Észak-Magyarország, 1989. december (45. évfolyam, 285-308. szám)

1989-12-19 / 300. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 1989. december 19., kedd A tanárképző főiskolai hallgatók pedagógia tan­könyve hét oldalt szentel a napközis nevelésnek. A ta­nítási gyakorlatok során a szaktárgyi órák mellett egy- egy napközis foglalkozáson is részt vesznek a pedagó­gusjelöltek. S ennyi elég is a napköziből. Hiszen a szak­tárgyak Tanítására, osztály­főnökségre készülnek a hall­gatók. Hiába keresnénk kö­zöttük olyat, aki napközis nevelő szeretne lenni. Pedig szükség lenne rájuk. A mai gyerekek többsége nyolc-tíz órát tartózkodik az iskolá­ban, s ennek csupán a felét teszi ki a szaktárgyi órákon eltöltött idő. A nap 'másik felét a inaiplközi ccthómban töltik a tanulók. Ennek el­lenére a napközis nevelés­sel kapcsolatos kérdéseket gyakran tapintatosan meg­kerüljük. Több, mint fél év­századdal ezelőtt. 1928-iban a III. Egyetemes Tanügyi Kongresszus részletesen fog­lalkozott a napközi ottho­nokkal. Már akkor sürgették az önálló termék számának bővítését, hogy ne az isko­lapadokban üljenek délután is a tanulók. Szóvá tették a napközis osoportok zsúfolt­ságát is, kérték, hogy húsz főnél több gyerek ne kerül­jön egy csoportba. Az 1928- as kongresszus halaszthatat­lannak minősítette a „nap­közis felügyelők” felkészíté­sének korszerűsítését. A jelenleg érvényben lévő miniszteri rendelet szerint a napközi otthoni csoportok szervezésekor az osztályok létszámát ‘kell irányadónak tekinteni. Így délutánonként is akár harmínc-barmlincöt gyerek zsúfolódik egy tante­rembe. S bár a napközis nevelők száma eléri a leg­népesebb szaktárgyak taná­rainak a létszámát, képzésük napjainkig megoldatlan, ön­álló szaklapjuk nincs. Amikor a demográfiai hullám rvégigvonult az álta­lános iskolán, először a ta­nítókat „emelték ki” a nap­köziből, majd néhány év múüjva a tanárokat is. Ekkor kezdtek meghonosodni a „csak napköziben van hely”, „kiemelték a napköziből” kifejezések. Közben pusztá­ba kiáltott szó maradt a „legjobb nevelőket a napkö­zibe” jelmondat. Látva a napközis munka sértő leér­tékelését. gyakran még azok is elkeserednek, akik szíve­sen, örömmel vállalták ezt a feladatot. — Pedig a tapasztalatok azt mutatják, hogy igény van a napközikre — mondja Kiéri Bertalan, szaktanács- adó' —, a térítési díjak eme­lése ellenére sem csökkent körzetünkben a napközisek, létszáma. Az itt dolgozó ne­velő fontos küldetést telje­sít, egyszerre kell, hogy me­legszívű, mosolygós édes­anya, és szigorú édesapa le­gyen. Ma még tapasztalható a napközisek hátrányos megkülönböztetése. pedig nehéz és felelősségteljes munka a miénk, és s enki- nék nem lehet közömbös, hogy milyen lesz a jövő nemzedék. * Az utóbbi hetek, hónapok az ország figyelmét az aba- úji falvak felé fordították. Beret, Detek, Csenyéte, Al- sógagy, Felsőgagy általános iskolás korú fiataljai a bak- takóki iskola tanulói. Kiss Dénes, az iskola igazgatója segít eligazodni ?.z első pil­lanatban áttekinthetetlen­nek tűnő körzetben. Az is­kolabusz reggel hét órakor indul Csenyétéről, és a kör­zetben összegyűjti a gyere­keket. A felsőgagyi iskola- otthonban 1.