Észak-Magyarország, 1988. november (44. évfolyam, 261-285. szám)

1988-11-26 / 282. szám

1988. november 26., szombat ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 6 A szocialista koalíciós katonai doktrína új vonásai Beszélgetés dr. Benedek István mérnök alezredessel- Hogyan jellemezhető a je­lenlegi nemzetközi viszonyok lényege?- A nemzetközi viszo­nyok makroszintézisekéntazt mondhatjuk, hogy a ’70-es évek végének, a ’80-as évek elejének a nemzetközi viszo­nyokat jellemző kedvezőtlen tendenciái elsősorban a szo­cialista diplomácia erőfeszí­tései eredményeként megáll­tak, bizonyos értelemben pe­dig pozitív fordulatot vettek, de olyan áttörésre viszont, mely ezt a kedvező folyama­tot reverzibilissé tenné, saj­nos, eddig nem került sor. Ez a változás természetes, hogy elsődlegesen a nemzetközi érintkezés, a diplomáciai mozgások síkján bontakozott ki, melyek közül meghatá­rozó a szovjet-amerikai tár­gyalások és megállapodások, a kelet-nyugati párbeszéd el­mélyülése és mindezek ered­ményeként a nemzetközi lég­kör jótékony hatású enyhülé­se. Hangsúlyozni kell, hogy e kedvező összfolyamaton be­lül különös jelentősége van az európai kapcsolatrendszer­nek, az európai nemzetkö­zi együttműködés demokrati­zálódásának és nem kevésbé kiszélesedésének. Sajnálatos tény azonban, hogy a reálfolyamatokban mind ez ideig nem állt be lé­nyegi módosulás.- Miben jut kifejezésre a reálfolyamatok viszonylagos változatlansága?- A civilizáció létének megőrzéséből eredő egyete­mes érdek fűződik ahhoz, hogy a kelet-nyugat versengé­sének fő területe továbbra is és egyre inkább a gazdasági műszaki-tudományos teljesí­tőképességünk fokozása, a felzárkózás feltételeinek a megteremtése, a viszonylagos egyensúly elérése legyen. Napjaink realitása azonban, hogy a világméretű erőegyen­súly döntő eleme sajnálato­san változatlanul a katonai té­nyező maradt. Számos forrás­ból tudjuk, hogy szinte ez az egyetlen terület, melyen bár viszonylagos egyensúly ala­kult ki, de nem elhanyagol­ható aszimmetriákkal, és a fegyverzetek nemkívánatos magasabb szintjén. Ami a gazdasági, műszaki, tudományos területek egyen­súlyának alakulását, viszo­nyát illeti, sajnos, egy-két te­rület kivételével számunkra igen kedvezőtlen összképet mutat. Lemaradásunk csak­nem tragikus, autentikus kö­rök szerint a két-háromszo- rosra tehető, de legalább két évtizedes léptékű, ami mar­kánsan érzékelteti gazdasági, műszaki-tudományos teljesí­tőképességünk színvonalát, vagyis e reálfolyamatok vi­szonyának változatlanságát. E helyzet tarthatatlanságát a szocialista országok, ha késve is, de felismerték, és bár más­más módon és intenzitással, de óriási erőfeszítéseket tesz­nek a politikai szemléletmód, a gondolkodásmód gyökeres átalakítására, a lemaradá­sunk mérséklésére. Belátva és beláttatva ezzel, hogy a gazdasági, műszaki-tudomá­nyos teljesítőképességünk az alapja a két rendszer közötti versengésnek, biztonságpoli­tikánknak és külpolitikai ér­dekeink érvényesítésének. Ha ugyanis a szocialista országok a megújulási folyamatot nem tudják a szükséges szinten és időben kondicionálni, akkor azzal kell számolni, hogy egy évtizeden belül még a katonai tényezők egyensúlyát sem áll módunkban fenntartani, hogy ez mit jelentene számunkra, nem nehéz belátni.- Mik a felzárkózás lehető­ségének elemi vagy kiinduló feltételei?- A nemzetközi helyzetet, az erőviszonyokat, a szocia­listavilág helyzetét az előrelé­pés, a felzárkózás feltételei szempontjából vizsgálva áttö­résre, gyökeres fordulatra, akkor és csakis akkor lesz le­hetőség, ha az érintkezések terén a diplomáciai mozgások alapját képező reálfolyama­tokban is lényeges módosulás következik be. Ez azt jelenti, hogy csak a szocializmus tár­sadalmi-gazdasági teljesítmé­nyének növekedése, tekinté­lyének, befolyásának erősö­dése révén érhető el, hogy a két világrendszer egyensúlyá­nak lényegi elemei átrende­ződhessék, azaz a jelenleg meghatározó katonai ténye­zőt a kapcsolatrendszer más összetevői váltsák fel. Ez csak átfogó és radikális reformmal valósítható meg, ami nem stí­lus-, hanem korszakváltást je­lent. Természetesen ez hosszú távú, perspektivikus folya­mat, melynek valóra váltásá­hoz a nemzetközi és belpoliti­kai szemléletmód alapvető átalakítására, átalakulására van szükség, aminek jelenleg még csak a kezdetén tartunk, annak csak a kontúrjai kezde­nek körvonalazódni. Ez a tár­sadalmi-gazdasági megújulá­si törekvés van kibontakozó­ban főleg Jugoszlávia, Ma­gyarország, Kína, Lengyelor­szág és a Szovjetunió eseté­ben.- Mi a korszerű nemzet­közi biztonságpolitikai felfo­gás lényege?- Számos gyakorlati ta­pasztalat utal arra, hogy a két- és többoldalú nemzetkö­zi kapcsolatrendszerekben keletkező ellentmondások csak katonai meggondolások alapján már nem oldhatók fel. A biztonság napjainkban elsősorban politikai kérdéssé vált és szavatolása is elsősor­ban politikai eszközökkel biz­tosítható. Nem nehéz belátni, hogy tartós biztonság csak komplex módon, azaz kato­nai, politikai, gazdasági, kul­turális, humanitárius ténye­zők összefüggéseinek és köl­csönhatásának figyelembevé­telével, valamennyi állam ér­dekeinek tiszteletben tartá­sán alapuló együttműködés révén valósítható meg. Lé­nyeges felismerés, hogy a köl­csönös függőség és egymás­rautaltság megteremti az egy­más stabilitásában és bizton­ságában való érdekeltséget is. Az egyetemes nemzetközi biztonságnak az egyenlősé­gen, az egyenjogúságon, az érdekek egyensúlyán kell alapulnia, mely csakis a kiala­kításában részt vevő politikai tényezők nemzeti és nemzet­közi konszenzusa alapján jö­het létre, megvalósulásának hozadéka pedig felbecsülhe­tetlen az emberiség számára.- Hogyan jut kifejezésre az erőegyensúly katonai tényező­jének a csökkentésére irá­nyuló törekvés a katonai dokt­rínában?- Az elmúlt évtizedben a katonai doktrína tartalmára ható politikai, gazdasági és katonai tényezők jelentős változáson mentek keresztül. Ezért természetesen szükség- szerű volt a koalíciós és nem­zeti doktrínáknak a kialakult helyzethez való igazítása. A szocialista koalíciós katonai doktrínában deklarálásra ke­rült politikai alapelvek lé­nyege:- A világ egyetlen államát nem fenyegeti, nem támadja meg, és nem követ el ellenük agressziót. Nincsenek területi követelései; elveti az ellen­ségképpel kapcsolatos szte­reotípiákat; egyetlen állam­ban és népben nem lát ellen­séget. Kész minden állammal az érdekek kölcsönös tiszte­letben tartására, a biztonság­ra, a békés egymás mellett élésre alapozni kapcsolatait.- Soha és semmilyen körül­mények között nem indít el­sőként haditevékenységet, és elsőként nem használ nukleá­ris fegyvert. Továbbra is erősíti védel­mét, de ennek során szigo­rúan ragaszkodik a katonai egyensúly elvéhez. Arra tö­rekszik, hogy a hadászati egyensúlyt minél alacsonyabb, de még a védelemhez elegen­dő szinten tartsa fenn.- Fegyveres erői készenléti állapotát olyan szinten tartja, mely szükséges és elégséges ahhoz, hogy felkészületlenül a koalícióba tömörült orszá­gokat váratlan támadás ne ér­hesse.- Miben különbözik a nem­zeti doktrína a koalíciós dokt­rínától?- A Varsói Szerződésbe tö­mörült szocialista államok mindegyike rendelkezik sa­ját, önálló nemzeti katonai doktrínával, mely az egyes ál­lamok létének, szuverenitá­sának kifejezője, védelmi funkciója betöltésének fontos feltétele. Természetes, hogy a nemzetközi katonai doktrína alapvető kérdésekben meg­egyezik a koalíciós katonai doktrínával, hiszen mind­kettő forrása a védelmi célok és feladatok közössége, poli­tikai, jogi tudományos alap­jainak azonossága. Eltérés el­sősorban a fegyveres erők lét­száma, építésének formái és módszerei vonatkozásában van, ami a doktrína katonai­technikai oldalának kérdés­körébe tartozik. Ónodvári Miklós Az „örök csend” határán A hallási fogyatékosság elne­vezés a süketségen kívül a nagyothallás különféle fokoza­tait is magába foglalja. Nagyot­hallónak pedagógiai szempont­ból azt mondhatjuk, akinek a hallásromlása még lehetővé te­szi a beszéd tagolt érzékelését és hallás útján való önálló elsa­játítását. A nagyothallók hal­lásküszöbe 40-80 decibel kö­zött van. A fogyatékosság sú­lyosságát nagymértékben meg­határozza az, hogy a sérülés hány éves korban, a beszédfej­lődésnek melyik szakaszában következett be. Ha a gyermek a beszéd megtanulása előtt veszti el a hallását, nem lesz ké­pes a beszédnek a hallókéval egyenlő értékű elsajátítására, ha ellenben a hallássérülés ké­sőbb következett be, a beszélni tudás képessége megfelelő el­járással ébren tartható. A hallási fogyatékosok nagy részének van némi hallása, s csak viszonylag kis részük te­kinthető teljesen süketnek. Mi­nél előbb állapítják meg a gyer­mek hallásbeli hibáját, annál hamarabb megkezdődhet a róla való gondoskodás. Megfe­lelő technikai segédeszközök segítségével a nagyothallóból - beszédkészségét tekintve ­halló lehet, s igen sok süketből válhat nagyothalló. A rohamosan fejlődő tech­nika a csökkent hallású gyer­mekek iskolában való képzé­sére is készít berendezéseket. Képünkön egy ilyen kétcsator­nás halló- és beszélőkészüléket láthatunk, amelyben a hang­frekvenciát infravörös vivő- frekvencia továbbítja. Nincs szükség tehát vezetékhálózat­ra, mivel infravörös adódiódák sugározzák szét a jeleket a tan­teremben, ahol azokat a gyere­kek vevőkészülékei fogják fel. Még a tanterem leárnyékolása sem szükséges. Az „ország iskolája” Neveltjei: Csokonai, Kölcsey, Irinyi... Debrecenben a főiskola őse 1526 körül alsófokú iskola lehe­tett, akadémiai rangját a reformáció megerősödésével nyerte el. „Schola nostra”, a „miiskolánk”- így emlegették már az 1556- ban kelt latin nyelvű feljegyzésekben. Volt olyan évszázad, ami­kor a 300-400 főnyi diáksereg választott vezetője irányításával teljes önálló testületet alkotott. „Iskola könyv nélkül - olyan, mint tábor fegyver nélkül.” E latin eredetű mondás szellemében a professzorok elsőrendű fel­adatuknak tekintették a könyvtár gyarapítását. Hajdan a bibli­otéka őrzött minden értékes tárgyi emléket. A város nyomdája is évszázadokon