Észak-Magyarország, 1973. február (29. évfolyam, 26-49. szám)

1973-02-21 / 43. szám

1973. február 21.; szerda ÉSZAK-MAGYARORSZAG 3 A „Dolgozz Hibátlanul!” munkarendszer tapasztalatai az ÓKÜ-ben Úttörő munkát végzett a durvahengermű — Elkészült a vállalat veszteségtérképe — Konkrét eredmények Huszotmégy kérdés tanulsága Ifjúságpolitika az egyetemen HAZÁNKBAN 1969-ben a V i Uamosszigetelő és Mű­anyaggyár kezdeményezésére, felhívására terjedt el a ..Dol­gozz Hibátlanul!” mozgalom, amelyhez rövid idő alatt szá­mos nagyvállalat csatlako­zott. Az egyre jobban kibon­takozó DH-rnunkarendszer célja, hogy feltárja azokat az okokat, hibaforrásokat, ame­lyek egyrészt a minőségi romlásokat előidézik, más­részt pedig gátolják a mun­ka és a termelékenység haté­konyságának növekedését. Az Ózdi Kohászati Üze­mekben 1971-ben kezdtek foglalkozni a csatlakozás gondolatával, illetve annak előkészítésével, amelyre vál­lalati szinten munkabizott­ság alakult, majd elsőként a durvahengermű gy árrész! eg kapott megbízást a DH-mun- karendszer bevezetésére. Alapos előkészítést követően, a múlt év tavaszán az ÖKÜ valamennyi gyárrészlege csatlakozott a DH-mozga- lom hoz. A „Dolgozz Hibátlanul!” mozgalomban legtöbb ta­pasztalattal rendelkező dur­vahengermű gyárrészleg fő­mérnökét, Méhész Dezsőt kérdeztük meg az eddigi ta­pasztalatokról : — Röviden fogalmazva: a D H-m un karé n dszer fel ad a la a veszteségek forrásainak feltárása és azoic megszünte­tése — mondotta Méhész Dezső. — Első hallásra egy­Bizalmiak: egymásközt — Ide érdemes volt elmenni! Parázs vita, nyílt légkör, sok- sok mondanivaló ... így jeUemezte a Borsodi Vegyikombinát egyik dolgozója a szakszervezeti bizalmiak összevont tanácskozásának a mun­káját. amelyen mint tisztségviselő ő is részt vett. önkénte­lenül adódik a kérdés: mitől volt ilyen ez az eszmecsere? Attól-e, hogy jól áll a vállalat szénája (aimi igaz is) és nem kellett súlyos gondokat, visszás helyzeteket, eseteket, vagy éppen szabálytalanságokat szóvá tenni? Korántsem! Mert bármennyire is kátyúk nélküli, tehát rendezett úton halad a szekér, feladat, tennivaló azért akad elegendő. Min), ahogy itt, ennél a vállalatnál is van megoldandó gond, probléma bőven. Ezek körül gyűrűzött a vita, nagy, nagy felelősségtu­dattal, jó szándékú segíteni akarással, azzal az igénnyel, hogy ez az esztendő még gazdagabb eredményekkel záruljon. Mindehhez tették hozz;! példákkal és kifogásokkal, tájéko­zotton, vagy hiányosan informálta« a felszólalók is azt, amit szükségesnek, jónak láttak elmondani. Azok után, hogy Tóth Pál, a vállalat műszaki igazgatóhelyettese beszámolt a gaz­dasági eredményekről és helyzetről. Kerekes József, a szak- szervezeti bizottság megbízott titkára mondta el: milyen feladatuk, szerepük .van a gyár életének és munkájának mechanizmusában a szakszervezeti bizalmiaknak. E tisztségviselők mindegyike: választott aktíva. Munká­jukhoz környezetük, a szakszervezeti tagság bizalma ak alap. Amikor szóvá tesznek valamit, nem egyéni célokat és érde­keket képviselnék, hanem a közösség érdekében emelnek szót. Éppen ezért fontos, hogy a munkahelyi vezetők sehol, semmilyen körülmények között ne hagyják ki számításaik­ból a bizalmi segítségét, véleményét és közreműködését, amire — sajnos — még mindig van példa a BVK-ban is. Hogy a jövőben ne legyen, erről is szó volt ezen a tanácsko­záson. Az a vezető, aki fizetésemeléskor vagy bármilyen más, a dolgozókat közvetlenül érintő intézkedések előkészí­tése vagy bevezetése idején mellőzi a szakszervezeti bizalmit, magára vessen, ha netán vétót; emelnek munkastílusa, maga­tartása ellen. Hggy ez a munkahelyi, mozgalmi együttműködés minél hatékonyabb legyen, ahhoz elengedhetetlen követelmény a kellő tájékozódás és tájékoztatás. Ami a munkahelyen tör­ténik — s nem hivatali titok — az mindenkire tartozik, hi­szen róluk, mindenkiről szó van. A legfrissebb példa erre a BVK-ban a bértömeg-gazdálkodásra való áttérés, amiről ma­napság a legtöbb szó esik, s amit egy tollvonással elintézni nem lehet. A bizalmiak összevont tanácskozása is koncent­rált figyelmet fordított erre, a hozzászólók pedig olyan ész­revételeket tettek, ami a most szombaton megtartandó szak­szervezeti tanácsülésnek is hasznos segítséget jelent majd. Persze, csak akikor, ha a bérrel való ipinden irányú gazdál­kodásban, és egyéb feladatok megoldásában is, nem sikkad­nak el az itt elhangzott javaslatok, az a segtísóg, amit a bi­zalmiak tanácskozása jelent. Erre biztosítók az a helyes tö­rekvés, hogy ezután — még jobban mint eddig — igényeljék és kérjék a bizalmiak segítségéi, aminek persze, mindenkor csak úgy lesz maradandó érvénye és hatása, ha nemcsak az első számú vezetők fordítanak erre gondot, hanem mindenki, legyen az osztályvezető vágy művezető, brigudéros egy kol­lektíva élén, vagy éppen műhely- vagy csoportvezető. Ez a szó. hogy vezető, sok mindenre kötelez. Többek között arra is. hogy a szakszervezet választott tisztségviselőit tekintsék egyenlő rangú partnernek még akkor is, ha ettől „fázik” va­laki. Persze, az együttműködés kétoldalú. Ha a bizalmi „nem mozog”, passzív, szóljon rá a munkahelyi vezető s viszont: ha úgy érzi a bizalmi, hogy mellőzik abban, amihez joga van (ami egyben kötelessége is!) ne hagyja magát, álljon a sarkára, s ha kell „verjen az asztalra”. Lehet, hogy emiatt egyesek megorrolnak, ám tegyék. De ezzel azt is elismerik: önmagukat sem becsülik, mert hasonló helyzetben bizonyára ugyanezt tennék ők is. Effajta magatartásra is szükség van ahhoz, hogy érdemes legyen elmeinni egy-egy tanácskozásra, mint ahogy érdemes volt részt venni a bizalmiak összevont «Megbeszélésén ... A magyar országgyűlés 1971. szeptember 13-án alkotla meg ifjúságról szóló törvényi. Az ifjúsági törvény összefog- h jogokat, követelményeket, feladatokat és amelyek biztosítékai hazánkban az ifjú- megvalósitásának. A Nehézipari Műszaki Egye- és állami vezetése, az egyetem ifjúságpolitikai a pártbizottság ifjú ságpolitikai állásfoglalása alap- meg e törvény végrehajtásai. szerűnek tűnik, valójában azonban sokoldalú, komplex feladat megvalósításáról van szó. Tulajdonképpen új,’kor­szerű munkastílust kell ki­alakítani, amelyen beiül döntő jelentőséget kap a ma­gasabb szintű munka- és üzemszervezés, a termelési folyamat és a költséggazdál­kodás rendszeres ellenőrzé­se, elemzése, a takarékosság, a korszerű készletgazdálko­dás, és nem utolsósorban a minőségi szemlélet meghono­sítása. — Rövid év alatt milyen eredményeket írhatnak a „Dolgozz Hibátlanul!” mun­karendszer javára? — A szocialista munka- verseny-vállalásokon túlnőve gyá vrészlegün lené I elsőkén t a blokksori József Atilla és a Kun Béla brigád, a tartó­hengersori Béke és a szállí­tásnál dolgozó Petőfi-brigád csatlakozott a mozgalomhoz, s • többek között sikerrel munkálkodtak azon, hogy év végi hajrá helyett terv­szerű, folyamatos munkával teljesítsék tervüket. A gyár­részleg jelenlegi helyzetében is nagy jelentőségűek ezek a | felajánlások. Ha a múlt évi termelési eredményeinket összehasonlítjuk hazai vagy külföldi, azonos jellegű üze­mekével, élvonalbelieknek számítanak. A blokksori brigádok tervüket 3,8 száza­lékkal túlteljesítették, üzem­zavarok megelőzésével meg­felelő anyagelőkészítéssel ja­vult a hengersor ldhasználá-, sa, s.több mint 17 millió fo­rint megtakarítás jelentke­zett a DH-munkarendszer bevezetése óta. Valamennyi hengersor túlteljesítéssel zár­ta az évet, csökkent az ön­költség, a javítások ideje és az üzemzavarok száma. NEM EEHET szétválaszta­ni és konkrétan kimutatni, hogy pontosan hány forintot vagy hány tonna többletet eredményezett a „Dolgozz Hibátlanul 1” munkarendszer, mennyi írható a szocialista brigádmozgalom, vagy a he­lyenkénti korszerűsítések ja­vára, mindenesetre meggyő­ződésünk, hogy a jó ered­ményekhez nem kis mérték­ben járult hozzá az új mun­kastílus, az új jóformán még gyermekkorát élő munka- módszer. | T. T. I az lalja mindazokat kötelezettségeket, ságpolilika lem párt­programja, ján kezdte Élénk, szenvedélyes, a té­ma jó ismeretét tanúsító, sokrétű vitát váltott ki az MSZMP Miskolc városi Vég­rehajtó Bizottságának keddi ülésén az a beterjesztés, amely az ifjúsági törvény időarányos végrehajtását tar­talmazta egyetemünkön. A tanácskozáson részt vett, s számos kérdésben kifejtette véleményét ’Deine László, a megyei pártbizottság titkára és ár. Simon Sándor, a Ne­hézipari Műszaki Egyetem rektora. Jó alapja volt a vitának az a húszoldalas, kilenc táblá­zattal kiegészített beterjesz­tés, amely igyekezett csokor­ba ' gyűjteni mindazt, ami fémjelzi az ifjúsági törvény megvalósulását az egye­temen. A téma kapcsán még­is huszonnégy kérdés hang­zott cl. Érintették az egyete­men folyó munka, a tanu­lás és az élet számos terü­letét általánosan és konkré­tan. Szó esett többek között a KISZ érdekvédelméről, a fiatalok politikai és közéleti tevékenységéről, az oktató­nevelő munka megbecsülé­séről, arról a bizonyos 3—7 százalékos bukási arány ösz- szetevöjéröl csakúgy,, mint a fizikai dolgozók gyermekéi­nek iskoláztatásáról és a hegyaljai „kirándulásról” ... E kérdésekből azonban a sok­rétűség ellenére is nagyon egyértelműen kicsendült az egyetem iránti felelősség, szeretet és büszkeség. 1. Létszám és arány Kétezerkétszáz fiatal okta­tása, nevelése folyik Miskol­con, az egyetemen. Ebből csaknem 50 százalék a fizi­kai dolgozók gyermeke. Ez az országos átlaghoz képest — 35 százalék — kedvező­nek mondható. Igaz, a je­lentkezők és a felvettek szá­ma az utóbbi időben kissé csökkent. Éppen ezért, az egyetem vezetői erőfeszítése­ket tesznek a fizikai, dolgo­zók gyermekeinek továbbta­nulásáért, az akadályozó kö­rülmények felszámolására. Nem titok ugyanis, hogy az egyetemen évek óta arány- eltolódási nehézségek van­nak. Míg 1967-ben 51,4 szá­zalék volt a felvételre jelent­kezettek között a fizikai dol­gozók gyermeke, tavaly ez a szám -12.8 százalékra csök­keni. 2. Iskolaztatas Olvasom a jelentésben: az egyetem alapításakor az volt a célkitűzés, hogy Magyar- ország második legnagyobb centruma, a borsodi iparvi­dék számára biztosítsa a megfelelő műszaki káderek kiképzését. Ebből az aspek­tusból kiindulva a végrehaj- lö bizottság nem véletlenül állapította meg, hogy gondok vannak mind a megyei, mind a városi iskoláztatási arány­számokat illetően. Pedig, az egyetemi szakszervezet gon­dozásában az oktatók az egyetemi újság különszamá­vnl cs- az egyetemet bemu­tató számos dokumentációval igyekeznek felkelteni a me­gye és az ország szinte va­lamennyi számításba jövő középiskolája diákjainak fi­gyelmét. * Lehetővé tették, hogy középiskolások elláto­gathassanak az Egyetemvá- ' rosba, s a helyszínen tájéko­zódjanak pályaválasztás előtt. Viszont az igazsághoz tarto­zik, hogy a műszaki főisko­lák megjelenésével elsősor­ban fizikai dolgozó szülők szívesebben veszik a három­éves üzemmérnökké képzést. 3. Szakmai képzés Hegesztés dissottsgazzal. Fotó: Eacwi József Külön fejezet foglalkozik az előterjesztésben az egyete­men folyó korszerű szakmai képzés biztosításával, a tan­anyag tartalmi és módszerta­ni fejlesztésével. A vitában is sok szó esett erről, mégis nehéz volna valamiféle sum- mázást adni. Az viszont szembetűnt, hogy az egyete­men napjainkban is azon fá­radoznak, hogy tovább kor­szerűsödjék a .szakmai, poli­tikai képzés. Jelentős szere­pet vállaltak az oktatási módszerek, a tanszékek szak­mai, politikai nevelésének kidolgozásában, együttmű­ködve a minisztérium felső- oktatási pedagógiai kutató­központ iával. Ennek nyomán tapasztalhatók kezdeti ered­mények. 4. „oépesnés — oktatásban Az egyetem laboratóriu­maiban egyre több a korsze­rű gép és műszer. Ezzel pár­huzamosan fejlődik a labo­ratóriumi foglalkozások mennyisége és ami döntő- minősége. Igaz, a világszerte divatos, és sokat emlegetett gépi oktatási «lőszerekkel szemben egyelőre még van ellenvélemény. A különböző vetítési módszerek sznnh'm erőteljesen terjednek az egyetemen is. Javította az oktatás technikai felszereltsé­gét a tanulóköri helyiségek fokozatos korszerűsítése. Ér­demes megemlíteni azt is, hogy az egyetemi számítás- technikai oktatás fejlődésé­nek további nagy lehetőséget teremti meg a most folya­matban levő 30 millió forin­tos beruházás. 5. Jogok és lehetőségek Az ifjúsági törvény a fia­talság jogainak és lehetősé­geinek törvénybe iktatásán kívül hangsúlyozza az ifjúság kötelességeit is. Éppen ezért, az Egyetemvárosban egyre jobban napirendre kerül az ott tanuló és dolgozó fiatal­ság felelősségérzetének fel­keltése önmaga fejlesztésére. Ebben az úgynevezett „ön­nevelésben” jelentős szerepel vállalnak a KlSZ-szerveze- tek vezelői és tagjai. Az if­júsági törvény c pontjának végrehajtását segíti a szadi- kollégiumi rendszer kialakí­tása, ahol a fiatalabb első éves és az idősebb, felső éves hallgató szoros munkakap­csolatban élhetnek egymás­sal, biztosítva az egyéni fe­lelősség formálását. Sokat várnak a tudományos diák­köri munka további szélesí­tésétől, általában a hallga­tók nagyobb mértékű bevo­násától a tanszékek kutató­munkájába. Nagy jelentősé­get tulajdonítanak a szocia­lista normáknak megfelelő diákhagyományok ápolásá­nak is, amely végső soron a város és az egyetem közöt­ti kapcsolat fejlődésében rea­lizálódhat. 6. Fórumok és hatáskörök A Központi Bizottság ifjú­ságpolitikai állásfoglalása óta számos intézkedés történi ar/. egyetemen tanuló és dolgozó ifjúság demokratikus jogai­nak kiszélesítésére. Miskol - eon e tekintetben kedvező hagyományok voltak, s ezci; alapot biztosítottak az új működési szabályzat életbe lépéséhez. Ezek a szabályza­tok, az ifjúság vélemé""- nyilvánitását.. akti” ■ ' li. sőt döntési jogát már törvényesen biztosítják Kü­lönböző kérdésekben. Az egyetem szervezeti szabály­zata és több dokumentum részletesen tartalmazza azo­kat a fórumokat és hatáskö­röket, amelyeken az ifjúság képviselői részt vehetnek, véleményt mondhatnak. A későbbiekben szó esett még az ifjúság szociális, kulturá­lis helyzetéről, az egészség­védelmet szolgáló sportléte­sítmények megteremtéséről, a jobb tanulmányi eredmény elérésére serkentő ösztöndí­jakról és a szabad idő célszé- kihasználásáról. „Az ifjúsági törvényi rang­jának megfelelően kezelik a Nehézipari Műszaki Egyete­men” — hangsúlyozta dr. Havasi Béla, a városi oártbi- zottsúg első titkára. Ezt ta­núsította az a jelentés is, amelyet oly alapos munká­iul készített el az egyetem párt-végrehajtóbizottsága, s amelyet hozzáértően, felelős­ségtudattal vitatott meg Mis­kolc város Párt-végrehajtó­bizottsága. hasznos tanácso­kat és jól értelmezett báto­rítást adva a jövőt illetően. Paulovils Ájoslon

Next

/
Oldalképek
Tartalom