Észak-Magyarország, 1995. október (51. évfolyam, 232-256. szám)

1995-10-10 / 239. szám

8 ÉSZAKIM AGYARORSZÁG Kultúra 1995. _TÁRIAT Mérnök-festő munkái „Ifj. Arany Gusztáv nem folytatott művészeti tanulmányokat, csak szerencsésen mindig jó hatások érték a szobrászat iránt vonzódó édesapjától, a festészetet aktívan művelő rajz­tanárától és a művészetre érzékeny barátok­tól" - hallhattuk Lantos Jánosnétól a múlt hét végi kiállításmegnyitón Tiszaújvárosban, a Derkovits Galériában. Később ugyan a fiatal­embert a kémia, biológia érdekelte, élelmi- szeripari mérnök lett. De aztán visszatért a festészethez. Hogy mit akar mondani a világ­nak? Szeretné megköszönni a létezés örömét, és ezért a maga módján valami szépet akar adni... Filmes világtalálkozó Budapest (ISB) - A filmgyártás századik év­fordulója alkalmából várhatóan jövő október­ben Budapesten rendezik meg a magyar filme­sek első világtalálkozóját. Az elvi döntés a Filmcentenáriumi Emlékbizottság javaslatára született. A centenáriumi program keretében a Magyar Filmintézet értékes, mindössze 50 példányos grafikagyűjteményt bocsát közre, az Uránia moziban pedig némafilm-koncertet rendez. Elkészül a filmművészek emlékköny­ve, az Operatőrök Céhe pedig megrendezi a magyar operatőrök fesztiválját. Jövő év július 13-án emléktáblát avatnak az Andrássy út 41.-ben, az első magyar filmve­títés helyén. A vidéki rendezvények közül az egri nyári egyetem és a Kecskeméti Nemzet­közi Rajzjátékfilm-fesztivál ígérkezik a legér­dekesebbnek. A magyar filmesek világtalálko­zóján a külföldön élő, de magyar származású világhírességek találkoznának azokkal a ha­zai alkotókkal, akiket a nemzetközi filmszak­ma az egyetemes filmművészet legjobbjai közé sorol. Az eseményt úgy próbálják időzíteni, hogy egybeessék az európai kulturális minisz­terek jövő évi budapesti találkozójával. Taníthatatlan és tanítható is érettségizhetnek a diákok Hit- és erkölcstanóra a református gimnáziumban Hit- és erkölcstanból Filip Gabriella Sárospatak (ÉM) - A Sárospata­ki Református Kollégium Gim­náziumában három vallástanár - heti két-két órában - tanítja a hit- és erkölcstan tantárgyat. A nem református vallású diákok­nak saját felekezetűk lelkészei tartják az órákat. Tanítható, osztályozható-e a hittan? Er- dekli-e a mai fiatalokat a vallás? Többek között erről kérdeztük Victor István vallástanárt. • A hit sem nem tanítható, sem nem örökölhető. De a négy év során nagyon sok ismeretet sajátítanak el növendékeink. Két évig Szentírásis­meretet tanítunk, az elsősöknek Ószövetséget, a másodikosoknak Újszövetséget, a harmadikosoknak egyháztörténetet, a negyedikesek­nek a hit és az erkölcs dolgait - rosszul hangzó névvel dogmatikát és etikát. Azt tanítjuk meg a gyere­keknek, hogy kiben hihetnek, és mit hihetnek. De hogy elfogadják, vagy sem, az az ő belső döntésük. □ Függ-e az érdemjegy a döntéstől, a hit elfogadásától? 9 Nem. Erre nagyon kell vigyáznia a tanárnak. Egyébként az osztály­zást csak az elmúlt tanév második félévében vezették be. Ennek az volt az oka, hogy ebből a tárgyból is lehet érettségizni, és ahhoz - leg­alább két évig - osztályzat is kell. DEz a tanítás szempontjából hasz­nos lehet. Hiszen komolyabban ve­szik a diákok a tanulást. 