Észak-Magyarország, 1979. március (35. évfolyam, 50-76. szám)
1979-03-02 / 51. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 1979. március 2., péntek • * Összeköttetés a műholddal y. V« « % A Budapesti Műszaki Egyetem KI5Z-MHSZ rádiós klubjának tagjai sikeresen veszik az Inter- kozmosz-18 magnetoszféra-kutató és a TIRUS-N meteorológiai műhold jeleit. A szocialista országok űrkutatási együttműködésében készült Interkozmosz—18 fedélzetén az egyetemen készült berendezések is működnek. A képen: Ehmann István és Farkas Botond forgalmaz. Elsős. voltam Goromboiyon Március, forradalmak — Napjaink Az év első negyedében 524 könyv Csendben ültünk a padokban. Lokdöslük a társunkat. Feltérdeltünk az ülésre. Figyeltünk a tanító nénire. Segítettünk a társainknak. A pad alá másztunk. Szorgalmasan tanultunk... A Görömbölyi Általános Iskola első osztályában ezen a déleiöttön is pontosan úgy történt tehát minden, ahogyan az a képes olvasókönyvben meg van írva. Meg ahogyan azt a hat-, hétéves gyerekektől várni lehet, bő félévi iskolás múlttal maguk mögött. Matematikaórával kezdtünk pontosan nyolc órakor, vagyishogy magam már néhány perccel korábban, amikor a tanító nénitől megkaptam a teladatí'üzetet. A gyerekek már javában rakták a színes rudacskákat a szivacson — egyre növekedett az, így alkotott számsor —. amikor végleg lemondtam arról, hogy az általam választott feladatot meg tudom oldani. így hát nem kaptam dicséretet, pedig Etelka néni. Szabó Imré- né, nem fukarkodott ezen az ólán — egyébként az egész déleiöttön sem — az elismerő szavakkal. - (És az is csak sovány vigasz volt, hogy az úgynevezett szöges tábla készítői és elnevezői sem kaptak dicséretet az igazgatóhelyettestől. akivel — a két hiányzó helyén — éppen harmincra, egészítettük ki az osztálylétszámot...) Ami még a matematikaórát illeti: kiderült, hogy bizony fiatal korom ellenére is régen jártam iskolába, nevezetesen első osztályba. Meg tudnám vajon jelölni ezt az időpontot egyetlen számmal, csak tartok tőle, hogy ez nagyon egyszerű lenne ... (Arra pedig éppen nincs időm, hogy valamilyen feladványba foglaljam.) Száz szónak is egy a vége: a gyerekek tettek-vettek egész órán, s hogy mennyire gyorsan eltelt az idő. azt leginkább a tanítási nap végén érzékelhettük. Lehet, hogy elfáradtunk — a tanító nénit kivéve — egy kicsikét abban a sok mindenben, amiről már az első sorokban beszéltem. (Pedig én még csak nem is néztem a tévében az előző esti filmet, mint «1 gyerekek többsége ...) Beszélni nem beszélhettem, de azért sokat tanultam. Például az állatokról, környe- zetismereti 'órán. El is mondom, mert most már nemcsak szabad szólnom. hanem — itteni „osztályfőnököm'' szigorú ember — kell is. Nézzük tehát: a szarvas, tetszenek tudni, azért barna, mert úgy születeti. De, ha valaki akadékoskodó- nak ez nem elég. akkor neki még elárulhatjuk, hogy azért barna igazából, mert az erdőben él. és mindig a napon van, és jól lebarnul .. . És még a kacsáról is van hiteles. igaz mondandónk, már ami azt illeti, hogy miért nem fázik a hideg vízben sem ... Nos, tehát tessenek arra gondolni, hogy azért, mert gyorsan úszik, s tudjuk, hogy amikor mi futunk és sietünk, akkor mi sem fázunk... Az ismételt akadékoskodóknak pedig innen is üzenjük, hogy egyszerűen azért nem fázik a kacsa. mert eltakarja a víz ... Bizony, jó néha elmennünk az iskolába, hogy megtudjunk dolgokat, gondoljunk csak Mehemedre, ha ő is.járt volna iskolába, tudhatta volna. hogy milyenek a tehenek. Mi viszont nemcsak azt tudjuk, hanem azt is, hogyan járt Mehemed. el is mondtuk az egyik órán kórusban — kikapcsolódásként . Aztán folytattuk természetesen a tanulást, mert még azt is meg kellett tudnunk, hogyan kell telefonálni. S bár ki is próbáltuk igazi telefonnal, és kiosztott szerepekkel, azért még maradt egy kérdés a „búgó hangról” ... Szóval, hogy miért kell rá várni?... És sokat olvastunk. Én megint, hogy hangosan nem tehettem, magamban böngésztem az olvasókönyvet: sok érdekeset találtam benne, meg olyanokat is, amit sehogyan sem tudtam megérteni. bár többször neki- kezdtem az olvasásnak és szómagyarázásnak. Hát csak példának mondom, hogy mit tetszenek gondolni: Mi dong az erdőn?.... ahol nem sütögetnek ágyúkat. Aztán sok jó vers is- van ebben a könyvben. Az iskoláról is. Hogy csak példának említsem, mindenki „Itt tanulta meg az á-t (és a matematikát). itt tanulta meg az ó-l (mennyi szálat fon a pók) ... És szép versek szólnak a pedagógusokról. így a „mi tanító néninkről” is. aki hét éve itt tanítja az elsősöket. vagy a másodikosokat. ebben az iskolában. Etelka néninek most én is bevallom, hogy anyanyelvi órán bizony Kerge Ferkó ta* nácsait is elolvastam, arról, hogy mely napon mit kell tenni: és megfogadtam aznapi tanácsát: „Szerdán csavarogj egy jót az iskola után!” ... De megígérem, hogy ez többet nem fog előfordulni. És órán kívül is „jó tanuló” leszek. Ténagy József A pártfúziót és a hatalomátvételt Miskolcon is általános öröm fogadja. A munkástanács március 25-i, vasárnapi ülésén Grosszmann Zsigmond lelkes bejelentését viharos taps köszönti. „Reszkessenek azok — mondja a szónok —, akik a proletár- diktatúrát diadalmas megváltó útján feltartóztatják!” — A tanácshatalom miskolci napjairól dr. Kárpáti Béla írt tanulmányt a Napjaink márciusi számába Néhány oldallal később Bárczy Jánosnak, A miskolci csata és az északi hadjárat című írását azonban már így kell kezdenie: „Az imperialista intervenciós gépezet 1919. áprilisa második felében indult meg a Magyar Tanácsköztársaság eltiprásárá” .. . A Napjaink friss számának címoldalán Lenkey Zoltán rajza — A forradalom katonái — a hátsó borítón pedig E. Szabó Ede korabeli felvétel után készített fotóreprodukciója — A 12-es páncélvonat —, valamint a már idézett írások egyértelműen tanúsítják a szerkesztői szándékot. Mi az, amit a forradalmi márciuson kívül ki kell emelni a Napjaink legújabb számából? Rangsorolás nélkül említjük és ajánljak az olvasók figyelmébe Horváth Péter elbeszélését (Iketon, a nagy), Dob- rossy István és Veres László Amidőn az Avas avassá tétetett címmel közreadott tanulmányát és Csoóri Sándor Halottja tűznek, jácintnak című írását, mely Nagy LászAz 1979-es évből még csak két hónapot tudhatunk magunk mögött, a Mezőkövesd városi és járási Művelődési Központ éves feladatterveinek megvalósításában mégis féléves áttekintést és értékelést tarthat. A munkásművelődés programja ugyanis alkalmazkodik az iskolai tanév beosztásához. A művelődési központ igen nagy felelősségtudattal szolgálja a szocialista életmód hármas alapkövetelményében megfogalmazott gondolatot Ezen belül is kiemelt feladatnak tartják a munkás- művelődést úgy a városban, mint az egész járásban •— mondta Reich László, munZempléni fotók, afrikai diaképek A 7.. tokán est / A tokaji művelődési otthon és a Zilahy György Művészetbarátok Köre március 5-én, hétfőn délután 5 órai kezdettel tartja hetedik tokaji estjét a helyi művelődési otthonban. A gazdag programban először a helyi díszítőművészeti kör kiállítását nyitja meg a nőnap alkalmából Leslcó István nagyközségi tanácselnök, majd bemutatják Hapálc József Zempléni képek című íotó- összeállítását és Fazekas Gitta Utazás a Nílus partján című diasorozatát. Befejezésül Csutkái Jenő tart diaképes előadást Afrikai életképek címmel. A díszítőművészeti szakkör kiállítása március 19-ig tekinthető meg. lóra emlékezik. (Alighanem az e témában megjelentetett írások legjobbika kapott most helyet a Napjainkban.) Bizonyára sokan olvassák dr. Kovássy Zoltán: Borsodi honvédek az 1848—49-es szabadságharcban című publikációját. Mint a szerző is utal rá bevezetőjében: „Borsod megye múltjától és a szabadságharctól elválaszthatatlan a borsodi és környékbeli fiatalokból verbuválódott 22. honvédzászlóalj története, amelybe közel 400 mára- marosi román és rutén fiú is bevonult.” A történelmi eseményekkel foglalkozó tanulmányok és cikkek után egy ízig-vérig mai témájú riportra szeretnénk felhívni a figyelmet. Varga Rudolf írása — Tanulmányi séta az őszi természet megfigyelésére — egy pedagógus házaspár kálváriájáról tudósít. A férj utolsó mondataiból idézzük az alábbiakat: „Egyenlőtlenek voltak a hatalmi viszonyok. Néha-néha volt véleménynyilvánítás a pedagógus kollégák részéről is, de ez természetesen mindig az igazgató kartárs mellett szólt. Annyit beszélünk manapság a demokratizmusról .. .’j A Napjaink márciusi számáról szólva végezetül ki kell emelnünk a lap igen színvonalas képi és rajzi anyagát, s korábbi beszámolóink köteleznek rá, hogy tudassuk: e számban olvasható Baráth Lajos A szörnyeteg című regényének utolsó része. (ténagy) kásművelődési, 'és Kiss Szabolcsúé művészeti előadó. — Célunk, hogy hatékonyan segítsük azt a korosztályt. amely bármilyen oknál fogva nem tudta befejezni általános iskolai tanulmányait. A sikeres VII. és VIII. osztályos vizsgák érdekében előkészítő tánfolyamot szerveztünk. Az alapos előkészítés és felmérés — no meg a vállalatok által biztosított munkaidő-kedvezmény — eredményeként évről évre kevesebb 'dolgozónak hiányzik az alapfokú iskolai végbizonyítvány. Míg 1977-ben 49 ember szerzett bizonyítványt. addig 1978-ban már csak 15-ös létszámmal kezMindig tanulságos átböngészni a könyvkiadók kiadási terveit. A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülésének tájékoztatója, a Kiadói tervek 1979 1. az év első három hónapjára megjelentetni tervezett műveket ismerteti. A jelzett időszakban a tizennyolc ma- 01/ar hivatásos könyvkiadó intézmény. illetve vállalat 524 művet kivan megjelentetni. A rendkívül Imponáló számadaton belül természetesen igen erős a szóródás az egyes kiadók között. A legtöbb miivel a Szépirodalmi Könyvkiadó jelentkezik, ösz- szesen hetvenegyet kíván megjelentetni, utána az Akadémiai Könyvkiadó következik a sorban hatvannégy művel. majd a Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó ötveneggyel, a Kossuth Könyvkiadó negyvenhéttel, a Magvető negyvennel. Megemlítendő a Tankönyvkiadó, amely ötvennégy kötetével a legtöbbet megjelentetők közé tartozik, és most nem is a tankönyvek jelentik kiadványainak többségét. Nincs mód természetesen a kiadók terveinek még vázlatos ismertetésére sem. csak kiragadni tudunk eg.v-két kiadványt, mint például az Akadémiai Kiadótól Szilágyi János A Népszava irodalom- kritikája 1919 és 1929. között című kötetét, vagy A magyar sajtó története című négykötetesre tervezett sajtótörténeti kézikönyvsorozat első. 1705-től 1848-ig terjedő kötetét, vagy Pintér István A Magyarországi Szociáldemokrata Párt politikája a második világháború előestéjén címűt. A Corvina kiadványai közül Détsy Mihály harmadik kiadásban megjelenő Sárospatak című könyvét említjük, a Gondolat Kiadótól a Világtörténet, képekben sorozat első kötetét, a Képzőművészeti Alap Kiadóvállalatától Aradi Nóra— Győrffy Sándor A Magyar Tanácsköztársaság t művészete jcímű albumot, valamint Pe- reházy Károly—Élesd}' István A Várnegyed című kötetét. A fiataloknak szánt, a Móra Kiadó gondozásában megjelent kötetek közül Lázár István S középen ott a. Velencei-tó... című könyvét, valamint Levendel Júlia így élt Karinthy Frigyes című munkáiét említjük. A ’Zeneműkiadó Vállalat újra megjelenteti Gál György Sándor Hon thy Hanna című életregényét. Különös érdeklődésre tarthat számot a Kossuth Kiadónak számos kötete. Itt most Buzási János Az újvidéki „razzia” és Hajdú Tibor Március ‘ huszonegyediké című. a Népszerű Történelem sorozatban megjelenő köteteire. dődött a VII. osztályos előkészítő. A már bizonyítvánnyal és némi szakmai ismeretekkel rendelkezők részére úgynevezett, szakmásító tanfolyamokat szerveztünk. 1978-ban 120 hallgatóval kazánfűtői 48 hallgatóval gépjárművezetői tanfolyam működik. — (Az utóbbit csak vezetői engedéllyel rendelkezők számára) —. A tanfolyamok önköltségesek. de legtöbb eset ben ezt a hallgatók alke1 mazói fedezik. A munkahelyi kollektívák szocialista brigádok eredményesebb tevékenységét kívánjuk elősegíteni a szocialista brigádvezetők. fórumának valamint Liptai Ervin A Magyar Tanácsköztársaság című, ugyancsak e sorozatban megjelent munkájára utalunk. Erényi Tibor Szocializmus a századelőn című tanulmányköteté. a munkás- mozgalom kialakulásától 1918- ig vizsgálja a szocialista mozgalom helyzetét, problémáit. A szépirodalmi műveket gondozó három kiadóvállalat közül elsőként a Magvető Tények és tanúk sorozatára hívjuk fel a figyelmet, amelyben a miskolci származású Fazekas György újabb kötete jelenik meg Miskolc— Nyizsnyij-Tagil—Miskolc címmel a címéből kitűnően, a szerzőnek a második világháborúban megtett útjáról szól. Kapás Dezső, a miskolci színház volt rendezője novelláit Anyám halálai címmel adja közre a kiadó. A miskolci színház dramaturgja, Szalconyi Károly Gogol ismert regényéből irt komédiát. s a Holt lelkek szintén most jelenik meg. Végül még egy negyedik miskolci vonatkozású könyv: a hatvanas, évek elején a miskolci színház mutatta be Mészöly Miklós Ablakmosó című darabját, s ez most a Bunker című darabjával közösen, kötetben jelenik meg. A Szép- irodalmi Könyvkiadó igen nagy számú kiadványaiból megemlítjük Százcgy elbeszélés 1945—1975. című háromkötetes gyűjteményt, fel- szabadulás utáni novella- irodalmunk válogatását, Zelk Zoltán Mindennapi halálom című új verseskötetét, Karinthy Frigyes Így irtok ti című gyűjteményes kötetének újabb kiadását, valamint a Megváltó viharban című válogatást 1918—1919 magyar irodalmából. A külföldi irodalmat közvetítő Európa Könyvkiadó igen sok híres művet ad ki zsebkönyvsorozatában, Az elveszett kisfiú címmel megjelenteti a két világháború közötti amerikai elbeszélések válogatását; több korábbi világhírű regényt újra kiad és Színről színre címmel közreadja Ingmar Bergmann svéd filmrendező legjelentősebb filmjeinek irodalmi értékű forgató- könyveit. Átvizsgálva a kiadói terveket szembetűnik. milyen sok a megismételt kiadás; egyik-másik könyvből harmadik. negyedik kiadás, másoknál utánnyomás jelenik meg. Ez örvendetes a tekintetben. hogy a korábban megjelentetett művekre újra, meg újra van olvasói és vásárlói igény, másrészt elgondolkoztat, hogy a bevezetőben említett 524 mű így már nem is olyan sok. ha abban az újrakiadás olyan nagy hányadot jelent. (bm) megszervezésével. Elméleti jellegű előadásokon vezetői ismeretekkel, gazdaság-, kül- és bel-, valamint várospolitikai cs aktuális közérdekű kérdések feldolgozásával foglalkozunk. Az üzemi közművelődési feladatokat speciális formában oldottuk meg. Felhívással fordultunk a szocialista brigádokhoz az együttműködés érdekében. Ebben a művelődési központ vállalja, hogy segítséget nyújt a brigádok kulturális és művelődési feladatainak megoldásához, míg a brigádok vállallak. hogy a művelődési központ rendezvényeit figyelemmel kísérik és támaszkodnak ajánlása ikra. Elgondolásunk helyességét bizonyítja, hogy eddig .111 brigáddal kötöttünk együttműködési megállapodást. (fekete) Munkásművelődés Mezőkövesden i
