Észak-Magyarország, 1966. április (22. évfolyam, 77-101. szám)
1966-04-04 / 80. szám
»KfS. 1968. április t fiSZ AKM AGt AROnSZÄG Tavasz Árdrngiljsérf, súlyoson nitásért pénzbírság Maradjon / Műszaki vezetőképző tanfolyam Cj lakók a kastélyban A kastély együtt szépül a tavaszodó földdel, a kipat- togzó fákkal, a kékülő éggel. Nagy-nagy gonddal tették alkalmassá az új lakók fogadására, akiknek első csoportja már be is költözött ide, a sátai volt Fáy-kas tély ba. Hangulatos társalgók, tiszta, szép hálók, ebédlő és sok-sok játék várta őket. Meg szeretet, óvó gondosság. Mert gyerekek költöztek a sátai kastélyba. Három-négy éves csöppségek, nevető szeműek, bizalmatlanok, barát- kozók, félénkek. Dorogi Félixné igazgatónő és a többi nevelő fogta kézen őket. Megmutogatták nekik a sok játékot, végig vezették őket a szép szőnyegekkel takart szobákon, és most már az új lakók otthon vannak a kastélyban. Náluk nagyobb mackókat, babákat cipelnek, erős autókkal fuvaroznak, építenek, összevesznek, kibékülnek. Huszonnégyen érkeztek a gyermekotthonba, ök az őslakók. Később hatvanra emelik majd a létszámot. A kastély még tovább szépül, csinosodik, együtt a kibontakozó tavasszal. Parkosítanak, sétányokat építenek körülötte. A hálókban is lesz még változás: más színű ágyneműt, függönyt tesznek majd az egyikbe, és megint más színűeket a másikba. M:nd- ennek a legjobbnak, a legszebbnek kell lennie. Hiszen új tulajdonosok költöztek a kastélyba. És itt most minden az ő kedvüket ■"■■•’olgálj(Po Még egy golyót: Csak óvatosan. (Sz. Gy.) (Perczc Lajos felv.) KRESZ előadás magángépjárművezetők részére , A Borsod megyei Rendőrfőkapitányság közlekedésrendészeti osztálya és a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat megyei-városi szervezete felhívja a magángépjárművezetők figyelmét, hogy a megye területén az elmúlt évhez hasonlóan filmvetítéssel egybekötött KRESZ-előadást tart 5 forint térítés ellenében motorkerékpár és nem hivatásos gépjárművezetők részére az alábbi helyen és időpontban: Előadások Ideje és helye: 1066. április 3: Ózd 8—11 óráig, t*utnok 12—15 óráig. 1966. április 17: Kazincbarcika 8— 11 óráig. Alberttelep 12—15 óráig. 19G6. április 24: Encs 8—11 óráig, Szikszó 12—15 óráig. 1966. május 8: Sátoraljaújhely 3 —11 óráig, Szerencs 12—15 óráig. 1966. május 15: Mezőcsát 8—il óráig, Tiszaszederkény 12—15 óráig 1966. május 22: Mezőkövesd 8—il óráig. Az előadáson részvevők igazolást kapnak az előadás meghallgatásáról, mely a vezetői igazolványban elhelyezhető: Borsod megyei Rendőrfőkapitányság közlekedésrendészeti osztálya A lakosság bejeleníése alapján népi ellenőrök szúrópróbaszerűen többször ellenőrizték a csokvaományi húsbolt által kiszolgált árut. Több esetben megállapították az árdrágítást és a súlycsonkítást. A vizsgálatok által feltárt szabálytalanságok alapján az ózdi járási tanács igazgatási osztálva Orosz László boltvezetőt 400 forintra. Orosz t Lászlóné kisegítőt pedig 200 forintra megbírságolta. Hol W\ igénve’ni és hol javi ható? Az idén országosan mintegy kétszeresére növekszik a propán-bután gázzal ellátott háztartások száma. Megyénkben is egyre több család rendelkezik ilyen gázzal. Sokan nem tudják, hová kell fordul- niok gázszolgáltatási, valamint hibaelhárítási ügyekben. Ezzel kapcsolatban a következő tájékoztatást kaptuk a Tiszántúli Földgázszolgáltató és Szerelő Vállalattól. A propán-bután palackot az illetékes tanács kereskedelmi osztályán kell igényelni. A palack kiutalásának várható időpontjáról az ÁFOR Vállalat (Budapest, IX. kér. Közraktár u. 30.) ad tájékoztatást. Ha az igénylés és a palack kiutalása közötti időben lakásváltozás történik, ugyancsak az AFOR Vállalatnál kell bejelenteni. A már bekapcsolt fogyasztók az illetékes cseretelepen jelentsék be esetleges lakásváltozásukat. A gázkészülékek garanciális és egyéb jellegű hibáját a borsodi propán-butángáz tulajdonosoknak a miskolci cseretelepen (Miskolc, VágShid u. 20, telefon: 35—397) kell bejelenteniük. Kedves lányok és fiúk! Ma a műszaki vezető-beosztáshoz elengedhetetlenül szükséges két követelményről, az önállóságról és a felelősségvállalásról lesz szó. Mint már a múlt órán tanultuk, ez a két feltétel szorosan összefügg. Aki képtelen az önálló döntésre, az nyilvánvalóan abban a kérdésben sem tud határozni, hogy vál- lalja-e valamely probléma kapcsán a felelősséget, vagy sem. A másik véglet: sokan nyakra-főre vállalják a felelősséget olyan ügyekben, amelyekben nem is ők döntenek. A felelősség ilyen vállalása — súlyos felelőtlenség! 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 demagóg egy kérdés és mikor nem az? Ezt én döntöm el. önállóan. És vállalom érte a felelősséget... Csend legyen! Mint az oktatás bármely más fajtájánál, a vezetés művészetének elsajátításakor nekünk is a fokozatosság elvét kell érvényesítenünk. Az egyszerűtől kell haladnunk a bonyolultabb felé. Mit akarsz, Szekulesz? Hogy ezt gyakorlati példákon mutassam be? Nem szeretem, ha a bolha köhög! Nektek az a feladatotok, hogy tanuljátok meg azt, amit én mondok és kész! Hová jutunk, ha mindenki a saját feje után megy és folyton közbekérdez? ! Egyébként eredetileg is szándékomban állott, hogy gyakorlati példákkal túmasz- szam alá az elvi szempontokat. Vegyünk tehát egy vállalatvezetőt. Régebben száz meg száz mutatószámmal, ezer központi utasítással, rendelettel és előírással úgy bepólyáztál-;, mint a csecsemőket szokás. , — Én önöket ezennel házas- társaknak nyilvánítom Felmerül a kérdés: miért kell egyáltalán önállóságra és felelősség-vállalásra nevelni egyes ilyen beosztásban lévőket? Hogyan vezethettek eddig, ha nem voltak önállóak, ha nem vállalták intézkedéseik következményeit? A kérdésnek ebben a demagóg formában való felvetése, rendkívül helytelen... Mi az a mo- corgás a leghátsó padban? És hogy ki dönti el, hogy mikor * ------------------------—— ------------—-..............................................................................—............................................................................................... * * *k * * * * *-k ■k-k I-k-k-k *-k-k-k-k-k-k-k-k-k-k-k-k-k I-k-k-k-k-k ■k-k-k-k-k-k-k-k-k-k •k •k-k lllllllll LtULtlU nr —• __Csoda, hogy vem ijesztem e l ennyi bába között!? Szükség volt erre? Feltétlenül! Másként kiesett volna a bölcsőből és megütötte volna magát. Márpedig ez nem szolgálta volna sem az 6 egyéni érdekét, sem a társadalomét. Telt-múlt az idő és ma már a fejlődés eredményeként ott tartunk, hogy a szóban forgó vezető kinőtt a bölcsőből, sőt már rácsos járókában sem kell tipegnie, hanem teljesen önállóan, bölcsen mérlegelve az adott körülményeket, maga határozhatja el, hogy mikor mi a legcélszerűbb, a legfontosabb teendő ... Tessék, Naszluhácz! Ki akarsz menni?! Óra közben?! Hát a szünet mire való? Maradsz a helyeden és punktum... Ó. te kis ügyefogyott. hát miért nem mondtad, hogy ennyire sürgős volt... Támogassátok ki a mosdóba és nyissatok ablakot ... A tárgyra visszatérve, emlékezzünk csak arra a hibás, múltbéli • gyakorlatra. hogy nem egyszer a meggondolatlan intézkedésekért nem az illető személyt vonták felelősségre, hanem egy egész testületnek, bizottságnak, vezetőségnek kellett tartania a kollektív hátát. Ilyenformán azokat is büntették, akik úgyszólván maszületett bárányKák voltak... Mi volt ez?! Ki mert kukorékolni?! Ügy, szóval te voltál ICékkaur? És ha szabad tudnom, miért méltóztattál?... Értem, ellenállhatatlan lelki kényszer hatására. Szép dolog, mondhatom! A tisztelt diák urak óra alatt egyszerűen fog iák magukat és elkezdenek kukorékolni! Nos. rendoen van! Holnapra mindnyájan százszor leírjátok: „Kukorékolni csak az e célra kijelölt kakasnak szabad, kizárólag a saját szemétdombján!”... Folytassuk az előadást. Nincs károsabb dolog. mint amikor szavakban hangsúlyozzák, elvileg elismerik ugyan a vezetők önállóságának szükségességét, ténylegesen azonban nem biztosítják az ehhez rétíes feltételeket Ezt fo! • .rom a táblára, mert még elég sűrűn előfordul, jól az eszetekbe kell vésnetek.. — Na, ugye, távnrányitással könnyebben emelkedik... Hol a kréta? Ki a hetes? Miért nem gondoskodik a krétáról? Hallatlan! így nem lehet dolgozni, kérem!... Hogyan? Az igazgató bácsi mondta, hogy túl sok krétát fogyasztunk és a tábla is kopik? Az más. akkor nem szóltam egy szót sem. ö ezt lobban tudja, neki áttekintése van az egész iskola felett. Ilyen széles áttekintéssel kell rendelkeznie mindenkinek önök közül, mert nemcsak önállóan, hanem helyesen is kell döntenie, akkor aztán nyugodtan vállalhatja a felelősséget minden tettéért. Vegyük például az ipar és a fogyasztók kapcsolatát. Az ipari vezetőnek ma már arra is kell gondolnia, hogy olyan árucikkeket és annyit gyártson. mint amilyenre és ameny- nyire a fogyasztóknak szükségük van. Mit fecsegsz, Ivomár- csik? Azt olvastad az újságban, hogy félévi hercehurca után végül is Svájcból és Hollandiából hozatunk be férfi esernyőket? Na és! Te kis mafla, hát mit bizonyít ez?’ A kapitalizmus gazdasági anarchiáját! Érted? A svájci és a holland gyárosok nem mérték fel helyesen a svájci és a holland ncp esernyőszükségletét, raktárukon maradt egy csomó esernyő, szerencséjük, hogy mi most átvesszük tőlük. Elérkeztünk ahhoz a ponthoz, hogy a legfontosabb alkotó elemekből kísérleti úton előállíthatjuk az eszményi műszála vezetőt. Itt van ez a kémcső, beleöntök önállóságot, felelősségvállalást, külföldi tanulmányútakat, magasszínvonalú értekezleten való részvételt, jószándékot, hajlandóságot a felelősség vállalására. Most meggyújtom ezt a Bunsen-égöt és lassú lángon íelmelegitem a keverékei.!... Látjátok, már alakul... Hűha, ez felrobbant... Hamar, hamar törüljétek le az asztalt... Az önállóság jegyeben. — ... És most az igazgatók között is megkezdődik a ki mit tud... Gondolkozzunk csak... Megvan, hogy hol volt a bibi! Tehetséget is kellett volna hozzáadnom .. . Hová is tettem a tehetséget? ... Szekulesz fiam. szaladj át a szertárba, a nagy szekrényben hátul, a legalsó polcon, ott lesz 'valahol a tehetség ... Eddig nem alkalmaztuk eléggé, de azért talán nem száradt ki egésupn... Ügy látszik, tehetség nélkül nem megy a felelősségteljes én eredménye* önálló műszaki vezetés. Irta: Kürti András Rajzolta: Fülöp Györßst
