Észak-Magyarország, 1973. július (29. évfolyam, 152-177. szám)

1973-07-08 / 158. szám

1973. július 8., vasárnap ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 7 iái történetek Elképesztő és humoros, tanulságos és bosszantó, vagy éppen a mindennapi munkával járó ügyek, ese­tek, konfliktusok kerülnek időnként a jegyzetfüzetbe, amelyek nem falrengető történetek ugyan, de nem árt néha hírt adni róluk. Tágas, levegős utak, „új ruhába öltöztetett” mű­helycsarnokok, itt ott virág­ágyak, rend, tisztaság —ez a jellemző a Mezőgazdasá­gi Gépgyártó és Szolgáltató Vállalatra. Aki régen járt erre, rá sem ismer az üzemre, úgy megváltozott itt minden. Persze a veze­tők és a dolgozók nem saj­nálták az áldozatot sem. Ha úgy adódott, műszak után bennmaradtak, samit lehetet, nap mint nap tár­sadalmi munkában elvé­geztek. Mindemellett 52 millió forintot is ráköltöt­tek a rekonstrukcióra. Meg­érte. Ezzel — a külsőségek­ben is lemérhető —- előre­lépéssel függ össze egy tör­ténet, amit a minap me­séltek a gyárban. Egyik dolgozójuk, — aki egyébként vidékről jár be munkahelyére — szabad­napos lévén, a húgával igyekezett a megyeszék­helyre. A vonat ablakából mutatta a testvérének: — Nézd csak! Itt dolgo­som én! — Át akarsz ejteni? — kérdezte a húga. — Ez nem az a gyár — csóválta a fe­jét hitetlenkedve. — De ez az! — felelte megnj'omva a szavakat a bátyja, aki nem tudta, ho­vá tegye az ellentmon­dást ... Egy kis vita kerekedett. A bátyó váltig bizonygatta, hogy de igenis ugyanott van az üzem, ahol eddig, eszük ágában sem volt máshová települni, s így tovább... A húga továbbra is ki­tartott amellett, hogy: — Na, ne viccelj! Én már csak tudom, hogy te hol dolgozol... Hogy mire jutottak, ar­ról nem szól a krónika. Szól viszont arról, hogy a MEZŐGÉP ma is ugyan­ott van, ahol eddig volt, de szebb, tetszetősebb ki­vitelben. Egyik vidéki nagyválla­latunknál történt. A naptár szerint Dezső napján. Az osztályon, ahol — kedves szokásként — nem­csak a saját, de a velük kapcsolatban levő munka­helyek dolgozóinak a név­napját. születésnapját is számontarlják, ez alkalom­mal is számvetést készítet­lek: ilyen nevű kolléga van* e?. .. Az osztályon nem volt. Már éppen sorra akarták Venni, nehogy valakit meg­sértsenek az esetleges fele- dékenvséggel, amikor nyílt ajtó. — Megvan! Itt a Dezső! A karbantartó gyáregy- ?égból kopogott be hozzá­juk (aki csaknem minden­nap vendég itt) egy való­ban ilyen nevű főfő ember. Köszöntötték is „nnak rend- je-módja szerint, úgy ahogy azt illik. Még a fülhúzás se maradt ki a műsorból, amihez aztán csatlakozott egy javaslat is: — Ezt meg kell ünnepel­ni! Akit illet már intézkedett is mondván: — A konyak megfelel? — Csakhogy nekem nincs egy vasam se! — igy a ven­dég. — Sebaj! — mondták ne­ki jóakaratban. — Itt egy százas, majd megadót fize­téskor. S mert műszak vége lé­vén, nyugodtan hozatták az ünnepi italt is. Egy-egy ku­picával mindenkinek jutott az ünnepelt egészségére, aki fel sem emelte a po­harat, merthogy szeszt egy­általán nem iszik. A leg­jobb innivaló a számára ugyanis a víz, vagy vala­milyen üdítő. .. Mikor az utolsó csepp is kikerült az üvegből, még egyszer kezet fogtak. A ven­dég elment jókedvűen és magában egy kicsit moso­lyogva. Az ajtóból még visz- szaszólt: — Váljék egészségetekre! Az igaz, hogy a héten van a Dezső nap, de nem ma. Csak holnapután. Akkor vi­szont a vendégeim vágytak. Viszlát! S tényleg. Valahogy el­nézték a kombinátoroK a naptárt, így esett a téve­dés. Mit lehet erre monda­ni? Azt, amit az egyik, magát mindig feltaláló munkatárs mondott: — Váljék egészségünk­re! ... o Kis patak, fölébe hajló faagakkal. A parton gyere­kek hancúroznak. Egyike- másika azt is kitapasztalja, hideg-e meleg-e a víz? Van közöttük egy ötéves forma kislány is. Fürdőruhája még nem testhezálló, de kényel­mes viselet. Egyszercsak se szó, se beszéd, nagy óva­tosan kapaszkodik az egyik fácskára, amely hajladozik e pehelysúly alatt, mint a nádszál. Aztán: reccs!... A gally letört, a gyerek pe­dig — szerencsére — fenn­akadt egy ágon, köszönhe­tően a kissé lezser fürdő­ruhának. Sivalkodva kiál­tott segítségért. A mama, aki a közelben őrködött a csemetékre, két­ségbeesetten szaladt a bal­eset színhelyére, s könnyű­szerrel leemelte a gyereket a fáról. Mire a csöppség: — Azt hiszed, magamtól nem tudtam volna lemász­ni?... A mama szóhoz sem ju­tott ekkora önbizalom lát­tán. Azt se tudta, sírjon-e vaey nevessen? Az utóbbit választotta. Megpaskolta kislánya arcát, korholva fi­gyelmeztette, máskor ilyes­mi elő ne forduljon, amit a gyerek meg is fogadott. Ezt bizonyította azzal is, hogy messzire húzódott pa­taktól, fától’ egyaránt. Mert bármilyen hős is őkelme, az ijedtség azért még ben­ne vibrált napok múltán is. És kellő tanulsággal... T. F. Kilenc új szovjet elbeszélés Már hagyománnyá érett a szép szokás, hogy az ünnepi könyvhéten minden alkalom­mal megjelenik a szovjet írók legújabb elbeszéléseinek köte­te. Az idén Tengeri szél cím­mel kilenc író elbeszéléseit gyűjtötték kötetbe az Európa Könyvkiadó munkatársai. Kilenc novella az éves szov­jet novellaterméshcz viszonyít­va minden bizonnyal egészen elenyésző szám, a jó váloga­tás azonban sokféle törekvést tükröz, átfogó képet ad a mai szovjet prózairodalomnak erről az ágazatáról. Különbözők a témák, különbözők az alkotói módszerek, de minden írás a mai szovjet élet egy-egy jel­legzetes vonását tárja elénk, s ez nem zárja ki azt sem, hogy a mában játszódó történet sze­replői felidézzék a múltat, ko­rábbi évtizedek kisebb-nagyobb hőseit, azok történeteit, mint ahogy például ezt teszi Vaszil Bikov. Az obeliszk című elbe­szélésében, vagy Irina Velem- bovszkaja A kiskorú című munkájában. E két történet, melynek mindkettője már-már kisregény méretű, évtizedeket Ölel át: az elsőben egy mai szereplő emlékezik vissza egy elhunytra, a másodiknak pe­dig a hőse éli át azokat az évtizedeket is. amelyekben a második világháború keservei is bennefoglaltatnak. A szerzők között ismertek és kevésbé ismertek adódnak. A történetek maguk is nagyon különbözők. Múló életepizódok és egész életre kiható esetek egyaránt fel-felvillannak. Szín­ié gondtalan fiatalok találkozá­sa éppúgy téma Drabkina Ten­geri szél novellájában, mint Jurij Trifonov gonddal küzdő hőse a Cserében, illetve az a történet, amikor azért készül­nek lakáscserére, mert a mama várhatóan el fog hunyni a kö­zeli időkben, és jó már meg­felelőbb lakás cseréjéről előre gondoskodni. Igen érdekes tör­ténet. a kötetet záró Nászút, Iádia Vakulovszkaja írása egy messzi távol-keleti szigetről nyugdíjazása után a kontinens­re települni akaró kisliivalal- nok és idős szerelmese útjá­ról, illetve a férfi tragikus vé­géről. Kilenc írásban, kilenc meg­közelítésben. olvasmányosan, helyenként feszült izgalmas- sággal jelentkezik a mai szov­jet élet. Kellemesen szórakoz­tató, érdekes kötet, értékes írások jó gyűjteménye. <bm) Barczy Pál rézkarca Tanítónők és klubvezetők a Sárospataki Tanítóképző Intézetben most vég­zett új tanítónők közül tizennégyen klubvezetői munkakörre szóló képesítést és működési enge­délyt is kaptak. Ök tizennégyen három féléven át pe­dagógiai tanulmányaik mellett elvégezték a klubveze­tői tanfolyamot. Ilyen minőségükben úttörőknek szá­mítanák. Országos viszonylatban is figyelemre méltó a pataki tanítóképző intézet kezdeményező készsége, amellyel a közművelődés különféle posztjaira is fel­készíti az új pedagógus nemzedéket. A klubvezetői tanfolyamhoz a Népművelési Intézel és a megyei tanács művelődésügyi osztálya adott szak­mai és anyagi fedezetet, attól a felismeréstől ösztönöz­ve, hogy a pedagógus hivatást szervesen egészítheti ki a szakszerűen gyakorolt közművelődési tevékenység. Mindinkább teret hódít a növekvő szabad idő tar­talmas megtöltésében a klubforma. A hasonló érdek­lődésűek a kedvükre való kis közösségekben érzik iga­zán jól magukat. Mindenütt, igénylik a szakképzett klubvezetőket. A pataki képző „elébe ment" az új tár­sadalmi igénynek a fakultatív jellegű szaktanfolyamok megszervezésével. (Hasonló szervezeti formában mű­ködnek az intézetben a néptáncoktatók és a közmű­velődési könyvtárosok képzését szolgáló tanfolyamok is. A táncoktatók még a nyáron szintén vizsgáznak, az alapfokú könyvtáros tanfolyam első vizsgája pedig jövőre lesz.) Maguk is fiatalok lévén, a mostani tanfolyam vég­zősei lejobban az ifjúsági klubok vezetésére készültek fel. Megismerték emellett valamennyi közművelődési klubfajla szervezésének, programjának, a vezetésük sajátos feladatainak a tudnivalóit is, s a tanult mód­szereket a gyakorlatban is alkalmazni tudják. Hiszen a klubvezetői tanfolyam résztvevői az elméleti képzés­sel együtt jó gyakorlati alapozásban is részesültek. A tanfolyam általános művelődéspolitikai, népmüve- l'éstőrténeti és elméleti kérdések tisztázásával kezdő­dött. Ezután ismerkedtek meg a hallgatók a külön­féle klubformákkal, a klubvezetés pedagógiai és pszi­chológiai sajátosságaival, a művelődési igények felmé­résének, s felkeltésének módszereivel. ISódjuk volt a friss ismeretek, a leghatékonyabbnak ítélt módszerek kipróbálására az intézet ifjúsági klubjában. Ezenkívül a gyakorlati klubmunka különféle változatainak a meg­ismerésére szolgáltak a tanulmányi kirándulások, ta­pasztalatcsere célú látogatások. Részt vettek a tanfolyam hallgatói egyebek között Miskolcon, a Rónai Sándor Művelődési Központ által szervezett klubvezetői továbbképzésen és gyakorlati foglalkozásokon. Budapesti tanulmányi kirándulásuk alkalmával a színház- es múzeumlátogatás szervezésé­nek lehetőségeiről szereztek hasznosítható tapasztalato­kat a leendő klubvezetők. A legemlékezetesebb, s a legtöbb élményt szerző útjuk az edelényi járás egyik kis falujába. 'Ju­niorra vezetett. Onnét való az évfolyamtársak közül Stefancsik Erzsébet, ő invitálta látogatásra a le­endő klubvezetőket faluja ifjúsági klubjába. Műsoros esttel igyekeztek meghálálni az ottani szíves vendég­látást, a szakmai ajándékba kapott tapasztaltokat. S az önálló klubvezetői munkájukban is ennek a tapaszta­latcserének vehetik a legtöbb gyakorlati hasznát, mert mind a tizennégyen kis településekre mennek tanítani, falusi klubokban kamatoztatják a \ közösség javára a pataki szaktanfolyamról magukkal vitt ismereteiket. Bcrecz József A HINTA AL apró srácok a rna- ' gas parton ku­corognak, nagy árnyéké fák alatt és csodálattal, vagy inkább irigykedve nézik a tizenéveseket. A hintázó- kat. Nem akármilyen hinta ez. A nagyok találták ki. ők csinálták meg, ők használ­ják. Tulajdonképpen na­gyon egyszerű szerkezet, de a használata bizonyos fo­kú bátorságot kíván. Mert. a hinta az egyik tó magas partján található. Több méter hosszú drótkötélből áll, melynek végére kar­vastagságú erős fát kötöt­tek, a másik végét pedig a víz fölé benyúló ágra erő­sítették. A használata pe­dig i következő: A fiú be­lekapaszkodik a kötél vé­gére erősített ágba, a ma­gas partról elrugaszkodik, belendül a víz fölé. és ott elengedi az ágat. Vagy egy­szerűen csak elengedi, és beletoccsan a vízbe, vagy szaltóval. fejessel ugrik a tóba. Aki nem szépen ug­rik, azt kinevetik, kicsúfol­ják. Az apró srácok nézik a hinlázókat. Arról persze szó sem lehet, hogy ók is ugorjának, mert. nem is hagyják őket, és nem is mernének. Most egy piros íürdönadrágos tizenéves készülődik. Fölkapaszkodik a partra, elrugaszkodik, be­csérik. „Nem rossz!” A kis srácok közül a klottnadrá- gos megszólal: — Én is ugrok ilyet... — Halljátok? — nevet­nek a nagyok — Te? Te repül a víz fölé. és foccs! Szaltót akart, de csak fé­lig sikeredett. — Volt jobb! — kiált va­laki a partról, és kéri a hintát. Úgy éri el a tó fel­színét. hogy alig csapódik fel utána a víz. Társat di­aztán már ugranái ilyet! Éppen te! Tökmag! — Igenis én! Ha nagy le­szek! Tuggyátok meg! — erősködik a klottnadrágos, de igen csak elkánipicso- rodott képpel. Bánja már. hogy megszólalt. Látszik: még egy csúfolódó, becs­mérlő szó és eltörik a mé­cses. De a nagyok nem fi­gyelnek már rá, a követ­kező ugrót nézik. Majd a másikat. Eltelik néhány perc, a klottnadrágos srác feláll, a nála levő vessző­vel suhogtat a fűszálakra, és kezd eloldalazni a hely­színről. — Mi van. tökmag? — szólítja meg a piros fürdő- nadrágós fiú. — Semmi — hünoögi a srác és lováob ütögeti a füvet. — Semmi? Akkor mért szívod az orrod? — Nem is szívom..; És még jobban hüppög. Bizony, hogy szívja. A pi­ros nadrágos már fordulna el tőle. de valamiért meg­gondolja magát. — Tudod mit, tök... izé, tudod mit? Ha nagyobb le­szel, te is tudsz ilyen ug­rani. Csak meg kell nőnöd! A iti« sr-íf* megtörd i\ his &rdt kézfeiével az orrát és abbahagyja a csapkodást. Nevetős szem­mel, majd fülig szaladt szájjal ül vissza előbbi he­réére. Oldalba böki hason­ló korú társát. ígv is jelez­ve, hogy valami fontos köz­lése van. Éspedig: — Tudod, ki ugrott leg­szebbet? Ö! —- és a piros nadrágosra mutat. Majd hangosan is hozzáteszi, mindenkinek mondva — Igenis, fi! Priska Tibor

Next

/
Oldalképek
Tartalom