Észak-Magyarország, 1979. április (35. évfolyam, 77-100. szám)

1979-04-30 / 100. szám

£SZAK-MAGYARORSZÁG 4 1979. ópriTis 30. hétfő Kel Észak-Magyarorszápn Az elmúlt évek során több­ször hírt adtunk az észak­magyarországi kelta-corpus kutatásról, amelynek kereté­ben Hellebrandt Magdolna, a miskolci Herman Ottó Mú­zeum régésze az egész észak­magyarországi területen — Tápiószelótől és Váctól a borsodi településekig — ku­tatásokat végzett a kelta kul­túra maradványainak lelőhe­lyein. Most Kelták Ésxak- Magyarországon címmel kiál­lítás nyílik a Herman Ottó Múzeumban, amely alapve­tően az említett kelta-corpus kutatás anyagára épül. Egyidejűleg bemutatja a kiállítás — Sely Katalin, a Magyar Nemzeti Múzeum fő­munkatársa segítségével — a Magyar Nemzeti Múzeum éremtárából való válogatást is. A Herman Ottó Múzeum Papszer utcai főépületének földszinti három termében látható kiállítást Hellebrandt Magdolna rendezi és május 10-én Korek József, a Ma­gyar Nemzeti Múzeum fő­igazgató-helyettese nyitja meg. A tárlat szeptember vé­géig látogatható. Az ismeretterjesztés térképe Beszélgetés Bozsik Sándorral, a TIT megyei titkárával A könnyebb tájékozódás végett talán nem ártana — javasoltam Bozsik Sándor­nak, a 'Tudományos Isme­retterjesztő Társulat Borsod- Abaúj-Zemplén megyei tit­kárának —, ha elkészítenénk a megye „ismeretterjesztő térképét”. Kiderült, hogy ezt a képzeletbeli térképet, a múlt évi jelentést elemezve, ő már elkészítette. — Ez annál is érdekesebb volt számomra, mert város­ban születtem, éltem, dol­goztam mostanáig, s tulaj­donképpen csak látogatóként fordultam meg ennek a nagy megyének különböző telepü­lésein. Nos, némi túlzással azt mondhatnám, hogy ahány járás, annyiféle az ismeret- terjesztés. Ami, az alapvető­en egységes irányelvek mel­lett, azt jelenti, hogy min­den tájegység más-más ha­gyománnyal bír. Egyáltalán az ismeretterjesztő tevékeny­ségnek, mint az egész or­szágban, így nálunk is rend­kívül tiszteletre méltó ha­gyományai vannak. Ami ter­mészetes, hiszen a társulat 1841-ben alakult. Mindez azt jelenti, hogy az ismeretter­jesztő munkában figyelembe •kell venni a legjobb hagyo­mányokat, s a lehetőségek szerint tovább kell azoikat fejleszteni. — A már említett je­lentésből kiderül (és ezt nemcsak a statisztikai ada­tok sugallják), hogy Bor­sod-Abaúj-Zemplén me­gyét tekintve, Ózdon és az ózdi járásban a leginten­zívebb és a legsokrétűbb az ismeretterjesztő tevé­kenység. — Ügy is mondhatnánk, hogy ezen a területen leg­élénkebb a közéleti aktivi­tás. Egyébként iparvidékein­ken szinte mindenütt szem­betűnő az ismeretterjesztő tevékenység; az elmúlt évék, évtizedek folyamán sikerült jó .talajt teremteni a külön­böző formáknak. — Gyanítom, hogy eze­ken a területekén túlságo­san is összefonódik a köz­vetlen szakmai, üzemi is­meretterjesztés, a más irá­nyú TIT-munkával. — Ez korántsem baj, in­kább örvendetes. Hiszen alapvető feladataink közé tartozik — a politikai, világ­nézeti, esztétikai ismeretek nyújtásán túl — a szakmai képzés és továbbképzés is. Ez persze nemcsak az ipar­ra vonatkozik, hanem a me­zőgazdaságra is. S ha már itt tartunk, elmondom, hogy amíg az ipari üzemekben és Műk vonzáskörzetében, sike­rült ismeretterjesztő báziso­kat teremtenünk, addig a mezőgazdasági területeken ez nem ilyen könnyű. Egyik leg­fontosabb feladatunk tehát, hogy a mezőgazdasági üze­mekben — elsősorban a ter­melőszövetkezetekre gondo­lok — megalapozzuk a sok­rétű, változatos ismeretter­jesztő munkát. Különösen nagy feladat hárul ránk a tekintetben, hogy az apró­falvas településekre is el­jussunk. Annak ellenére, hogy a TIT-ben — járáson­ként — sok mezőgazdasági szakember dolgozik, a me­zőgazdasági területeiken fo­lyó ismeretterjesztési munka nagyon elmaradt az ipar mögött. Nagyon fontos len­ne tehát, hogy az eddigiek­nél sokkal inkább cselekvő- képessé tegyük a falun egy­re nagyobb számban élő ér­telmiséget. — Mikor a TIT tevé­kenységéről beszélünk, ak­kor elsősorban a felnőttek képzésére, továbbképzésére gondolunk. Márpedig — legalábbis úgy hiszem — nem lehet ezt a munkát elég korán kezdeni. Ma­gyarán: jó volna, ha már az. általános iskolás korú gyerek, s majdan a tizen­éves is találkozhatna a TIT-tel. — Ezzel teljesen egyetér­tenek az ismeretterjesztő szakemberek is, ami termé­szetesen nem jelenti azt, hogy afféle kiegészítő isko­lai oktatásra gondolunk. De hát például a nyelvtanfolya­mok és különböző Ifjúsági klubok szervezésében jelen­tős részt k'ell vállalnunk. — Újabb időkben nem előadásokról, hanem in­kább sorozatokról, akadé­miákról, illetve klubokról beszélnek az ismeretter­jesztők. Tehát intenzív és folyamatos foglalkoztatás­ról van szó. — Kétségtelenül ez az irányelv és egyre inkább ez a gyakorlat is. Megyei szer­vezetünkben 22 szakosztály működik — mintegy 2000 TIT-tagot tömörítve —, s ezeknek a szakosztályoknak az a feladatuk, hogy a kü­lönböző érdeklődő közössé­gekben az ismeretterjesztés folyamatos munkáját bizto­sítsák. Erre azonban csak akikor van lehetőség, ha egy­re több bázisát tudjuk létre­hozni mind az ipari, mind a mezőgazdasági területeken az ismeretterjesztő munkának, a— Az elmondottakból következik, hogy egyre több TIT-klubra lenne szükség, melyek a szakosz­tályi tagok számára is megfelelő szellemi közeget biztosítanának. — Mint a TIT-munkában hivatalból csak néhány hó­napja dolgozó, némi megle­petéssel tapasztaltam, hogy — szemben más megyékkel — nálunk alig lehet beszél­ni klubtevékenységről. Saj­nos, a miskolci Kazinczy Klub sem képes hivatását betölteni; nem lehet az itt élő értelmiség állandó talál­kozóhelye. Mégpedig egysze­rűen azért, mert a helyisé­geket kénytelenek vagyunk kötött foglalkozásokra fel­használni. Többé-kevésbé a megye más településem is ugyanez a helyzet. Ennek el­lenére, semmiképpen sem mondhatunk le arról, hogy viszonylag rövid időn bélül létrehozzuk a TIT klubjait. Ez a társulatépítésnek is egyik igen fontos feltétele. A kétezres taglétszám ugyan imponáló számadat, de sem­miképpen sem jelenti azt, hogy mind a kétezer ember rendszeresen részt vesz a társulat tevékenységében. — A távlati feladatok, célkitűzések után befejezé­sül, szóljunk néhány szót a Borsod megyei társulat legközelebbi feladatairól. — Pillanatnyilag a nyári egyetem minél jobb előké­szítésén munkálkodunk. Ez a forma rendkívül népszerű, amit az is bizonyít, hogy az idén is 300 embert várunk a rendezvénysorozatra. Több mint százötvenen máris je­lentkeztek a június 25-től jú­lius 7-ig tartó egyetemi elő­adásokra. A központi téma ezúttal is a szocialista élet­mód lesz, s ezen belül a közéletiséggel foglalkozunk. Anélkül, hogy részletesen taglalnánk a jelentkezők ho­vatartozását, elmondom, hogy vezérigazgatók, szocialista brigádtagok, népművelők, szinte minden rendű és rangú szakember érdeklődik a té­ma iránt. Biztos vágyóit ben­ne, hogy mind a résztvevők­nek, mind a szervezőknek és előadóknak sok hasznos ta­nulsággal szolgál majd ez a nyári eszmecsere., , (gyarmati) Nyitott műhelyek... Napjainkban, ami­kor mind összetet­tebbé válik a társa­dalom, bonyolul­tabbá a gazdasági élet, feladatunk, hogy minden eszközzel erő­sítsük a társadalom szocia­lista önismeretét, tudatát, tájékozottságát. Ehhez az ok­tatás, a művelődés eszköz- rendszerét is segítségül kell hívnunk, közte a művésze­tek személyiségformáló, ér­zelemgazdagító, ismeretmé­lyítő hatását. A párt külön­böző szervei a fejlett szocia­lista társadalom felépítésé­nek időszakában különösen nagy figyelmet fordítanak a kulturális élet, benne a mű­vészetek ügyére. A művészetpolitika a párt általános politikájának szer­ves része. Az MSZMP XI. kongresszusának határozata megjelölte pártunk fő politi­kai irányvonalát, továbbfej­lesztését. Ennek megfelelően a művészeti területre is ér­vényesek a párt általános politikájából következő, azt erősítő határozatok, feladat­megjelölések, állásfoglalások. Művészeti életünk jelen hely­zetének megítélését, a továb­bi feladatok megjelölését a Politikai Bizottság 1977. de­cember 28-i határozata tar­talmazza, amely konkrét elemzésekre, a művészetek társadalmi szerepének feltá­rására, az új jelenségek megvitatására, marxista mű­vészetkritikára, a művészet- politika és a közművelődési munka szorosabb összekap­csolására szólit fel: „A mű­vészeti élet decentralizálása következtében fokozódik a helyi pártszervek felelőssege a művészetpolitikai kérdé­sekben” — állapítja meg a határozat. 1978. elején Miskolc művé­szeti életének széles körű elemzésére került sor, mely­nek alapján a megyei párt- vb határozatban fogalmazta meg a jelen helyzetet és a tennivalókat. Ezt indokolja mindenekelőtt a mindennapi politikai munkánkból adódó felismerés, hogy a kulturális terület egyes részeinek vi­szonylagos elmaradása nem­csak a tudati szint emelését nem teszi lehetővé, hanem gazdasági életünk korszerű fejlődését is veszélyeztetheti. A képzettség, a műveltség bir­toklása csak részben szolgálja az egyes ember tökéletesedé­sét, hatékony tényezője kell legyen a termelési színvonal emelkedésének is. A Miskolci városi Pártbi­zottság érezte és érzi fele­lősségét mind a művészek, a művészeti alkotások támo­gatásának szorgalmazásában, mind a művészetek befoga­dása egyre hatékonyabb módszereinek sürgetésében. A tisztánlátás, a közvetlen helyzetismeret érdekében szükségessé vált az egyes művészeti ágazatok, alkotó- műhelyek „megnyitása”, a mindennapi életükbe, gond­jaikba, örömeikbe való mind mélyebb bepillantás lehető­ségének megtalálása. Bizonyos ismeretanyaggal, több oldalú véleménnyel már rendelkeztünk és a megyei párt-vb határozata alapján konkrét tennivalóink is kör­vonalazódtak, amikor meg­terveztük a miskolci művé­szeti műhelyek aktívaérte- , kezleleit. Ezt a következők indokol­ták: — A művészeti műhé- lyek elsőrendű fontossággal bírnak. Ott formálnak, ala­kítanak, orientálnak, azaz . aktív munkát végeznek a művészek. A műhely publi­kációs fórum is. Nagyrészt rajta múlik a szocialista ten­denciák támogatása, a szo­cialista és nem szocialista értékek helyes arányának kialakítása, a nyilvánosság mértékének megszabása. A műhely a művészetpolitikai elvek gyakorlattá változtatá­sának egyik kulcspontja, amelyből következik a mű­helyek vezetőinek, kommu­nistáinak ideológiai, politi­kai felelőssége. — A formát illetően dönté­sünkben az vezérelt bennün­ket, hogy a valóságos helyze­tet leginkább vitában, kétol­dalú eszmecserében lehet a legcélravezetőbben, a legha­tékonyabban elemezni, tuda­tosítani. E lap hasábjain már szere­pelt tudósítás az egyes ága­zatok — a zeneművészet, az irodalom, a képzőművészet, a színházművészet, az építő­művészet — aktívaértekezle­teiről. Ezekben szerepeltek azok á témák, jelenségek, problémák, melyek a művé­szeket, a művészetekkel szo­ros kapcsolatban állókat foglalkoztatják. A széles közvélemény ismerkedhetett ezekkel. A párt-, az irányító országos, megyei és városi szervek vezetői, képviselői nyitott műhelyekkel folytat­hattak eszmecserét, beszél­getést a mélyre, a mögöttes részekre is pillantást enged­ve, általában őszinte, kölcsö­nös elvárásokat hordozó lég­körben. Művészetpolitikánk, mű­vészeti életünk más-más ol­dala, alapkérdése képezte az egyes aktívák fő témáját. A zeneművészek keresték a ze­ne eredményesebb terjeszté­sének, további rétegekhez v.aló eljuttatásának módjait, sürgették a zenei képzés színvonalasabbá tételét, az objektív feltételek javítását. Reálisan, tárgyilagosan, a jobbat akarás igényével szóltak. Még a bírálatokból is érezhető volt, hogy tenni szeretnének a város zenei kultúrájának minőségi javí­tásáért, a zene és hallgató­sága közelebb kerüléséért. Ezt a törekvést támogatni kell. Meg kell keresnünk a •tárgyi és személyi feltételek jobbátételének lehetőségeit. Ugyancsak több figyelmet kell fordítani az illetékes szerveknek arra, hogy az írószövetség helyi csoportja jobban bekapcsolódjon a vá­ros közművelődési tevékeny­ségébe, bővüljön a mai ma­roknyi csoport tehetséges fiatal írókkal, költőkkel. Miskolc grafikai műhelye országosan, sőt nemzetközi­leg is számon tartott magas színvonalon dolgozik. A fes­tők és szobrászok elismert tagjai a képzőművészeti éle­tünknek. Ök a képzőművé­szet, a művészetpolitiika elvi kérdéseiről szóltak. A konti­nuitás problémájáról. az irányzatok harcáról folytat­tak eszmecserét. Felvetődött — a még sok szempontból tisztázatlan és megoldásra váró probléma — a támoga­tós, a mecénási rendszer kér­dése, a szocialista eszmeisé- gű művek sorsa, a terjesz­tési, az értékesítési lehetősé­gek. Mindez központi megol­dásra vár, de itt helyben is tovább kell keresnünk bizo­nyos lehetőségek — támoga­tós — jobb kihasználását, a képzőművészet és az érdek­lődő ember közelebb kerü­lésének, alkotó egymásra ta­lálásának módjait. Szinte az egész ország színházi élete forrongásban, változásban van. „Mélyvöl­gyek” és magas szintű telje­sítmények váltják egymást, egyszer koncepciózus a mű- : sorpolitika, majd céljavesz-l tett, talaj tálán előadások kő-S vetkeznek. Mindez jellemzi a Miskolci Nemzeti Színházi munkáját is. A jelen hely­zetet nehezítik megoldatlan személyi kérdések, az egri előadói kötelezettségek, aj változó társulati összetétel.! Kultúrpolitikai kérdésnek, feladatunknak tekintjük — •jellegének megfelelően — aí problémák rövid, illetve kö­zéptávú megoldását. Az építőművészet is — megítélésünk szerint — a művészeti ágazatok egyike, i igaz, sajátos arculatú, aj szervezett ipari termeléssel i legszorosabban kapcsolódó területe. Sajátossága legin­kább hatásában mutatkozik; meg: közvetlenül, nagy gya­korisággal hat széles lömé- j gek érzés világára, gondol­kodásmódjára. Ez az eltérés | mintha érződött volna az[ aktíván, a kissé bátortalan,! bizonytalan megnyilatkozá­sokon is. A jövőben jobban fel keil hívni a közvéle­mény figyelmét az építőmű- . veszeti alkotásokra, az épít- j kezeseknél eredményesebben kell támaszkodni az építé­szek javaslataira, esztétiku­sa bb városfejlesztési elkép­zeléseikre. A városi pártbizottság ősz- . szegezte a tapasztalatokat és : a megoldásra váró kérdése-1 két, a jövő feladatait a köz­vetlen irányító szervekkel, a különböző szintű pártszer- I vekkel egyezteti. Az aktívá­kon a különböző művészeti j ágazatok kapcsolatának kér­déséről, az együttműködés fontosságáról viszonylag ke­vés szó esett. Azonban en- J nek szükségességét nem. hagyhatjuk figyelmen kívül. A képzőművézet és az épí­tészet szorosabb kapcsolatá­nak igénye felmerült mind­két aktíván, fontosságát, reá- ; lizálását sürgető követel­ményként fogalmazták meg. j További lehetőségek is kí­nálkoznak, megvalósításuk i hatékony módjain továbbra j is munkálkodnunk kell. Az aktívaértekez- ' lelek igazolták, hogy : művészetpolitikánk i egyik jó módszere a j művészeti műhelyek , ilyen formában tör- | ténő feltárása, a bezártság, az elszigetelődés csökkenté- j se, majd megszüntetése. Min­dennapi politikai munkánk I fontos részét képezi a jövő- j ben is a művészek és a köz- ! élet, az alkotások és a befő- ' gadók, a műhelyek és a tár- j sadalom további fokozottabb I közelítése művészetpolitikai j célkitűzéseink megvalósítása I érdekében. Ezúton mondunk köszöne- í tel az aktíváik minden részt- j vevőjének a közreműködé- j sért, azért, hogy érzik és vállalják a felelősséget a vá­ros, a város minden dolgo­zója művészeti fejlődéséért, ! egyéni és közös feladataik I teljesítéséért. Szűcs Fercnché, az MSZMP Miskolc városi Bizottsága politikai munkatársa Minden gyermekért Ulánbátorban a szocialis­ta országok nőszervezeteinek vezetői tájékoztatták egy­mást annak a világkonferen­ciának az előkészületeiről is, amelyet szeptember 7—11-e között Moszkvában tartanak, minden gyermek békés és biztos jövőjéért jelszóval. A konferenciát előkészítő bizott­ság alakuló ülésén — ez év februárjában Moszkvában — 21 nemzetközi és regionális szervezet küldöttei felhívást tettek közzé, amelyben hang­súlyozták: a gyermekek problémáinak megoldása a társadalmi, gazdasági fejlő­dés szerves része kell hogy legyen. A világ minden gyer­mekének békében kell fel­nőnie.

Next

/
Oldalképek
Tartalom