Észak-Magyarország, 1985. december (41. évfolyam, 282-306. szám)

1985-12-18 / 296. szám

i. — Súlyból? —- kapom fel a fejem csodálkozva. — Ott össze­sen két nevelőszülő van. és mind­kettőt. ismerem. — Én is a nénit! — vigyorog Andrea. --- Nálunk tetszett járni két éve, amikor még Mariska néni volt a nevelőmamám De elvettél.' tőle, mert szegényke be­Keresztény Gabriella Földszintes családi húz a • Vasas Művelődési Központ tőszomszédságában. A kivi­lágított ablakokban mikulások so­rakoznak, ellenben a zárt kapuk mögött két hatalmas kutya — egy kuvasz és egy farkaskeverék — bömböl. Zsámba László le- csitítja az ebeket, majd betessé­kel a lakásba, ahol kitör az üdvrivalgás, elszabadul a pokol. Hirtelenében hat gyerek csim­paszkodik ránk, fotós kollégám fejvesztetten igyekszik őket egy kupacba terelni. Szerencsére van választási lehetőség, hol ülünk le beszélgetni, bár a két szoba ez esetben semmit nem jelent. Az összenyitott ajtókon keresztül ömlik, zúdul a siserehad, bősz osztozkodás folyik éppen egy mikuláscsomag tartalma felett, amit az előttünk érkezett kereszt­szülők hoztak valamelyik gye­reknek. De hát itt minden kö­zös ... Marika, a feleség nem zavar­tatja magát. Először is körbeve­zet a tágas lakás minden zegén- zitgún. Üj bútorok és rengeteg gyermekheverő mindenütt. — Mi már megszoktuk ezt a hangzavart. Sok ismerősünk mondja, hogy mi a zajártalomért külön veszélyességi pótlékot is kérhetnénk. Minket úgy hívnak: a Mézga-család. Egyébként négy évvel ezelőtt költöztünk ide örök­ség révén, egy avnsi bérlakás nyolcadik emeletéről. Ha pedig az építkezés sikerül, jövőre ez a 110 négyzetméter is kibővül. Van honnan elvenni, a kert ma­ga 300 négyszögöl... Három sa­ját gyerekünk van. a húszéves Bea., az ötödikes Krisztián és a másodikos Krisztina. A költözkö­dés után egy évvel. 1982 febru­árjában már itt volt a Szilvi... Hogy melyik a sok közül? Szil­vi! Gyere ide! A hatéves, szőke kislány egyik kezével lecsúszni készülő piros szoknyáját markolássza, ti másik­kal egy csúnya kaparást igyek­szik elfedni az orra hegyén. — Az óvodában szerezte — le­gyint Marika —. mert hál' is­tennek már óvodás. Nem volt könnyű. Vele semmi nem volt könnyű ... Háromévesen volt tíz kiló, beszélni nem tudott, min­dentől félt... az anyja egyhete­sen adta állami gondozásba. Az első időkben néha feljajdultam: Szűzanyám, lesz ebből valaha ember?! Szép se volt, okos se volt, de az enyéim rögtön befo­gadták. most úgy hívják, a kis Süsü, különösen Kriszti pátyol- gatja. — Aztán — fordul a mellet­tünk sertepertélő nagylányhoz — jött az Andrea. Egy éve van nálunk, most 111 éves. és Súlyból, égy másik nevelőszülőtől került ide. Szisztém^ldogsághoz sem tudom, kit vegyek előbb a nyakamba. — Tudod te azt jól! — csat­tan a felesége. — Most például István a kedvenc, az apuci min­dene. A Dönci... — Látogatja a gyerekeket va­laki ? A szülők elkomolyodnak, Ma­rika rágyújt a sokadikra. — A két nag.vobbiknál hébe­hóba keresztszülő, nagynéni, nagypapa. A két kicsinél mos­tariig egyszer jelentkezett az apa. A gyerekek ugyanúgy fo­gadták, mint nálunk bárkit... hiszen a szatyor fölött mindig megállnak. Hogy elment, és a iiozotl csoki elfogyott, azóta nem emlegették ... A pillanatnyi csendbe újabb csöngetés hársan; Bea, a nagy­lány érkezett az udvariéval. Köz­ben megkérdezem a szülőket, bá­nván voltak testvérek. — Mi hárman — mondja a férj —. öcsém miskolci, a húgom meghall. A Marika pedig ... — Nekem nagyon szerencsés élelem voll — igazítja el maga előtt elgondolkodva az abroszt az asszony. — Tizennégy éves vol­tam, amikor a szüleim — akik tejben-vajban fürösztöttek — megmondták nekem, hogy örök­be fogadott vagyok. Akkorra már elég érett voltam ahhoz, hog.v ezt a tényt megemésszem, s ez nekem olyanformán sikerült, hogy ez a mostani család az. eredménye... — Hogyan lehet itt rendet tar­tani? — Nekem szisztémám van! — vágja fel az állát Marika kemé­nyen. — Én következetesen úgy nevelem mind a négyet, hog.v ne sajnálják őkel. és ők se sajnál- tassák magukat. Nem szeretem it fölösleges sirámokat. Ezek a gye­rekek épek, egészségesek, lcezük- iábuk a helyén, és ha tisztessé­ges nevelést kapnak, az eszük is a helyén lesz akkor, amikor arra szükségük lesz. Azt mondják; szigorú vagyok. Másként ezt nem lőhet. Itt minden be van osztva. Ki mosogat, ki lörölget, ki hoz­za be a pincéből a szenet, ki csi­nálja a rendet, és mindenki an­nak arányában kapja az édessé­get, vagyis azt, ami plusz. Itt nyolckor szigorú fájront van, kü­lönben megnézhetnénk a másna­pot ... Engem a leckével sem le­ltet átverni. Érettségiztem, any- nyi eszem van, hogy kikeressem az orosz szótárból a megfelelő szót. hogy kikérdezzem a föld­rajzot, történelmet, és gyűlölöm a lustaságot, tohon.vaságot. Egy ötösért képes vagyok ajándékot venni... — Apropó ajándék. Milyen lesz a karácsony? — Nálunk évről évre szebb. Teherautó hozza a hatalmas, négyméteres fenyőt, van már hal kiló cukor, 150 dísz, a padláson pedig gyűlnek az ajándékok. Ru­hanemű nincs köztük. A szü­lőnek etetni, ruházni kötelessége a gyereket. A ruha nem ajándék. Lesz a fa alatt... na de ezt nem mondom meg, mert megírja. Szó­val lesz sok meglepetés . . . csavarodott... Nem miatt« fáriumi vízben, a gyerekseregben sze, hanem agyéról mész* ^arj.|ía azonban nem veszíti el lett. Emlékszem, azt is beszéd fonalát. — A Zolika kettő, Istvánka tódig három és fél éves. Tcstvé- 'ok. júniusban hoztuk ki őket tz nbaújszánlői intézetből. Hát Unoménv ez a két gyerek! Ve­tik az égvilágon semmi baj. ha­jtsak az nem, hogy a jöttükre itthon a pankráció, mm, tie v>'l!ieuií,|||(I.jS7tiái-l ugyanis fiúkat akart: tőlem kérdezni, rqj akarok — És eldöntötted már? — Ú! Mikor mi jut Magántaxis, házfelügyelő kas miatt, szövőnő a pón4 — vág közbe Marika. — Menj ki. légy szíves! A nyakigláb kamaszlán>Vaí;v vo)j dúl az altón. de v. lhetú%nsztián gatózik. » Kriszti viszont — Na! - sóhajt fel Mi%.iszti mialt ö sem voll könnyű esd sem az. Az esze lemén tele galma semmi. Olvas, de szám hordja haza az eg! Makacs, fegyelmezni is < utóbbi időben sikerült. S« cot vívunk mi még egy de nem adom fel. Nem ét leien vagyok bevallani nem sikerült, nekem fog. Hogy tisztességes ént az Andreából. A pszichol* mondja, itt jó helye van volna visszavinni intézőik bírjuk cérnával. — Zolika bepisilt! — be az ajtón Andrea, itt* csengetnek, és a keres« mellé ú; .bb házaspár ‘ plusz egy kisfiú, aki rög1 merül, mint hal a latig.'1 lányokat. Na. a lm minden igaz. ksz itt jövőre újabb kislány is! A notesz majd kiesik a ke­kemből. Elképedésem láttán a Wstanig hallgatag férj felnő­ttet. Hát miért ne? Elférünk, item?! Marikának ez az életeié­ibe. Ö már a húslevest is csak Vújdlingban tudja főzni, és ha. darcot, és én bízom abbs hirtelen eltűnne innen ez a sok annak a szegény öregiíj; gyerek, kicsúszna alóla a talaj. ■sl]Moni tudna magával mit kezde­ti. — És maga? Maga mii szól ehhez? — Semmit. Ebben a feleségem 'Iont. mivel a terhek nagy részét 's ő viseli. Én a Földgépnél dol­gozom, néha egy hétig is távol ’■'agvok a munkám miatt. Demit ttondjak ... hazajönni, az vnla- kii csodálatos dolog. Amikor már kapunál rohannak elém. és azt->k Csábító illatok fo­# gadják az érkezőt. A kis konyhában 12—14 év körüli gyerekek szor­goskodnak. Hajukon kendő, ruháikat kötény védi a ké­szülő finomságok nem kí­vánt nyomaitól. — Amolyan „szegény- asszony” levest főzünk — mondja Sulyok Andrásáé, a főszakács. — Tanulják meg a gyerekek, mi mindent le­het főzni egy kis ötlettel akkor is, amikor nincs minden alapanyagból ele­gendő otthon. Ízesnek ígérkezik a falat, a tányérokban várakozó borsó, zöldségfélék, és a maguk készítette reszelt tészta láttán. S hogy mi a második fogás? Arra jó­szerivel egyszerre válaszol­nak : — Tócsni! Mert azt na­gyon szeretjük — válik hangadóvá Ajtai Attila, a szakácsok egyetlen férfi- tagja. — Persze, örültünk volna a palacsintának is, de az majd legközelebb lesz. A szakács- és cukrász­művészet elsajátítása csak egyike annak a sok-sok hasznos foglalatosságnak, amelynek jól bevált gya­korlatai vannak mar itt, a miskolci Gyermekvárosban. Hiszen nem messze innen a műhelyben okítják a korszerű háztartási gépek karbantartására, javítására a lányokat és a fiúkat egy­aránt. Fent az emeleten pedig a legmodernebb ze­ne hangjai mellett igazán kellemesen tölthetik el lyu­kasóráikat a kézimunka kedvelői. Most a kötés dí­vik, szebbnél szebb puló­verek bontakoznak ki a gyakorlott kezek munkál­kodása nyomán. Eközben az osztálytermekben mate­matikával, irodalommal, történelemmel foglalkoznak a többiek. Mert hiszen va­lójában minden úgy törté­nik ebben a ..külön kis birodalomban”, mint né­hány kilométerrel odébb, a nagyvárosban, a családok­ban. Iskolába járnak, sza­badidejükben pedig ked­venc időtöltéseiknek hódol­nak. játszanak. — A hetvenes években Vezettük be a kismama- rendszeri, a Gyermekvá­rosban — mondja a meg­bízott igazgató, Sarka Fe­renc. — Ennek az volt a lényege, hogy a közösségek életkora nem azonos, egy csoportban vannak a test­vérek. egyszóval megpró­báltuk megvalósítani azt. ami a családban természe­tes. A gyerekek családias neveléséhez alakítottuk ki a szobák berendezéseit, melyek többsége ma már jobban hasonlít az ottho­nokéhoz. A gyermekek ön­kormányzati munkájának fejlesztésével az úttörő-ott- hontanács családi tanáccsá alakult át, ami tartalmi változásokat vont maga után. Maguk gazdálkodnak a rendelkezésükre bocsátott pénzzel, döntenek arról, mikor mire és mennyit fordítsanak. Pedagógusain­kat, nevelőtanárainkat sze­relik a gyermekek, őszin­tén elmondják legbensőbb problémáikat. Ez már fel­tételezi az erős érzelmi kö­tődést a gyermek és a fel­nőtt között, és mi itt vala­mennyien erre törekszünk. Példa erre az a kép is, amely az egyik emeleti szoba társalgójában foga­dott bennünket. Pongyolás lányok ülnek a televízió előtt, a délelőtti műsort né­zik. Körükben barátnői vi­szonyt sugallóan találjuk csoportvezetőjüket: Afo­nyiné Kiss Arankát. Hogy miért pont őket kerestük Az oktatás birodalmának egyj! Ügyeletesek fel? Oka egyszerű. Aranka és még néhány intézeti gyermek részt vett ezen a nyáí'on abban a táborban, amelynek célja a családi életre történő felkészítés volt. Mit jelentett ez való­jában? — A gyermekeknek a megfelelő családmodell hi­ányzik. Pontosan a negatív példa is oka annak, hogy intézetben vannak. E téren várnak tehát legnagyobb segítséget. Mi, ott a tábor­ban úgy éltünk néhány hé­tig, mint egy igazi család. Nekem például hat fiam és hat lányom volt, akik a legkülönbözőbb kérdések­kel fordultak hozzám. Együtt szerveztük meg és határoztuk el programja­inkat, felügyelet nélkül végezték a lányok a házi munkát is. Gyakoroltuk azt. ami az élet természetes ve­lejárója a hétköznapok so­rán, mondjuk egy bevásár­lásnál. Megpróbáltunk olyan szituációkat kialakítani, amelynek néhány év múl­va maguk is részesei lesz­nek. A tábori gyermekek kö­zött volt Molnár Mária Molnár Ildikó és Imrik Györgyi is, akikkel itt. az intézet hálótermében be­szélgettünk el. — Jól éreztük magun­kat, szeretnénk hasonló tá­borba ismét elmenni — mondja a testvérek egyike a tizenhat éves Marika. — Valójában hasonló körül mények között nőttünk fel a Gyermekvárosban. Ne

Next

/
Oldalképek
Tartalom