázással kapcsolatos minden gondjának megoldását. Mennyit ér az érettségi? □ Sokak szerint kopogtat a közép­iskolai tandíj, és fizetni kell majd az érettségiért is. Igaz ez? • Szó sincs róla egyelőre. Itt mondom el, hogy a tankötelezett­ség 18 évre való kiterjesztése nem jelenti feltétlenül az érettsé­gi megkövetelését. Ugyanakkor nem titkolt szándékunk az érett­ségit adó középiskolák számának növelése. Terveink szerint az ez­redforduló után a hazai 16-18 éves korosztály mintegy 80 szá­zaléka érettségit adó középiskolá­ban tanul majd. E tanév feléig vi­taanyagként elküldjük az érin­tett iskolákba az érettségi vizsga­tárgyak általunk kidolgozott kö­vetelményeit. Tanév végére vél­hetően készen lesz a végleges anyag. □ Mindez akár megnyugtató is le­het a tanárok, a szülők, a gyere­kek számára. Ámde honnan lesz pénz például a helyi tantervekre? • Miként említettem, a mintater­vekhez ingyen juthatnak hozzá az iskolák. Egyéb kiadásaik meg­térítéséről a következőképpen rendelkezik a törvény: a közokta­tási költségvetés két százalékát az innovációra, a fejlesztésre kell fordítani. Ez az összeg 1997-ben körülbelül hárommilliárd forintra rúg majd. Ebből pályázat útján kaphatnak különböző összegeket az iskolák. □ Szülőt, tanárt, diákot egyaránt érdekel, miként változtathat isko­lát a gyerek, milyenek lesznek az elhelyezkedési esélyei. Ilyen tekin­tetben lépést tart az iskola a tár­sadalmi mozgással? • Társadalmi igény tette sokszí­nűvé az iskolarendszert, korsze­rűbbé a tananyagot, hívta életre a NAT-ot. Persze még a mai, a korábbinál lényegesen mozgéko­nyabb iskolarendszer sem képes tökéletesen igazodni a gyors tár­sadalmi változásokhoz, az igé­nyekhez alakítani a képzés tar­talmát néhány hét vagy hónap alatt. Azt soha nem mondhatjuk meg teljes bizonyossággal, hogy mely iskolákból kikerülőket alkal­mazzák azonnal a munkaadók. Azt hiszem, ezt jobban kiszámít­hatják az érintettek, akik már a beiratkozáskor tudják, miért vá­lasztják ezt vagy azt az iskolát. Miskolc (ÉM - FG) - Megkérdeztük, megérkeztek-e már a Borsöd-Abaúj-Zémpién Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézetbe a mimatantervek. Hanis Béláné, az intézmény igazgatója elmondta, hogy vannak tanterveik, ezek már a Nemzett , alaptanterv szel emében készültek, viszont a központi számítógépes feldolgozás ; még folyamatban van. Várhatóan novemberre minden megyei pedagógiai intézet megkapja a központilag összeállított, egységes rendszerív foglalt míntatan terv-kí- I nálatok De a hozzájuk forduló pedagógusoknak már most is tudnak adni rriinta­tanterveket. Arról is beszámolt az Intézmény igazgatója, hogy az országban elsőként jelent . meg Miskolcon - a Soreod-Abáúj-Zemplén Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézet gondozásában - a helyi tanlervek és pedagógiai programok készítéséhez szükséges segédkönyv. A kiadvány kilenc megyei általános iskola tantestületének közreműködésével készült. A kilenc intézmény reprezentálja a magyar általános iskolák szinte minden sajátosságát (városi, kistelepülési, körzeti, osztatlan, nemze­tiségi...), így az ajánlott programok bármely iskola számára jói hasznosítható min­tául szolgálnak. A kiadvány szakmaiságát, a NAT-kompatibilitást ismert szakem­berek lektori tevékenységével biztosították. A Készítsünk együtt helyi tantervét és pedagógiai programot! (Helyi tanterv az is­kolák 1-8. osztálya számára 9 pedagógiai programmal) című kiadvány második i kötete, a 9-10. osztályok anyaga várhatóan októberre megjelenik. így tehát ez a kiadvány is hozzásegítheti az iskolákat ahhoz, hogy 1998 őszére minden iskola el­készítse pedagógiai programját és helyi tantervét. . IX » a

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom