Észak-Magyarország, 1995. augusztus (51. évfolyam, 179-205. szám)

1995-08-30 / 204. szám

8 ÉSZAK-Magyarország Kultúra 1995» Augusztus 30., Szerda Iskolai felmérő Budapest (MTI) - A következő tanévben várhatóan nagyságrenddel emelkedik a pedagógus-munkanélküliség, mivel az óvodákban csoportokat, a kisiskolákban osztályokat vonnak össze, a nagyobb is­kolák napközis csoportokat szüntetnek meg, az önkormányzatok pedig intézmé­nyeket integrálnak - derül ki a Művelő­dési és Közoktatási Minisztérium által augusztusban a közoktatás helyzetéről készített tájékozódó jellegű felmérésből. A művelődési tárca illetékese a felmérés kap­csán elmondta az MTI-nek azt is, hogy a szó­ban forgó tendenciák következtében elsősor­ban az óvónők, alsótagozatos nevelők és a nap­köziben dolgozó pedagógusok vannak kitéve ennek a veszélynek. Az embtettek mellett ma­gyar, történelem, földrajz, biológia szakos álta­lános iskolai és középiskolai tanárokból van szinte valamennyi régióban túlkínálat, illetve felesleg - tette hozzá a szakember. Kifejtette továbbá, hogy az elhelyezkedésnél hátrányos helyzetb»en vannak az egyszakos, többnyire pályakezdő pedagógusok, mert különösen a ki­sebb iskolákban nehezen tudják őket foglal­koztatni. Hozzáfűzte: gondot okoz az is, hogy nagyarányú pedagógusátképzésre lenne szük­ség, de az érintettek ezt alig tudják fizetni, a munkáltatók pedig nem tudnak hozzájárulni a képzési költségekhez. A megyei pedagógiai intézetek, a tankerü­leti oktatásügyi központok és a megyei önkor­mányzatok jelentései szerint pedagógushiány egyedül az idegennyelv-oktatás területén van — mutatott rá a tárca illetékese. Az új tanév kapcsán beszámolt arról, hogy például Borsod­ból jelzés érkezett: a tankönyvkiadók a Nem­zeti Tankönyvkiadót kivéve jelentősen meg­emelték eredeti, tankönyvjegyzékben feltünte­tett áraikat, ami a jelentés megfogalmazása szerint országos botrányhoz vezethet. A pályakezdő tanár Miskolc (ÉM - DK) - A Zalka Máté Gépipari Technikumban érettségizett hat évvel ezelőtt, most pedig az Andrássy Gyula Műszaki Kö­zépiskola magyar-történelem szakos tanára. A két iskola egy. Mégis érdekes, hogy Vojcsik József egy műszaki szakközépiskolából kike­rülve választotta a humántanári pályát. „A mi évfolyamunkon többen voltak, akik ezt választották. Hiszen mikor én jelentkez­tem oda, akkor indult a kísérleti tanterv, nem kellett elkötelezni magunkat a műszaki vonal mellett, mert a humán tárgyakat gimnáziumi szinten tanultuk. De egyáltalán nem bánom, hogy tudok műszaki rajzot olvasni...” Meséli, megdobbant a szíve, mikor visszament az iskolába. „Azzal a gondolattal mindig lehet kacérkodni, hogy az ember majd a saját iskolájában tanít. Az iskola múltjának részese vagyok, szeretnék részese lenni a jövő­jének is.” Furcsa érzés volt számára, hogy a ta­nárok nagy részét ismeri, csak most nem ta- m'iják őt, hanem kollégák lesznek. „Hogy tény­leg elfogadjanak kollégaként, ahhoz kevés, hogy egy tantestületben vagyunk, ahhoz még bizonyítani kell...” Nem lesz könnyű éve. Hiszen amellett, hogy tanít, végzi a Miskolci Egyetemen a tör­ténelem szakot. „Hogy tudom-e így együtt csi­nálni, az majd kiderül, egyelőre elkezdem. Fő­állásban nem lehetnék egyetemista, mert nem tudnám eltartani magam. Ráadásul a felesé­gem is tanul...” Ebben a tanévben főként első és második osztályban tanít majd. Ennek nagyon örül, hi­szen ő kezdheti el a tananyag leadását, saját elgondolása szerint. Úgy gondolja, neki is ké­szülni kell minden egyes órára. „Valami jegy­zet szükséges, hogy koncentráltabban tudjam előadni, amit akarok. Félek, hogy különben el­kalandoznának a gondolataim, és ha én nem vagyok logikus, a diákoktól sem várhatom el, hogy azok legyenek...” Persze, hogy várja az évkezdést. Már elha­tározta, hogy szigorú, következetes tanár lesz, mert úgy gondolja, csak így lehet eredményt elérni. Es bár csak 25 éves, de nem fogja meg­engedni legidősebb tanítványainak sem, hogy tegezzék. „Bennük okozna törést, ha egyest kapnak, és azt „tegezve” nőm be...” Az egyik legkomplexebb tudományág V. Magyar Névtudományi Konferencia a Miskolci Egyetemen Miskolc (ÉM - SZK) - Az V. Ma­gyar Névtudományi Konferen­cián - amelyet augusztus 29-31. között tartanak az egyetem Böl­csészettudományi Intézetében - 30 plenáris és 37 szekció-előadás hangzik el. A rendezvényen a hazai magyar névkutatók mel­lett részt vesznek a határon túli magyar névkutatók is, valamint a Tudományos Diákköri Konfe­rencián jelentős eredményeket felmutató hallgatók is. Tegnap délelőtt elsőként az egye­tem részéről Szabó Miklós rektorhe­lyettes, majd a MAB elnökének ne­vében Kozák Imre professzor, a miskolci önkormányzat nevében Kömyei László, házigazdaként pe­dig Kabdebó Lóránt professzor, in­tézetigazgató köszöntötte a konfe­rencia résztvevőit.- Vannak, akik a névtudományt periférikus jellegű, szűk, provinciá­lis érdekű diszciplínának gondolják. Ennek éppen ellenkezőjéről tanús­kodik ez a konferencia, de a nemzet­közi kongresszusok népes tábora, és a világszerte elismert tudósok és művek hosszú sora - hangsúlyozta megnyitójában Benkő Loránd aka­démikus. - A tekintélyi és mennyi­ségi mutatóknál azonban talán még fontosabb az e diszciplínát jellemző tartalom, ugyanis a névtudomány a társadalomtudományok között az egyik legszélesebb érintkezési felü­letű, legkomplexebb tudományág - jelentette ki a professzor. Állítása alátámasztásául elmondta, hogy e komplexitás mindenekelőtt abban nyilvánul meg, hogy benne az anyaggyűjtésen túlmutató, színvo­nalas érdembeli feldolgozó, elemző tevékenységhez számos tudo­mányágban való jártasság kívánta­tik meg. Mert igaz ugyan, hogy a névtudomány alapvetően nyelvé­szeti stúdium, de a nevek az emberi élethez, a szellemi és anyagi műve­lődéshez kötött társadalmi produk­tumok. Következésképp a bennük rejlő komplex problematika feltárá­sához olyan tudományos készült­ségre is szükség van, amely a törté­neti szemlélet általános kívánalmán túl magában foglal mindenekelőtt konkrét történettudományi tájéko­zottságot, különösképpen művelő­déstörténeti, település- és népiség­történeti, gazdaságtörténeti, család- történeti ismereteket. Továbbá jár­tasságot a folklór és a tárgyi néprajz, az általános és a történeti földrajz, a régészet, a lélektan, a szociológia stb. kapcsolódó területein. A névtudomány komplexitására egy más megközelítésből, úgymond a kimenet oldaláról is rávilágított a professzor. Mint elmondta, mind­azon tudományok, amelyek a név­tudomány műveléséhez bármi mó­don hozzá tudnak járulni, a névtu­domány által sok olyat adhatnak, amit kizárólag, vagy legalábbis je­lentős hozzájárulásként csak a ne­vek, a névadás ismeretanyagának segítségével tudnak jól megközelíte­ni. A névtudomány számos irányban az úgynevezett segédtudomány sze­repét tölti be, e szerep azonban sem­miképpen nem értékcsökkentő jelle­gű, sőt, éppen ellenkezőleg: e tudo­mányág sokféle hasznosítási lehető­ségének élénk tanúbizonysága. Benkő professzor előadásában beszélt névtudományunk egyik leg­jellemzőbb tulajdonságáról, annak nemzeti tudomány jellegéről is. Szünidő- és tanévsirató vigasságok Sátoraljaújhely (EM) - Egész na­pos vigadalomra váljék a fiatálokat szeptember 2-án, szombaton a sá­toraljaújhelyi Kossuth térre. A kira­kodóvásár 10 órától veszi kezdetét, ahol kínálnak majd játékokat, tech­nikai eszközöket, s kedvezményes áron tanszereket. Lesz diák-bolha- piac, cserebere-sátor, térzene és fil­léres lutri. Délután 2-től 6-ig játé­kos szellemi és sportvetélkedőket tartanak mindazok számára, akik szívesen vállalják a megmérette­tést a város vállalatai, vállalkozói által felajánlott értékes díjak re­ményében. Ezt követően neves politikusok részvételével kerül sor a mini fó­rumra, amelynek témája lehet min­den ifjúságot érintő kérdés. Az este 8 órakor kezdődő utcabálon a Geni­us együttes gondoskodik a zenéről. Most akkor sírjak vagy nevessek? Fotó: Kozma István HIRDETÉS Melyik a legjobb? Amelyik a legbiztonságosabb és a legjobb kamatozású. A jó befektetést két dolog határozza meg: a kamat és a biztonság. A legjobb befektetés az, amelyik mindkét vonatkozásban kiemelkedőt nyújt. A Magyar Állampapírok államilag garantált-tehát különlegesen biztonságos és rendkívül jól kamatozó értékpapírok. Az MNB Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Igazgatóságán a Magyar Államkötvények, a Lakossági Kincstárjegy és a Kamatozó Kincstárjegy mellett, mostantól a 6 és 12 hónapos DISZKONT KINCSTÁRJEGYEK korábban kibocsátott sorozatai is kaphatók! Keresse fel az MNB Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Igazgatóságát, hogy a legjobb befektetést választhassa. Címünk: MNB Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Igazgatóság 3525 Miskolc, Hősök tere 3. BBSZÖRÖS BIZTONSÁG Tízmilliós ajándék Miskolc (ÉM) - A németországi Schulte Strathaus cég két univerzá­lis anyagvizsgáló gépet és egy heve­derfárasztó berendezést ajándéko­zott a Miskolci Egyetem Bányamér­nöki Karán folyó oktatás és kutatás segítésére. Az eszközöket, amelyek beszerzési ára közel tízmillió forint­ra rúg, a cég tulajdonosa szeptem­ber 1-jén személyesen adja át a Geo- technikai Berendezések Tanszéké­nek laboratóriumában. Informatikaoktatás Ózd (ÉM) - Informatika a közokta­tásban ’95 címmel konferencia kez­dődik ma, szerdán délután 2 órától Ozdon, a Bükk Művelődési Házban. Strohmayer László polgármester köszöntője után Hanis Béláné, a B.A.-Z. Megyei Pedagógiai és Köz- művelődési Intézet munkatársa nyitja meg a konferenciát. A továb­biakban plenáris előadások kezdőd­nek, Informatika és társadalom címmel Vámos Tibor akadémikus, A közoktatás modernizációja cím­mel Báthory Zoltán, a Művelődési és Közoktatási Minisztérium képvi­selője, Nemzeti alaptanterv - helyi tanterv címmel pedig Szebenyi Pé­ter, a Fővárosi Pedagógiai Intézet munkatársa tart előadást. Szünet után - délután negyed 5-től - még hallhatnak előadásokat a résztve­vők az informatika oktatásáról az iskolák helyi tanterveiben, az infor­matika szerepéről az iskolai munka szervezésében és irányításában, il­letve új feladatokról az informatikai szakképzésben. Csütörtökön délelőtt 9 órától szin­tén plenáris előadásokkal folytató­dik a rendezvénysorozat, A tanár­képzés tartalmi korrekciója a NAT feladataihoz kapcsolódóan címmel Kis-Tóth Lajos, főiskolai tanszékve­zető, Az informatika oktatása a ta­nítóképzésben címmel pedig Homor Lajos főiskolai tanár tart előadást. Negyed 11-től elkezdődnek a szek­cióbeszélgetések, ahol szó lesz töb­bek között oktatásszervezésről, ok­tatásirányításról, tantárgyi multi­médiás szerkesztő és oktató progra­mokról, . feladatgyűj teinény készíté­séről és alkalmazásáról. Pénteken délelőtt 9 órától a szekció- vezetők összegzik tapasztalataikat plenáris ülésen, majd elkészül a konferencia állásfoglalása. Eltolt évnyitó Debrecen (ÉM) - A debreceni Kos­suth Lajos Tudományegyetem Ta­nácsa - a korábbi bejelentett idő­ponttól (szeptember 4.) eltérően - szeptember 11-én délelőtt 11 órakor az egyetem díszudvarán tartja ün­nepélyes tanévnyitó nyilvános ülé­sét. Az elsőéves hallgatók megjele­nését délelőtt 10 órára kéri az egye­tem vezetése. A beiratkozások is egy héttel eltolódnak. Az első okta­tási nap a BTK-n és a TTK-n szep­tember 12. Pedagógusoknak Miskolc (ÉM) - A Széchenyi u. 35. szám alól új helyre költözött a Bor­sod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagó­giai és Közművelődési Intézet által fenntartott pedagógiai szakkönyv­tár. A könyveket, folyóiratokat és a berendezéseket már átszállították az Andrássy u. 96. szám alatti épületbe, jelenleg a raktári rend kialakításával foglalkoznak a könyvtárosok. A tervek szerint szeptember 18-án nyit ki ismét a könyvtár. Diákmise Miskolc (ÉM) - Diákokat, gyereke­ket várnak a miskolci minorita templomba a szeptember 3-án dél­előtt fél 10-kor kezdődő diákmisére. Ugyancsak szeptember 3-án, vasár­nap délután fél 5-kor tartják a Mis­kolci Katolikus Gimnázium tanév­nyitóját. Reiki-klub Miskolc (ÉM) - Az Usui Regionális Központ szervezésében Reiki I-es és Il-es tanfolyam indul szeptember­ben, valamint kezdődik egyéves asztrológia tanfolyam is. (Érdeklőd­ni Kása László teléfonszámán lehet: 46/337-079). Szeptember 14-én, es­te fél 6-tól pedig Reiki-klub lesz Miskolcon, a TIT-székházban.

Next

/
Oldalképek
Tartalom