Észak-Magyarország, 1979. augusztus (35. évfolyam, 178-203. szám)

1979-08-25 / 198. szám

E5ZAK-MAGYARQRSZAG 4 1979. augusztus 25,, szómból Móra Fermc-díiialhonorálták Őszinte örömmel fedeztem fel a napúkban a közművelő­dé» kitüntetettjei közölt Vass Tibornak, az ózdi Kohászati Gyártörléneti Múzeum veze­tőjének a nevét. Külön örö­mömre szolgált — s úgy vé­lem. ebben osztoznak velem mindazok, akik ismerik Vass Tibort és az általa létrehozott es vezetett gyártörténet i mú­zeumot —, hogy a múzeumi dolgozóknak adható legma­gasabb' kitüntetést, a Móra Ferenc-díját nyerte el. Nem <t Kulturális Minisztériumhoz tartozó szerv vezetője', az in­tézmény pedig kifejezetten ilMi'történeli jellegű, így hát ez a magas muzeológusi ki­tüntetés azt is demonstrálja, hpgv ennek az intézménynek és vezetőjének. Vass Tibor­nak a munkája közművelő­dési szempontból kiemelke­dően értékes., hasznos. Ilyenkor, ha valakit kitün­tetnek, az a szokás, hogy rö­viden írunk életpályájáról, megkérdezzük mit szeretne csinálni a továbbiakban . és hasonlókat. Vass Tibor eseté­ben talán szükségtelen ehhez a .patenthez folyamodni. Az ó munkássága ott csúcsosodik ki a gyárkémények tövében meghúzódó és a kereteit már régóla feszegető Kohászati Gyártörléneti Múzeum állan­dó kiállításában, a szabadtéri múzeumban elhelyezett régi gépek látványában, a kisebb- nagyobb csoportok részére tartott tárlatvezetésekben, egyéb előadásokban, a sok­irányú gyártörténeti, ipartör­téneti. s nem utolsósorban munkásmozgalom-történeti kutatómunkában, s az ezek nyomán született publikáci­ókban. Alkalmam volt ezek közül például a Jelbeszéd az ózdi íinomhengerműben című kötélét megjelenése idején — mintegy két esztendeje — méltatni. Ez a 120 oldalas kö­tél is arról tanúskodik, meny­nyire benne él Vass Tibor, a muzeológus a gyár életében, a munkások életében, hogy egész muzeológusi tevékeny­sége mennyire a gyárban fo­lyó munkafolyamatokra tá­maszkodik., E kötetében is rövid gyártörténetei közöl először, majd bemutatja a fi- nomhengerműbeh folyó mun­kákat. a kezdetektől napja­ink modern technikájáig. És erre építi fel az élet-és mun­kakörülmények megismerte­tését, majd a technológiai fo­lyamat beszédjeleinek bemu­tatását. A szerző, a most ki­tüntetett Vass Tibor maga is a kohászat dolgozója volt. Muzeológusként is a kohá­szati munka elkötelezettje. , Aki még akarja ismerni Vass Tibor munkásságát, az feltétlenül nézzen be a Ko­hászati Gyártörténeti Múze­umba. Az immár százliar- mincegyhéhány éves gyár fej­lődéstörténete, hajdani üze­meinek, illetve munkásainak élete, valamint a mai gyári élet üzemrészenkénti tagolás­ban Vass Tibor .jó rendszere­ző, feltáró munkájának ered­ményekén! ott áll a látogató előtt. Az öreg gépek kint a szakmunkásképző intézet parkjában, a Bolyki főúton elmúlt évtizedek kohászati munkáiról vallanak. Van itt olyan hengeresztergapad, amely 110 évig dolgozott, 1860-tól 1970-ig. De a legtöbb öreg gép is ledolgozott egy fél évszázadot az ózdi kohá­szatban. A több piint 130 éves gyár élete, története bárki álla! hozzáférhető, megismerhető. S hogy ez most mint isme­retanyag mindenkié lehet, nagyrészt csaknem kizáróla­gosan Vass Tibor szorgalmá­nak. hozzáértésének, a kohá­szat és a muzeológia iránti elkötelezettségének köszön­hető. Ezt a munkásságot ho­norálta most a magas kitün­tetés. Érdemes volt rá Vass Tibor. (benedek) A Fáklya legújabb száma A Fáklya 1979. augusztus 19-én megjelent 16. száma kel fő téma köre csoporto­sítja mondanivalóját. Az egyik: a szovjet gyer­mekek élete. A cikkek, ri­portok között olvasható a gyermekek és az anyák ellá­tásáért teleiös szovjet egész­ségügyi miniszterhelyettes asszonnyal készült beszélge­tés. bepillanthatunk a ma­gyar tut isták által is jól is­mert moszkvai G.vermekviiág (Gyelszkij Mir) áruház min­dennapjaiba. A lap másik vezető témá­ja: a szocialista országok együttműködése a KGST ke­retén belül. Említésre méltó az energetikai fejlesztés leg­újabb irányairól beszámoló írás. Külön cikk foglalkozik az atomenergia növekvő sze­repével. bemutatva, a volgo- doni Atonrmas üzemet, ahol atomreaktorok gyártására rendezkedtek be. A magyar vonatkozású anyagok közül figyelemre­méltó Bozóky Éva ..Orosz- szovjet zenei tábor Oroshá­zán'’ című írása, valamint Erdős, Ágnes riportja a ke­meruvoi úttörők jutalomüdü­léséről Salgóbányan. Érdekes írás kalauzol el bennünket á Bánki Dunát nevét viselő szakmunkásképző intézetbe. A tudományos-ismeretter­jesztő rovat érdekes leírást közöl a ..perui krizantém”, vagyis a napraforgó diadal- útjáról. 1510-tól, amikor az Üjvilágból Európába hozták. A kultúra iránt érdeklő­dök. sok egyéb érdekesség mellett, képeket láthatnak Szakon.yi Károly Adáshiba című darabjának léningrádi előadásából, amelyet Georgij Tovsztonogov rendezett. A Szoyjetunió tájait bemutató sorozat ezúttal Tbiliszibe, a Sola Rusztaveli sugárút üz­leti negyedébe kalauzólja az •olvasót. A lap többi részét a hagyományos olvasnivalók töltik ki: a spürtruvat. az orosz nyelvlecke, a Fáklya- íotó, a rejtvény, a Szovjet Kultúra és Tudomány Házá­nak müsorajánlata. valamint ismertetés egy új szovjet filmről. Októberi érettségik Júniusban, júliusban nem minden érettségiző fiatal vet­te sikerrel az akadályt. Ré­szükre, a Gimnáziumi Érett­ségi Vizsgaszabályzat rendel­kezése alapján októberben tartják meg a javító és tel­jes érettségi . vizsgákat: A Borsod megyei gimnáziumok ismételt vizsgára utasított nappali, esti és levelező ta­gozatos érettségizői a sáros­pataki Rákóczi Gimnázium­ban bizonyíthatják majd, hogy jól használták ki ide­jüket. Miskolcon, a nappali tagozaton a Kilián Gimnázi­umban, esti és levelező tago­zaton a Dolgozók Gimnáziu­mában tehetnek érettségi vizsgát. A szakközépiskolások részére az Oktatási Miniszté­rium jelölte ki a pótéreltsé- giztető iskolákat, s ezekről időben tájékoztatják az ér­dekelteket. Tízhéli munka után tegnap zárta kapuit a Fa zol a Henrik szakmai építőtábor. A Diós­győri Vasas Művelődési Köz-' pontban megtartott ünnepsé­gen Porkoláb László, az LKM K ISZ-bizotlságának titkára köszöntötte az utolsó turnus résztvevőit, a meghívott ven­dégeket, köztük Kolláth Sán­dort, a Miskolc városi Párt­bizottság titkárát. A több mint 5(19 szakmun­kástanuló munkájáról La ez i le István táborvezető tett jelen­tést. Elmondotta, Rogy a két­hetenkénti váltásban dolgozó fiatalok becsülettel kivették részüket az új acélmű építé­séből. Munkájukkal 4 197 000 forint termelési értékel hoz­tak létre, ami annyit jelent, hogy naponta 779 forintot termeitek. A napi feladatok melleit jutott idejük társa­dalmi munkára is: részlege­sen felújítottak egy kollégiu­mot, s a munka értékét — mintegy 12UUU forintot — a gyermekév csekkszámlájára fizették be. to éves a Bodrog Táncegyüttes Werner Schinko grafikái Negyedszázad egy amatőr művészeti együttes életeben a kerek évforduló jelentősé­génél jóval többet jelent. A sárospataki Bodrog ránc- együttes az idén ünnepli fennállásának, működésének — de „hivtUali” ez a, szó! — évfordulóját. Az azóta sok si­kert aratott együttes meg­alakulása Sípos György ne­véhez, s a jelenlegi ; ái'ész elődje mecénás hajlamának köszönhető. A Bodrog tagjai szövetke­zeti dolgozók, ipari tanulók, Szakmunkások, technikusok, pedagógusok, gimnáziumi és főiskolai tanulók. Az együttes éltetője, fő erőforrása mindig is a sokféle foglalkozáséi fia­talok kollektív összefogása voll. Az összeszokottság, ösz- szeforrottság. az együttlét és a közös munka normáinak betartása, a közösségi élet egybehangoltsága biztosította a huszonöt évfolyamán — s biztosítja ma is — az együt­tes töretlen fejlődését. Repertoárjukban neves ko­reográfusok müvei, szerepel­nek, soha nem akartak töb­bet mutálni, mini amire ké­pesek. Célul tűzték maguk elé szükebb hazájuk. Sáros­patak kulturális életében vaió aktív részvételt, s a környező települések kulturális szolgá­latát. Kétszer kapták meg — eredményes munkájuk elis­meréseképpen — a Kiváló Együttes címet, több esetben honorálták munkájukat elis­merő. dicsérő oklevéllel. Az együttes jelenleg az országos minősítési rendszerben ..arany 111.” fokozattal rendelkezik. Amint azt a fenntartó szerv —• a Sárospatak és Vidéke Ái'ész illetékesei fogalmaz­zák: ..A nép kultúráját mű­velni megtisztelő és kitüntető kötelesség. Az együttes ezt a feladatot tűzle zászlajára, és tervei nem lehetnek mások, mint eddig voltak: a közmű­velődés feladataiból ráháruló l'eiadatok becsületes teljesí­tése” . . . Köszöntjük a fennállásának 25. évfordulóját ünneplő Bod­rog Táncegyüttes tagjait. Szűkszavú ismertetőknél sokkal többet mondanak ma­guk a müvek még akkor is, ha az alkalmi bemutatkozás kereteit sem szabták túlságo­san tágra. A barátságfeszti­vál jegyében a Miskolci Ga­lériában megrendezett grafi­kai kiállítás lehetőségkerelei igencsak szorosak, hiszen 41 lap (ennyi látható mindössze Werner Schinko eddigi éleit művéből) legfeljebb csak íze- lítől nyújthat, a teljesség igé­nyét nem keltheti. És mégis: a galériabeli grafikák egy sokoldalú, sok­színű művészt sejtetnék, aki otthonosan mozog a tájak és az emberek világában, soha­sem kívülálló idegenként, ha­nem köztük és ott élve, cse­lekvő részesként. Aligha kel­lenek • magyarázatok például a választott pátriáját, Neu- brandenburgot „bemutató” lapjaihoz, vagy a Munkanap az én városomban című soro­zatának'!, három lapjához. A nem avatot t mübiráló is köny- nyen felfedezheti, mennyi de­rűt, .jóleső elégedettségei „raj­zolt bele” e műveibe. S ha,már a derűi, s a cin­kos benn fenlességet említjük, szólnunk kell e kiállítás kap­csán arról, ami — nem tud­juk célzatosan vagy akarat­lanul — az NDK-ban élő al­kotóművész . második (vagy talán első?) énjét .jelenti, is­mételjük: nem tudjuk, mert most ismerkedtünk a ■ mű­vésszel. munkásságában mi­lyen részt tesznek ki a gyer­mekvilágról a gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt szóló alkotások. E kiállítás azt sejte­ti. hogy Werner Schinko mű­vészi programjában kiemelt helyen szerepel az őszi nie, fantáziát élesztő s ehren tarló képzeletvilág. Tudatos törek­vés ez — bizonyíthatják gyermekkönyv-illusztrációi, amelyből — gondolom — itt csak ízelítőt kapunk. Ha va­lami tetszett ezekben a . raj­zokban, akkor elsősorban az tetszett, hogy ezt a mese- es képzeletvilágot nem szörnyek és fantáziaalakok, hanem a tárgyi világ valósága népesíti be. Egy tenyérben tartott sündisznócska, a domboldal sok mindent megéli, göcsör- tös fája valós és álmodott történetek hosszú sorát indít­hatja el. Schinko sokoldalú művész — ezt könnyedén megállapít­hatjuk e térben korlátozott kiállítása kapcsán is. Az egyedi és a sokszorosított grafikában éppen olyan ott­honosan mozog, mint az il­lusztrációk vagy éppen a pla­kátok világában. Ötletgazdag, nyugtalan művész — írja róla az ismertető, olyan, aki más művészetekbe tett „kirándu­lásain” is mindig hozhat meglepetéseket. Annyi bizonyos: e kiállttá-: sóval minden bizonnyal na­gyon sok barátot szerzett nemcsak önmaga számára, hanem az NDK. s ezen belül Neubrandenburg megye mű­vészei számára is. Ügy hal­lottuk, Budapesten is bemu- talják majd e kiállítás anya­gát. A képzőművészet bará­tainak ott is élményeket ígér, (csu torás) Középiskoláink mozgalmas évei Bök praktikus tudnivalóról beszéltek a megyei középisko­lai tanévelökészilö értekezle­ten tegnap, ami azt hiszem érthető, hiszen egyrészt nem árt az életben levő, s vala­milyen ok miatt különösen fontossá való utasításra, ren­deletre felhívni a figyelmét, másrészt pedig köztudomá­súan elég s‘ok újdonságot hoz középfokú iskoláinkban ez a most kezdődő tanév, s a si­ker érdekében legalábbis meg kell kísérelni a különböző új rendeletek, utasítások egyfor­ma értelmezését, az egy nyel­ven való beszólást. Így hát nincs irigylésre méltó hely­zetben a krónikás, ha be akar számolni a csütörtök délelőtt Miskolcon, a Földes Ferenc Gimnáziumban megtartott megyei középiskolai tanév- előkészítő tanácskozásról. A különböző rendeleiekre, utasításokra vaió utalással tulajdonképpen már jeleztük: középiskoláinkban folytatódik a mozgalmas évek sora. A s z/a kmunkós képző intézetek­ben idén válik teljessé az új tantervek bevezetése. A szak- középiskolákban tavaly kez­dődött (szeptembertől a mis­kolci gépipari szakközépisko­la tizenkettedikként csatlako­zik az ilyen jellegű oktatást végző intézményekhez) a szakmunka seél ú szakközép­iskolai oktatás, s feladatai je­lentősen benyúlnak ebbe a tanévbe is. A legnagyobb változás persze idén a gim­náziumoknál lesz. nemcsak az első osztályokban beveze­tésre kerülő új tantervekkel, hanem ezzel párhuzamosan a fakulláció előkészítésével. Talán felesleges is részletez­ni, hogy mindezek a változá­suk. amelyek részéi képezik közoktatásunk megújhodási folyamatának, milyen sokszí­nű. s nehéz feladatokat állí­tanak középiskoláink peda­gógusai elé. Pedig az új tan­év feladatainak csak egy. bár meg kell mondani, nem cse­kély részét képezik. Meri mi­közben a régi. járt út helyett most egy új, még kioröbalat- lan, tehát ismeretlen utat fognak bejárni, továbbra is növekvő feladatokat szabunk meg velük szemben a neVe- lés. a pályái rá nyílás, az is­kola demokratikus légköre területén is. A társadalmi el­várások szélesek. Moha a ne­velés társadalmi feladat, az iskola nevelői funkciója nem csökken, söl elvárjuk, hogy vállalja a koordináló szere­pel is. Nyitott iskolákat aka­runk. amelyek tartalmi egy ü 11 m ű ködést valósítanak meg az üzemekkel, a szocia­lista brigádokkal. az általá­nos iskolákkal, a kollégiu­mokkal. És ebbe is mennyi minden tartozik bele! Hogy csak egyetlen, de a megyei középiskolai tanévelökészilö tanácskozáson igen sokszor emlegetett feladatról szól­junk. ide tartozik a pályairá­nyítás. de az is. hogy a fel­vételi elbírálások, a fellebbe­zés mechanizmusa pontosabb, gyorsabb, érdemibb legyen. S mindezek mellett mármost gondolni kell arra. hogy két esztendő múlva két-há rom­ezerrel több fiatal kopogtál a középfokú oktatási intézmé­nyek ajtaján. Ha, mos! feladatokról, jö­vőről szólunk elsősorban, ak­kor ezl nem azért tesszük, mintha az eddig eléri ered­mények nem lennének figye­lemre méltóak. Az 1978/79-es tanévben végzett munkát — középfokon — igen alaposan, s részletesen elemezték, nem fukarkodtak a dicsérettel, de az elmarasztalásokkal sem. (A tanév során nyilvánva­lóan többször is visszatérünk majd eredményeinkre és gondjainkra.) Ám abban a tanácskozáson részt vevő igazgatók, szakfelügyelők, művelődésügyi osztályvezetők, alapszervezeti, párt- és szak- szervezeti titkárok is egyet­ért hettek dr. Simon István­nal. a megyei tanács küzéo- iskolai csoportvezetőjével (az értekezlet előadójával), hogy jó ugyan számba venni ered­ményeinket, mondjuk az or­szágos tanulmányi és szak­mai versenyeken elért ered­ményeinket. de ennél fonto­sabb lehet felhívni arra a fi­gyelmet. hogy az új tanév megnövekedett feladatait csak alkotó, jó légkörű iskolák­ban. tantestületekben lehet sikerre vinni. Hiszen az új tantervék bevezetésének, maj­dani értékelésének eavütt keli járnia nevelési erőfeszítése­ink fokozódásával, s ehhez támogatni kell azokat a pe­dagógusokat. akik az új. kor­szerű és hatékonyabb mód­szerek kidolgozásában többet vállalnak. • Meglehel, elcsépeltnek lü- nik újra és újra elmondani, hogy oktatásunk a társadal­mi figyelem előterében áll. De ez együtt jár azzal a fel­ismeréssel. hogy növekvő gazdásági feladatainknak csuk jól felkészült, s jól fel­készített ifjúsággal tudunk majd elegei tenni. Csttttirás Annamária

Next

/
Oldalképek
Tartalom