Észak-Magyarország, 1972. június (28. évfolyam, 127-152. szám)
1972-06-09 / 134. szám
ESZAK-MAGYARORSZÁG 4 1972. június 9., péntek Az ember értéke O tt kell állnia az egyik enioernek a másik melleit és lógnia a kezét. Máskülönben aiigna sikerüi- ne az, amire vaiialKCznaK, amire szeretnénk, hogy vállalkozzanak. Hogy mire es kik, annak egyeiore csak a körvonalait vazolhajtuK fel, A íeiszaoaüuias után töoo mint negyed szazaddal szocialista társadalmunkban szembe kell néznünk azzal a „ennyel, hogy van még írás- luaaliansag. Persze es sze- renesére nem olyan tarsaaai- jiu méretekben, mint negyed szazaddal ezelőtt, de van. ^.eirva és kimondva megdöo- oentő. De azzal a tény meg tény marad, ha nem beszélünk róla, s a mi erkölcsi erőnket bizonyítja, hogy merünk róla beszélni. Sőt, nemcsak beszelni, nemcsak kimondani a tényt, hanem erőnkhöz és lehetőségeinkhez mérten tenni is ellene. A valósághoz hozzátartozik, hogy az eltelt több mint negyed század alatt szinte ío- ..> amatosan küzdöttünk az írástudatlanság felszámolásáért' S ez az a terület, ahol egy bizonyos szint után mar nenezen ernetó el a siker, anol az eredményekért, minőén egyes emberért külön- külön meg kell küzdeni- Hiszen az írástudatlanok jelentős része az idősebb korosztályból és a „nehezen megközelíthető” cigánylakosság közül kerül ki, ha nem is kizárólagos mértékben. Egy biztos, nem nyugodhatunk bele a tenybe, lolytat- nunk kell az erőfeszítéseket. a közelmúltban a megyei tanács kulturális bizottságának ülésén sok szó esett erről. Egészen pontosan arról, aogy ha tovább akarunk lépni, akkor azt nem intézményes, hanem ember ember melletti formában tehetjük csak. Olyan lehetőséget kell találnunk, amikor egy írástudó oda áll az írástudatlan mellé, megfogja a kezét, s a ceruzához nem szokott görcsös ujjakat lassan rávezeti a helyes tartásra, s így lassan értelmet kapnak a kuszának tűnő rejtelmes vonalak. Aki erre vállalkozik, az nem túlzás, heroikus jfeladat- ra vállalkozik. De hókzá kell tennünk rögtön, szép emberi feladatra is. De ki vallalja?! A már említett kulturális bizottsági ülésen erre is született elképzelés. Elképzelés, de, amely reméljük, valósággá válik. Felvetődött ugyanis a gondolat, hogy megyénkben a KISZ vállaljon védnökséget e misszió jellegű feladat fölött. A Kommunista Ifjúsági Szövetség i annyiszor bizonyította már tagjainak lelkesedésén keresztül, hogy számíthat rájuk a szocialista társadalom, ha szükség van a fia. talos lelkesedésre és tenni- akarásra. Eddig jobbára akkor szólítottuk, hívtuk őketj amikor effektive a fizikai munkájukra volt szükség. Az építőtáborok nyomán megvalósult létesítmények ország-világ előtt bizonyítják, hogy nem hiába. A tervek szerint most egy nem kevésbé nagy erőfeszítést — szellemit és fizikait — kívánó feladathoz szeretnénk a segítségüket kérni. Szokatlan feiadathoz, de olyanhoz, amely nem idegen, mert nem lehet idegen szocialista szellemben felnövő ltjainkhoz.. Ezért reméljük, hogy a KISZ megérti és vállalja majd ezt az emberileg nemes feladatot. P ersze, addig amíg az első fiatal elindulhat, hogy felkeressen egy, a betűktől elzárt embert, még eltelik egy kis idő. akkor is, ha a KISZ elvállalja a védnökséget- Eltelik, mert ezeket a fiatalokat majd fel kell készíteni a másik emberrel való foglalkozásra. De hisszük, hogy az elképzelés, ez az egyre sürgetőbb feladat segítéssel, megértéssel és az írástudó társadalom támogatásával is találkozik. Mert ha csak néhány tucatnyi embert is vezetünk be újólag az írás-olvasás rejtelmeibe, már akkor is sikeresnek mondhatjuk. Sikeresnek, mert minden egyes ember . nyereség. Nyereség önmagának és a társadalomnak, ha értelmet kap előtte az írott világ is. S mi azt valljuk, hogy nekünk minden ember, személv szerint és önállóan — érték. Csutorás Annamária-TTViT-r «■rr’v'-rr'TÁJKÉP Lukovszky László munkája Az AFIT XVI. sz. Autójavító Vállalat azonnali belépésre keres alábbi munkavállalókat: autófényező, karosszérialakatos, , általános lakatos és hegesztő, autószerelő, segédmunkaerő. Jelentkezés: AFIT XVI. sz. Autójavító Vállalat, Miskolc, Zsolcai kapu 9—11. sz., üzemvezetőnél. Tel.: 17-081 közvetlen, 37-741, 22-es mellék. Az érettségi és ami előtte volt Véget ért a középiskolákban a tanítás, a diákok boldogan élvezik a nyári vakáció kezdeti örömeit. A tantermeket azért még izgatott, feszült légkör lengi át, ami nem is csoda, hiszen most folyik négy év szellemi termésének a betakarítása, az érettségi. Három-négy, sőt Miskolcon és Sárospatakon hét- nyolc osztály végzős diákjai érettségiznek megyénkben. Hazánkban az első, mai értelemben vett érettségi vizsgát 1851. szeptemberében tartották. írásbelit három, szóbelit öt tárgyból kellett tenniük a tanulóknak évtizedeken át. Az érettségi alapkövetelményeként „a tudás szilárd törzsanyagát” írták elő a vizsgaszabályzatok, s ebben „nem holt tudást kívántak, hanem az ismeretek élő feldolgozását”. Természetesen valamilyen összefoglaló értékelést az érettségit megelőző századokban is tartottak. Ennek jobbára az volt a célja, hogy elbírálják: kik méltók az egyetemen kapható kedvezmények elnyerésére. Hazánk legrégibb iskolájának, a 441 éves sárospataki kollégiumnak a történetéből kitűnik. hogy Patakon évente kétszer kellett vizsgázniuk a diákoknak, éspedig télen a Pál-na- pi, tehát a január végi, nyáron pedig júliusban az aratási egzámenen. Különösen az aratási vizsgák voltak nehezek. Ezek két hétig tartottak az iskolai elöljárók, neves közéleti férfiak és a tanárok jelenlétében. Az úgynevezett esküdt deáki vizsga volt az igazi szellemi erőpróba. Ezen a legkiválóbb végzett diákok, nemritkán 25—26 éves férfiak vettek rész.t, akiket 12 professzor 30 különböző tantárgyból vizsgáztatott. S amint a régi írásokból megtudhatjuk, ilyenkor a „pá- lyavégzett ifjúnak mindenről számot kellett adni, amit a kollégiumi évek alatt akár magánszorgalomból, akár a közleckéken tanult”. Amikor véget értek az eg- zámenek, reggelig tartó láncmulatság következett. Messze vidékről eljöttek erre a kedves alkalomra a régebben végzett öregdiákok, magukkal hozva feleségüket, gyermekeiket is. Hegyi József Az ép test nevelői — Feltűnően sok a f érdül t gerincű, hibás lesttartású fiatal — mutatja a felvételi vizsga adatait jipos .György, a Sárospataki tanítóképző Intézet testnevelő módszertanos tanára. — Nálunk a testi alkalmassagot is vizsgáljuk