Észak-Magyarország, 1996. június (52. évfolyam, 127-151. szám)

1996-06-25 / 147. szám

1996. Június 25., Kedd 6 B Itt-Hon Játék határok nélkül Tiszaújváros (ÉM - PE) - A tiszaúj­városi Játékos” csapat tekintélyes ered­ménnyel érkezett haza Torinóból (a Já­ték határok nélkül verseny döntőjéből), második helyezéssel - és mégis kicsit csalódottan, hiszen a legjobb besorolás­tól az utolsó játékban estek el. Kormos Dénes általános iskolai igazgatót, a csa­pat vezetőjét kérdeztük: □ Mit szól a ismételt második helyhez? • Tavaly Portugáliában szinte biztos várományosa voltunk a második helye­zésnek kezdettől, most viszont végig az első volt a mi csapatunk. Csak a legu­tolsó játéknál kerültünk át a második helyre, ahol duplapontosan győzött a szlovén csapat. A játszmákért - a jo­ker és a legutóbbi játék kivételével — szimpla pontozást kaptak a csapatok és a joker eredmény után is megtartot­ta csapatunk az első helyet. A mi csa­lódásunk csak annyi, hogy végig az el­ső helyen voltunk és végül, az utolsó percben adtuk át a helyünket a szlo­vénoknak... De, hát ilyen a verseny... A próbajáték is az első helyre biztatott, amíg tavaly a hazai portugál csapat már ott biztosította a saját pozícióját az első helyre. Akkor zokszó nélkül tu­domásul vettük, hogy a portugál győ­zelem a játék győzelme volt, míg most, való igaz, a szerencse segítette a szlo­vének első helyét. □ Hogyan állt össze a csapat? • Meghirdettük a sajtóban ezt a lehe­tőséget és 74 jelentkezőből választot­tunk ki egy egésznapos játék alapján a 10 csapattagot, akikből ketten tar­talékként jöttek velünk, de a csapat­munkákban minden esetben részt vet­tek, komoly segítséget adva. A csapat vezetője jómagam voltam. A csapat- kapitányok: Gál Csaba és Török Alf­réd, a Hunyadi Általános Iskola test­nevelő tanárai. A csapat felkészülését nagyon segítette a polgármesteri hiva­tal részéről Tóth Ferenc szakreferens. A csapat kiválasztása szerencsésnek mondható, mert diáktól mérnökig ke­rültek a keretbe, akik mindahányan nagyon lelkiismeretesen hajtották vég­re a sokrétű és nagy ügyességet, jó helyzetfelismerést igénylő feladatokat. Erőnlét, gyorsaság, alapadottság, ön­fegyelem, csapatszellem, jó hozzáállás minden csapattagnak jellemzője volt, egységesen, tökéletes harmóniában. Mindenki külön-külön és együttvéve remek munkát végzett. Jól esett, hogy itthon ünnepeltek bennünket és hogy június 16-án, a város polgármestere, Farkas Zoltán úr fogadást adott a tisz­teletünkre és emlékplakettet kaptunk. Mi otthonában is ITTHON vagyunk Az élethez igazodik a szakképzés A 106-osban időben felkészültek a változtatásokra □ Miként élte meg ezt az idő­szakot a tiszaújvárosi 106. Sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet és Szakközépiskola? - kérdez­tük Tirkala Ferenc igazgatót. • A gyakorlati képzés feltétel- rendszerének vállalati szinten várható romlása már a 90-es évek elején prognosztizálható volt. Éreztük, hogy a vállalatok megszűnésével, illetve gazdasá­gi nehézségeik megsokszorozó­dásával egyre nagyobb feladat hárul a szakmunkás-szakközép­iskolákra. Az is egyértelműen világos volt számunkra, hogy a körülmények változásával fel kell adnunk az évtizedeken ke­resztül folytatott hagyományos képzési formákat, hiszen a ki­alakuló új gazdasági szerkezet új szemléletű, korszerűbb és konvertálhatóbb alapismeretek­kel rendelkező szakembereket igényel. Ennek megvalósítása érdekében az oktatás szerke­zetének igény szerinti átrende­zése mellett fontosnak tartot­tuk, hogy az oktatás tartalmi részét olyan előremutató isme­retekkel bővítsük, amelyek biz­tos alapot adnak tanulóinknak továbbfejlesztésre, a gyorsan változó körülmények­hez való alkalmazko­dásra. □ Mennyiben módosult az oktatás szerkezete? • Megszüntettük pél­dául a vegyianyag­gyártó, a cipőgyártó szakmák képzését, a cipőipari szakközépis­kolai képzést. Beindí­tottuk többek között az informatika- és szá­mítástechnikai okta­tást ötéves szakközép­iskolai tagozaton, a szakmunkások szak- középiskoláját kétéves nappali tagozaton. A vállalatok megszűné­sével csökkent a válla­lati tanműhelyekben és egyéni munkahelye­ken oktatott tanulók száma. (CSŐSZER V., Fotó: Bujdos Tibor lent. Oktatásunkat nyitottabbá kell tennünk a kisiparosok és a magánvállalkozók részére törté­nő beiskolázásra. Kiemelt figyel­met fordítunk a munkaviszony­ban álló és a munkanélkülivé vált felnőttek továbbképzésére, átképzésére. Megszervezzük a szakmunkás vizsga után mun­kanélkülivé vált tanulók tovább­képzését, a középiskolát - főleg gimnáziumot végzett - munka- nélküli nyilvántartásba vett fi­atalok intenzív szakképzését. Biztosítjuk a szakközépiskolát végzettek és megfelelő szakmai gyakorlattal rendelkezők tech­nikus szintű továbbképzését, a vállalatoknál munkaviszonyban lévő szakmát változtatni kény­szerülők átképzését. □ Biztosítottak-e mindezekhez a feltételek? • A személyi feltételek terén minimális változást tartok szükségesnek: angol nyelvta­nár, hardveres szakember fel­vételét. A tárgyi feltételeinkét viszont folyamatosan fejleszte­ni kell, hogy ne növekedjen a lemaradás az ipar és a szak­képzés között. Ä leánytanulók beiskolázásának növelés érde­kében 400 négyzetméter hasz­nos alapterülgttel bővíteni kell tanműhelyünket. Szükség van műszerparkunk, elektronikus mérőeszközeink bővítésére, tanműhelyünket korszerű szá­mítógép vezérlésű gépekkel kell fejleszteni - többek között. A fejlesztések - amelyek megva­lósítása reális - a következő öt­tíz évre megalapozzák iskolánk szakmai fejlődését, működését. Tirkala Ferenc a varrónő-jelöltek között Autójavító V., Borsodi Kézmű­ipari V.) Egyértelmű volt, hogy néhány szakmát — amelyik iránt nagy a fiatalok érdeklő­dése - csak úgy tudunk folya­matosan oktatni, ha az isko­lán belül intenzív tanműhely, mérőlabor, elektrikus labor, CNC szakkabinet kialakításá­hoz fogunk. □ És milyen további változtatá­sokat sürget az élet? • A magasabb fokú képzés meg­valósítása érdekében növelnünk kell a szakközépiskolai oktatás arányát, amit a műszerész és az informatikai számítógépes szak osztályainak felfuttatása mellett a leányok számára beindítandó ruhaipari szakközépiskola je­Tiszaújváros (ÉM - FL) - A 90-es évektől kezdődő idő­szak a magyar szakképzés egyik legnehezebb és legkri­tikusabb korszakát jelenti. A gazdasági szférában és a tulajdonviszonyban bekö­vetkezett változások a szak­képzést és ezen belül is a szakmunkásképzést érintet­ték a legérzékenyebben és itt okoztak a legtöbb bi­zonytalanságot. 1996. Június 25, Kedd Itt-Hon B 3 Idősek napközije és óvoda kell Reménykednek a faluban, hogy majd csak több lesz a fiatal Hejőkürt (ÉM - FL) - Kis fa­lu Hejőkürt, de szokatlanul széles a fő- és az arra me­rőleges mellékutcája. Hogy­ne lenne az, amikor itt em­beremlékezet óta nagyszá­mú nyájat és csordát terel­gettek ki naponta a legelő­re. Hajnalonként most már csak a csordás ostora pat­tog, a malacokat karámban nevelik. A lélekszám is csök­ken. Most mégis idősek ott­honát és óvodát létesítenek, gondoskodva a múltról, elő­készíteni a jövendőt. Szőr Andorné, Csató Dénesné és Csató Jánosné Szőr Andorné kerékpárjával jött hazafelé a krumpliföldről. Nem ült rajta, nem is tolta gyorsan, inkább mint segítőjé­re, rátámaszkodott. Már éjsza­ka is görcsölt a lába, mégis ki kellett menni a földre. Mert hogy nő a gaz és szaporodik a bogár. Aztán üresen sem illő hazajönni, a csomagtartóra ra­kott és a kormányra akasztott szatyorban folyókát meg disz- nódudvát kell hozni a jószágok­nak.- Hogyan élnek Hejőkürtön? - kérdeztük Szőr Andornét.- Ki hogy. Leginkább magá­nyosan. Sok öreg van. Sokan vagyunk nyugdíjasok. Örülnék, ha lenne hely, ahová elhúzód­nánk, elüldögélnénk, egymás közt elbeszélgetnénk. Dolgozni is kell. Két gyerekem van, mu­száj nekik is adni valamit. Adok egy kis tyúkot, malacot hizlalok nekik, mikor mit. Csató Jánosné is botra tá­maszkodva jön közelebb és ki­jelenti, hogy elégedett az önkor­mányzattal:- Csinálnak itt mindent, tö­rődnek mindennel. Ha átalakít­ják az iskolát, akkor az onokám meg én együtt járunk ide, mert hogy közel van. Ebben az év­ben öten haltak meg, többen, mint ahányan születtek - pa­naszolja. Csató Dénesné éppen füstölt szalonnát visz haza a szom­szédjuktól.- Disznót vágtunk - mond­ja. - Egy hat hónapos gyere­kem van és számítok arra, hogy az óvodában lesz számá­ra hely. Eddig átjártak Taiján- ba a kicsik is, de ha ez elkészül, nem kell 7 órakor felkelteni őket. Elég kevés a fiatal a falu­ban, de reménykedjünk benne, hogy több lesz. Téesz már nin­csen, Tiszaújvárosba, Miskolc­ra, vagy Csátra járnak dolgoz­ni a fiatalok. És vállalkozók, magángazdálkodók vannak. Sokan kaptak földet vissza. Bú­zát, árpát, napraforgót vetet­tek, sertést tartanak, szarvas- marhát. De nem sok ez sem. Nyáj nem jár, inkább saját el­látásra nevelnek sertést. Mi kettőt vágtunk, ősszel meg ta­vasszal. Aztán a kertben is dol­gozunk. Borsót termelünk, az­tán visszük Miskolcra a piacra.- Hogy áll a község széná­ja? - firtattuk Szűcs Lajos kör­jegyzőnél.- Nem mondhatnám, hogy túl jól, de nem is nagyon rosszul. Gyűjtögetünk. A régi iskola átalakítása, vagyis az idősek napközije és az óvoda ki­alakítása 4 millió forintos be­ruházás lesz. Kizárólag saját erőből tudjuk megcsinálni, mert ilyen célokra nincsen pá­lyázati lehetőség. Húsz körüli óvodás korú gyerek van Hejő­kürtön. Eddig elsősorban Ti- szartaijába, aztán Tiszapalko­nyára vitték a gyerekeket. Tar- jánba a falugondnokságon ke­resztül, más településekre pe­dig a szülők szállították őket. Lesz itt konyha, foglalkoztató és idősek napközi otthona. Egy­más mellett, egy fedél alatt a kettő. Az idősek napközi ott­honában húsz-huszonöt fővel számolunk. Valószínű, hogy jö­vő szeptemberben tudjuk mind­kettőt felavatni.- És akkor a falugondnok­nak már nem is lesz dolga? - tettük fel a kérdést Alattyáni József falugondnoknak.- Biztosan nem maradok munka nélkül, mert nagyon sok­rétű a dolgom. Jelenleg az óvo­dásokat, meg az iskolásokat vi­szem reggel Tiszataijánba, dél­után pedig vissza. Délben az ebédet hozom tizenöt személyre. Akik bírnak, eljönnek érte a ki­osztó helyre, a többit pedig ki­hordom. Legutóbb a fiatalokat vittem kirándulni Lillafüredre. Elment a papunk Kunszentmártonra, el­mentünk a busszal őt is meglátogatni. Ezt az új kocsit pályázat út­ján nyertük. Jobb a ré­gitől, mert nagyobb, ti­zenöt személyes. Hely­beli vagyok, mindenki ismer. Biztosan meg vannak velem eléged­ve, mert újraválasztot­tak. Beosztásomból következően pénzért járok, irodaszerekért, gyógyszereket hozok az időseknek Mező- csátról vagy Tiszaújvá- rosból. Aztán ha nincs fuvar, akkor jön a ka­szálás, a közterületek rendbentartása. Mert­hogy a falu gondnoka, mindenese vagyok. A jegyző és a gondnok az új mikrobusz előtt Fotó: Végh Csaba _Heti Jegyzet Az összefogásról Nagy Zoltán A széthúzás - e régi átok - ellen emel­tek szót a minap a Magyarok Világtalál­kozóján. A millecentenárium évében kiváltképpen megszívlelendő Csoóri Sándor gondolatmenete. Azt fejtegette többek között, hogy a határokon innen és túl élő magyarság mennyi markáns személyisége öregbíti, hitelesíti hírne­vünket a világban, alkotásaival emberi, erkölcsi helytállásával. Kívánatos volna - mondotta - ha eme nagyjaink képvi­selte erő együtt, egy csokorban össze­fogva, többletként jelenne meg érdeke­ink érvényesítésében. Ez azonban vala­hogy nehezen áll össze. Bizony, a kü­lönböző nézeteket legalább emelke­dett, ünnepi alkalmakkor jó volna alá­rendelni az alapvető érdekeknek. Nem­csak ünnepi alkalmakkor és nemcsak a nagyvilág előtt demonstrálva, hanem az egyszerű hétköznapokon és a kisebb közösségekben is. Itt, nálunk Borsodban különösen jel­lemző, hogy sok, korábban kialakult közösség esett szét, vagy indult bom­lásnak. Munkahelyek megszűntével szétszóródtak az emberek. Gondolná az ember: ebben a helyzetben elemi erővel tör fel a szolidaritás. Nem, vagy nem mindig jellemző. Ezért aztán méltánylandó minden hi­vatalos és nem hivatalos törekvés a mégoly kisléptékű összefogásra is. Ve­gyük a falvak, a volt ipartelepek közös­ségeit. Például le a kalappal a közmű­velődés azon maradványintézményei előtt, amelyek ma is komolyan gondol­ják a magyar kultúra végvári pozíció­jából következő szerepüket és keresik megmaradásuk lehetőségeit. Borsod­ban impozáns - igaz olykor túlmérete­zett - művelődési házak épültek a bá­nyásztelepüléseken. Miután megszűn­tek a bányák, elbizonytalanodott az anyagi, erkölcsi háttér is. A volt bányá­szok azonban maradtak, találkozni is szeretnének, most aztán van idejük. Az új helyzet kényszere hajtotta a kezde­ményezőket, a bányász szakszervezet területi tagozatát és a királdi, a kurityá- ni, a múcsonyi-alberttelepi önkor­mányzatot: fogjanak össze a bányász művelődési házak támogatására. Az önkormányzatok lakosonként évente 250 forintot áldoznak erre, a szakszer­vezeti jelenlét pedig az állami támoga­tást hozza (ez háromszorosa az önkor­mányzati pénznek). A két fél együttmű­ködési szerződésben és szabályzattal biztosítja az intézményi tanács révén a demokratikus irányítást. Jó volna, ha nagyjaink elől járnának, példát mutatnának az összefogásban, egymás megértésében. Ennek híján azonban a kisemberek is szoríthatják a nagyokat, a józan paraszti, esetünkben a bányásztapasztalatok és az egymás­rautaltság alapján.

Next

/
Oldalképek
Tartalom