9 Lehet ilyen hatása. Viszont én fél­tem ettől, mert az érdemjegy eltávolít­hatja egymástól a tanárt és a diákot. □ A tantárgy neve: hit- és, erkölcs­tan. A hit taníthatatlan. És az er­kölcs1? • Az erkölcs a hit következménye. Kinek milyen a meggyőződése, olyan az életmódja. A református erkölcstan sajátosan hangsúlyozza, hogy amit teszünk, ahogy élünk, az csak válasz arra, amit Isten értünk tett, amit ő adott nekünk. Az Isten­félő élettel mi nem akarunk valamit elérni Istennél, hanem a hálánkat fejezzük ki. Mert ő mindent nekünk adott Jézus Krisztusban. Mi erre próbálunk hálaadással, neki szen­telt élettel felelni. Ebből még in­kább következik, hogy ez nem tanít­ható. Mert azt mindenki tudhatja, hogy mit kell felelnie, de csak az in­dul meg erre, az élhet valóban esze­rint a hit szerint, aki úgy érzi, hogy kapott valamit. □ Isten szeme mindent lát. Ez is visszatarthat attól, hogy lopjak a té­lire eltett baracklekvárból! 9 Nem haraggal látja, legfeljebb szomorúsággal. De ne az tartson vissza a torkoskodástól, hogy ezzel valami büntető ítéletet vonok ma­gamra. Ennél sokkal rosszabb, hogy hálátlan voltam, hogy Krisztus ke­resztje után nem azt kerestem, ami neki kedves. Nem szankciókról van itt szó, nem ijesztgetésről. Isten sze- retete kicsiholja belőlünk is a hálás szeretet. Aki Isten szeretetébe be­került, annak nincs több félnivalója. □ A gimnázium mellett a teológián is tanít. Kikkel könnyebb? 9 A kettőt nagyon egyszerű elvá­lasztani, mert a teológusok azért jöttek ide, hogy ebben a hitben ne­velkedjenek. A felvételin mind mondják a hivatástudatukat. A gimnazisták közül sokan azért vá­lasztják az egyházi gimnáziumot, mert a szülők így döntöttek. Itt te­hát lehet egyetértés, és ellenkezés is. De még az osztályok között is nagy az eltérés. □ Mennyire fogékonyak a fiatalok a hit dolgai iránt? 9 Közhely, de így igaz, hogy léte­zik egy nagy lelki vákuum. Ezt nagyon szívesen töltik ki egyéb dolgokkal: modern vallásokkal, akár okkult tudományokkal, spi- ritizmussal, asztrológiával. Ez mind érdekli a fiatalokat, mert egyikben sincs annyi kockázat, mint a keresztyénségben. Az Is­tennel felvett kapcsolatban az em­ber elveszti önmagát, új ént, új jel­lemet talál. Ettől előre félhet az ember, de utólag senki sem bánja meg. Talán azzal magyarázható a fiatalok fenntartása, hogy nem akarnak túlzottan a Isten befolyá­sa alá kerülni. □ Itt a református gimnáziumban is tapasztalható az úgynevezett modern vallások megjelenése? 9 Itt nem jelentek még meg, de ta­lálkoznak velük a gyerekek, és mindenki tud ezekről. Ha erről kérdeznek, vagy felvetődik, hogy ilyen közösségbe mennének, én mindig azt mondom nekik: menje­tek el, de a Bibliátokat vigyétek magatokkal, és abban nézzétek meg: jobbat mondanak-e vagy iga- zabbat?! Költészeti folyóirat - felhangokkal Budapest (MTI) - Parnasszus címmel költészeti folyóirat jele­nik meg ma, kedden. A kortárs magyar és a magyar nyelven író alkotók költeményeit, versfor­dításokat, líraelméleti tanulmá­nyokat, esszéket közlő lapot kéthavonta adják ki. Az igényes kivitelű, nyolcvanolda­las, színes folyóirat első számát — amelyben többek között Orbán Ot­tó, Tandori Dezső, Fodor András, Rónay László munkái olvashatók - hétfőn mutatták be a Magyar írószövetség székházában. Turczi István felelős szerkesztő elmondta: szeretnék, ha politikamentes lírai műhely lenne a lap. A kiadványt külföldi nyomda ál­lítja elő háromezer példányban. A tervek szerint, ebből 1000-1200 lesz az előfizetőké, ők számozott példá­nyokat kapnak - mondta a lapot ki­adó Adóholding Rt. vezetője, Ispán­ki László a sajtó munkatársainak. Hozzátette: mecénásként támogat­ja a lapot, hiszen a prognózis szerint nyereség nem keletkezik. A lapban megjelenő alkotók egyébként az át­lag honoráriumok kétszeresét kap­ják. A lap munkatársai tervezik, hogy a megjelehés első évfordulóját egy válogatás