Észak-Magyarország, 1996. augusztus (52. évfolyam, 179-203. szám)

1996-08-27 / 199. szám

6 Ms Itt-Hon 1996. Augusztus 27., Kedd jt t-Ho^g MISKOLC Az EM regionális szerkesztőségének munkatársai várják Önt! Miskolc, Bajcsy-Zsilinszky út 15. Telefon/fax: 46/341-888 mellék M unkatársaink bármilyen hirdetési és reklámmal kapcsolatos ügyben tapasztalatokkal és tanácsokkal az Ön rendelkezésére állnak. Kérésére felkeresik Önt. Miskolci mellékletünk a térképen jelölt térség olvasóihoz jut el. Lapzárta csütörtök 1200-----TEHÁT MINDEN KEDDEN Itt-Hotl---­A Z „-MAGYARORSZAG -BAN Miskolc, Városház tér 5. Tel./Fax: 354-094 .Ä,-4 N. 1.;^ ■ '’**»-. — '* _ Megjelenik minden héten csütörtökön "s Legújabb szolgáltatásunk: Telefonos találkahely! Csak egy telefon, és lehet, hogy megtalálja az igazit, egy életre, vagy csak néhány kellemes órára... A jó lapokat nem adják ingyen.. Keresse az újságárusoknál és a boltokban! > FÖVENYESSY ATTILA New yörfj A távotöan tévő további eteted tegyen szerencsés, egészségben gazdag és örömteli. Soí^szeretetteí köszöntiiní(. és Mariiig ‘Édesapád „Kicsi szívünk, kicsi szánk Téged köszönt Nagyapánk. 65. születésnapod alkalmából sok puszival: Zsófika, Ádámka és Mónikáék. 1996. Augusztus 27., Kedd Itt-Hon Ms 3 Nekünk írták Ifjúsági Matematikai Kongresszus ’96 Miskolc (ÉM) - Mint arról lapunkban már hírt ad­tunk, július 29-e és augusztus 2-a között zaj­lott a Miskolci Egyetemen az Ifjúsági Matématikai Kongresszus (IMK) ’96 rendezvénysorozata. A nagyszabású esemény ér­dekes momentumairól, kevesebb publicitást ka­pott programjairól, adata­iról küldött beszámolót az Itt-Honnak az IMK egyik szervezője, Körtesi Péter. „A Bolyai János Matemati­kai Társulat (BJMT) a kong­resszus megrendezési jogát a BJMT Borsod Megyei Tago­zatának és a Miskolci Egye­temnek adta annak a sokol­dalú matematikai tehetség- gondozó tevékenységnek az elismeréseként, amely a Mis­kolci Egyetemen, közelebbről annak Matematikai Intéze­tében és a BJMT helyi tago­zatán belül történik. Az el­múlt öt esztendőben rendsze­ressé váltak a középiskolai matematika tanárok és diák­jaik részére rendezett tanács­kozások, matematikai önkép­zőkör működik az egyete­men, és az egyetem gondozá­sában a Pi matematikai fo­lyóirat ötödik éve segíti a kö­zépiskolás és egyetemi diá­kok, valamint tanáraik mun­káját. Két éve matematikai tábort is rendeztünk, mint­egy 80 hazai és szomszédos országban élő magyar közép- iskolás számára. A kongresszust jellemző adatokról röviden: 345 (170 belföldi, 175 külföldi) részt­vevő, 24 meghívott előadó, Európa és hazánk legneve­sebb matematikusai közül. A diákok közül 65-en 39 előa­dást is tartottak (15-30 perc­ben), többen kollektív bemu­tatkozást vállaltak. Ez utób­biak közül megemlítem a debreceni Fazekas Gimnázi­um, a miskolci Földes Ferenc Gimnázium, az erlangeni Maths Workshop és a fran­cia Maths en Jeans sikeres előadásait. A neves hazai matematikusok, úgy mint Laczkovich Mijdós, Totik Vil­mos, Nemetz Tibor, Lénárt István, Surányi János, Huj- ter Mihály, Pósa Lajos, Csör­gő Piroska, Erdős Pál mellett igen neves külföldi előadók és személyiségek is megtisz­telték jelenlétükkel és elő­adásukkal a kongresszust: Erdős Pál előadása Cofman Judit (Erlangen), Christian Mauduit (Francia- ország), Kiss Elemér (Maros- vásárhely), Ruttkay Zsófia (Amsterdam), Robert Tijde- man (Leiden), Boris Kleba­nov (Moszkva), Alan Huet (Párizs), George Shabat (Moszkva), Olivier Gerard (Párizs), Peter Michor (Bécs). Továbbá Roland Bulirsch professzor, a Müncheni Egyetem Matematika Kará­nak dékánja, az Európai Ma­tematikai Társulat titkára, valamint Jean-Pierre Bour- guignon professzor (Párizs), az Európai Matematikai Társulat elnöke, aki szemé­lyesen adta át az Európai Matematikai Társulat (EMS) díjait a kongresszus 27 részt­vevőjének, ezek közül 3 fő teljes úti- és részvételi költ­ség támogatást is kapott az EMS részéről. A jutalmazottak névsora: Bárczy Tamás, Braun Gábor, Csekes Anikó, Gerő Tamás, Rico Gutschmidt, Eva Hie- mer, Gyurica György, Hosz- szu Miklós, Kardos Gergely, Makai Márton, Mészáros László, Pataki István, Pap Gyula, Pap Júlia, Rizsányi Zsolt, Christian Saalfrank, Vladimir Samodurov, Vadim Shurygin, Sitkéi Lili, Szalon- tani Gábor, Szalontai Rita, Tóth Mariann, Uher Máté, Üveges Szabolcs, Vajda Szi­lárd, Végh László, Mirjana Vuletic. Mindenki díjat kapott, akinek dolgozata megjelent a KöMaL angol nyelvű kü- lönszámában vagy a Pi ma­tematikai folyóiratban. A 102. évfolyamánál tartó Kö­MaL középiskolai matemati­kai folyóirat első angol nyel­vű különszámát a lap 100. évfordulója alkalmával adta ki. Most ez a második angol nyelvű KöMaL különszám az Ifjúsági Matematikai Kong­resszus megrendezésének al­kalmával jelent meg. A kongresszus kiemelke­dő eseményei közé sorolhat­juk Erdős Pál 83 éves pro­fesszor lebilincselő, angol­magyar nyelvű előadását, aki az előadás után a legfia­talabb résztvevőkkel órákon keresztül beszélgetett, elol­vasta dolgozataikat, tanácso­kat adott, a matematika iránti odaadásra, szeretetre nevelt. Kunszenti Dávid (Os­lo), Bogya Emese (Oslo), Vla­dimir Skobelev (Donetsk) és Maria Naumova (Moszkva), 11-12 éves diákok számára bizonyára felejthetetlen él­mény marad az Erdős Pál­lal folytatott beszélgetés. Pósa Lajos Matematikai játékok című előadása, me­lyet öt főiskolás segítségével a központi könyvtár olvasó­termében tartott, olyan sike­resnek bizonyult, hogy az eredetileg kétszer történő be­mutatást a résztvevők érdek­lődéséhez igazodva egy har­madik bemutató is követte. Nagy értéket képviselt a konferenciacsomag, amely 3 tudományos kiadványt (Kö­MaL, Pi, Abstract kötet), ki­tűzőt, korlátlan miskolci uta­zási bérletet és a kong­resszus emblémájával ellá­tott pólót tartalmazott. A tudományos programot esténként egymás és a régió kulturális értékeinek megis­merését elősegítő rendezvé­nyek követték. Hétfőn este közös vacsora volt a Herman Ottó Gimnáziumban, kedden orgonakoncert az Avasi Mű­emléktemplomban, szerdán diszkó az E/2 klubban, csü­törtökön magyar táncház is­mét a Herman Ottó Gimná­ziumban. Szerdán délután és csütörtökön délelőtt a részt­vevők Sárospatakra és Eger­be kirándultak, illetve akik nem akartak kirándulni a miskolctapolcai barlangfür­dőben, Lillafüreden és a Di­ósgyári várnál jártak. A rendezvényt országos és helyi alapítványok, intézmé­nyek, cégek, kisvállalkozók támogatták, akiknek (ame­lyeknek) ezúton is köszöne­tét mondunk.” Hi ti Jegyzet Nyakunkon a szeptember Brackó István „Non scholae, séd vitae discimus". Nem az iskolának, hanem az életnek tanulunk - tartja egy máig érvényes klasszikus latin mondás. ízlelgetem a sorokat, minden eszembe jut, s min­dent elfelejtek. Nyakunkon a szeptember. Másodikán kezdődik a tanítás. Nem mindenütt és nem mindenkinek. A lusta nebuló gyorsan átfutja a kötelező olvasmányt, a tantermeket újrafestik, a pedagógu­sok gyürkőznek, a szülők a buksza mé­lyére nyúlnak, hogy megvegyék a füze­tet, a ceruzát, s az új tornacipőt a ki­nőtt helyett. Máshol attól tartanak, összejön-e egy osztályra való gyerek? Anyagi megfontolásból körzetesíte- nek-e? Kit küldenek el a katedráról a szent statisztika jegyében? Melyik ok­tató kényszerül pályamódosításra ? Me­lyik falu lesz szegényebb egy olyan in­tézménnyel, amelyet fontossági sor­rendben a templom és az orvosi rende­lő között emlegetnek? Mi lesz a vidéki értelmiség mindig is meghatározó ka­rakterét adó tanítókkal, ha eltűnnek a településről? Milyen fény világít majd, ha csak az ostornyeles neon marad, s kihuny a Gárdonyi Géza megénekelte „lámpás"? Úgy tűnik, hogy nem a diák bukik meg, hanem az iskola és az ok­tatási rendszer. Az évnyitóra minden érdekelt ünnep­lőbe öltözik. Az óvodát odahagyó el­sős diák; az egyetemi gólya; az állásá­ban reménykedő pedagógus; a nyugdí­jas, akinek már nem számítanak óra­adó tevékenységére; s azok a fiatal dip­lomások is, akiknek útilaput kötöttek a talpára... Szent-Györgyi Albert Nobel- díjas tudós-filozófus mondotta: A jövő olyan lesz, mint amilyen a ma iskolá­ja... Mint a lélekharang figyelmezteté­se, úgy kong ebben a nagy ürességben a bizonytalanság szívszorító bim-bam- ja. Hogy is van ez? A hivatalos verzió szerint sok a tanár, kevés a diák, az állampolgári jogon já­ró alapoktatás drága, túlköltekező és pazarló. Takarékoskodni kell. Tehát: be kell zárni a „kihasználatlan" iskolát, szélnek kell ereszteni a „felesleges" pe­dagógust. A tanárok - az illetékes tár­ca ajánlása szerint - elmehetnek dol­gozni, kenyeret keresni az APEH-hez, a rendőrséghez, a biztosítóhoz, az ide­genforgalmi cégekhez. Nyakunkon az iskola, de szomorúnak ígérkezik ez a szeptember. Nemcsak a fecskék és a gólyák szállnak el, hanem a remények és az illúziók is; leértéke­lődött az iskola, a tudás. Miért akarják elhitetni velünk, hogy a korona, a már­kás baseball-sapka, a paróka, az ele­gáns cilinder, az árvalányhajas kalap alá nem kell kiművelt emberfő?

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom