Észak-Magyarország, 1978. július (34. évfolyam, 153-178. szám)
1978-07-26 / 174. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1978. július 26., szerda 1978 nyarán Sárospatak várában Júliusi Napjaink így készültek a miskolciak! Kísérletek, bemutató tanítások, óravázlatok A hőmérőtől függetlenül zsúfolt az autóparkoló a sárospataki Rákóczi-vár közelében. A várakozó autóbuszokról leolvasható, hogy az ország minden részéből, a legtávolabbi településekről jönnek diákcsoportok és felnőtt látogatók egyaránt, hogy ismerkedjenek a nagy hírű városkával, a ,.bodrogparti Athén” nevezetességeivel, köztük elsősorban a történelmi emlékekben gazdag Rá- kóczi-várral és a benne levő múzeummal. Sok a külföldi látogató is. Látogató tízezrek Július 21-ig, amikor ott jártunk, tizennyolcezer látogató kereste fel a várat a hónap három hete alatt. Júniusban húszezer, májusban ti- zenkilencezer, áprilisban tizenegyezer embert fogadtak egyénileg, vagy csoportosan. Júniusban például 285 iskolai és 136 egyéb csoport járt itt' az egyéni látogatókon kívül. A számadatok megmutatják, hogy a nyári hónapokban magasabb a látogatottság, amit az iskolai szünet nagyrészt indokol, de — mint a vár dolgozói, a múzeumi teremőrök elmondják —, gyakorlatilag egész évben folyamatos az érdeklődés. (Tőlük hallottam azt is. hogy igen sok látogatót ér csalódás a hétfői zárva tartás miatt. Ugyanis az országos rendnek megfelelően, a múzeumok és múzeum jellegű intézmények hétfőn tartják szünnapjukat. A külföldiek és belföldiek, köztük a diákcsoportok is, zárt ajtókat találnak hétfőn. Egyesek szerint, legalább a nyári csúcsidőben módosítani kellene a nyitva tartási rendet.) Sokféle látnivaló vonzza a pataki várba a látogatókat. Nincs szándékunkban itt felsorolni a vár és a múzeum kiállításainak sorát, csak egykét várható látnivalóra hívjuk fel a figyelmet'; Sub rosa terem Július 20-án befejeződött a híres sub rosa terem restaurálása. Mindössze hat .hétig volt elzárva a látogatók elől. Ezt a termet mindenki látni akarja, ha Patakon jár. A nagy titkok megbeszélésének helyéről • most Lente István és Farkas Ferenc restaurátorok munkája nyomán új adalékok váltak _ ismertté. A terem boltozata’változatlan maradt, a boltívek és a függőleges .fal találkozásánál levő felületeken, az ajtók, illetve ablakok feletti ívmezőkön, a lunettákon többszörös átfestés volt, ezért ennek rétegeit levették. Sok évszám és név- bekarcolás került így elő 1814-től kezdődően, amelyeknek sora több átépítési időszaknak a tanúja. Deák Ildikó, az Országos Műemléki Felügyelőség művészettörténésze foglalkozik majd vele. • hogy a lunettákon levő festmények. feliratok és a már hiányzó képek összefüggéseit feltárja. Egyébként a restaurálás során tűnt ki, hogy a sub rosa terem péven ismert sarokszoba beiárata keskenyebb volt. a későbbi beépítés lebontásával további két lune’ta nyomai tűntek elő. A Vörös-t^>-onyban. levő boká- lyos ház — török falburkol-ó csempéiről kapta a nevét —, amely I. Rákóczi György fogadóterme volt. festésében hasonló a sub rosa teremhez, feltehető, hogy egykorúak. A kazamatákban A várban természetesen folyamatosan végzik a feltáró, kutató munkát. Dankó Katalin régésszel járjuk az ásatásokat. Serény munka folyik az I. Rákóczi György korabeli kazamatákban. A falakat mintegy húsz éve szabadították ki a tömedékek közül, feltárták a beszakadt boltozatokat. Most a járószint és burkolat kialakítása, a boltozat javítása, a Bodrogra néző lőrések restaurálása folyik. A XVI. században a Pe- rényiek építette várfal elé egy évszázaddal. később I. Rákóczi 'György egy külső övét építtetett, a két fal közötti széles járást átboltozta U: a. így alakult ki a kazamatarendszer a víz, illetve az Alföld felé tekintő ágyúállásokkal. Amikor 1702-ben I. Lipót császár felrobbantana Sárospatak várát, a kazamatarendszer felső szintje végleg elpusztult, az alsó megrongálódott. Ez alsó restaurálása folyik most, itt jártunk a régésszel; felettünk, az egykori felső szint helyén már korhűen kiképzett és a nagyközönség által is ismert sétány látható. Még ebben az évben elkészül a vár. illetve a múzeum egy újabb létesítménye. A Lórántffy-szárny alatt képeznek ki egy nagyméretű, dongaboltozatos helyiséget, amelyben a vár reneszánsz kőanyaga kap majd megfelelő kiállítóhelyet. Keleti várfal A Vízikapunál hagyjuk el a hajdani külső várudvart. A keleti várfal észak—déli irányban, nagyjából a Bodroggal párhuzamosan húzódott, maradványai itt állnak. E várfal hajdan kettős volt, a két fal közötti várárok beépült, itt húzódik a Retel utca (nevének keletkezésére több feltevés is van). A külső várfal nem látható, maradványaira ráépültek a teljesen korszerűtlen házak, a belső várfalhoz is nagyrészt hozzátapadnak az épületek, de a fal szabadon látható. Az ásatások érdekes eredményt hoztak: noha leletanyagot nem produkáltak, a belső várfal alja már látszik, már előtűnt az érintetlen talaj, de észak felé haladva mind mélyebben találnak még az ásók várfalköveket. A vár nyugati és déli irányban emelkedő domboldalra épült. A keleti várfal teljes feltárásának akadálya a már említett beépítés. A Retel utca nem tartozik Sárospatak vonzó látványosságai közé. Hihetőleg megtalálja a 'tanács a szanálás módját. * A látogatók változatlanul jönnek • Patakra. Sokan keresnek kiállítási vezetőt, rövid. írásos anyagot, vagy a helyi múzeum tudományos munkájáról hazavihető kiadványt. De ebben Patak szegényes. Pedig ez a vár, meg a város is megérné, hogy látogatói emlékezetfrissítő, élményt megőrző írásos anyagot is hazavigyenek innen magukkal. Benedek Miklós Megyénk irodalmi és művelődési lapja, a Napjaink júliusi számában verttől drámáig, hírektől publicisztikáig igen változatos műfajú írásokban tallózhat az olvasó. Az új formátumú lap „immár” a második fél évébe lépett. s mind jobban tetten- érhető a januári köszöntő útjelzőszándék megvalósulása. A rendszeresen olvasók bizonyára érdeklődéssel várták Ördögh Szilveszter drámájának — Kapuk Thébában — folytatását az e havi számban. (A dráma befejező részét augusztusban olvashatják.) Két elbeszélés — Kamarás István; A vonal túlsó végén és Pelle János: Felső ta-' gozat — mellett szívesen hívjuk fel a figyelmet két borsodi szerző publicisztikai írására. Gulyás Mihály arra biztat Mindnyájan megöregszünk című írásában, abiit ő is egész munkásságával tesz: „Szüntelenül figyelnünk kell az emberek mozgásirányát, szinte szándékaikat is meglesni. és legalább jó tanácscsal segíteni nekik legnagyobb vállalkozásukban — otthonteremtésükben”. Brac- kó István is mindennapi életünkről szól — feltételes módban. A lírai anyagokból ezúttal a fiatal román költők verseiből közreadott összeállítást emeljük ki, az irodalmi emlékezésekből, irodalomtörténeti írásokból és visszaemlékezésekből pedig Kiss Gyula Ózd és Móricz Zsigmond kapcsolatáról szóló sorait, a szerző intelmével: „ ... az az Ózd, amely oly szép kegyelettel adózott Szabó Lőrinc emlékének, Móricz Zsigmond- ról se feledkezzék meg: jövőre, július 2-án lesz születésének századik évfordulója. „Az általános iskolai nevelői-oktatói munka új terve a pedagógustársadalom érdeklődésének előterébe került. Érthető, hiszen előkészítése és megvalósítása nem kis erőpróbát jelentett és jelent vezetőknek és beosztottaknak, elméleti és gyakorlati szakembereknek egvaránt. A várakozást helyenként aggodalc maskodás, másütt szkepticizmus jellemzi; vannak, akika korszerűsítési folyamat ütemét gyorsnak ítélik, az érdektelenek még szükségességét is vitatják.” Ezekkel a gondolatokkal indította Előkészültünk, felkészülünk! című írását a Borsodi Művelődés tavaly decemberi számában dr. Földváry Gyuláné, Miskolc város egyik alsó tagozatos szakfelügyelője, akitől mi magunk is azt kérdeztük, milyen alapokkal kezdhetik a város általános iskoláiban az új tantervek tanítását az első osztályban tanító pedagógusok? A szakfelügyelő első válasza tömör volt. Valahogy így fogalmazott: „Érzésem szerint mindent megtettünk, s megtettek azért, hogy a pedagógusok, az alsó tagozatban tanító tanítók tudatosan vállalják az új tantervekből adódó feladatokat”. S ehhez, folytatta, rengeteg segítséget is kaptak, kaptunk. Az ő szavait idézve ismétlem: az elmúlt években szinte zúdultak a különböző információk a pedagógusokra. S a különböző kísérletek eredményeit, tapasztalatait is felhasználva — Miskolcon, a kísérleti évek alatt 17 iskolában 120 nevelővel alakult ki egy olyan bázis, amelyre támaszkodva gyakorlatilag is segítséget tudtak nyújtani a többi alsó tagozatos tanítónak —, sikerült előbbre lépni a tanítók módszertani kultúrájában. — A különböző dokumentumok feldolgozásán túl, úgy érzem, igen nagy segítséget kaptunk a felkészüléshez az Iskolátelevíziótól. A tavaszi és a téli sorozatban igen sok órarészletet láthattak a pedagógusok, ami konkrét segítséget nyújtott az új anyanyelvi nevelési program megvalósításához. De azt hiszem nem szabad kihagynom a sorból szaklapunkat, a Tanítót sem. Elsősorban az elméleti megalapozáshoz nyújtottak segítséget. De velem együtt sokan vallják, hogy elméleti megalapozottság nélkül a gyakorlati munka sem lehet igazán jó. — Mi az, amit a miskolci alsó tagozatos pedagógusok önerőből valósítottak meg? — A miskolci tanítókban megvan a kísérletező kedv is. és a fogékonyság is az újra. Kísérleteink tapasztalatai beépültek már az egyéni munkába, nevelőink módszertani felkészültsége igazán jó. s így nem hiszem, hogy megoldhatatlan feladatok elé állítaná őket, mondjuk az úi tantervű olvasástanítás. De. hogy koknrétan a kérdésre válaszoljak: iskolai munkaközösségeken belül dolgoztunk az elmúlt tanévben, és megismerkedtek a pedagógusok az új célrendszerrel. A tantárgyi munkaközösségvezetők vezették ezeket a foglalkozásokat, amelyeken nemcsak az alsósok vettek részt, hanem a szaktárgyak tanárai is. Ök a tudományági ismeretekkel segítették a munkánkat. Igen sok bemutató tanításunk volt. Azt hiszem, kevés, városban mondhatják el, hogy már szeptember 7-én bemutató tanításra vállalkozik valaki. Nálunk tavaly ez történt. S noha a legtöbb ilyen bemutató tanítás hospitálás jellegű volt, (nem kötelező a részvétel), igen sokan vettek rajtuk részt. Ezek az órák ugyancsak konkrét gyakorlati segítséget adnak. Fogódzót, ha úgy tetszik! Ilyen fogódzót mi tavaly egyébként megkíséreltünk adni, valamennyi alsó tagozatos, elsőosztályos tanítónknak a matematika tanításához. A tavalyi évben ugyanis minden egyes első osztályban már az új matematika-tantervet tanították. Munkaközösség dolgozta ki, az óravázlat-sorozatot azzal, hogy szabadon használják fel a pedagógusok. Sokat segített, noha természetesen voltak, akiknek erre a fogódzóra nem volt szükségük. — Az általános iskolában, az első osztályban, hét tantárgyat fognak tanulni a gyerekek, ha egynek veszem az olvasás-írás tanítást, amely most anyanyelvi nevelés címmel „fut”. Ez azért terheket ró majd a pedagógusokra ... Azonban ismerem annyira a kollégáimat, hogy bízzam bennük: megbirkóznak a feladatokkal. A legfontosabbnak azt tartom, hogy az új tantervek, valamennyi tárgy egyenlő értékű tanítását feltételezik. És azt hiszem, ebből az alapelvből kiindulva, érdemes megfontolni azt az idén szeptemberben belépő másik lehetőséget is, hogy a nagy felmenő rendszert miként vezessük be. A döntés természetesen nem az én jogköröm. Mégis azt hiszem. hogy nem lenne hasznos egyszerre, rendeletileg eldönteni. hogy ezentúl ugyanaz a nevelő tanítsa az osztályt a negyedikben, aki az elsőben tanította. , — A mostani harmadiknegyedik osztályban tanítókat még nem is készítettük fel az' új. globális módszerekre. Ez csak fokozatosan valósítható meg és á sokat emlegetett tantárgycsoportos rendszerben. amely a mai komn- lex igényekhez, a sokoldalú nevelőhaláshoz a legnagyobb lehetőségeket nyújtja. És még valamit szeretnék hozzátenni. Tudom. sokféle vélemény van, pro és kontra nyilatkoznak az új tanterveket, az új tankönyveket, az. új célkitűzéseket illetően is. Pedagógusok. meg kívülállók is Az új tanterveket sokszor, sokoldalúan megvitatjuk De kell egy kis türelem, a gyakorlathoz is! Hogy jó-e vagy sem. amit elhatároztunk, amit szeptembertől a mindennani gyakorlatban csinálunk, azt egv év alatt nem lehet majd véglegesen m^gttélni Csutorás Annamária A bogácsi „Hórvölgye” Mg. Termelőszövetkezet (Borsod megye) FŐKÖNYVELŐI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE PÁLYÁZATOT HIRDET. Követelmény: — szakirányú főiskolai végzettség, — 5 éves szakmai gyakorlat. Fizetés: termelőszövetkezeti ,.B”-kategória szerint. Lakás megoldható. Jelentkezés: a termelőszövetkezet elnökénél, személyesen vagy Írásban. Útiköltséget csak felvétel esetén térítünk. Cixn: „Hórvölgye” Mgtsz 3412 BOGÁCS. Alkotmány u. 37. Személygépkocsi eladási vagy vételi szándékával Vitt 8. sz. miskolci telepét Gépkocsija vételárát pénztárunknál azonnal kézhez kaphatja! Régebbi évjáratú gépkocsiját újabbra cserélheti készpénz vagy OTP-részletfizetés mellett! Címünk: 3534 Miskolc (Kilián-dél), Lórántffy Zs, u. 49. Telefon: 51-826 • Nyitva tartás: 8—15 óráig, szombaton 8—12 óráig.