—4. osztályosok tanulnak, idejárnak Alsó- gagyból és Csenyétéről is az alsósok. A 'többi első és második osztályos tanulót Batotakéfore viszi reggelen­ként a busz. a harmadik osztály Bereten, a negyedik Deteken működik. A felső­sök Baktakéken tanulnak, de idejár még harminc gye­rek Rásonysápberencsről is. TV-J EGYZ ET Csillagok és sávok A csillagok ezúttal ftat- 'ágúak, Dávid-csülagoknak is hívják őket, s nem sá­vos lobogón vannak, ha­nem egy térképen, ame­lyen Simon Wiesenthal a nácivadász túlélő, jelölte meg velük azokat a helye­ket, ahol a koncentrációs táborba hurcolt millióknak elszámolnivalóik vannak. Illetve jószerével már csak Wiesenthalnak, mert amint a film is sugallja, kopik az emberek emlékezete és egyre több, más természe­tű érdekbe ütközik ennek a poklok-poklát megjárt, felejteni nem tudó ember­nek a bűnösök leleplezésé­re irányuló igyekezete. Il­letve, hát a csoda tudja. A gyilkosok köztünk vannak című Wiesenthal életét és elfoglaltságát bemutató film azért negyvennégy évvel az ábrázolt esemé­nyek után mégiscsak el­készült, bemutatták, s ha fel is tűnnek benne a min­denből mindenkor hasznot húzni akaró hiénák, azért az a rokonszenv és együtt­érzés is végigkíséri ennek az embernek a kálváriáját, amely minden I jóérzésű emberben felébred a lelep­lezések láttán. Persze a té­ma a tömeggyilkosság, a fajgyűlölet, a népirtás nem egyedülálló imár a világ­ban — ezekből az emberi­ség azóta is újabbakat és újabbakat produkált, s ha akadnak is olyanok — amint Wiesenthal mondja — akik nem hiszik el sem a gázkamrákat, sem Anna Frank létezését, az újabb és újabb tömegsírokat, a ma is létező faji megkü­lönböztetést látva, sőt meg­élve, mégiscsak el fogják hinni és meg fogják vet­ni. Az emlékezet, a felej­tés pedig, akármennyire is a bűnhődés ellen dolgozik, van olyan tartós, hogy leg­alább a bűnök elkövetésé­nek megismétlődését meg­akadályozza. Végeredmény­ben Wiesenthal is ezért dolgozik, ezért rakja Dá- vid-csillagait a világ tér­képére, jelölve velük azo­kat a gócokat, ahonnan el­vakult, megszállott ember- ellenes eszmék feltámad­hatnának. Olyanok, akár, mint amilyenek a világ térképét nemcsak csilla­gokkal, de sávokkal — mármint határsávokkal — is feldíszítették. Szerencsé­re amint láthattuk ebben a iBúcsű a vasfüggönytől című magyar dokumen- tumfilmben, ezektől a sá­voktól is sikerül lassan megszabadítani az emberi­séget és ha nekünk ma­gyaroknak van mivel büsz­kélkednünk az utóbbi idő­ben, akkor azzal bizonyo­san, hogy ebben a sávfel­számolásban, szúrósdrót felgöngyölítésben kezdemé­nyező szerepünk volt. Az emlékezet pedig — remél- hetjük bízvást — ez eset- ‘ ben is kopni fog majd, de nem tűnik el egészen. Olyan vasfüggönyt húzni mégegyszer a világ népei közé, nemigen fog már sikerülni. Legalábbis re­méljük. Csakhát ez a vi­lág — tudjuk mert sok esetben tapasztaltuk — olyan nagy színház, amely­ben minden megtörténhet. Akár az is, hogy felhúzzák a vasfüggönyt, s miként a színházban — hogy hason­latunknál maradjunk — ott lesz mögötte a másik. Nem vasból való ugyan, de a látványt, az áhítottat ugyanúgy takarja. Gyöngyösi Gábor Az iskola hátsó udvarán Szerva itt. Pingpongmeccs a bakiakéin napköziben. A 237 általános 'iskolai ta­nuló 41%-ia cigány származá­sú. A gyerekek közel száz szá­zaléka részesül a napközi otthoni ellátásban. A téríté­si díjak felét átvállalta a tanács, így a gyerekék napi tizennégy forintért ebédet, tízórait, uzsonnát kapnak. A három-, vagy többgyermekes családokiból érkező napközi­sek további kedvezményt kapnak. Az elmúlt tanévben egyetlen bukott tanulója sem volt az iskolának. A harmincba t végzős tanuló közül huszonnyolc jelentke­zett továbbtanulni, és hu­szonegyen ma már középis­kolások. A gyerekek tovább­haladásában nagy szerepe van az alsós iskolaotthon­nak és a napközinek. — A napköziben mélyebb kapcsolatot lelhet kialakítani a gyerekeinkkel — veszi át a szót Mikes Zoltánné, a napközis 'munkaközösség vezetője. Anika húsz éve van a pályán, matematika- fizika szákos tanár, jelenleg a nyolcadik osztályos nap­közisek vezetője, öt évvel ezelőtt önként vállalta a komplex napközis tanfblya- mot, s közben megszerette ezt a munkát, bár heti négy órában most iis tanít mate­matikát is. — A nagyobb közösségben egymást is segítik, nevelik a gyerekek — folytatja a tanárnő. — Szeretek közöt­tük lenni, itt sókkal 'benső­ségesebb a viszony a tanár és a diák között, mint a szaktárgyi órákon. Nagy se­gítséget jelent, hogy régi, összeszokott tantestület dol­gozik az iskolában, és min­denki belátja, hogy nehéz munkát végzünk a napközi­ben. és rajtunk is múlik a tanítási órák sikere. * Krasznokvajdára „mű­szákváltás” idején érkez­tünk. A kicsik már az ud­varon játszották, de a felső­sök még tanulták. A rnate- mátilkateremben éppen szá­mítástechnika foglalkozás volt. Most, amikor oly sók szó esik a körzetesítések helytelenségéről, az eredeti állapot visszaállításáról, ta­lán eretnekségnek tűnik, de úgy gondolom, egy kistele­pülés egyedül nem tudná biztosítani ezeket a feltéte­léket. A körzeti iskolákban is nehéz megtartani a peda­gógusokat, még napjainkban is szükség van a képesítés nélküliek alkalmazására. Nehezen tudom elképzelni, hogy jutna-e korszerű fel­szerelés,, s ami még ennél is fontosabb, elegendő szak­ember Perecsóre, Kereszté­tére, Szászfára, Büttösre ... A krasznokvajdai iskola igazgatója, Tóth Lajos büsz­kén mondja, hogy az elmúlt tanévben végzett nyolcadik osztályosokat kivétel nélkül felvették továbbtanulni. So­katmondó adat. hogy 1961 és ’81 között közel száz fiatal szerzett felsőfokú végzettsé­get, míg a megelőző ötven éviben két diplomás lett az iskola 'körzetéből. Jelenleg is több volt tanítvány dol­gozik a .régi iskolájában. — Nálunk száz százalékos a szakos ellátottság — mondta az igazgató. — A követelmények. növékedé- sével együtt nőtt az igény a napközis ellátás iránt. Je­lenleg öt csoport működik. Nálunk a délután is ugyan­olyan súllyal esik . latba, mint a délelőtt. Aztán egy kicsit „árnyal­ta” a helyzetet az igazgató: — Igaz, hogy a napköziben RÁDIÓ KOSSUTH: 8.05: Hanigszemle. — 8.20: Tér—idő. — 8.50: Kül­podiiitilkiaJi dUgyelö. — 9.00: Az LTRlI-adÓilcon egész niapos .közve­títés. — 111.05: Postabontás. — 11.36: A ikígyó páLlantása. Sa- ulius Tomas Kowdrotas regé­nye fioly tatásaikban. — 1,2.45: Világhír lap. — 13.00: Ktossziku- solk déÜSdöben. — 14.05: Pogy- gyász. — 14.35: JDzsesszmelódi- ákj. — 15.00: Ezredforduló. — 16.00: Tizesnihiat óra. — 16.15: Muzsáikáiíó természet. — 1.6.20: „Ég szüilite földet, föld szülte fá ját...” Az emberélet szüle­téstől halálig. — 17.00: Szegény Yoriok. Kormos István versei. — 17.05: A véges végtelen. — 17.30: A Szabó csafliád. — 18.05: Dáttuk, hallottuk, olvastuk. — 19.30: Sportvilág. — 19.40: Hol volt, hol nem volt... — 19.50: Beszélni nehéz. — 20.00: Lakás­helyzeteik. — 20.30: Együttesek és finálék operettekből. — 21.02: Nyugtat—fkefljeti átjáró. Géher István novella-szemináriuma. — 22.00: Hírvilág. — 22.30: Nem­zeti újjászületés — 1944. — 23.30: Régi híres orosz énekesek. PETŐFI: 8.05: Rivaldafényben. — 9.05: Társafligió. — 10.05: Ope- irefctkedvelőiknek. — 11.05: Ka­paszkodó. — 11.41: Ki kopog? — 12.10: Asztali muzsika. — 13.05: Popzene sztereóban. — HJ4.00: Tea 'hármasban. — 15.05: Csúcsforgalom. — 17.05: Kata- posta. — 17.30: Kamasz-panasz. — H'8.30: Pop-regiszter. — 19.05: Talpaló valló. — 19.30: Daráló. — 20.00: „Rock mobil”. — 20.33: Barangolás régi hangneme zek iközött. — 21.05: Varázstábla. — 21.15: „Nóta-só” — erdélyi me­nekültek kívánságaiból. — 22.17: Az ifjú király. Oscar Wilde meséje rádióra laillkaLmazva. — 23.10: Sporthíradó. — 23.20: Rocíkzene CD-ir. — 0.03: Virág­énekek. BARTÓK: 9.15: Purced'l-müvek. — 9.40: Oleg Kagan (hegedű) és Vaszildj Lobtanov (zongora) hangversenye. Közben: Fázott a lélek is. Legkedvesebb verse­iből válogat BánJky Gábor. — 10.53: A hangverseny-közvetítés folytatása. — 11.40: Táncok ope­rákból. — 12.05: Zenekari mu- zsdíka, — 13.00: Ráddószínház. — 14.12: Gerencsér Ferenc cimbal- mozik. —* 14.39: Zenei Tükör. — 15.08: Boieldieu: A fehér asz- szony. Opera. — 17.25: Zenekari muzslika. — 118.30: A Magyar Rádió szerbhorvát .nyelvű nem­zetiségi imüsora. — 19.05: A Miagyar Rádió német nyelvű nemzetiségi műsora. — 19.35: A Bartók vonósnégyes hangver­senye. Közben,: Kastélyból — például faluház. — 20.50: A hangverseny-»közvetítés f oly tata ­sa. — 21.30: Szimfonikus tán­cök. —ß 21,45: Holnap közvetít­jü'k. — * 22.00: Hollantí Fesztivál. — 22.30: Az Eugen Cicero— Pege Alariár-^Ringo Hirt dzsessz- trió játszik. — 23.00: Holland Fesztivál ’89. MŰSOROK MISKOLCI STÜDIÖ j a 268 m közép-, valamint a 66,8 és 71,2 MIIz URH-adókon 5.55: Tartalomismertetés, hí­rek, időjárás. — 6.20: Észak­magyarországi krónika. — Ta­nácselnök, vagy polgármester? — Neubrandenburgi jegyzetek. — 7.20: Észak-magyarországi krónika. — Miért adnak az is­kolás és óvodás gyerekeknek szóját bús helyett? — Bírósági jegyzet. — 7.55: Műsorelőzetes. Reklám. Szerkesztő Monos Már­ta. 16.30—18,30: A Miskolci Rádió kereskedelmi-információs-zenés műsora a Rádemis Kft. Mene­dzselésében. TELEVÍZIÓ — 1 2 1. MŰSOR: 8.00: Tévétorna nyiuigdijasökmaik. — 8.05: Pano­ráma. — 8.50: Képújság. —8.55: Az Országházból jelentjük . . . Tudósítás az Országgyűlés de­cemberi ülésszakáról. — 17.15: Hírélc. — 17.20: Pannon kró­nika. A pécsi körzeti stúdió híradóműsora. — 17.30: Hírek német nyelven. — 17.35: Szerb­horvát nyelvű memzettdsógl mű­sor. — 18.05: Szám-adás. Gaz­dasági negyedóra. — 18.20: RTV Közönségszolgálat. — 18.30: A itenger. 4. rész. — 19.00: Rek­lám. — 19.49: Dsti mese. —19.20: Reklám. — 19.30: Híradó. — 20.00: Rdklám. — 20.05: Életfogy­tiglan. Ausztrál kalandfilm-soro- zat. — 20.50; Reklám. — 20.55: Az Országházböl jelentjük . . . összefoglaló az Országgyűlés mai napjáról. — 21.25: Stúdió’89. — 22.10: A máltai szeretetszol­gálat. — 22.35: Híradó 3. 2. MŰSOR: Tv2 Berkes Zsu­zsával és Déri Jánossal. —17.00: Képújság. — 17.15: Tv2. Benne: Reklám. — Riportok. — Időjá­rás. — Zene. — Teledoktor. — 17.45: Torpedó. Telefonos játék. — 13.00: Telesiport. — 18.25: Gyerekeknek! Maci Laci első karácsonya. Amerikaii rajzfilm­sorozat. — 18.00: Jákob és Ade­le. NSZK tévéJMlm. — 19.59: Tv2. Benne: Hangversenyek a veszp- Héml Petőfi Színházban. Cseh Tamás ónelkel. — 21.00: Híradó 2. — 21.20: Tv2. — 21.30: Nap­zárta. — 22.15: A gagman. Csehszlovák komédtasorozat. — 22.45: SzimuHtán. A Belpolitikai Főszerkesztőség műsora. A vi­lágiakról az egyházakban. — 23.30: Tv2. SZLOVÁK TELEVÍZIÓ 1. MŰSOR: 9.25: Tv-film. — 10.55: Sportvisszbamgók. — 12.00: Tévébörze. — 10.00: Generáció — dökumentumfilm. — .17.15: A Folkteam együttes műsorából. — 17.45: Objektív — magazin. — 18.20: A természetvédelemrdl. — 10.00: Esti mese. — 19.30: Hír­adó. — 20.00: A világ legtávo­libb pontja — angol tv-sorozat. — 20.55: Publicisztikai műsor. — 22.35: Koncert. TELEVÍZIÓS MŰHOLDAK ADÁSAI SKY: 8.00: Üzleti' vllághíradó. — 0.30: Európai üzleti híreit. — 7.00: DJ Kát Show. Gyer­mekműsor, — 9.30: Eurosport- étlaip. — 10.00: Nemzetközi autó- és motorsport. — 11.00: Jégko­rong — Nemzetközi jéghoki Li­ga. — 13.00: Tollaslabda Világ­kupa:. — 14.00: ökölvívás — cso­dálatos mérkőzések. — 15.00: Kézilabda VB. — 16.00: Jégko­rong — Izvesztyija Kupa' Moszk­vából. — 19.00: Micsoda' hét! — 20.00: Műkorcsolya' — Mosz- kovszkije N'bvosztyi Kupa. — 21.00: Goíll — Ryder Kupa. — 22.00: Grag Lemond műsora. — 23.00: Birkózás. — 24.00: Micso­da hét! — ljOO: Műsorzárás. SUPER: 7.00: Napkezdet, hí­rek, Időjárás, — 8.00: Egyveleg. — 14,30: Forró drót. — 15.30: Chart Attack. — 16.30: Hullám­hosszon. Vetélkedő. — 18.30: Profil. Ma: Duran Duran. — 19.30: Időlánc. — 20.00: Ultra- sport. — 22.00: Hírek, időjárás. — 22.10: URnasport. — 0.10: Hí­rek. időjárás. — 0.20: Egyveleg. — 1.20: Időlánc. — 1.50: Egy­veleg, — 2.00: Műsorzárás. SATl: 6.00: Jó reggelt a SAT1- gyel! — 8.30: Hírek, időjárás. - 8.35: Közkórház. Családiam. — 9.20: Háztartást ötletek. — 9.30: Műsorelözetes. — 9.35: Szomszé­dok. Családfám. — ifl.00: Hí­rek időjárás. — 10.05: Tévé­bolt. — 10.30: Velencei románc. Osztrák játékfilm. — 12.16: Autó; ötletek. — 12.25: Szerencsekerék, — 13.00: Tévétözsde. — 14.00: Műsorelözetes. — 14.05: Kim-bat a fehér oroszlán. Rajzfilm. — 14.30: Szabadidős ötletek. — 14.40: Közkórház. Osaládfilm. — 15.30: Boldog napok. Családíilm, — 15.55: Az arany lövés. — 18.05: Bonanza, Western. — 17,00: Hí­rek. időjárás. — 17.10: Szom­szédok. Családiam. — 17,35: Té­vőből!'. — 17.45: Műsorelözetes — 17.50: Jessica Novak. Krimi', — 18.45: Híradó. — 19.00: Sze­rencsekerék. — 19.30: Cannon. Krimi. — 20,25: Időjárás. ­20.30: Különleges osztag. Krimi. — 21,25: Hírek. — 21.30: Párbaj naplemente előtt'. NiSZK—jugo­szláv western. — 23..15: A nap hírei, sport, időjárás. — 23.15: A profik. Krimi, — 0.15: Műsor­előzetes. MOZI BBKE: Ne ébreszd If el az alvó zsarut. Mib. színes francia' kri­mi. Kiemelt 2. helyér! Kezdés: lenne a legnagyobb szükség a felkészült nevelőkre, de helyettesíteni Krasznokvaj­dára nem jön el senkii, és elsődleges a szakos ellátott­ság a felső tagozatban. Nehezen ugyan, de végre sikerül összeszámolni, hogy jelenleg kik vezetik a nap­közis csoportokat. A gyesen, gyeden lévők helyettesítését csák képesítés nélküli neve­lőkkel sikerült megoldani. A két felsős csoportot tanítói Oklevéléi rendelkező peda­gógusok vezetik, az elsős napközisek vezetője az idén kezdte meg a főiskolát, az alsós osztályokból szerve­zett további két csoport ve­zetését képesítés nélküli dolgozóikra bízták. * Az abaújd iskolák napkö­zis nevelőinek körülbelül egy-harmada képesítés nélkü­li. A szaktanácsadó szerint többségük törekvő, becsüle­tes, pedagógusnak 'készülő fiatal. A tapasztalatok azt mutatják, hogy élőbb-utóbb oklevelet szereznek. De ilyenkor gyakran az iskola igazgatója osztályok vezeté­sével bízza meg őket, a napközibe pedig újabb ké­pesítés nélküli fiatal kerül, s kezdődik minden elölről... Hiába lismételgetjük a pe­dagógiai alapélvet a nevelés és oktatás dialektikus egy­ségéről, hiába tudja min­denki, hogy ,a nevelés sike­re a pedagóguson áll vagy bukik, s hogy itt tévedni nem lehet. A napközi fon­tosságát senki nem vonja kétségbe. Az elvek szépek, hangzatosak, de sok helyen még mindig a szociális problémák megoldáséra szolgáló „'hátsó udvara” az iskoláknak a napközi otthon. Filip Gabriella Fotó: Dobos Klára »10 és fl2, du. f3 és 15 tórakor, — Drágán add az életed. Mb. színes amerikai film. 16 év! Ki­emelt 3. helyér! Kezdés: f7 és £9 óraikor. — KAMARA: Tisz­teletbeli konzul. Mb. szímés an­gol film:. 14 év! Kezdés: 9 és 11 órakor. — Betty Blue, Szí­nes francia' film. 18 év! Ki­emelt 1. betyár! Kezdés: 2 és 4 órakor. — A szakasz. Színes amerikaii kaiandfi'l'm. 16 év! Ki­emelt 1. hely ár! Kezdés: 6 éls 8 órakor. — KOSSUTH: Drágán1 add az életed. Mto. színes ame­rikai film. 16 év! Kiemelt 3, heflyár! Kezdés: 9 és 11, du. f3 és hn5 óraikor. — Ne ébreszd fel a'z ailvó zsarut. Mb. szí­nes francia krimi, Kiemelt 2. helyiár! Kezdés: 7 és 9 órakor. — HEVESY: Amerikai gyilkos­ságok. Mib. színes amerikai do- 'kumentumfi'l'm, ii® év! Felemeli helyér! Kezdés: de. f9 és fill', du. f3 és f.9 órakor. A dolgok állása. NSZK-film. 14 év! Kez­dés: ff órakor. — Hannah és nővérei. Mb. színes amerikai vígjáték. 1.4 év! Felemelt hely- ár! Kezdés: f5 órakor. — Man­hattan. Mb. amerikaii vígjáték. Kezdés: f7 óraikor. — TÁN­CSICS: Dumbo. Mib, színes ame­rikai rajzfilm. Féléméit helyér! Kezdés: f4 óraikor,, — Dirty dancing (Piszkos tánc). Szinies .amerikai zenés film. Kiemelt 2, helyár! Kezdés: 16 és f8 óra­kor. — KAMARA: Fehér törzs­főnök, Mb. színes 'amerikai ka­landfilm. Kezdés: f3 órakor. — I love you. Színes francia1—olasz tragikomédia. Felemelt helyér! Kezdés: Í5 óraikor,. — Csupasz pisztoly. Mb. színes amerikai fűm, Kiemelt 3. helyér! Kezdés: f7 órakor. — VIDEOMOZI: A Sátikány visszatér. Színes hong­kongi .kalandlfilm. Kezdés: f3. f5 és f7 óraikor. — FÁKLYA: Dirty dancing (.Piszkos tánc). Színes amerikai zenés film. Ki­emelt 2. hely ár! Kezd'és: 5 és 7 órakor. — KAMARA: Rém­mese. Mto. színes amerikai rajz­film, Kezdés: f3 és fi órakor. — A lovaikat lelövik, ugye? Szí­nes amerikai film. 14 év! Fel­emelt helyár! Kezdés: f5 óra­kor. — VIDEOMOZI: Halálos játszma II. Kezdé9: fS, í5 és f7 órakor. — KAZINCBARCIKA: Leszámolás (Bosszúvágy 4,). Mb színes amerikai 'kalandlfilm. Ki­emelt 3. helyár! Kezdés: 4 és 6 órakor. — MEZŐKÖVESD: Vám­pírok Velencében. Színes olasz film. '16 év! Kiemelt 1. helyár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — SÁ­ROSPATAK: A bosszú börtöné­ben. Mb. színes amerikai film. 14 év! Kiemelt 3, hely ár! Kez­dés : f5 és 17 ódáikor. — iSATOR- A'LJ'AÜŰIBELY: Arany és Vér 0E1 Dorádo). Mh. színes spanyol —francia film. 14 év! 'Fölemelt helyár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — ÖZD, KOSSUTH: Kutyám, Jerry Lee. Mb. színes amerikai film. Kiemelt 3. helyár! Kezdés: f 6 órakor, — EDELÉNY: ős­lények országa. Mto. színes amerikai rajzfilm. Felemelt hely ár! Kezdés: f6 órakor. SZÍNHÁZ 19.. kedd NINCS ELŐADÁS

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom