Észak-Magyarország, 1982. augusztus (38. évfolyam, 179-203. szám)

1982-08-01 / 179. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 19S2. augusztus 1., vasárnap Második égetésre várnak a japán technológiával A.fafaragók játszóteret készítenek a tiszaiadén/! készült kis kerámiák gyerekeknek. Dómján Gyula a körforgó kosfejéi faragja. A huszonkilencedik "" l W *!' i ' ■■ j|r,' jí^- ~­A szitaműhelyben Joláthy Attilára figyelnek a csoport tagjai: készül a szitanyomat Hagyomány és új funkció Tegnap megnyílt Tokajban, a művelődési házban a 29. nyári művésztélep zárókiállí­tása, ma megtekintik a fara- gócsoport munkáit és búcsút vesznek Tokajtól a táborla­kók. Az idén hosszabb volt a táborozás a megszokottnál. Csíki Tibor szobrászművész íaragócsoportja már június­ban itt dolgozott, majd jú­nius 26-tól július 21-ig a szakkörvezető művésztanárok szokásos évi táborozására ke­rült sor. Őket váltották a most búcsúzó turnus tagjai, az amatőr képzőművészek, akik július 13-tól tartózkod­tak és dolgoztak Tokajban. Huszonkilencedszer hívta és fogadta a tokaji nyári mű­vésztelep a szakkörvezetőket és amatőr alkotókat. A telep életének már kialakultak a hagyományai, kialakult a rendje, tematikája bizonyos módosulásokon ment keresz­tül a közművelődési-művé­szeti élet fejlődése megköve­telte feladatok szerint, és a most zárult táborozás során mintha a program is kötöt- tebb lett volna. Például az első turnusban a szakkörve- zetők számára több volt a szakmai előadás, gyakorlat és konzultáció, mint korábban, mintha kevesebb idő lett vol­na a szabad alkotásrá- A ma búcsúzó második turnus, az amatőr alkotók élete is nagyjából hasonlított az elő­zőhöz. Már a reggeli órákban megkezdődtek a műtermi és a műhelyi^munkák, esténként szakmai előadások, konzultá­ciók, filmvetítések, a társmű­vészetekkel való ismerkedés töltötték ki a programot. És természetesen bekapcsolódott a művésztelep a község művelődési éleiébe is, több nagy érdeklődést kiváltó kö­zös rendezvényük volt. Pél­dául meghívott vendégegyüt­tesek adtak koncertet, tartot­tak érdekes színelőadásokat. Mára el kellett készülni a tiszaladányi gyerekek szá­mára tervezett és alkotott játszótéri munkáknak. Ami­kor a minap ott jártunk, a fafaragó műhelyben Csuto- ros Sándor művészeti irányí­tásával még dolgoztak eze­ken. A faanyagot és a szál­lítást a község biztosította, az alkotók meg elkészítették a játszótér makettjét, kifa­ragták az érdekes térplaszti­kákat, játékokat. Egy hajó már elkészült és a gyerekek I örömére már fel is állították Tiszaladányban. A többit még akkor faragták. Egyikük, Dómján Gyula szolnoki mű­vezető Tokaj szülötte, de al­kotóként most járt először a táborban, ö egy kosfej fara­gásával járult hozzá a ját­szótérhez. Kun Éva irányította a ke­ramikusok munkáját! ö már többször járt Tokajban és a turnus ideje alatt a hagyo­mányos technikák mellett, a japán hagyományon alapuló eljárásokat próbálták ki. Ezek sokféle adottságú embernek nyújtanak lehetőséget a mun­kálkodásra. Lényege, hogy igen sokféle kis méretű tár­gyat lehet formálni korongo­lással vagy egyéb módon. A Kecskeméti Kerámia Stúdió­tól kapnak a munkájukhoz speciális agyagot. A munka­darab elkészítése után elő­ször a hagyományos égetés következik, utána jön a má- zazás, majd fatűzön újabb égetés, és a felhevített mun­kadarabot fogóval fűbe fojt­ják, s így jön elő a sajátos oxidos máza. Utolérhetetlen színeket, árnyalatokat lehet ezzel az eljárással teremteni. A csoport tagjai igen nagy kedvvel dolgoztak és igen „termelékenyek” voltak. Évről évre népszerű a szi­taműhely. Joláthy Attila irá­nyításával folyik itt a mun­ka, készülnek a sokszorosí­tott nyomatok. Amikor ott jártunk, éppen Cigány Edit egyik grafikáját „írták át” szitára. A rézkarcműhelyben Halász István és Prutkay Pé­ter vezetésével különféle sok­szorosító eljárásokat gyako­roltak, illetve azok alkalma­zásával alkottak. Itt találkoz­tunk Bordás Lenkével, a di­ósgyőri festő-grafikussal, aki igen sokszoros törzsvendég már Tokajban. A festők Sze- madán György irányításával a közös programok és. élmé­nyek vizuális visszaadásán dolgoztak: nem elsősorban a képalkotás, hanem az új, szo­katlan információk átvétele, a vizuális problémákról való kommunikáció volt a fog­lalkozások fő témája. E cso­portban dolgozott Mezőfi Ti­bor és több más diósgyőri. A fotóműhely tagjai a „fotó­ból képalkotás” eljárásait kí­sérletezték, azon fáradoztak. Az ország legkülönbözőbb helyeiről jött a mintegy száz amatőr alkotó ma Tokajba. Sok volt közöttük az új, de igen sok a visszajáró is. Jö­vőre harmincéves lesz a to­kaji nyári művésztelep, s fenntartója, a Népművelési Intézet már most tervezi a jubileumi kiállítást. Ez jó al­kalom lesz a három évtize­des visszatekintésre, a telep munkájában bekövetkezett változások érzékeltetésére, s ebben talán majd az utolsó harminc év képzőművészeti életének irányulásai, kísérle­tei is tükröződnek. Benedek Miklós Fotó: Fojtán László Meglehetősen sok szó esett a III. országos amatőr fafa­ragó konferencián a mozga­lomnak a paraszti kultúrá­ban gyökerező hagyományai­ról. Arról, a tárgyi anya­nyelvről, amely Kodály és .Bartók nyomán a modern zene tiszta forrása; a népi művészetről, melynek isme­rete nélkül, elsajátítása nél­kül sem a múlt felélesztése, sem pedig továbbfejlesztése nem képzelhető el. Péteri y László, az Oi'szágos Népmű­vészeti Egyesület elnöke a mozgalom elmúlt kétévi ered­ményeit, sikereit és kudar­cait összegezte a miskolci if­júsági és úttörőházban meg­tartott tanácskozáson, s töb­bek között szólt arról, hogy a régi népi művészet tárgyi Emlékeinek megismerése, fel­tárása, mintegy alapja an­nak, hogy a mai alkotók, a ma népi művészei megkeres­sék és megtalálják azokat a kifejezési formákat, funkció­kat, amelyek szervesen il­leszkednek a jelen követel­ményeihez. Az amatőr fafaragó mozga­lom az elmúlt tíz esztendő­ben terebélyesedett ki iga­zán — öltött egyáltalán'moz­galom jelleget! —, s napja­inkban, a díszítőművészet mellett a legerősebb művé­szeti ágazat. Alighanem új alapokra helyezését jelenti, hogy idén nyáron — éppen a korábbi országos konferen­ciákon megfogalmazott igé­nyek alapján — megalakult az Országos Népművészeti Tárgyalkotó Egyesület, amely a népi művészetek — a hím­zés, a szövés, a bőrdíszmű­vesség, a fafaragás stb. — egységesebb irányítását (egy­általán magát az irányítást!), az információcserét hivatott Segíteni. A mozgalomban részt vevők többsége — je­lenleg 2500 tagja van az egyesületnek, s ennek mint­Nyárom — a nagy va- 0 kációban — csöppet sem feltűnő, ha közsé­geinkben járva az általános iskolák környékén építkezési „nyomokkal” találkozunk. Hiszen ez az az időszak, ami­kor a szükséges takarításo­kat, csinosításokat, elodázha­tatlan kijavítani valókat el­végzik egy-egy intézmény­ben, intézményen. Ha azonban valald Takta- harkányba vetődik el mosta­nában, s az iskola tájékát egy duplája, háromszorosa a „szimpatizáns” — ugyanis egyedül, s nem szakkörökben tevékenykedik. Megoldatlan volt például a táborok idő­beli egyeztetése (ilyen egybe­esésre sajnos idén is volt példa, s ez az elképzelések megvalósításának gátjává is válhat), nem volt mód a ta­pasztalatok kicserélésére. A különböző helyeken — pél­dául a múzeumoknál — meg­jelenő, igen értékes szakmai anyagok sem tudtak eljutni azokhoz, akiket ez érdekelt, s akiknek szükségük is volt arra. hogy megismerjék őket. Arra persze oktalanság szá­mítani, hogy egyik napról a másikra akár az inlormáció- csere. akár a mozgalom irá­nyítása zökkenőmentessé vá­lik. De lényegileg könnyebb körülmények között dolgoz­hatnak az amatőr alkotók. Nagyon szép és szimpatikus törekvése az egyesületnek — s úgy véljük, a konferencia megerősíti ebben a törekvé­sében —, hogy olyan alkotó­ház-műhely hálózat kiépíté­sét szorgalmazza, amely nemcsak magához a munká­hoz, hanem a tartalmasán el­töltött együttlétekhez is hoz­zásegíti az embereket. Az amatőr mozgalmaknak — s nem kivétel ez alól a fafa­ragó mozgalom sem! — ép­pen abban van az erőssége, hogy az emberi kapcsolatok kibontakozását segíti. A közösen végzett mun­ka — márpedig ezeket az alkotóházakat többnyire ma­guk az amatőrök hozzák létre, maguk dolgoznak raj­ta — jó érzéssel tölt el. Más kérdés, de egyáltalán nem mellékes kérdés, hogy ezekben a műhelyekben szán­té folyamatosan kísérhetők figyelemmel maguk a létre­hozott alkotások is. Megindult, bár nem zökke­nőmentes a fafaragó mozgá­som kerüli el, bizonyosan fel­figyel az itt folyó nagysza­bású „felvonulásra”. A „ré­gi” központi általános isko­la épületéhez illeszkedve nagy teret összefoglaló falak magasodnak, gépek, állvá­nyok sokasodnak. Mindezt szemlélteti fotósunk felvéte­le. A „mögöttes” tudnivaló­kat már Szatmári Gyula, a községi tanács elnöke fogal­mazza meg: — A nagyszabású iskola- építési munka két részből lomban a szakkörvezetö- képzés. Miskolcon és Debre­cenben indult ilyen képzés, egyelőre az elméleti vizsgá­kon jutottak túl a résztve­vők. A téma korántsem csak: a mozgalom „belügye”. A fia­talok felé csak akkor tud nyitni a mozgalom, ha meg­felelően felkészült fa tarajo­kat tudnak biztosítani. A konferencián a hagyo­mányőrzésről és a jelen kö­vetelményeihez igazított to­vábbfejlesztésről esett a leg­több szó. Nyilvánvaló, hogy a hagyomány megismerése, a már emlegetett tárgyi anyanyelv elsajátítása lehet az a kiinduló alap, amelyre támaszkodni kell. Ehhez azonban szükséges, hogy a múzeumok — jó példaként szerepelt e téren Borsód me­gye — nyitottabbakká válja­nak, biztosítsák, hogy az al­kotók egyáltalán megismer­hessék a paraszti kultúra tárgyi emlékeit. A hagyo- mánv rekonstruálása azon­ban csak kiinduló alap. A mozgalomnak tovább kell haladnia a már megkezdett úton, azaz olyan alkotások születését kell elősegítenie, amelyek mai környezetünk­be használati tárgyként il­leszthetők be. Itt, ezen a ponton azonban már sok múlik az alkotók egyéni ké­pességén, tehetségén. Vitat­hatatlan azonban, hogy a természetes anyagok, ezek a természelközeli tárgyak szer­vesen kapcsolódnak, illesz­kednek a mai kultúrába. A mai napon egyébként be­fejeződik a fafaragók orszá­gos tanácskozása. A délelőt­ti - záráson sor kerül a hatá­rozatok megfogalmazására, amelyek részint az elkövet­kező két esztendőre, részint hosszabb távon szabják meg a feladatokat. Csutorás Annamária áll. Teljesen felújítjuk a ré­gi „iskolaszárnyat”, mely nyolc tantermet foglal ma­gába. Ehhez csatlakozik — a képen is iátható — iskolabő­vítés, ami azt jelenti, hogy 4 tanteremmel, aulával, új tornateremmel, iskolaorvosi rendelővel, szaktanteremmel és könyvtárral gyarapodik oktatási intézményünk. Az építkezés — az előrelátható költségek szerint — 17—18 millióba kerül. — S mikorra várható mindezek birtokbavétele? — Szeptemberben termé­szetesen minden felújított tanterem tanításra készen várja a gyerekeket, sőt a már korábban életveszélyes­sé vált — különálló — torna­szobából is tantermeket ala­kítottunk id —, ez utóbbit társadalmi munkában! —, s a tanév kezdetén már ezek is az oktatás céljait fogják szolgálni. A bővítési mun­káknak, tehát az új iskola­szárny befejezésének a szer­ződésben rögzített határideje 1982. december 31. Az építő­mesteri munkálatokat a mo­noki Kossuth Lajos Mező- gazdasági Termelőszövetke­zet, a technológiai szerelést a Hernádnémeti Vasipari Szövetkezet vállalta és vég­zi... (ténag.v—fojtán) A BUKKALJA MEZÖGAZDASAG1 TERMELŐSZÖ­VETKEZET A BORSODI NYOMDA MISKOLCI ÜZE­MÉNEK LAKOSSÁGI SZOLGÁLTATÓ RÉSZLEGÉT ÁTVETTE SZOLGALTATÁSAfNK: MEGHÍVÓK, NÉVJEGYEK, ÉRTESÍTŐK ÉS KISEBB ÜGYVITELI NYOMTATVÁ­NYOK GYORS ELKÉSZÍTÉSÉT RÖVID HATÁRIDŐ­RE VÁLLALJUK. MISKOLC, ATTILA U. 8. TELEFON: 15-484 (MEGKÖZELÍTHETŐ A DÓZSA GY. U. FELŐL) Felújítás és bővítés A taktaharkányi iskolában

Next

/
Oldalképek
Tartalom