Észak-Magyarország, 1971. június (27. évfolyam, 127-152. szám)

1971-06-13 / 138. szám

1971. június 13., vasórrmp sror; 9 éSZAK-MAGVARORSZAG Új feladatok előtt a polgári vedelem A POLGÁRI VÉDELEM­BEN is, mint. bármely más szervnél, üzemnél, vállalat­nál, meg kell határozni a kö­vetkező ötéves terv több fel- adatait, célkitűzéseit. Az el­múlt öt esztendő volt az ok­tatásban az eddigi lejlődés legeredményesebb periódusa, s ez lehetővé teszi, hogy a IV. ötéves terv időszakában még többet fejlődjenek a ki­képzés módszerei, s hogy egyre több dolgozót bevon­hassanak az oktatásba. Az elmúlt időszakban a Polgári védelem jogilag is szerves részévé vált az ál­lamigazgatási életnek. A fel­adatokat törvények, hatályos jogszabályok rögzítették, és ezek pozitív következménye lett, hogy sokkal szervezet­tebb, és gazdasági vonatko­zásban is megalapozottabb a lakosság felkészítése a fel­adatokra. Legfontosabb cél Volt, hogy mindenki megis­merje a polgári védelem cél­ját és feladatait. Most már el­mondható, hogy a megyében egyetlen olyan lakott terület sincs, ahol ne veitek volna részt polgári védelemben. 1964-től az MHSZ-szel közö­sen a polgári védelem — la órás tájékoztató oktatáson — szinte az egész lakosságot felvilágosította a honvédelmi feladatait jelentőségéről. Az 1969—-70-es évben szakszolgá­lati alegységeket szerveztek a különböző üzemekben. Ezek létszáma, szakképzettsége jó­val magasabb szinten _ áll, mint az ezt megelőző évek­ben. Különös gonddal foglal­koztak a kitelepítési szolgá­latba osztott több ezres állo­mánnyal, szem előtt tartva a lakosság védelmét, az anyagi javak megóvását; mely — a lehetőségekhez képest — vé­delmet nyújt egy esetleges nukleáris háború időszaká­ban. KIEMELKEDŐ ÁLLOMÁS volt az 1967-es, megyei szin­tű polgári védelmi gyakorlat, amelyben a megyének szinte minden területe képviseltette magát. Ezen a gyakorlaton 17 ezer polgári védelmi be­osztott, illetve bevont lakos vett részt. Ezenkívül létre­hozlak egészségügyi alakula­tokat is. Ezek kiképzésének fokozása _a következő öt év­ben tovább fejlődik. A IV. ötéves terv feladatai közé tartozik — az MSZMP Politikai Bizottságának 1969- ben megjelent határozata ér­telmében — a lakosság pol­gári védelemre való felkészí­tésének új alapokra való he­lyezése is. Ide tartozik a la­kosság ismereteinek bővítése a nukleáris és más tömeg­pusztító eszközök elleni ha­tásos védekezésről. Az új fel- készítési forma jellemzője az lesz, hogy bevezetik a szako­sított oktatást, ahol mindenki azt tanulja meg, amit mun­kahelyi beosztásából adódóan meg kell oldania. Ugyancsak a polgári védelemre váró ne­héz feladat, hogy a vezető állomány egységeinek és al­egységeinek differenciált ki­képzését meg tudja oldani. E célok megvalósítására 1971-ben megtörténik a pa­rancsnoki állomány, a követ­kező években pedig a beosz­tott állomány felkészítése. Üj vonásként kell még megem­líteni, hogy azoknál az al­egységeknél, amelyek elérték a követelmény szintjét, be­szüntetik a felkészítési okta­tásokat, így nem lesznek „vég nélküli” kiképzések. Az elkövetkezendő években előbbre kell lépni a lakosság radiológiai, bakteriológiai és vegyi védelmi felkészítésé­nek, illetve anyagi ellátásá­nak megoldása tekintetében. A védekezés módszerei kö­zött továbbra sem lehet le­mondani a hagyományosnak számító helyi védelemről, ahol döntő szerepet játszik a különböző óvóhelyek építése, vagy távolsági védelem ese­tén a kitelepítés továbbfej­lesztése. A megyei polgári védelem parancsoksága az elkövetke­ző időben is számít a külön­böző szintű államigazgatási, társadalmi és üzemi szervek hathatós segítségére, támoga­tására. Nagy felelősség hárul az új kiképzési rendszer vég­rehajtásában az üzemek, a munkahelyek, a gazdasági szervek vezetőire és dolgozói­ra egyaránt. A polgári véde­lem nem öncélú, hanem az egész társadalom érdekeit képviselő feladat, nem más. mint a védelem elvi és gya­korlati ismereteinek elsajá­títása. AZ EDDIGI FEJLŐDÉST tekintve bízhatunk benne, hogy megyénk lakossága a IV. ötéves tervben is sikere­sen teljesíti mindazokat a feladatokat, amelyeket pár­tunk és kormányunk polgári védelmi vonatkozásban meg­határozott. Zsebesi László alezredes Az agysejtek „masodvirágzása“ A Szovjet Orvosi Lexikon még így ír: „Nincs meggyő­ző bizonyíték az agysejtek re­generálódására.” Irina Mepisasvili grúz ku­tató újabb kísérletei azonban a sebesült vagy operált agy­szövetek újjászületését bizo­nyítják. Munkássága felfor­gatja a lehetőségekről alko­tott eddigi szerénv elképzelé­seket. „ Hihetetlen volt, amit láttak” Egyhónapos kölyökkutya agyából a szürke állomány (cortex) egy részét eltávolí­tották. Egy évvel később, a koponya újbóli felnyitásakor azt tapasztalták, hogy a hi­ányt új szövet pótolja. A sebnek úgyszólván nyomát som találták, csupán a baráz­dálódás árnyalati különbsége mutatkozott. Amit láttak, hihetetlen volt. Eddig úgy tudtuk, hogy az agy sebei sem gyógyulhatnak más módon, mint bármilyen más seb. Behegednek ugyan, de a „folt” nem pótolja az eredeti szövetet, nem egyen­értékű vele: -nincsenek ider­se.it Kísértet löt) kutyával Irina Mepisasvili tanárse­gédnő 150 kutyával végzett kísérletet és kimutatta, hogy az agysejt újjászülethet. Be­bizonyosodott, hogy az újjá­születés, a „másodvirágzás” nem tökéletes; az idegszövet­nek csak 35—85 százaléka épült föl ismét. De ennyi re­generálódott, éspedig — úgy találták —, műnél fiatalabb a kutya, annál gyorsabban és tökéletesebben. A kutató több mint tíz évig mérlegelte az eredményeket és csak ezután hozta nyilvánosságra, megál­lapítván: „Fiatal állatok agy­kérge és idegsejtál)ormánya a sérülés helyén helyre tudja állítani magái.” hlienv elések A megújult szövetek mik­roszkopikus vizsgálata óriási érdeklődést kelteit. Az ellen­felek úgy vélték, hogy az agyon ejtett műtéti sebeket a szomszédos szövetek előnyo­mulása egyszerűen „betemet­te”, és ez pusztán a fiatal ál­lat fejlődéséből és az agy nö­vekedéséből is következik. Tehát, hogy nem a sebesülést túlélő sejtek osztódtak to­vább, hogy pótolják a hiány­zó sejteket. Az idesfsejlck válasza Hogy szembenézzünk ezzel az ellenvetéssel — válaszolta Irina Mepisasvili —, meg­mértük az idegsejtek meny- nyiségét az agy érintett fél­tekéjében és az érintetlen ol­dalon is. Ha a gyógyulás kö­zönséges „betemetés” lett vol­na, akkor sejtritkulás mutat­ná, hogy a „fojt” anyaga hon­nan származik. De a sűrűség továbbra is egyenletes és megfelelő maradt a gyógyu­lás helyén a szomszéd régiók­ban és az érintetlen féltekén is. — Végül a sejtszerkezet győzött meg minket arról, hogy a sebet nem a környe­zet „benyomulása” temette be, hanem sejtosztódás töltöt­te ki. A szürke állomány egy része újrakeletkezett és rátüremlett a seb széleire. Ez valódi regeneráció: az eltá­volított szövetek helyébe az eredetivel egyenértékű anyag került, nem pótlék, vagy „folt”. Az agy velő „lappangó tartaléka ’ A kutató úgy véli: a fejlő­dő agyvelő lappangó tartalé­ka lépett működésbe, amely milliónyi kifejletlen sejtcsí­rát tartalmaz. Ez a forráster­mészetesen kimerülhet, mi­helyt az idegsejtállomány ki­alakulása befejeződik —ez az állatoknál többnyire négyhó­napos korban következik be, magzatállapoi'ban soha és ez rendkívül fontos az agysebé­szek számára. Eddig sokan ennek ellenkezőjét, hitték. A tbiliszi kutatók most ke­resik a módját, hogy eredmé­nyeik miképpen alkalmazha­tók az emberi agysebészet­ben; milyen eljárással ser­ken Illetők a gyermekek ideg- sejttartalékal, hogy igy bizto­sítható legyen az agyszövetek „másodvirágzása”. Jurij Goldman No, fiam, öltözz fel üfnmil'íEi bosszút állni tTIUIHlJdit, csúnya, alan­tas dolog. Indulat! Ötszáz voltos áram az erekben, vö­rös köd az agyon, az idegek vilustáncot járnak, a kéz zöld-fehéren szorítja a ke­mény pengéjű kést, egy rö­vid cikkázó ív, az ellönfél sóhajt és vérével tisztára mossa a bosszút álló gyilkos családi szégyenét. Szicíliai bosszú! Parasztbecsület! Ne­mes bosszú! A franciák könnyedebbek. A megcsalt férfi átmegy a szomszédba, karon ragad egy fiatal lányt, tüntetőén elvo­nul a csaló nő előtt, és fi­noman visszaszól: Ma cherie, ma nem jövök haza. Talán addig maga is szórakozhatna a katonasággal. Csókot int. és elvonul, karján a csacso­gó. fiatal nővel. A magyar kevésbé Hajlik az önbíráskodásra. Ősidőktől fogva a tisztelt bíróságba ve­ti bizodalmát. Ha per, úgy­mond, hadd legyen per. Én is bízom a tisztelt bíróság­ban. de úgy érzem,' az én ügyemben most nem tudott, volna igazságos ítéletet hoz­ni. Bár ügyem jóval megha­ladta a tyúkérőt, mégis az önbíráskodás külhoni mód­szeréhez nyúltam. Beisme­rem: bűnöm előre megfon­toltan, körültekintően és ra­vaszul követtem cl. Tettem egyetlen indítéka a bosszú. Önmagam persze nem tud­tam. és e percben sem tu­dom eldönteni, hogy a szí­vemet féltő érzés, és az eb­ből eredő tettem nemes-e, vagy nemtelen. Mindeneset­re bosszú után szomjazó lel­kem most megnyugodott, mindössze az zavar, hogy ha áldozataimmal találkozom, akaratlanul is kajánul vi­gyorgok. Lelkemben semmi részvét, semmi bánat. Sztorim a következő: Az utca, ahol lakom, ha­talmas háztömbökből all és mindenben komplett. Korcs­ma, presszó, patyolat, cipész, csemegebolt, valamint a tánciskola mindössze egy karnyújtásnyira tőlünk. Két­ezer táncos lábú fiatal lány és fiú él az utcánkban. Itt felénk játszanak a Scanipo- lóék. az Omegáéit. Azt mond­ja a 16 éves fiam, hogy apa, adj egy kis dohányt, megyek a Scampoló bulira. Kocog a térdem, arcizmaim rángatóz­nak, de a fiú cseles, a ház- mesterné előtt kérte a pénzt, nem járathatom le magam, adok egy ötvenest. A szobá­ban letol a feleségem, hogy én egy smucig fráter vagyok, a fiú mindig őt vágja le egy húszassal, miért nem én adok? Valóban, miért nem én? Feljön a házmesterek fia két sráccal: — Béla, kész vagy már? Kijön a gyerek a fürdőszo­bából. megfogja a házmes­terek fiának lábszárán a nad­rágot, felhúzza és mutatja a cipői. Most kapta a szüleitől. Mindannyian engem néz­nek. — Szép — mondom —, hányas? — Negyvenes — válaszol a tulajdonos. , — Érdekes, negyvenötös­nek néztem, olyan hosszú és tompa az orra. — Igen, kisiparos munka, ötszáznegyven forintba ke­rült. Párizsban ez a menő fazon. jij-Mu undorral felhúzza a háromszáz forintos állami cipőt és díszlépésben hagyja el a szobát, ezzel je­lezve, hogy az ő lábán nem párizsi, hanem katonaba­kancs van. Másnap a fiam: — Tulajdonképpen mi sem vagyunk szegények, igaz? Zoli papája kertész. Te könyvelő vagy. És neki öt­száznegyvenes cipője van. Miért leéli nekem hendikep­pel indulnom a lányoknál? Egészen mulatságos, sőt anakronisztikus dolog, hogy egy modem nővel, modern zenére járom a modern tán­cot, ócska kincstári szerelés­ben. Konfekció ruhát veszel nekem, topogóm buta ba­kancs, nem érzem benne a figurát. Tulajdonképpen ti mire költitek a pénzt? Ki­szúrod a szemem egy hú­szassal ... — Az az anyád volt... — Nem mindegy?... Másnap én: — Gyere, elmegyünk vásá­rolni.- Te csak mondd, mi a menő és én megveszem. Kérésem: ha megjövünk, légy szíves látogasd meg a barátaidat, lehetőleg az ott- honukbafi. A könnyed rpozdulattal el­lopott kosztpénz a zsebemben lapul. Rójuk az utcát, bá­muljuk a kirakatokat. Aztán megtérünk a zsákmánnyal. 'Vettünk egy Lee farmernad­rágot. egy ötszáznegyvenes cipőt, egy fehér garbóinget és egy tenyérszélességű de­rékszíját, rézzel kiverve. Nem mondom, időnként föl­támadt bennem az ellenál­lás. de bosszúvágyam mindig legyőzte. — No, fiam öltözz fel és mutasd meg mindenütt a szerelést . Szépek ezek a júniusi es­ték, A mi utcánk különösen szép. Már minden zöld és két nap óta tele van a far- mernadrágos, garbóinges srá­cokkal. A fiúk esküsznek, hogy csoda klassz ízlésem van és messziről hangosan köszönnek. Én is köszönök mindenkinek. A szülők fa­gyosan biccentenek, a ház- mesterné hátat fordít. megmondani miért? És miért a kaján vigyor az arcomon? És a feleségem miért főz egy hete paprikáskrumplit? És miért főznek minden házban paprikáskrumplit? És a fele­ségem miért beszél velem dixilend stílusban, trombita­hangon? Hogy az ő szerelése hagyományos, tehát tavalyi? Most még édes a bosszú. De tessék szíves lenni megmon­dani, ha ebben a nemes ver­senyben elfogy a pénzem, mit tegyek ? Sulia Andor ÁlSatmesék A holló a fa ágán ült, s szájában egy darab Hóvirág sajtot tartott. A róka a fa tö­vében kuporgott, és mézes- mázosan hízelkedett: — Mindenki azt meséli, Hollócska, hogy neked van a legszebb hangod az erdő­ben. Igazán énekelhetnél ne­kem valamit... A holló nem sokáig kéret­te magát, énekeim kezdett, amint a száját kinyitotta, a sajt lepottyant a földre, a ró­ka felkapta és kuncogva el­szaladt vele. A holló észre sem vette, önfeledten énekelt tovább. Éppen arra sétált a süket­Két kecske. ellenkező irányból jövet, egyszerre akart átkelni egy szakadékon, fájd, akit azzal a nehéz, szin­te megoldhatatlannak látszó feladattal bíztak meg, hogy 125 énekest teremtsen elő a Vadonvízió következő tánc­dalfesztiváljára. Megpillan­totta az önfeledten danászó hollót, nem teketóriázott, 1c- szerződtette. Bár a hollónak a fesztiválon csak a 125. he­lyezést sikerült megszereznie, ez is elegendő volt hozzá, hogy rendszeresen helyet kapjon az Erdei Rendező Iro­da egyik hakni-brigádjában, s azontúl mái' ementáli sajt­ra is futotta neki. A tanulság: érdemes kitá- tani a szánkat! amelyet csupán egy vékony deszkapalló ívelt át. A palló közepén találkoztak, tettetett nyájassággal összeölelkeztek, egymás egészsége felől tuda­kozódtak. Majd az öregebbik kecske megkérdezte: — Hová igyekszik, tisztelt ifjú barátom? — Ezer fej káposzta van rám bízva, sok a műnk; nagy a felelősség, épp ezért meg­kérem. engedjen tovább ha­ladni ... — Hohó barátocskám — így a vén kecske —, én vi­szont főnyalogató vagyok a Sóhivatalban. így hát ön en­gedjen utat nekem! Az ifjabbik nem volt haj­landó engedni, dühös szitko­zód ásba kezdett, már-már felöklelte idősebb társát. — Ejnye, fiatal barátom, nem így kell ezt elintézni! Üljünk le, beszéljük meg a problémát, s bizonyára talá­lunk majd valami megoldást! — tanácsolta a tapasztalt öreg állat. Ügy is tettek, hozattak két széket maguknak, leültek egymással szemközt, a palló közepén, s hosszas diskurzus­ba kezdtek arról, melyikük­nek is sietősebb az útja, s melyiküknek illenék kitér­nie. Végül mindketten elál- mosodtak. elszunnyadtak, s egy óvatlan pillanatban szé­kestől együtt beleestek a sza­kadékba. A tanulság: hosszú értekez­letek alatt nem árt csavar­ral a padlóhoz rögzíteni a székeket!... Radványi Barna A kél kecske

Next

/
Oldalképek
Tartalom