Észak-Magyarország, 1979. szeptember (35. évfolyam, 204-229. szám)

1979-09-05 / 207. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 Y979. szeptember 5., szerda j A nóta első versszaka i Qp (amiből is kiderül, hogy a Flamingo az i madár): ..Messze távol lő- [ lünk. lenn a forró délen él i olt, hol örök nyár van egy 1 madár, szabadon és békén, i nádasok közt fészkén, ha i vihar ki,' ijedten messze I száll" . .. i A nóta második verssza- [ ka (amiből is kiderül, hogy i a Flamingó az zenekar): ..Rohanó világban, egy szí- j nos országban él es zenél 1 nektek öt fiú, esőben és i i szélben, nyarj napsütésben i szol dalunk, s hosszú útra ; hív-... ~k i J Es'most következzék az i azonosítás. Zenekar? Ban- | da? Együttes? Grupp? — i azt mondja halkan egyikük, 1 hogy együtles. így talán a i legjobb: Flamingó együttes. • Egyetértünk. Másfél éve | így állnak fel (a képen i balról jobbra > követhetően): j Aranyosi György (billenlyű- i sök). 1 Cselcnyi Gábor [ (basszusgitár). Fodor Attila i (szólóének), Kerepesi 1st ' ván (dob) és Huszár Imre ! (szólógitár). Rendszeres fel- > tálalási helyűje Diósgyőr, J Vasas Művelődési Központ; i ott játszanak kéthetenként, j Isinertelöjeleik egyike: a túl- i nyomórészt diákokból ver- [ buválódott két-négyszáz fos ■ törzsközönség (kólával és i kávéval)-. Az öt fiú zenéje: ■ hangos (ezt korántsem mi- J- nösítésnek szánom), az öt • fiú ha beszél: halkszavú, J szemérmes, majdnem zár- i kózott. nem szavakkal lel-. | széni akaró (s ezeket, na i úgy tetszik, megkülönbözle- 1 tő minősítésként is mon- i dóm róluk) . . . ! * 1 Es egy „újsághír”, az új- i szülöttnek minden vicc ... ■ alapon: Július 22-én. az , amatőr zenekarok országos i fesztiváljának Orosházán J megrendezett területi ver- / senyéről a miskolci Flamin- J só együttes továbbjutott a i szeptember 22-én. Győrben 1 megrendezendő. országos i döntőbe. A miskolciak egyik 1 dala (Huszár—Fodor szer- [ zemény; Szállj. Flamingó) i elnyerte a Magyar Rádió [ különdíját. i -A­■ í Szeptember első vasár- i napja a Diósgyőri Vasas ■ Művelődési Központban. { Már előre „vigasztalnak”: i most indul az őszi sze- | zur.... a diákok tanévnyi- i tóra készülnek . . sajnos, ke- J vesen leszünk... Nem tu- i dóm ..visszavigasztalni” 1 okét. Egyrészt, mert nem i tudom, máskor, már szezon l közepén, mennyien jönnek [ el egy ilyen estére: más- i részt, ugyan az egy ülte* [ tágjai még csaj: bemelégi i lenek már sem találok ülő j helyet az előcsarnokban i Aztán megérkezik a ..fi/.e- 1 tőnézöszám” — kért/ázhú- J szán vagyunk ... Mi kell I még? Hát jó zene! — természe- [ tesen. De mi ez egyáltalán ami van: táncest, bál, kon- J cert... ? a Azt mondják, i klub ez, csak egyszerűen ! Flamingó klub. Jó. És a > zene? Világszámok, disco- [ sikerek. Flamingó-előadás- i ban. Ez is jó. Mégis szó- [ morodni kezdek. Ennyire i lellene tőlük? A szünetben 1 ismét vigasztalnak: a má- , sodik „szett'’ lesz a saját ' szerzeményű zene. Néhány j a címek közül: Egyedül1 va- i gyök; Ne nézz rám: Az ál- [ mok- országában; Hétközna- i pok, vasárnapok... Már amikor „másoltak” [ is. azonnal kitetszett játé- i kukból: hangszeres tudásuk [ biztos: annyira, hogy ját- i sza.nak .. . Előadói kvalila J suk egészen magával raga- i dó. ötlettel teli. Jó nézni. 1 hallgatni őket. (Ha legalább J negyedennyire jó lenne. 1 : szemlélni a parketten J mozgó rajongóikat. Igaz is. i miért nem tudnak táncolni. J ezek a fiatalok?!)*.. i i De ebben az együttesben i van fantázia. Játékuk íz- [ galmas. i ★ ! i Kicsikart „nyilatkozatok”: J —. Az a törekvésünk. ! hogy a pop-rock stílust jó 1 szinten képviseljük. J — Szeretnénk bizony:- j .tani, hogy amatőrként is 1 meg lehet élni a hazai | együttesek közölt. Szeret- • nénk az amatőrök közölt J profik lenni, már ami a ze- i nél illeti. J Szerelnénk bizonví- J tani. hogy nemcsak Buda- i pesten vannak jó zeneka- ! rok. együttesek. Szeretnénk ] Miskolcot bevinni a köztu- i datba: ahogyan ez a deb- J recenieknek már ■sikerült... i i — Nézd. a szövegbe ona- i tallanul becsúsznak közhe- j lyek. Minket a fiatalok, ti- i nédzserek problémái izgat- 1 na! . dalainkban ezekről , akarunk szólni. Hogy mik ' ezek?... nem vagyunk' J simlisek . .. harcolunk. ha i lehel így mondani, az elő- [ ítéletek ellen . .. nem sze- i retjük a „mellékutcákat”... [ — Igényes zene... ez aj mottónk. Igaz. . hogy kény- i jelenek vagyunk kiszolgálni [ is a közönséget.' de nevelni i is akarjuk őket.. — Győr? Ha sikerülne az J országos döntőben valamit i elérni, akkor is megmarad- J nánk amatőröknek. És mis- . kólóinak. Mii lehei elérni? , Maximum egy rádiófelvé­tel ... amit le is adnak. . És nem ártana, ha nem hallgatnának ágyon min­ket ... i ★ Apropó . .. hallgatás ... Én is elhallgattam az idézett-■óta refrénjét. Első sora ez: ;. ‘szállj. Flamingó”... i i Mii mondhatok? Jó sze-'1 let, fiúk... J : (ten agy) | Arany betűk és ólomsorok pöttöm hatesztendős a tor­Milyen lehetett hajdan a sajókazinci elemi iskola? Az ünneplőbe öltözött gyerekek el sem tudják képzelni. S a szüleik is túl fiatalok ahhoz, hogv fel tudják idézni. ..Ügy gondolom a hegyol­dal aljában nyugvó ősök, ük- és dédszülők. sem rosz- szallják, hogy bontjuk a ré­git és építjük az újat. Ha régi sírjaikból feltámadná­nak, biztosan nem ismerné­nek a táj megváltozott ar­culatára.” A városi pártbizottság el­ső titkárának szavai mun­kálnak bennem, mikor ..be­járom” Kazincbarcika új ok­tatási intézményét: a város nyolcadik általános iskolá­ját. Milyen természetes örömmel, szinte magától ér­tetődően vesszük birtokba új létesítményeinket. A kró­nikás is rutinszerűen jegyzi fel. hogy 28 millió forintot fordítottak erre a 12 tanter­mes épületre, hogy van tor­naterem, napközi, műhely, könyvtár, hogy az emeleti ebédlőkbe liften utazik fel az étel és így tovább. Hogy az űi lakótelep centrumá­ban (115(1 lakás — 5870 la­kó!) most már iskola is van. Kazincbarcikán még termé­szetesebb ez, mint másutt. De azért nem árt egy pil­lantást vetni az új falon lát­ható márványtábla arany betűire: ..Ezt as iskolát a Nemzetközi Gyermekév és. a város 25. évfordulója alkal­mából készíttette a KA­ZINCBARCIKAI VÁROSI TANÁCS. Beruházója: a B.-A.-Z. megyei Beruházási Vallalal. Tervező: ÉSZAK­TERV. Kivitelező: BÁEV'. Vajon a márványba vé­sed sorok kifejezoek-e min­dent? Szónoki kérdés. Dr Vékony Ernő. a városi párt- bizottság első titkára így válaszolt erre: „Nem! Leg­feljebb sejtetik az esemé­nyek -mögötti tartalmat. Pe­dig jó lenne felvésni azokat az emberi erőfeszítéseket is, melyek addig munkáltai inig kész nem lelt ez a mű. ■ló lenne ... felírni, hogy e város párt- és tanácsi testü­letéi a cél-tudat vésőivel fa­ragták a jövőt, melynek ré­szei az évről évre épülő óvodák. iskolái:. könyvtá­rak: hogy a. munka -mellett nemcsak jól. hanem okosan is tudjunk élni. Helyes len­ne asl is odavésni, hogy üzemeinknek, azok munká­sainál: forintjai is erősítik oktatási, nevelési intézmé­nyeink falait, hogy fiatalja­ink többel tudjanak szüle­iknél.” A nevelőszoba új asztala­in friss virágok, a körbefu­tó szekrénysorok polcain új szakkönyvek, a tantermek­ben helyükre kerültek az asztalok, székek, a szabad­polcos könyvtárban máris lehet böngészni, s .napokon belül elsimítják az udvart még át- meg átszelő nehéz jármüvek keréknyomait is. A gyerekek énekelnek: „Dalol a föld. a nagyvilág. / az ég. az ifjúság. . .” Egy naszekreny tetejéről kiadja: „Mint egy pompás palota, olyan az új iskola.” A jelenlevők közül keve­sen láttak palotát, de. ha a fogalom szép. kényelmes és célszerű lakhelyei is jelent, akkor (bár látványos díszek nem cifrázzák az épületet) tényleg palota ez. De hogyan is mondta az a régi néptanító, akinek szel­leme. most is világító lám­pásunk:.,,« var ereje nem a falakban, hanem a védők lelkében van.” Ámbár a falakra sem le­het itt panasz. Nem tudom H. Boros Mária tervezőnek hányadik iskolája ez. de az biztos, hogy minden ih’en aulas intézmény friss öröm. A BVPR (Borsodi Vázpanel Rendszer) iskolákat — az el­ső ilyen a szerencsi gimná­zium volt. s a legeslegúiab- bat már alapozzák Barcikán — nyolc hónap alatt fel le­het építeni, hiszen az épület szerkezeteit a kivitelező gyártja, azonkívül olcsók és célszerűek. A hatalmas aulá­ból áttekinthető az, egész in­tézmény. S ez nemcsak zsi­bongó. hanem helye lehet a gyerekek és felnőttek min­den társas összejövetelének is. Boldizsár Iván 1960-ban megjelent kazincbarcikai cikkéből idézzük: ..Alihoz, hogy a boldog ember még boldogabb legyen ebben az új városban a -mostaninál, sokkal szélesebb és változa­tosabb kulturális életre vol­na szükség. Remélni kell, hogy db ben a városban is hozzátervezik majd a laká­sokhoz és fel is építik a kultú­rának, a művelődésnek és a társas életnek azokat az in­tézményeit, ahol az együtt­élés új formái testet ölthet- nek, és a közösségi érzés közösségi tudattá emelke­dik.” Nos ez az iskola a felnői­teknek is épült, elsősorban az ide járó félezernyi gye­rek szüleinek — ‘ az új- kazinciaknak —. akik szép számmal eljöttek az avulás­ra. s nyitott lesz számukra az iskola a továbbiakban is. Nemcsak a 25 tagú tantes­tület, hanem a szociális! á brigádok is sokat dolgoztak azért, hogy idejében és za­vartalanul kezdődhessen a tanítás. Most együtt örülnek az örülőkkel. .. Bánhegyi Pere neue igaz­gatónőnek . azért vannak gondjai is., A kélmüszakos tanítás ..bejáratása”, a nap­közi otthoni felvétele!:, s a vendégként befogadott két óvodai csoport sok izgalmat rejt. Sürgetni kell a szem­léltető eszközöket, s napo­kon belül ebédet is kell ad­ni a gyerekeknek. Dó ,hiá­nyoznak még a tornatermi felszerelések is, s a nagy zongora mellé (ének-zene tagozatos intézményről van szó) várják az új pianínót. Egyszóval — a rövid ün­nepi aktus után — ismét kezdődnek a hétköznapok. De hát mindig is a hétköz­napok munkája teremi igazi elégedettségei. Kazincbarci­kán különösen. (gyarmati) Énekmondók kerestetnek Egy felhívás margójára Biztosan érdekelni fog — mutat az asztalon tornyosu­ló stencilezett lapokra a mű­velődési intézmény előadója, s kezembe nyom egyet a postázásra váró „Felhívás” cimzetű papírokból. S mert, gondolom, közér­dekű ez a felhívás, legfon­tosabb részleteit e helyütt is továbbadom: Népi énekmon­dók megyei bemutatóját hir­dette meg a megyei tanács vb művelődésügyi osztálya, a HNF megyei bizottsága, a megyei művelődési központ és a KÖTA megyei szerve­zete. A bemutatóra — kor­határ nélkül — bárki je­lentkezhet, aki vállalja a feltételeket: „A bemutatan­dó népdalok csak hiteles népdalok lehetnek!... Az el­bírálásnál előnyben részesí­tik azokat, akik helyi, kör­nyékbeli vagy megyei és ló­ként régi stílusú népdalokat énekelnek.” A jelentkezése­ket szeptember 30-ig kell el­küldeni a megyei Rónai Sán­dor Művelődési Központ cí­mére (Miskolc MSZB tér 1.). Ami a dolog formai ré­szét illeti: hasonló jellegű felhívásokat más alkalom­mal, is szívesen közöltünk. (Ha az eljutott hozzánk.) Ami most a tartalomra, a lényegre vonatkozik: ez a felhívás arra inspirál, hogy néhánv gondolatot mellékel­jünk hozzá e hasábokon. Mindenekelőtt az öröm. az elégedettség kér szót. Mert táncosok, verselők. zeneka­rok. kórusok és mások rend­szeres találkozói, járási és megyei bemutatói után az újdonság erejével hat. hogy felfedezték végre a réges- régen közöttünk élő. a né­pünk dalail-kincseit őrzőket. Felfedezték? — talán túl­ságosan Is messzire szaiaj- toüa a lelkesedés a megál­lapítást. Vagy, netán szűkre togta volna? Nézzük csak. Szűkre fo­gott-e a szó tartalma: fel­fedezték? Igen, hiszen me­gyénk gazdag hagyományőr­ző együttesekben, népdalkö­rökben, pávakörökben. S a csoportokban ott vannak, él­nek és dalolnak az ének­mondók: fiatalok és idősek, asszonyok és férfiak.’ Kell hót, hogy ismerjük őket. hogy tudjunk róluk. Azt mondhatnánk tehát, nincs' szükség arra, hogy „felfe­dezzük” őket... ...mégis: túlzó a megál­lapítás, két okból is. Mert, még nem adtunk lehetősé­get arra, hogy a működő csoportok legjobb dalosai, gazdag „adatközlői’’-dalőrzői egyszál-magukban, eleven- sajátjukban megismertesse­nek. S mert, egészen bizo­nyos, hogy élnek — hál’ is­tennek — még közöttünk azok az idős emberek, akik mindig is egyedül maradlak, a hivatalos nyilvántartáso­kon kívül, megélt életük ré­szeivel: a nép dalaival. Őket. igenis, fel kell fedeznünk, meg kel! találnunk. Mert nyilvánvalónak tetszik, ha ez, írásban nem is fogalma­zódott meg. hogy u felhívás nem pusztán a művészeti be­mutatók számának eggyel való szaporítására született: hanem azért is. ha szabad ezt így mondani, hogy túl­nőjön a „seregszemlén”, a s/.ínoadi ..attrakción”... s váljék népművészeti hagyo­mányaink ápolásának újabb lendítő erejű eseményévé: énekmondóink által őrzött népdalkíncsünk még rejtőző értékei gyűjtésének és meg­ismerésének munkaalkalmá­vá. , Mindehhez azonban kel! még valami, ami fontosabb minden hivatalos felhívás­nál és ügyintézésnél. Ez pe­dig az. hogv szívüggyé, sze­mélyes felelősséggé váljék a cselekvés szándéka minden­kiben. aki hivatalból meg­kapja ezt a felhívást. Ne kal­lódjon ez, a stencHezelt pa­pír íróasztal fi ókokban, hiva­talok és intézmények fkta- tószámai közölt -személytele­ned ve. ad acta; utánajárás’ megelőzendő ... (tdnagy) Az Üzemi Dolgozók Álta­lános Iskolájába (Miskolc, III. kerület, Rózsa F.v u. 1.) az 1979 80-as tanévre szep­tember lO/én és 11-én lehet beiratkozni, reggel hét órá­tól délután négy óráig. A tanulni szándékozók je­lentkezhetnek esti tagozatra (120 órás), és a 20 éven fe* liiliek i’észére szervezett in­tenzív (1H0 órás) tagozatra, mely a munkások tovább­képzését és az általános is­kolai végzettség megszerzé­sét segíti elő (7—8. osztály). Azok a tanulók, akik a nyár folyamán is forgatlak a tankönyveket, s felkészül­tek egy osztály anyagából, szeptember 25-én és 2ti-,m tehetnek magánvizsgál. (Je­lentkezés a korábbiakban közölt időpontban.) A dolgozók általános is­kolájában az első tanítási nap szeptember 13-án, csü­törtökön lesz. Beiratkozás a dolgozók általános iskolájába

Next

/
Oldalképek
Tartalom