a felvételnél, mert az általános iskola alsó tagozatában a tanító fontos feladata a testi nevelés is, s a testnevelési arák eredményességének előfeltétele, hogy a pedagógus képes legyen a megfelelő testgyakorlatokat bemutatni a gyermekeknek. Sorozatos tapasztalataink arra figyelmeztetnek, hogy meggyőzőbben tudatosítsuk a tanítójelöltekben a gyermekek iesti neveléséért való felelősséget, s a közvéleményt is jobban tájékoztassuk arról: össztársadalmi érdek a testi épség tudatos megőrzése. fejlesztése. Mert az említett gyakori testi hibák többnyire nem születési eredetűek, hanem a helytelen mozgás, életmód — s nem utolsósorban az általános iskolai testnevelés elhanyagolásának a következményei. Most, a vizsgaidőszakban különösen időszerű ennek az összetett problémakörnek a legalkalmasabb megoldási lehetőségeire irányítani a figyelmet. Az egészséges testi fejlődés tudatos alapozása ugyan már a csecsemővel való foglalkozással elkezdődik, de közösségi feladattá az általános iskola alsó tagozatában válik a testnevelés, hiszen az iskolakötelezettség minden gyermeket bevon a módszeres tantervi foglalkozásokba. ■Az alapozó “0*|: tos testnevelés korszerű elméleti és gyakorlati felkészültségű, a pedagógus pályát hivatásuknak vállaló tanítókkal valósítható meg úgy, ahogyan a társadalom érdeke megkívánja. A test- nevelési óra nem lehet lazsálást alkalom a nevelőnek. A testnevelés-módszertani vizsgák tudományos igényű követelmény rendszere nem szaktárgyi öncélú- ság, hanem a felismert társadalmi igény magas szintű kielégítésére való törekvés velejárója. E sorok írójának módja volt figyelemmel kísérni a Sárospataki Tanítóképző Intézetben a testnevelési vizsgát. A szakmódszertant tanító tanár országosan elismert elméleti és gyakorlati szakembere tárgyának, éveken át az általa írt módszertani jegyzetet használták elméleti felkészülésükhöz a képzős hallgatók. Szigorúak a vizsgái követelményei — de nem szaktárgyi soviniszta. A testnevelésmódszertant az egész képzési rendszer összefüggéseibe illesztve alkalmazza, és a tanítójelöltekben is az‘ összefüggéseket igyekszik tudatosítani, felkeltve bennük a különleges felelősség igényét az egészséges testi nevelés iránt. Oktatói munkája eredményességét szépen igazolja, hogy a nem ritkán szó szerint izzasztó vizsgákon négyes — jó — az átlagosztályzat. A pataki képzőben végző tanítók alkalmasak lesznek arra, hogy a hat-tíz éves gyermekek életkori sajátosságaihoz legjobban igazodó gyakorlatokkal fejlesszék tanítványaik testalkatát, erősítsék csont- és izomrendszerüket, elősegítsék az ideg- rendszer, a légzési és a vérkeringési szervek egészséges fejlődését. Me«ltüÍÖEibj>zteíeíl figyelmet fordítanak, ebben az egész személyiség kialakítása szempontjából meghatározó jelentőségű életkorban, a természet — a levegő, a napfény, a víz —meg- kedveltetésére, s a természeti tényezők felhasználására a szervezet edzettségének megalapozásában. Fontos feladat ebben az életkorban, amikor a gyermeki szervezet még köny- nyen formálható, a helyes testtartás kialakítása — az iskolai ülő életmód következtében előállható testalkati torzulások megelőzéséhez, illetve kiigazításához. Egész életre szóló haszon származhat abból is, ha már a kisiskolás megszokja a mindennapi rendszerességet az időbeosztásában, igényessé válik környezete higiéniája iránt. A célludaíoísaii tott testnevelés gazdag lehetőséget nyújt a közösségi érzés, az egymás kölcsönös segítésére való készség, az öntudatos feg.yelem kialakítására. A különböző mozgá- sos, játékos . gyakorlatok, akadályok leküzdése a bátorságnak, a kötelességérzetnek is jó iskolái. A testnevelési gyakorlatok célszerű, pontos elvégzése fejleszti a figyelmet, a gyors helyzet- felismerési, cselekvési készséget. Az egészségesen épített testi szervezet elősegíti az értelmi képességek kiteljesítését — a harmonikus embereszmény megközelítését. Bcrecz József Dolgozókat alkalmaznak A Miskolci Építőipari Vállalat Borsod megye területén a jelentkezési sorrendnek megfelelően vállal hőszigetelő munkákat. Igénybejelentés a vállalat műszaki, osztályvezetőjénél. Telefon- szám : 35-266. A Miskolci Kertészeti Vállalat alkalmaz kismotorszerelőt és asztalos szakmunkást. Bérezés megegyezés szerint. Jelentkezés a vállalat munkaügyi osztályán, Miskolc, Szentpéteri kapu. Vizsgázott lángvágókat (nyugdíjast is) azonnali belépéssel felveszünk. Munkásszállást biztosítunk. Vidéki dolgozókat a Tiszai pu.-ról a munkahelyre szállítjuk. Kohászati Alapanyagelőkészítő Közös Vállalat, Miskolc, repülőtér. Takarítónőt keresünk központunkba. Miskolci TÜZÉP Vállalat, Zsolcai kapu 28, Az Észak-magyarországi MÉH Ny e rs an yag h as/n ősi tó V áll a lat felvételt hirdet az alábbi munkakörök betöltésére: gondnoksági, kertészeti segédmun kas, a utóm otor- szerelő sza kmu nkás, kőműves segédmunkás, gyorsgépírónő, takarítónő. Bérezés kollektív szerződés szerint. Jelentkezni a vállalat munkaügyi csoportjánál lehet. A Magyar Pamutipar, Budapest, IV. kér., (Újpest), Erkel u. 30., felvesz 15. életévüket betöltött lányokat szövő, fonó, ccr- názó, csévélő betanulóknak. Szállást biztosítunk. Jelentkezés: személyesen, vagy levélben, a gyár munkaügyi osztályán. A Miskolci Kertészeti Vállalat alkalmaz nő és férfi segédmunkásokat lillafüredi munkaterületre. Jelentkezés a vállalat munkaügyi osztályán, Miskolc, Szentpéteri kapu. TßOYß otthonát SZÖVETKEZETÜNK SZOLGÁLTATÁSAIVAL! Szobafestést-mázolást. tapétázást, parkett csiszolását és lakkozását, pvc- cs Pálma-tep faltól falig szőnyeg- padló ragasztást waMaismk MEGRENDELHETŐ: Sátoraljaújhelyi Építőipari Szövetkezet Sátoraljaújhely. Rákóczi u. 21. Telefon: 76. FIATALOK! VÁR BENNETEKET A SZELLŐZŐ MÜVEK légtechnikai berendezések gyártására. 'Felveszünk: közép- és 8 általános iskolát végzőit fiatalokat gépi forgácsoló, vas- és fémszerkezet) lakatos szakmában tanulónak. — Kollégiumot biztosítunk. — Havi ösztöndíj 260 Ft-tól 600 Pt-ig. — Évente egy alkalommal 2 hetes ingyenes üdülés. — Térítésmentes étkezés. — Sikeres szakmunkásvizsga után személygépkocsivezetői jogosítvány azoknak, akik a vállalatnál fognak dolgozni — Közép- és felsőfokú tanulást biztosítunk esti, 11L levelező tagozaton. — Tanulmányi eredménytől függően pénzjutalomban ■ részesülnek tanulóink. Jelentkezés: Szellőző Művek. Budapest, XI.. Építész u. 8—12. Közgazdasági és munkaügyi főosztály.
