Észak-Magyarország, 1982. április (38. évfolyam, 77-100. szám)

1982-04-09 / 83. szám

ESZAK-MAGYARORSZAG 2 1982. április 9., péntek f (Folytatás az 1. oldalról.) kérdéseivel foglalkozó mad­ridi találkozón. Népünk ab­ban érdekelt, hogy eredmé­nyesen folytatódjék a talál­kozó munkája, és a résztve­vők az európai békét és biz­tonságot, a kölcsönösen elő­nyös együttműködést szolgá­ló megállapodásokra jussa­nak. C A békés egymás mel- lett élés, az egyenjo­gúság elveit követve kormá­nyunk tagjai széles körű, eredményes tárgyalásokat folytattak Nyugat-Európa, Latin-Amerika, Ázsia és Af­rika számos országának kép­viselőivel a kölcsönös érde­keknek megfelelően. CJ A Központi Bizottság kifejezte a magyar kommunisták szolidaritását az imperializmus, az újgyar­matosítás, a faji megkülön­böztetés, a katonai diktatú­rák ellen harcoló népekké] és mozgalmakkal. Megerősítette szolidaritá­sunkat a hazája függetlensé­gét, forradalmi vívmányait védelmező kubai és nicara- guai néppel. A Palesztin Felszabadítási Szervezet Végrehajtó Bizott­sága elnökének, Jasszer Ara- fatnak hazánkban tett láto­gatása során ismételten meg­nyilvánult együttérzésünk és cselekvő szolidaritásunk a Palesztinái arab nép áldoza­tos harcával. A közel-keleti válság átfogó és igazságos rendezésének elengedhetetlen feltétele az izraeli csapatok teljes és feltétel nélküli ki­vonása a megszállt arab te­rületekről, a Palesztinái arab nép jogának biztosítása ön­álló nemzeti államának lét­rehozására, s a független és biztonságos lét garantálása a térség valamennyi állama ré­szére. A béke megőrzéséért, ' ’ a társadalmi haladás ügyének előmozdításáért ví­vott világméretű küzdelem­ben pártunk megkülönbözte­tett jelentőséget tulajdonít a nemzetközi kommunista és munkásmozgalom pártjai és minden más demokratikus, haladó erő összefogásának. Az utóbbi időben sajnála­tos módon vita keletkezett •pártunk és az Olasz Kom­munista Párt között. A Köz­ponti Bizottság megerősítette a pártsajtóban már nyilvá­nosan is kifejtett álláspon­tunkat. Elfogadhatatlannak tartjuk az Olasz Kommunis­ta Párt Központi Bizottságá­nak értékelését a lengyelor­szági eseményekről és azt, hogy ennek kapcsán kétség­be vonja a szocialista orszá­gok fejlődőképességét, vitat­ja azt a világtörténelmi sze­repet, amelyet a Szovjetunió és a szocialista országok a népek javára, a béke védel­mében betöltenek. Pártunk a nézeteltérések elvi tisztázá­sának a híve. Küldöttségünk ezt szem előtt tartva fejtette ki álláspontunkat az Olasz Kommunista Párt vezetőivel folytatott megbeszélésen. Az internacionalista szoli­daritást és együttműködést mozdították elő az Ecuadori, a Görög, a Holland, az Oszt­rák, a Portugál és a Srí Lan- ka-i Kommunista Párt, a Nyugat-berlini Szocialista Egységpárt, a Mozambiki Frelimo-Párt, az Etióp Dol­gozók Pártja Szervező Bi­zottsága, a Madagaszkárt Függetlenségi Kongresszus Párt vezetőivel folytatott megbeszélések, valamint az MSZMP küldöttségének rész­vétele a Francia, az Indiai és a Kanadai Kommunista Párt kongresszusán. O A pártjaink közötti kölcsönös megértést, a béke megőrzéséhez, az orszá­gaink közötti kapcsolatok fejlesztéséhez fűződő közös érdekeket szolgálták a Fran­cia Szocialista Párt és a Né­met Szociáldemokrata Párt, a Tanzániai Forradalmi Párt és a Malgasi Forradalom Él­csapata Párt képviselőivel folytatott megbeszéléseink. II. A Központi Bizottság és a Minisztertanács 1981 októbe­ri együttes állásfoglalásá­nak megfelelően a lakásépí­tés és -fenntartás, a lakás- gazdálkodás és -elosztás fej­lesztésének irányelv-terveze­tét az erre felkért társadalmi, állami szervek és tudományos testületek az elmúlt hóna­pokban megvitatták. A Köz­ponti Bizottság és a Minisz­tertanács — a viták tapasz­talatait hasznosítva — a to­vábbi munka alapjául szol­gáló irányelveket jóváhagy­ta. <J Az elmúlt két évtized­* • ben történelmi jelen­tőségű előrelépést tettünk a lakásviszonyok javításában. Húsz év alatt hazánkban 1 millió 600 ezer lakás épült. A családoknak csaknem fe­le költözött új, korszerű ott­honba. A 70-es években a lakásépítés mértéke min­den korábbit felülmúlt; a 100 lakásra jutó családok száma 130-ról í08-ra, a 100 szobára jutó személyek szá­ma pedig 200-ról 145-re mérséklődött. A lakásállo­mány minőségének javulását szemlélteti, hogy 1970-ben csak minden tizedik, az év­tized végén már minden ne­gyedik lakás három-, vagy több szobás volt, a komfor­tos lakások aránya megkét­szereződött, a lakások két­harmadában van vízvezeték és fürdőszoba. Az V. ötéves terv időszakában 75 ezer ta­nácsi lakást újítottak feL Az állam jelentős anyagi eszközöket fordított a la­kásépítésre és -felújításra. Az új lakások kilencven százalékához anyagi támo­gatást, vagy kedvezményt adott. A lakosság anyagi kö­rülményei lehetővé tették, hogy a családok jelentős ré­sze a maga erőfészítésével is hozzájáruljon a lakásviszo­nyok javításához. Ez év ele­jén több, mint 3 millió 600 ezer lakás volt az ország­ban, ennek mintegy három­negyede személyi tulajdon­ban van. A lakásépítésben elért eredményeink nemzetközi összehasonlításban is figye­lemre méltóak, és jó alapot adnak arra, hogy tovább lépjünk a lakáskörülmények javításában. A Központi Bizottság és a Minisztertanács megállapí­totta, hogy a jelentős ered­mények ellenére a lakásépí­tésben és -gazdálkodásban továbbra is vannak gondok, feszültségek, különösen a városokban, elsősorban Bu­dapesten. A fő problémák a következők: a fiatal háza­sok számottevő része csak több évi várakozás után jut önálló lakáshoz. A lakosság egyes csoportjai között a la­kásépítés és -fenntartás ter­hei egyenetlenül oszlanak meg. A támogatási rend­szerben a szociálpolitikai el­vek nem érvényesülnek kö­vetkezetesen. A lakásépítés és -gazdálkodás gyakorlata sok kívánnivalót hagy ma­ga után. Az ingatlankezelő szervezetek munkája nem tudja kielégíteni a szükség­leteket, ugyanakkor a bér­lők sem kellően érdekeltek a lakások állagának meg­óvásában. 2 A Központi Bizottság • és a Minisztertanács megállapította, hogy a má­sodik tizenöt éves lakásépí­tési program alapján hat év alatt, 1981 végéig 530 ezer új lakás épült fel. Ügy foglalt állást, hogy teljesíteni kell a 15 éves lakásépítési progra­mot, és fel kell építeni az 1 millió 200 ezer lakást A terv megvalósítását a személyi tulajdonú lakásépítés foko­zásával is elő kell segíteni. A lakásellátásra fordítható állami eszközök ésszerűbb felhasználásával, a lakos­ság érdekeltségének növelé­sével, a lakásgazdálkodás korszerűsítésével összehan­golt erőfeszítéseket kell ten­ni a lakáshelyzet további ja­vításáért. Óvni, és lehetőség szerint növelni kell a megle­vő lakások használati érté­két. A lakóházak karbantar­tásában, környezetük kultu­ráltabbá tételében a lakosság az eddiginél nagyobb mér­tékben vegyen részt. E célok eléréséhez javíta­ni kell az építőipai, a ház- kezelőségek munkáját, az anyagellátást, a telekgazdál­kodást, egyszerűbbé és gyor­sabbá kell tenni a hatósági ügyintézést. 3 A Központi Bizottság • és a Minisztertanács szükségesnek tartja, hogy a lakáshoz jutás esélyei válja­nak kiegyenlítettebbé, a la­kásigények kielégítésében ér­vényesüljön a fokozatosság, és a bérlakások elosztásában erősödjék a szociális megfon­tolás. Meg kell teremteni a fel­tételeit annak, hogy a fiatal házaspárok rövidebb idő alatt jussanak önálló lakáshoz. A családalapítókat az eddigi­nél jobban segíteni kell jo­gos és indokolt lakásigényük kielégítésében. A családnagyság változá­saihoz igazodó igények kielé­gítése jól működő lakáscsere- rendszer mielőbbi kiépítését teszi szükségessé. Ez elsősor­ban a tanácsok hatáskörébe tartozó feladat. A személyi tulajdonú lakás­építés és -vásárlás támogatá­sa jobban kapcsolódjon a gyermekek és a családdal együtt élő eltartottak számá­hoz. Indokolt jobban figye­lembe venni a családok jö­vedelmi és vagyoni helyzetét is. A szociálpolitikai támoga­tást ki kell terjeszteni a csa- ládiház-építőkre is. Fokozódjék a munkáltatók szerepe a lakásépítés és -vá­sárlás elősegítésében. Lehető­vé kell tenni, hogy az állami nagyüzemeken kívül, a többi munkáltató — szövetkezet, költségvetési szerv és intéz­mény — is lakásalapot ké­pezhessen. A lakásalapból tá­mogatásban részesülhetnek a munkások mellett más dolgo­zók is. A támogatásnál ve­gyék figyelembe a dolgozó munkában tanúsított helytál­lását. A lakásépítés és -vásárlás hitelfeltételei jobban igazod­janak az érintettek anyagi te­herbíró képességéhez, ösztö­nözzenek az előtakarékosság- ra. A Az elmúlt években emelkedtek a lakásépí­tés és -fenntartás költségei. Ugyanakkor a lakbérek 1971 óta változatlanok, az emelke­dő fenntartási költségeknek jelenleg már csak egy harma­dát fedezik. A teherviselésben jelentős az aránytalanság a bérlők és a saját erőből épít­kezők között A lakbéreket 1983-ban szükségszerűen emelni kell, hogy azok köze­lítsenek a fenntartás, a kar­bantartás, a felújítás költsé­geihez. A lakbéreket a laká­sok minősége szerint differen­ciáltan kell megállapítani. A lakbéremelésből származó na­gyobb kiadást fokozatosan, több év alatt kell a bérlőkre áthárítani. Ennek módja az évről évre csökkenő állami hozzájárulás legyen. A legin­kább rászoruló nagycsaládo­sok és nyugdíjasok szociális támogatásban részesülnek. 5 A Központi Bizottság • felhívja a Miniszterta­nácsot, az ügyben illetékes állami szerveket, hogy a la­kásépítés, a lakáskarbantartás és a lakásgazdálkodás meg­javításához szükséges állami rendelkezéseket, szervezeti intézkedéseket az év végéig dolgozzák ki és hozzák nyil­vánosságra. Gondoskodni kell arról, hogy a helyileg meg­oldható és megoldandó kér­désekben a tanácsok megfe­lelő önállóságot kapjanak. itE. A Központi Bizottság meg­tárgyalta az állami oktatás­ról szóló 1972. június 15-i határozata végrehajtásának tapasztalatait, és irányelve­ket fogadott el a közoktatás további fejlesztésére. Az állami oktatás az *• elmúlt tíz évben be­töltötte szerepét, és hozzájá­rult társadalmunk fejlődésé­hez. Az iskoláztatás nagy­arányú kiterjesztése a társa­dalom valamennyi osztályát és rétegét érintette, országos méretben növelte az általá­nos és a szakmai műveltsé­get, csökkentette a művelő­désbeli egyenlőtlenségeket A tanulás útjai nyitva állnak a felnövekvő nemzedékek előtt. A magyar oktatásügy ered­ményei nemzetközi összeve­tésben is megállják a helyü­ket Jelentősen bővült az óvodai hálózat. Lényegében általánossá vált a gyermekek iskolára való előkészítése. Gyakorla­tilag teljes körű a tankötele­sek iskoláztatása, 95 százalé­kuk 16 éves korig sikeresen elvégzi a nyolc osztályt. Az általános iskolát befejezők 93 százaléka középfokon foly­tatja tanulmányait. Az elmúlt tíz évben a tár­sadalom, mindenekelőtt a pe­dagógusok erőfeszítései ré­vén fejlődött az oktató-neve­lő munka és javultak feltéte­lei. Ezt tanúsítja az óvodai nevelés színvonala; az álta­lános iskolai lemorzsolódás csökkenése; egyes tantárgyak oktatásában a módszerek eredményes megújítása; a szakmunkásképzés korszerű­sítése; a gimnáziumokban a fakultatív oktatás megkez­dése. A Központi Bizottság meg­állapította, hogy az iskolai munka korszerűsítését cél­zó intézkedések nem mindig voltak kellően előkészítve, átgondolva és összehangolva. A változások mennyisége és egy részüknek nem kellő megalapozottsága kedvezőtle­nül befolyásolta az iskola stabilitását, nem szolgálta az oktatás színvonalának, illet­ve a tanulók ismeretszintjé­nek kívánatos mértékű eme­lését, elbizonytalanította a pedagógusokat, és jogos kri­tikai észrevételeket váltott ki a közvéleményben. Közoktatási rendszerünk mai problémái jórészt azzal függnek össze, hogy az el­múlt időszakban végbement társadalmi és gazdasági vál­tozások új és nagyobb kö­vetelményeket támasztanak az iskolával szemben. Az 1980-as évtizedben a közok­tatás legfontosabb feladata az új követelményekhez va­ló felzárkózás, a munka mi­nőségi, tartalmi javítása. Egyidejűleg biztosítani kell az űj tantervek eredményes bevezetését és a nagyobb létszámú gyermekkorosztá­lyok színvonalas általános is­kolai és középiskolai képzé­sét. O A Központi Bizottság ^-m hangsúlyozza, hogy az eredményes, kiegyensúlyo­zott iskolai munkához nél­külözhetetlen a stabilitás. Az alsó- és a középfokú okta­tást a jelenlegi iskolarend­szer megőrzése mellett — a nagyobb megrázkódtatások és a felesleges szervezeti változtatások kerülésével — úgy kell fejleszteni, hogy mindjobban teljesítse alap­funkcióit, s egyben képes legyen a szükséges megúju­lásra. Az iskola kiemelkedő fel­adata a felnövekvő nemze­dékek tudásának, műveltsé­gének, tudományos világné­zetének szilárd megalapozá­sa. Neveljen a szocializmus ügye mellett elkötelezett, kezdeményező, alkotó fiata­lokat, alakítsa kd bennük a rendszeres, fegyelmezett és szorgalmas munka igényét Az iskolai nevelésben kap­jon nagyobb hangsúlyt né­pünk történelmi múltjának, különösen a közelmúlt tör­ténelmének jobb megismer­tetése és megértetése, nem­zeti kultúránk értékeinek elsajátítása. Az oktatásban az életkori sajátosságoknak megfelelő, egészséges erőfeszítésekre sarkalló magas követelmé­nyeket kell érvényesíteni. Az iskolarendszer minden foko­zata tegye lehetővé a sze­mélyes adottságok és képes­ségek sokoldalú fejlesztését, a tehetségek kibontakozta­tását. A felesleges terhelés további csökkentése mellett szem előtt kell tartani, hogy a tanulók munkára nevelé­sében legfontosabb tényező az iskolai munka színvona­la, igényessége, fegyelme és szervezettsége. O Az általános iskola fejlesztésére megkü­lönböztetett figyelmet kell fordítani. Gondoskodni kell a nagyobb létszámú gyer­mekkorosztályok megfelelő színvonalú iskoláztatásáról, az ehhez szükséges feltéte­lek megteremtéséről. Lehe­tőség szerint bővíteni kell a napközibe járók és a diák- étkeztetésben részesülők kö­rét. A Az ifjúság műveltsé- gének további emelé­se érdekében fokozatosan meg kell változtatni a kö­zépfokú képzés belső ará­nyait az érettségit adó kö­zépiskolák javára. Ezen be­lül biztosítani kell a gim­náziumi tanulók arányának kismértékű növelését A szakközépiskolákat al­kalmassá kell tenni az olyan szélesen alapozó képzésre, amely az iskola elvégzése után viszonylag rövid Idő alatt lehetővé teszi a gya­korlati munkába való beil­leszkedést és jobban segíti a továbbtanulást A szakmunkásképző isko­lák pótolhatatlanok a nép­gazdaság szakmunkásigé­nyeinek kielégítésében. A képzés feltételeit és színvo­nalát folyamatosan hozzá kell igazítani a növekvő kö­vetelményekhez. A szak­munkásképző iskolákat — ahol ennek lehetőségei adot­tak, illetve megteremthetők — a nagyüzemek anyagi­technikai bázisán kell mű­ködtetni. A szakképzés egész rend­szerén belül az egyes szak­területek sajátos követel­ményeinek figyelembevéte­lével a technikusképzést is megnyugtatóan rendezni kell. 5 A Központi Bizottság • elismeréssel szólt a közoktatásban dolgozókról, és hangsúlyozta, hogy a közoktatás színvonalának emelése, az iskolai munka folyamatos korszerűsítése nagymértékben függ a pe­dagógusoktól. Ezért megkü­lönböztetett figyelmet kell fordítani kellő számban és magas színvonalon történő képzésükre és továbbkép­zésükre, munkafeltételeik javítására, anyagi és er­kölcsi megbecsülésükre. Elő kell segíteni, hogy növe­kedjék az e hivatást vá­lasztó férfiak száma. Nö­velni kell a pedagógusok önállóságát a módszerek ki­alakításában, alkalmazásá­ban és az oktatási-nevelési célokhoz igazodóan az okta­tás tartalmának megválasz­tásában is. C Javítani keil a közok- ü'* tatás állami irányítá­sát. A központilag megha­tározott követelményeket következetesen érvényesíteni kell, egyidejűleg biztosítva a helyi irányító szervek ön­álló munkájának és az ok­tatási intézmények öntevé­kenységének feltételeit, az iskolai demokrácia fejleszté­sét. Az. ifjúság szocialista ' * nevelése egész társa­dalmunk ügye; valamennyi intézményének érdeke és kötelessége az iskola neve­lési törekvéseinek támogatá­sa. Az iskola, az intézmé­nyek, a társadalom fokozott részt vállalása a felnövekvő nemzedékek nevelésében nem csökkentheti a szülői gondoskodást és felelőssé­get. A család szerepét sem­milyen más intézmény nem pótolhatja. A Központi Bizottság fel­hívja a pártszerveket és pártszervezeteket, hogy se­gítsék a közoktatás fejlesz­tését szolgáló programok végrehajtását. Szervezzék, ösztönözzék az ifjúság ne­veléséért felelős tényezők jobb együttműködését. Moz­gósítsák a társadalmi erő­ket az oktatáspolitikai cé­lok megvalósítására, hassa­nak oda, hogy társadalmi méretekben tovább erősöd­jön az iskola munkáját tá­mogató közszellem. * * * A Központi Bizottság szer­vezeti, személyi kérdéseket tárgyalt: — Lajtai Vera elvtársnőit, a Pártélet című folyóirat felelős szerkesztőjét, érde­meinek elismerése mellett, saját kérésére felmentette tisztségéből. és nyugállo­mányba helyezte. — Lakos Sándor elvtár­sat, a Központi Bizottság tagját, a Társadalomtudo­mányi Intézet tudományos igazgatóját — érdemeinek elismerése mellett — fel­mentette e tisztségéből, és kinevezte a Pártélet című folyóirat felelős szerkesztő­jévé.

Next

/
Oldalképek
Tartalom