át a magyar nyelvű irodalmat szolgálta. A főiskola eltartói Debre­cen városa és a református egyház gyülekezetei, pártfo­gói az erdélyi fejedelmek vol­tak, Bocskai István, Bethlen Gábor, a Rákócziak, Apafi Mihály támogatták. A diákok évenként kétszer a város kör­nyékén is gyűjtöttek termé­szetbeni adományokat. A papjelöltek nagy ünnepekkor vidéken teljesítettek egyházi szolgálatot. Svájc, Németor­szág, Hollandia, Skócia pro­testáns egyetemeinek ösztön- díjrendszere biztosította, hogy a Kollégium tudomá­nyos szintje azonos magas­ságban álljon nyugat-európai testvérintézmények felké­szültségével. A 17. században a debrece­ni alma mater a magyar pro­testantizmus egyetlen főisko­lája a királyi és hódoltsági Magyarországon. Példakép: Várad eleste után az ottani főiskolának is menedéke lett. A külföldön tanuló deb­receni származású jéles diá­kok közül kiemelkedik a bá­zeli egyetem oklevele szerint: „minden erénnyel és tudással ékes” ifjú, Maróthi György (1715-1744). Hét évig kül­földi egyetemek hallgatója. A Kollégium tanáraként törté­nelem-tudományokat, ékes­szólást és matematikát taní­tott. Nyelvismerete kortár­sait is bámulatba ejtette. Is­merte a latin, görög, héber nyelveket. Olaszul, németül, hollandul, franciául beszélt is. Számos tankönyvet írt. Tanítványai rajongtak érte. Hatvani István (1718-1786) professzor filozófiát, kémiát, fizikát, matematikát, élet­tant, földrajzot, csillagásza­tot adott elő harminchét esz­tendőn át, többnyire zsúfo­lásig megtelt tantermekben. Egyetemes tudós. Meghatá­rozta Debrecen földrajzi szé­lességét. Leírta az akkor (1769-ben) feltűnt üstökös pályáját. A váradi gyógyvi­zek vizsgálatával ő az első magyar balneológus. A mar- burgi, majd a leydeni egye­temre szóló meghívását elhá­rította. Mint életrajzában ír­ta: „jobban szeretem gyászos helyzetben lévő egyházun­kat, mint Hollandia virágzó szabadságát és tanári fizeté­sét.” A diákok akkor az iskolát alma maternek, tápláló anyá­nak nevezték. Fiúi szeretetük bizonyítékául latinul ajánlot­ták első nyomtatott művüket, vagy külföldi tanulmányút­jaik során gyűjtött értékes könyveiket ajándékozták a könyvtárnak. Falai között a szabad parasztság és a tehet­séges jobbágyfiak ezrei tanul­tak. A Kollégium neveltjei: Csokonai Vitéz Mihály, Ka­zinczy Ferenc, Kölcsey Fe­renc, Arany János, Irinyi Já­nos, Ady Endre, Móricz Zsig- mond, Medgyessy Ferenc és hazánknak még számos nagy fia. A kollégiumi nagykönyv­tár félmillió kötetet magába foglaló könyvállományában 146 ősnyomtatvány, több mint 3000 régi magyar és ritka könyv van. Ilyen könyvtár nélkül aligha fejlődhetett volna Debrecenben tudós költővé Csokonai. Itt gyöke­rezik Ady jártassága a régi magyar irodalomban. Erről vallott Móricz Zsigmond: „Nagy papok, a reformáto­rok titokzatos szelleme ége­tett itt ... a könyvtár száz­ezer kötete nekem az emberi­ség minden becsességét jelen­tette.” Debrecen dicsérő jelzői kö­zött talán az a legragyogóbb mellyel az 1561-ben nyomdát alapító „bujdosó kassai pré­dikátor”, Huszár Gál a várost jellemezte: „Magyarország­nak és Erdélységnek ... vi­lágosító lámpása.” A 1538- ban alapított Református Fő­iskola, a Kollégium osztozik Debrecen dicsőségében. Ha­zánk és a nagyvilág méltó­képp ünnepli a Debreceni Református Kollégiumot, fennállásának 450. évforduló­ján! M. L.

Next

/
Oldalképek
Tartalom