Észak-Magyarország, 1995. szeptember (51. évfolyam, 206-231. szám)
1995-09-19 / 221. szám
8 ÉSZAK-Magyarország Kultúra 1995. Szeptember 19», Kedd „APROPÓ (Sör) kultúrharc Méhes László Azon, hogy bor-, sör- netán pálinkaivó nemzet a magyar, manapság már nem vitatkozik senki: mindenivók vagyunk. (Sutba az absztinenciával, de tisztelet az absz- tinenseknek!) Sőt-a pálinkát egyelőre kivéve az ivás kultúrköréből -, meg is üljük a szeszek ünnepét. Legyen az szüreti mulatság vagy sörfesztivál. Az elmúlt hét végén annak rendje és módja szerint megtartották Miskolcon is a sokadik sörfesztivált, a sörivó nemzetektől átörökített hagyományt. Ám legyen, mondhatják a „jött-ment" ünnepen fanyal- gók, ha a polgárok ezt kívánják. Hagyo- mánytalanság ide, hagyománytalanság oda - végül is egy könnyű családi hétvégét megér. Az idei fesztivál műsorkínálatát böngészve azonban szembeötlő, hogy míg egy évvel ezelőtt - a sokaságot vonzó nagynevű előadók mellett - találkozhattunk megyénkben, illetve szőkébb környezetünkben élő előadóművészekkel, félprofi zenekarokkal, az idei műsorterv (budapesti) összeállítói mintha megfeledkeztek volna róluk. Igaz, a Miskolci Nemzeti Színház - csak az ő, pardon: mi kedvükért - játszotta a fesztivál idején Hrabal Sörgyári capriccióját. Akadtak persze olyan, „patrióta " előadók, akik nem hagyták volna annyiban a kitaszítottságot. Már a szervezés ideje alatt - akár kerülő úton is-próbálkoztak: miként lehetne felkapaszkodniuk a világot jelentő fesztiváli deszkákra. De sem a megye nevét viselő gyár, sem pedig a budapesti programszervezők marketingjébe" nem fértek bele. Jövőre talán majd rájuk is jobban figyelnek majd. Állítólag egy konkurens sörgyár szeretne betörni a borsodi piacra... Új Holnap Budapest (ÉM) - A Borsod-Abaúj-Zemplén Megye Budapesti Baráti Köre és a Magyar írószövetség Észak-magyarországi Csoportja közös rendezésében ma este 5 órától Budapesten a Kereskedelmi Alkalmazottak Szakszervezete Székházában Új Holnap-estet rendeznek. A miskolci Új Holnap című folyóiratot bemutatja Serfőző Simon, a lap felelős szerkesztője. Ezt követően Serfőző Simon: Félország, félvilág című válogatott verseket tartalmazó kötetét Vasy Géza irodalomtörténész ajánlja a közönség figyelmébe „TÁRLAT Avastól Avasig Kozma István: Csendélet Miskolc (ÉM) - Az 1990 óta Mezőkövesden élő Kozma Istvánnal talán senki sem ismeri jobban Nagybányát, a nagybányai képzőművészetet. A festő- és iparművészként is tevékenykedő alkotó huszonhét évig élt és dolgozott a városban. Saját képzőművészeti tevékenysége mellett mindig is érdekelte a népművészet. Járta a vidéket, hosszabb-rövidebb időt töltött egy-egy fazekasnál, üvegművesnél, figyelte a szőnyegszövőket. Behatóan foglalkozott a Máramarosi-havasok, a szatmári Avas népművészetével. A gyűjtőutakon szerzett élményeit, tapasztalatait saját művészetében is felhasználta. A miskolci Képcsarnokban rendezett kiállításon október 20-áig Kozma István festményein kívül iparművészeti alkotásait: szőnyegeit, fémdomborításait is láthatják az érdeklődők. Rendezett és rendezetlen káosz Beszélgetés Szentpétery Ádám rozsnyói képzőművésszel Szentpétery Ádám kiállítása a Miskolci Galériában látható A szerző felvétele Dobos Klára Miskolc (ÉM) - A kép már a falon van. A műfajból adódóan, éles szemű látogatónak kellene lenni annak, aki észrevenné, hogy valami nem stimmel. A rozsnyói művész - Szentpétery Ádám - azonban odamegy művéhez, és megfordítja. Még a Miskolci Galériában látható kiállítás rendezője, a művészettörténész Beskid is mosolyog rajta... • Jó, jó - mondja az alkotó -, tudom, hogy nem feltűnő a hiba. Meg egyébként is a káoszról van szó. De én azt is tudom, hogy ez így jó... □ Azért nem érezni minden képén a káoszt. Vagy ilyen „titokban” tudja rendezni a rendezetlenséget? • Nem, természetesen csak néhány képem szól erről. Ezek ’89 körül készültek, amikor az úgynevezett bársonyos forradalom volt nálunk. Akkor az egész társadalom lázban égett, mindenki várta az újat, a jobbat. Ezek a képek azt jelképezik, hogy minden szétesett, és arra vár, hogy valaki összerakja. De ma már unom a politikát, sokkal inkább vágyódom a tiszta formákra. Ezért nyugodtabb képeket készítek. □ Mindig ez az absztrakt irányzat érdekelte? • A főiskolát 1982-ben végeztem. Akkor nálunk még az absztrakt nem volt igazán elfogadott, hiszen a szoc- reál elég sokáig tartott. Oda kellett figyelni arra, mit állít ki az ember, már csak a megélhetés miatt is. Be kellett állni a sorba. így például sok csendéletet festettem. Egyébként a főiskolán monumentális festészetet tanultam. Templomfreskót nem festhettem, mert templomok nem nagyon épültek, de pártházban sem dolgoztam. Viszont terveim alapján készültek belső képek halottasházban, házasságkötő teremben. □ Valamilyen szinten biztosan belevitte önmagát a munkáiba... • Sok kompromisszumot kellett kötni, persze azért tényleg igyekezett az ember önmaga lenni. Ez a világ, ami itt a kiállításon is látható, tulajdonképpen mindig bennem volt. De az iskola megfogott. Akkor ezt formalizmusnak nevezték, és nemigen nézték jó szemmel, ha valaki ebbe az irányba megy el. Azt mondták, nincs teteje, nincs veleje, nincs ideologikus töltete, csak egyszerű játék. És ráadásul Nyugatról jött... Szokásos vizsgafeladatunk volt a szlovák nemzeti fölkelés. „Hálás” témának számított a kozmosz. A folklórba menekültünk, hogy ezeket a szürke témákat legalább dekoratívvá tegyük. Aztán később oldódott kicsit a helyzet. Azt továbbra is elvárták az alkotótól, hogy figurális képeket fessen, de már nem számolták, hogy a képen mindenkinek meg van-e öt ujja. □ Ön milyen irányzathoz sorolja mai képeit ? • Talán geometrista absztrakcio- nizmusnak nevezném, vagy valami ilyesminek. De nem nagyon törődöm az irányzatokkal. Most ez tetszik nekem, bennem van, ezzel tudom kifejezni magam. Címeket se nagyon szeretek adni, nem akarok megmagyarázni. Ha más kiállításon vagyok, a címet akkor is csak végső esetben nézem meg, mert azt szeretem, ha önmagukban hatnak rám az alkotások. Nem én vagyok a fontos, hanem maga a mű... □ Á másik teremben látható Ludwig Múzeum kiállítását rendező művészettörténész szerint az így ábrázolt világot éppen hogy csak akkor értheti meg a néző, ha van háttérismerete a művészről, illetve a. közegrőlt/ amelyben, az alkotás született... • Én nem hiszek abban, hogy meg lehet érteni egy szubjektum absztrakt világát. És talán nem is fontos. De természetesen, mivel ember csinálja, van valamilyen közlési igénye. Sajnos, a mi régiónkban ez még elég távol áll az emberektől. Nyugaton teljesen természetes, hogy megvesznek egy ilyen képet. Nálunk viszont lehet, hogy tetszik is valakinek, de mégsem biztos abban, hogy nincs-e itt valami gúny. Kérdezvén: a mester húz egy vonalat, és ez itt a kép? Azt hiszem, ennek a komák, a mai világnak ezek a képek az igazi lenyomatai. Nem akarnak meghökkenteni, de fel szeretnék hívni magukra a figyelmet. A közoktatás modernizációjáért A KOMA az idén 300 millió forintot kapott a kormánytól Budapest (ÉM) - Az oktatásügyben évek óta jelen vannak az iskola fejlesztésére, modernizációjára irányuló törekvések. Ezeket kívánja előmozdítani a készülő új oktatási törvény. De ezt szolgálja az a Közoktatási Modernizációs Közalapítvány (KOMA) is, amely a helyi sajátosságokat figyelembe vevő, elterjeszthető programok, kutatások támogatását ígéri. A közalapítvány - amely 1995-ben 300 millió forintos kormánytámogatással kezdi meg működését - mindenekelőtt azoknak a gyakorló pedagógusoknak, kutatóknak a munkáját szeretné anyagilag segíteni, alak az általános művelődést, a nevelést, a szakmai képzést kívánják korszerűsíteni. „A közoktatási intézmények és a helyi társadalom” témában olyan pályázatokat várnak, amelyekben az oktató-nevelő intézmények és a fenntartói szervezetek, valamint civil társulások helyi és regionális együttműködésének fejlesztésére vállalkoznak a pályázók. ,A közoktatás és a kisebbség” témakörét azért írták ki, mivel úgy gondolják, hogy a társadalomban meglévő feszültségek, etnikai problémák enyhítése érdekében szükség van az iskolai nevelő és oktató munka fejlesztésére is. ,A közoktatás modernizációja” a szemléletében, tartalmában és módszereiben merészen korszerűsítésre törekvő programok, pályázatok iskolai megvalósításának támogatását ígéri. „Az óvodás és iskolás kor sajátos pedagógiai problémái” pályázati témával az alapítvány célja az, hogy a kisgyermekekkel foglalkozó pedagógusok figyelmét ráirányítsák a testi-lelki-szellemi hátrányok felismerésére, megelőzésére, valamint az ezek korrekcióját szolgáló módszerek kidolgozására. A „pályaválasztás” témakörében támogatást ajánlanak olyan kutatásokra, amelyek számba veszik a gazdaság szerkezetében, az iskola- rendszerben végbemenő, a fiatalok továbbtanulására és munkába állására kiható változásokat. A tanszabadság, a gyermek- és személyiségközpontú alternatívák megvalósítása a közoktatás modernizációjának szintúgy fontos eleme. Ezért az „alternatív pedagógiai” kezdeményezéseket anyagilag is segíteni szeretnék. ,Az oktatási intézmények irányításának korszerűsítése” című pályázatoktól a iskolarendszer hatékonyságának növelését, a szellemi és gazdasági tartalékok feltárását váiják. A KOMA által kiírt pályázatokra a jelentkezési határidő október 15. Az űrlap a közalapítvány titkárságán (Művelődési és Közoktatási Minisztérium, Budapest, Szalay u. 10-14., III. e. 382.;) szerezhető be. Megtáncoltatták a műsorvezetőt is Vikár Béla népdalgyűjtő száz évvel ezelőtt Csinosén és a környező ta- nyavilágban rögzítette fonográfra az ősi magyar dalokat. És egy évvel ezelőtt lett önálló település Csinosé. A két évforduló tiszteletére az elmúlt hét végén népdalos találkozót rendeztek. A meghívott együttesek műsorán érződött, hogy a fellépéseknek nincs tétje, versenyjellege, szabadon, feszélyezettség nélkül adták elő műsorukat. Óiási sikere volt a szomolyai fúvósoknak. A „rezesek" már több alkalommal szolgáltattak aláfestő zenét a Duna Televízió műsoraihoz, Pattogó csárdásukra Csapó Károly, a Magyar Rádió Népdalkörök pódiuma című műsorának vezetője is táncra perdült. Fotó: Serfőző László Mezey-graJfikák Kazincbarcika (ÉM) - Mezey István grafikusművész munkáiból nyílik kiállítás szeptember 21-én, csütörtökön délután 4 órakor Kazincbarcikán a Városi Kiállítóteremben. Az 50 éves művészt Király Bálint, a város polgármestere köszönti, majd a tárlatot Dobrik István, a Miskolci Galéria igazgatója nyitja meg. A megnyitó műsorában közreműködik a Jánosi együttes. Szellemi erőpróba Edelény (ÉM) - A magyarok bejövetele címmel történelmi vetélkedősorozatot hirdet a Bódva-völgyi általános iskolák felsős diákjai számára az edelényi Városi Rendezvények Háza és Könyvtár. A magyar honfoglalás 1100. évfordulójának tiszteletére megrendezendő többfordulós szellemi erőpróbára október 15-ig várják 3-3 fős csapatok jelentkezését a Rendezvények Háza címén (Edelény, Borsodi út 9., tele- fon/fax: 48/341-824). Magyar dráma Brüsszel (MTI) - A brüsszeli Királyi Flamand Színház magyar drámával kezdi idei évadját. Szeptember 19-én mutatják be Hubay Miklós Freud-drámáját, amelynek egy korábbi változatát a magyar közönség tíz évvel ezelőtt láthatta a Nemzeti Színházban Freud - az álomfejtő álma címmel. A belgiumi előadás rendezője a színház intendánsa: Franz Marijnen. Előkészítők Miskolc (ÉM) - Az általános iskola 8. osztályába járók részére középiskolai előkészítő tanfolyamot szervez - magyar, matematika, biológia és rajz tantárgyakból - a miskolci Kossuth Lajos Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola. Jelentkezni telefonon (46/345-830) vagy levélben (Kossuth Gimnázium és Szak- középiskola, Miskolc, Dayka Gábor u. 4.) szeptember 18-ig lehet. A Zrínyi Hona Gimnázium önköltséges felvételi előkészítő tanfolyamokat indít az általános iskolák 8. osztályos tanulói számára magyar nyelv és irodalom, történelem; angol és német nyelv; matematika-fizika; biológia; rajz; ének-zene; orosz tantárgyakból. Az első foglalkozások és egyben a jelentkezés időpontja: szeptember 21., délután 3 óra. Bővebb felvilágosítás a gimnáziumban, illetve a 46-344-908-as telefonszámon kérhető. A Kilián György Gimnáziumban a következő tantárgyakból indulnak előkészítő tanfolyamok általános iskolai tanulóknak: magyar nyelv és irodalom, matematika, francia nyelv, angol nyelv és biológia. Indul előkészítő a hatosztályos gimnáziumi képzésre levelező oktatás és konzultációk formájában matematikából és magyarból. Érdeklődni a 46/370-502-es telefonszámon lehet. A Herman Ottó Gimnázium előkészítői magyar, történelem, matematika, biológia, angol és német tantárgyakból 20 órásak. Szerveznek tehetséggondozó szakköröket is: 5-6. osztályosoknak Kis Matematikusok Baráti Köre, 7-8. osztályosoknak Kis Irodalmárok Baráti Köre, 6-7. osztályosoknak Német nyelvi Baráti Kör és Angol nyelvi Baráti Kör. Szerveznek egyetemi felvételi előkészítőt is magyar, történelem, matematika, fizika, földrajz, rajz, angol és német nyelvből. Jelentkezni szeptember 25-ig lehet. Bővebb felvilágosítást a 46/349-888- as telefonszámon kérhetnek az érdeklődők. Az Avasi Gimnázium ebben a tanévben is indít diákköröket a TIT-tel karöltve magyar, történelem, matematika, biológia, rajz, angol, német, francia tantárgyakból Mivel a hat- osztályos és a négyéves gimnáziumi képzés beiskolázása egy időpontra esik, ezért a diákköröket egyszerre indítják hatodik osztályos és hetedik-nyolcadik osztályos tanulók számára. A hatodikosok első foglalkozása október 6-án (tájékoztató szülők és tanulók részére szeptember 29-én, délután 4 órától), a hetedik-nyolcadikosoké október 7-én lesz (tájékoztató szeptember 29-én, délután 5 órától ). A diákkörökre szeptember 25-ig lehet jelentkezni. Előzetes felvilágosítást pedig Takács Márta igazgatónál, a 46/365-970-es telcfonszámon kaphatnak az érdeklődők.