megjelentetésével ün­nepük majd. Ekkor adják át a há­romszázezer forint értékű Par- nasszus-díjat. A sajtótájékoztatón felszólaló Lakatos István, a Magyar Könyv Alapítvány vezetője a kultu­rális kormányzatot támadta, amiért az közalapítvánnyá akaija alakítani az alapítványokat. Ajelenlevőket ar­ra kérte: tiltakozzanak az ellen, hogy a Magyar Könyv Alapítványtól meg­vonják a központi támogatást. L’Art Pour L’Art A L'Art Pour L'Art Társulat a Farkas a mezőn című műsorát mutatja be ma, kedden este 7 órától Miskolcon a Rónai Művelődési Köz­pontban. Holnap este 7-től ugyanitt a Renge­teg parittya című előadást láthatja a közönség Laár Andrástól és társulatától, de talán a Bese­nyő család életéből is kap a közönség egy kis ízelítőt. Jegyek még az előadások előtt a hely­színen is válthatók. Fotók: Dobos Klára Magyar irodalom eszperantóul Emlékezés Kalocsay Kálmán orvos, költő, műfordítóra Abaújszántó (ÉM) - Kalocsay Kálmán, Abaújszántó szülötte, az orvostudományok doktora, számos tudományos értekezés és tankönyv írója, eszperantó író, költő, műfordító, lapszer­kesztő és nyelvész október 6-án lett volna 104 éves. Molnár László főiskolai docens ebből az alkalomból küldött róla mélta­tást lapunknak. Az emberi kultúra iránti mélységes tisztelete, humánuma, példamutató kezdeményezőkészsége sarkallta, hogy mindenütt ott legyen, ahol se­gíteni kellett. Nincs a földgolyónak olyan távoli pontja, ahol az eszpe- rantisták ne ismernék és becsülnék verseit, műfordításait, írói küzdel­mét az emberi megértésért, a világ- békéért. Irodalmi munkásságában fő feladatának a költészet tolmácso­lását tekintette. Vallotta, hogy az eszperantó a nemzeti nyelvek meg­tartása mellett mindenki második nyelvévé válhat, s a világirodalom kulturális értékeinek tolmácsolója lehet. A Nyugat - mint a korszak legtekintélyesebb irodalmi orgánu­ma - három versét közölte. A ma­gyar irodalom tolmácsolásában a kötelező mércéül szolgáló igényes­ség, és az a cél vezette, hogy a világ átfogó képet kapjon nemzeti irodal­munkról. Alig akad olyan költő, aki­nek versét ne fordította volna. 1923- ban Petőfi János vitézét, 1924-ben Madách Imre remekművét, Az em­ber tragédiáját fordította le. Igen sokan ismerték meg az alkotást Ka­locsay nyomán: különösen külföl­dön - Svédországban, Brazíliában, Japánban, Hollandiában - volt a könyvnek sikere. Balassi Bálinttól a kortárs líri­kusokig 65 költő körülbelül 400 ver­sét tolmácsolta eszperantó nyelven. A Zengő világ című posztumusz kö­tete - világirodalmi antológia - pe­dig 185 költő 581 versének 30 nyelv­ből. való fordítását tartalmazza. Nyelvészeti munkássága Kazinczy Ferencéhez hasonlítható. A sárospataki Comenius Tanító­képző Főiskola egyik kiemelt fel­adatának tekinti a tanítójelöltek anya- és idegennyelvi felkészítését. A főiskola ötven eszperantista hall­gatója irodalmi, nyelvészeti, idegen- vezetői, honismereti, mozgalomtör­téneti ismeretet egyaránt szerez. A Kalocsay Kálmán Baráti Tár­saság őrzi, ápolja névadója emlékét. A hallgatók tapasztalják: a nemzet­közi nyelv ismeretéből származó haszon sokrétű, mindenekelőtt az általa szerezhető művelődési, kul­turális értékekkel mérhető. Az esz­perantó nyelv ismerete szélesíti az ember látókörét, lehetővé teszi a vi­lágban való tájékozódást, a tudás gazdagítását. Az eszperantó nyelv birtokában minden más nyelv lényegesen rövi- debb idő alatt és könnyebben tanul­ható meg. Nem véletlen, hogy a nem­zetközi nyelv iránti érdeklődés nő, egyre többen szeretnének nyelvvizs­gát tenni, hogy majd ők is taníthas­sák a nyelvet. Október 10-, Kedd Két tannyelven Sárospatak (ÉM) - A Sárospataki Református Kollégium Gimnáziu­mában nyolc esztendeje folyik ma­gyar-angol két tannyelvű képzés. A magyar-angol tanítási nyelvű osz­tályokba felvett tanulók a 0. évfo­lyamon heti húsz órában angol nyelvet tanulnak, emellett hetente egy-egy magyar, matematika, rajz, ének és testnevelés órájuk van. A nyelvi alapozó év után áz első évfo­lyamon már angolul tanulják a ma­tematikát, fizikát, földrajzot, és a második évben új tantárgyként be­lépő biológiát. A harmadik évfo­lyamtól fakultáció keretében, ma­gasabb óraszámban tanulhatják ezeket a tantárgyakat magyarul is. Az első két tannyelvű osztályok az 1991/92-es tanévben végeztek. Az 53 tanulóból 50 kapta kézhez a fel­sőfokú nyelvvizsgát igazoló bizo­nyítványt. A két tannyelvű képzés sikerességét bizonyítja, hogy az ed­dig végzett 189 tanuló közül 180-an megszerezték a felsőfokú C-típusú nyelvvizsgát. Az 1996/97-es tanév­ben induló két tannyelvű osztályok­ba november 8-ig lehet jelentkezni. Érdeklődni a 47/311-039-es telefon­számon lehet. Kobold a klubban Miskolc (ÉM) - A TIT Kazinczy Ér­telmiségi klub legközelebbi rendez­vényének vendége Kobold Tamás, Miskolc polgármestere lesz október 11-én, szerdán délután 5 órától. A téma pedig: Mit vár az értelmiség Miskolc városától, és mit vár a vá­ros az értelmiségtől? A rendezvényt a TIT Székházban tartják (Széche­nyi ú. 14.). Kortárs grafikák Miskolc (ÉM) - Kortárs grafikák címmel nyílik kiállítás Miskolcon a Teleki Tehetséggondozó Kollégium­ban október 11-én, délután 5 órakor a kollégium galériájában. A kiállí­tást Karosi Imre újságíró nyitja meg. Ablak a világra Budapest (MTI) - Ablak a világra címmel pályázatot tesz közzé a könyvtárakért rendezett akcióhét alkalmából az UNICEF Magyar Nemzeti Bizottsága. A pályázat cél­ja a kistelepüléseken működő álta­lános iskolák könyvtári gyűjtemé­nyének bővítése. Erről az ENSZ Gyermekalap Magyar Nemzeti Bi­zottsága tájékoztatta az MTI-t. A szervezet a Matáv által kibocsá­tott, 400 ezer UNICEF-telefonkár- tya eladásából származó, több mint 7 millió forintos bevételből százöt­ven - egyenként 50 ezer forint érté­kű - könyvcsomagot vásárolt. A pá­lyázati feltételek szerint ezeket olyan általános iskolák kaphatják meg, amelyek kistelepüléseken mű­ködnek, van saját beszerzési kere­tük, és nem nyertek még hasonló pályázaton - a Nemzeti Kulturális Alap idei, kétezer iskolát érintő tá­mogatásán kívül. A pályázatra - amely a Köznevelés október 20-ai és 27-ei száma ismer­tet részletesen - az iskolák novem­ber 15-éig jelentkezhetnek. A bead­ványokat december elsejéig bírálja el a Magyar Nemzeti Bizottság ille­tékes testületé. Macskássy-képek Miskolc (ÉM) - Macskássy Izolda festő- és grafikusművész munkáiból látható kiállítás Miskolcon az Ady Endre Művelődési Házban október 14-ig. A tárlat délelőtt 10-től este 6 óráig látogatható. Kollégiumi öröm Tokaj (ÉM) - A Phare-program ke­retében a tokaji Kereskedelmi Szakközép és Szakmunkásképző Is­kola kollégiuma 19 millió forintot kapott, amelyből megkezdődhetett a felújítás. A kollégiumban elsősor­ban a szociális létesítményekre for­dítottak gondot. Négy-hat fős háló­kat alakítottak ki, mindegyikhez fürdőszoba tartozik. Bővítették a konyhát, rendbe hozták a vízveze­tékrendszert. A felújítás befejezését az elmúlt hét végén ünnepelték meg. Nagy Endré- né, az iskola igazgatója beszélt a régi időkről, majd a diákok az elmúlt év legsikeresebb farsangi jeleneteivel kedveskedtek a vendégeknek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom