Észak-Magyarország, 1975. május (31. évfolyam, 101-126. szám)

1975-05-25 / 121. szám

1975. május 25., vasárnap W— ÉSZAK-MAGYARORSZAG 7 99 Kőkorszaki 11 osztal giák r ól ” h avagy sziklák, vizek, erdők, állatok Szülők, pedagógusok, ne fosszátok meg a gyer­mekeket a természetkö- zeli, erőfeszítést, lelemé­nyességet kívánó foglal­kozások fejlesztő, nevelő örömeitől! Nincs okán cletre jól előkészített fiú­gyermek — s mennyi lány is! —, aki ne lelné örömét az elemi, anyagi, termé­szeti jelenségek, erők meg­ismerésében és kezelésében. Ki látott már olyan 5—10 éves gyereket, aki ne hall­gatta volna áhítattal a kő- baltás, nyílhegyet kőből pattintó, tüzet csiholó em­berről szóló igaz meséket, vagy Robinson történetét? Vagy akit nem ragadott magával Verne: Kétévi va­kációja, nem bűvöltek volna el az indiántörténetek és a mi Fekete Istvánunk művei. Szegényebb, sivárabb, egysíkúbb azoknak az em­bereknek a személyisége, akik idejében, gyermekko­rukban nem találkoztak ezekkel az élményekkel. Mai életünk egyre ha- lékonyabban kikapcsolja gyermekeink életéből a „kő- baltás ember” megpróbál­tatásokkal teli élményvilá­gát, a természettel ví­vandó küzdelmek emberfor­máló, jellemalalcító élmé­nyeit. Manapság úgy, olyan ..természettelenül” Del lehet nőni egy gyermeknek, mint ahogy akár hetekig el le­het élni bádogdobozból, hű­tőszekrényből előkerülő konzervekkel, „mélyhűtött” gyári készítményekkel. Mi­csoda gazdag, színes, sze­mélyiségbe beépülő értékes fel fedezéssorozattól íoszt- juk meg gyermekeinket, ha nem engedjük, hogy idejé­ben, ismételten és tartósan találkozzanak magával az élettelen és élő természet­tel, a bennük lappangó rop­pant erőkkel! Álltatok már meg 5—10 éves gyerekekkel óriás szik­lafalak alatt, ősbükkös erdő lcatedrálisában, jártatok ve­lük kézen fogva az aggte­leki cseppkőbarlangban? Hallgattátok a lábatok alatt rohanó, esőtől túláradt he­gyi patakok muzsikáját? Ke­zetekben kalapáccsal ütö- gettétek-e egy-egy vulká­nikus vidéken, legkivált a Zempléni-hegységben, az utatokba kerülő kőzeteket, s gyűjtöttetek-e szebbnél szebb színárnyalatú, izgal­mas vonalrendszerű ásvá­nyokat? Álltatok-e meg ijesztő szakadékok szélén, s bámultátok-e együtt az égbe nyúló hegyóriásokat, a nyáron is zord fenyvese­ket, s hallgattátok-e félel­metes dudálásukat a szél­ben? Alltatok-e meg velük sziklapartot ritmusosan ver­deső hófehér hullámtörések közelében? Bámultátok-e együtt tiszta nyári estéken a valószínűtlenül fényes csillagok milliárdjait? Csó- nakáztatok-e velük folyók holtágain, kiöntésein, hor- gásztatok-e csillogó pata­kokban, szelíd folyókon, ta­vakon? KszrevcHéíek, jelent a gyermeknek — minden gyermeknek! —■ a tűz, a lobogó rőzseláng, az „égig érő” ünnepi máglya? Hogy egy halsütés nyárson, egy bográcsgulyás-főzés, sza­lonnasütés mennyivel töb­bet ér egy ámulásra szült gyermeknek, mint a legfi­nomabb, osztályon felüli ét­teremben felszolgált, fész­kes tűzdelt fácán, vagy bár­mi más szakácsműremek? De a városi gyereknek a cserépkályha éppen olyan szenzáció, mint valami is­meretlen mese, s, pillanatok alatt kitalált számára olyan neveket, mint pél­dául: a NAGY LÁNG- FÜVÓ, amelynek szája, szeme, orra van. S boldog a gyerek, ha rakhatja, ha minél többször meggyújt­hatja, kezelheti a kályha- tüzet. S ne higgyétek, hogy a sokszor kellemetlen szagú és kormoló-füstölő petró­leumlámpának nincs meg a maga varázsa! Hát a tüzeléshez szükséges dolgok előteremtése: a fű­rész, a fejsze, az ék, a bunkó használata, a felaprított fa kosárba rakása és helyre cipelése. Még nem találkoz­tam olyan fiúgyerekkel, amelyik ebbe beleunt volna, ha együtt csinálhatta ve­lem az egész sokágú „szer­tartást”. Szülők, pedagógusok, jár- tok-e eleget a rátok bízott gyermekekkel erdőkben, mezőkön? Szedtek-e elég­szer szedret, mogyorót, s beavatjátok-e őket a gom­bázás tudományába és esz­tétikai élvezetébe? Látta­tok már együtt, esős ősz­előn glédában álló őzláb­gombákat, amelyek a fej­lettség különböző szakaszai­ban olyan pazar formagaz­dagsággal, kecses bájjal gyönyörködtetnek, s modern építészeti héjszerkezetek csodálatra ragadó élő mo­delljeinek hatnak a maguk szín- és vonalgazdagságá­val? Vagy élveztétek, ami­kor fiaitok, lányaitok egy hatalmas példány tinóru- gombát — vargányát — fel­fedeztek a barna avar és zöld moha között? És ott a makk, amelyből nem kell sípot csinálni, mert kupak­jával, úgy ahogy van, ak­korát lehet füttyenteni, hogy a váratlanul meghal­lok gyors rándítással kap­ják fel fejüket! Gyümölcsé­ből meg százféle figurát le­het összerakni, akárcsak egy csomó csicskóból. A bo­zótos rejtekhely, az odú, a fészek, a madártól!, az őz­lábnyom, a vaddisznófürdő pocsolya, a kopácsoló har­kály, az idétlenül krákogó fácán, a robajjal fölrep­penő fogolysereg, a neki­iramodó nyúl csupa olyan pozitív izgalom, hogy éj­szaka is csak róluk lehet álmodni. Aztán a félvad háztájiak: a gyöngyösök, a pulykák, a galambok és a csodálni való méhek! Tudtok róluk any- nyit mesélni gyermekeitek­nek, hogy megunnák? S ha még nem próbáltátok, pró­báljátok ki! A kiscsirkék kelése, a tehén fejése, a kiskutyák részeg imboly­gása, a fecskék csivitelü nyilallása es ivadékgondo­zása (ezer új bámulni való. Ha meg egy cinkepár vagy rozsdafarkú valahová oda­fészkel, valami egészen kö­zeli odúba, ereszlyukba: ugye, milyen élő tanmese a gondoskodó szülők mun­kaversenye és kipusztítha- tatlan türelme! Zuhog az eső: semmit sem lehet csinálni? De­hogyis nem! A környék pa­rányi patakjai, locsogó víz­esései mennyi gyönyörűség forrásai az egészséges gyer­mek számára. Rogyásig le­het vízimémökösködni, med­ret alakítani, folyót szabá­lyozni, s közben kipuha­tolni a hömpölygő víz te­repmegszabta viselkedését, aztán megtanulni a termé­szetátalakító beavatkozások törvényszerűségeit. Hány fizikaóra lehetősége, egyet­len „izgalmassá” váló esős délutánon! Hátha még me­leg nyáron szakad ránk a váratlan eső, s mezítláb le­het tocsogni a langyosan áramló homokot, kavicsot sodró zuhogókban?! : Swiilnlí és Pedagógu- CUUfUSt soki gondola­tok vissza saját gyermek­korotokra. Annak élmé­nyeire és „kőkorszaki nosz­talgiáira”, s ne engedjétek, hogy a velük kapcsolatos személyiségfejlesztő, nevelő élmények kiessenek a rátok, bízott gyermekek életéből! Harsány! István Helyszínbírságolás, anno 1948 A napilapok híradásai, a ; televízió Kék fény műsora, a hetilapok színes riportjai j arról győznek meg. hogy a i szélhámoskodás, a jóhl- ! szemű emberek becsapása j még napjainkban sem is- / meretien, s a szélhámosok f ártó szándékánál csak az ; embereit hiszékenysége na- 5 gyobb. A jó szándékú becsii- f letes emberek sokkal jobb j hiszeműek, semhogy eleve I mindig rossz szándékot í gyanítsanak, mások viszont 5 éppen ezt a jóhiszeműséget j használják ki. ] A felszabadulást követő 1 időszakban termesze tszeríi- -■ leg megnövekedett a szél- 1 hámosságok száma. A koali- ; ciós kormányzás okozta ne- I kézségekből, az ország éle- j lének újraélesztése közben < adódó lehetőségeket sokan I meglovagolták, s több nagy­* stílű szélhámosságot őriz­• nek ebből az időből a bűn- f ügyi krónikák. Egy. Miskol- } cot is érintő, nagyobb sza- í bású esetet elevenítünk fel. 1 Bár ez a szélhámosság meg sem közelíti azokat a híres eseteket, amikor például hajdan egy ügyeskedő em­ber a budapesti Rotlenbiller utca burkolati anyagát egy tételben eladta Székesfehér­vár polgármesteri hivatalá­nak, nem volt érdeklőién sem az országnak, sem Mis- kolcnak, sem pedig annak a sok iparosnak, aki alapo­san megkárosult az ügy­ben ... Magabiztos, elegáns, öt­ven év körüli úriember kereste fel 194ÍS késő őszén a miskolci tiszti, főorvost. Bemutatkozott, megbízóle­véléi is bemutatta. Ez ok­mány szerint ő az Országos Közegészségügyi Ellenőrző Központ kiküldöttje, aki a korábban az intézményéhez érkezett panaszok nyomán mi skol ci él elmi szeripari üzemekben, pékeknél, hen­teseknél ellenőrzést fog vé­gezni, azt megtudakolandó, miként tartják be a köz­egészségügyi élői rások a t. Kérte a tiszti főorvost, a vá­ros képviseletében kísérje el őt a pékekhez, hentesek­hez, vendéglősökhöz, hiszen az ellenőrzés elsősorban az ő feladata lett volna. Azt is kérte még, hogy a tiszti főorvos kérjen a rendőrka­pitányságtól karhatalmat, azaz egy kikérő rendőrt is. A megbízott papírjai töké­letesek voltak. A gépelt szöveg éégjeles papíron so­rakozott, az olvashatatlan aláírás mellett az akkor érvényes Kossuth-címeres hivatali körbélyegző lenyo­mata adott nagyobb hitelt. (A nyomtatványok és bé­lyegzők készíttetése akkor teljesen kötetlen volt.) Megkezdődött a több na­pos ellenőrző körút. A ki­küldött tüzetesen megvizs­gált mindent, hivatalának formanyomtatványán jegy­zőkönyvet vett fel. amit a liszli főorvossal is aláíratott, majd — mivel mindenütt egy sor hibát fedezett fel — azonnal ki is szabta a bírságot, s minden bürok­ratikus eljárás mellőzésével azonnal be is hajtotta azt. Hot háromszáz, hol ötszáz forintot, vagy még többet. A befizetésről szabályos nyomtatványon adott nyug­tát, körpecséttel, aláírással, a tiszti főorvos egyetértésé­vel. A hentesek, meg pé­kek, vendéglősök fogcsikor­gatva, de fizettek, mert az volt a legegyszerűbb. Már napok óta ügyködött az ellenőr a tiszti főorvos támogatásával, amikor a rendőrségre körözés érke­zett. Az ország néhány más városában hasonló módon sarcoltálc meg az iparoso­kat. míg végül valaki fel­jelentést tett. Csakhamar kitűnt, hogy az az egész­ségügyi szerv, amelynek ne­vében az ellenőr ügyködőit, akkor nem is létezett, csak az általa csináltatott nyom­tatványokon és bélyegzőn. Az egyik szállodából állí­tották elő a szélhámost, majd rendőri őrizettel a fő­városba kísérték. A Mai Nap című, délelőtt tízkor megjelenő budapesti képes napilap színes riportban' számolt be miskolci tény­kedéséről. Néhány nap múlva a tiszti főorvos benyújtotta a lemondását. Benedek Miklós ' WaretC'iártV R JM1ANM’ ti orrrAPU TOMI*. fyt • W »«ox v >;• *8*h»w*** ■* * * fcwsM? tmuSßl IllpB A1 HÉNIKÉPEK Athén élénk, napsütötte, jellegzetesen déli város, melyben két szín uralkodik, a tenger meg az ég ra­gyogó kékje és a falak fehérsége. Az építkezésben a legrégibb időktől (opva előszeretettel alkalmazott hó­fehér és lilás árnyalatú márvány nagy mennyiségben található. A város magva az ősi Akropolisz. Az athéni városközpont három, az Ononia térből szimmetrikus sugárként induló képzelt tenger köré épült, a külváros házai azonban már teljes összevisszaságban helyezked­nek el. Fotóriporterünk nemrégiben ebben az éles ellentétek városában járt, s itt készítette felvételeit. A belváros utcáin gyakran találkozni „pihenő vándo­rokkal”. A város látképe az ősi Akropoliszról. A görög munkásság századok óta harcban áll. Ott für­tünkkor a kommunista párt felvonulást rendezett a Győzelem Napja alkalmából. A görög munkások ez­rei vonultak az Alkotmány térre, ahol nagy ünnep­séget rendeztek. Laczó József felvételei Az Akropoliszhoz csatlakozó városrész hatalmas épí­tészeti. s régészeti múzeum, melynek legnevezetesebb látványossága a Pauthenon, Athéné istennő temploma.

Next

/
Oldalképek
Tartalom