Észak-Magyarország, 1964. december (20. évfolyam, 281-305. szám)

1964-12-06 / 286. szám

ÉSZAKMAG T ARORSSKÄG Vasárnap, 1364. december 8, yPlisbolci köpitjoiárakban Miskolcon a felszabadulás után húsz esztendővel, — nem számítva a városban működő megyei könyvtárat, az iskolai könyvtári hálózatot, a szak- szervezeti könyvtárakat, ame­lyek között például a Bartók Béla Művelődési Házé 71 000 kötettel rendelkezik, valamint a műegyetem és a szaküzemek könyvtárait, — a városi tanács irányítása alatt huszonhét fi­ókkönyvtár működik. A felsza­badulás utáni években létre­jött és rövid életű városi könyvtár 1952-ben a megyei könyvtárba olvadt be, és csak 1958-ban vált önállóvá. Az ak­kori hat fiókhoz azóta huszon­egy újabb született. A város egész területét behálózzák ezek a fiókkönyvtárak, a lehe­tőség szerint a legtávolabbi te­lepülésekre és a sűrűbben la­kott részekre egyaránt igye­keznek eljuttatni a tudás for­rását, a könyvet. Ezek közül a fiókkönyvtárak közül néhá­nyat kerestünk fel a napok­ban. Csupa új Á diósgyőri Ady Endre Mű­velődési Házban, Miskolc leg­újabb közművelődési intézmé­nyében működik az Ady Endre nevét viselő fiókkönyvtár. Még rövid múltra tekint vissza, mindössze- augusztus 22-tól működik ezen a helyen, koráb­ban a Vár utca 5. szám alatti, mindenre alkalmatlan szűk he­lyiségben próbált eleget tenni hivatásának. Most 12 500 kötet könyvéhez 1014 állandó beirat­kozott olvasója van, azoknak mintegy kétötöde felnőtt. A régi otthonból az újba költö­zés jelentett egy kis vissza­esést, mert a könyvtár gvakor- latilag kétfelé vált: a Kilián- déli lakótelepen létesített könyvtárra és a diósgyőrire. Eleinte sokan talán csak kí­váncsiságból nyitottak be az impozáns, csupa napfény könyvtárba, aztán megtetszett nekik a szabadpolcos kölcsön­zés, a böngészés lehetősége, szívesen üldögélnek a kényel­mes karosszékekben, olvasgat­va, folyóiratokat böngészve, — s a könyvtár olvasóivá lettek. Látogatásunkkor mintegy 20—22 fiatal válogatott a pol­cokon, felnőttek olvasgattak a fotelekben. Az átlagos napi forgalom 60—100 olvasó. A művelődési ház rendezvényei­nek idején emelkedik a forga­lom, ez talán természetszerű. Kialakulóban van a jó együtt­működés a művelődési házzal, a szakkörök részére ajánló bibliográfiát készítenek, folyó­iratokat bocsátanak rendelke­zésükre. Nem messze a könyvtárfiók- tól, a Kilián-déli lakótelep új modern iskolájában működik a Dayka Gábor fiókkönyvtár. Az iskola épületében, eredeti­leg tanteremnek épült helyi­ségben felnőttek és gyermekek részére létesített könyvtárfiók. Olvasóközönsége a tanulóifjú­ságból, illetve felnőtt olvasói döntő többségben a szülőkből adódnak. Ebben az iskolában az oktatás kabinetrendszerfl, és a könyvtár az egyes kabi­neteket szakkönyvekkel nagy­szerűen ellátja. Ebben a könyvtárban rendezték meg a Radnóti évfordulón minta­estként a Radnótí-emlékmú- sort. Szerényebb keretek között A vasgyári lakótelepen, a fiúiskolában látogattuk meg a következő könyvtárfiókot. Itt egy épületben két könyvtári fiók is működik, egy a gyer­mekek, egy a felnőttek igé­nyeinek kielégítésére. Mind­kettő Egressy Gábor nevét vi­seli. A gyermekkönyvtár a XVII. és XVIU. számú általá­nos iskolák könyvtári állomá­nyából alakult, könyvállomá­nya még nincs kellően rendez­ve, berendezése még kissé si­vár, de például november 30- án 44 gyerek 132 kötet köny­vet kölcsönzött ki, ami azt mu­tatja, hogy van érdeklődés. Amióta különvált a gyermek- könyvtár, több mint egyhar- madával megnőtt a beiratko­zott olvasók száma, s most 378 állandó olvasóval számol­hatunk. Ugyanebben az épületben ta­láljuk a felnőtt könyvtárat. Korábban ebben a helyiségben volt a gyermekkönyvtár is. A forgalom itt már szerényebb, a szabad polcokon kevesebben válogatnak, a közönség főleg középiskolásokból és háziasz- szonyokból adódik. T ávol a várostól Merőben új körülmények közé kerültünk a legközelebbi könyvtárban. A messzi Kom- lóstetőrc látogattunk el, ahol a Szegedi utca 20. szám alatt Kerékgyártó Bertalanná ma­gánlakásában van elhelyezve a letéti könyvtár. Heti 19 órán át folyik a kölcsönzés, napi 30—35 olvasó keresi fel a nagy forgalom ellenére is ragyogó tiszta lakást, amelynek kony­hájában és előszobájában nyi­tott szekrényben válogatnak az olvasók. Egy szekrény van még a szobában Is, és a mesz- szi távoli település 238 beirat­kozott olvasója, közöttük 117 fiatalkorú, 3000 kötetnyi olvas­nivalót ostromol. Megható az a lelkesség, ami a könyvtáros könyv, s részéről tapasztalható, és jól- am ^ne c lehet a kölcsönzési körülmé­nyek szinte a könyvtári mun­ka hőskorát idézik, e kis könyvtár kezelője ügyszeretet­ben, szorgalomban és eredmé­nyességben felveszi a versenyt a korszerű nagy könyvtárak dolgozóival. Szinte végvári je­lentőségű munkát végez. A könyv, az olvasás életünk tartozéka lett A libresszóval együtt nyolc könyvtár fi ókot kerestünk fel. Tapasztalataink azt. mutatják, sokfelé eljut Miskolcon a a narrvváros, — a felszabadulás előtt nem volt városi könwtá- ra, s ahol a szakszervezeti és kis réte^kre ható könvvtnra- kon kívül a kaszinói könyvtá­rak, meg o«y-kót maeán- i<'ön,vvkn'ir»c^r>'r<5 tel ejtette a közmüve1 Óóósi knmrvtórnt, --­m a frfArtvli n rni^d +óV>b könw- +;b'fi6k:ot. ma. már ke^s a sr»k- fó]e .c'mVejnrnr vezeti t-öpvvtar ós a M^skolenn ^^ólro]ő mpcnrr»í Irönvvtáy vpkwírtf fi «3-*qV_ i'j. * i l'L UJ ISKOlaOan könyvtár 27 fiókja, s a könyv, r . i •• r az olvasás, e város lakóinak UJ KOnyVtar életéhez hozzátartozó valami lett. A komlóstetői könyvköl­csönző és a Baross Gábor utcai könyvtárba bejáró Szondy te­lepiek számából és tudásvá­gyából lehet lemérni, mennyit léptünk előre, és milyen fel­adatokat ró még ránk ezen a kultúrforradalom A selyemréli új általános is­kolába vezetett utunk. Októ­ber 12-től működik itt a 2117 kötetes, és eddig 372 beiratko­zott olvasót számláló ifjúsági könyvtár. A hatalmas terem­ben nagyon sok gyerek volt látogatásunkkor. Farkas Ist­ván VI/D. osztályos tanuló el- területen merül ten olvasta a Chuearo-t, megvívása, igen tetszett neki a kisfiú meg a vad póni regénye. Elmond­ta, hogy útleírásokat, vadász- ■ ■ —--------­k önyveket szeret olvasni, a könyvtárból legutóbb a Rej­telmes sziget-et, meg a Sátrak Afrikábari-t kölcsönözte ki, azokat otthon olvassa, de be­jár ide is olvasni. Volt otthon néhány saját könyve is, azt ko­rábbi iskolája könyvtárának ajándékozta. Mészáros Csaba, a Vl/C-bőI most hozta vissza a Tanár úr kérem-et és a Má­jus 35-öt. Igen tetszett neki a Röhög az egész osztály. Otthon több könyve van, például a Nagy barkácskönyv. Egri csil­lagok, Az irokézek fia, meg még jónéhánv. Vizsolyi László, ugyancsak VI/C-s Hevesi La­jos Jelky András kalandjai cí­mű könyvét kölcsönözte ki. mert „azt mondják róla”, na­gyon jó. Hí Benedek Miklós BORSODI GYULA: K i I á hó b f o í 4 * árszava fejezte be, u.^,* ismertette az otthon terveit és* kérte ezek megvalósulásához ejji község segítségét. Majd tánc-* mulatsággal zárult az ünnep-1.j; Ott a cirádás fatorony állott rekettyés liget közepén. Köves kapaszkodókon kerülhetsz erre s megnézheted, hogy lent a város szépült-e, nőtt-e tegnap óta. Lábadnál régi temető zöldell, boros pincékből nóta száll. Diák, katona, széplány barangol estefelé itt holdas dalokkal, a kripták kövén szerelmesek ülnek mint élő szobrok, erős karokkal ölelve egymást. A gályarab sírkövének dőlve egy lány vár, — talán bohém katonát, — Lépj csendesen és nézz ennél tovább! A kéményerdőn túl a Bükk sötétlő koszorúja már téli hóra vár, Lent a völgyben a tarka háztetők, szűk utcák között itt-ott még megáll a távozó múlt öreg szekere — Mintha a vén hegy mozdulna vele, feltüremkedik a város csücske. A régi tornyok s új házak közölt átlátszó fátyolként lebeg a gyárak füstje. S itt. a kilátó csúcsán a csillag amikor este bíborán kigyúl, Üj áramkörbe kapcsolja össze a hegyet, völgyet, s mindazt, ami új, Amit az ember újabb időkben előbbre nézve alkotott s végzett, Mivel az élet gyorsan növekszik és tágabb, szabadabb utat kér! Ttt ez a táj is sok jószóra vár még és értelmesen hajlik kezedre, hogyha hazádnak mondod s itt élsz naponta ki eget. földet átfogsz tekinteteddel. Mert bármily magas is a kilátó, a látó mégiscsak te vagy, te, az ember. És boldog vagy és új dalt zengesz ha, föl tekintesz, föl a magosba és a jövődben, holnapodban oly törvényt, rendet sejt a lelked, amilyet fönt a csillagokban... seg.-Q——z * * Politechnikai kiállítás Miskolcon A miskolci náziumban ' politechnikai lei- állítás nyílt. Juhász Gyula A munka című költeményét sza­valta a gimnázium egyik ta­nulója, majd Tok Miklós, a városi tanács művelődési osz­tály vezetője tartott megnyitó beszédet. Hangsúlyozta, hogy a VIII. kongresszus útmuta­tása szerint a gyakorlati mun­kában a tartalmi kérdések ke­rültek az első helyre. — A pedagógus a diákok fizikai munkáját felfoghatja úgy is, mint aminek semmi kö­ze a szaktárgyához és semmi dolga vele. De tekintheti úgy is, mint az egész oktató­nevelő munkát segítő ténye­zőt. S ha a reform tartalmi céljainak összességét tartja A város peremén Rövid pihenő és látogatás, meg természetesen egy jó fe­kete a libresszóban, az egyik új fiókkönyvtárban, amelyről nem régen külön riportban ad­tunk hírt, s utunk utolsó könyvtárfiókjához értünk: a Baross Gábor utcai könyvtá­rat kerestük fel, ahol Gerba István, az idős tiszteletdíjas könyvtáros igyekszik mind több barátot szerezni a könyv­nek. E könyvtár helyiségét a kiszesek építették társadalmi munkában egy korábbi, igen al­kalmatlan helyiség helyett. Most sem a legalkalmasabb, mindössze egy szobából áll, FENYEK Az a határozott, egyenes fényfolyam az út. Az út, me­lyen a villamosok, autóbuszok járnak. Kecsesívű ostornyelek előrenyújtott, kíváncsi feje ontja a világosságot, táplálja a fényfolyót. Fehér hideg és sárga meleg színek váltogat­ják egymást. Ha az ember so­káig nézi innen felülről, mint­ha, még a hullámzást is látni vélné. A folyam közepén csu- pafény ablakú villamosok, a szélén félig lehunyt szemű gépkocsik. Néha éles sugár csap ki felnyíló lámpaszemük- ből. Távolabb apró, piros pon­tok, stoplámpák izzanak. A folyam két oldala tele­hintve erősebb, halványabb világossággal. Újonnan elkészí­tett, íehérfényű kandeláberei!: tiszta, kemény világosságával, lakások ablakaiból, függöny tnögül szűrődő sárgás, meleg fényekkel. A többemeletes lakóházak ablakai mintha a különböző fényjelekkel beszél­getnének egymással. Az egyik hunyorítására széles nevetéssel válaszol a túlsó ház: egész ab­laksorát egyszerre villantja fel. Emitt egy négyemeletes épület lépcsőháza telik meg hirtelen világossággal. Rövid idő múl­tán a lépcsőház újra sötétbe borul, de a második emeleten világossá válik egy ablak. A túlsó soron egy erkélyégő vil­lan, mintha utat akarna mu­tatni az éppen most kitárt ab­lakon beáramló friss, bükki levegőnek. Amott, az egyik ab­lakban egy színes hangulat­lámpa tompa fénye sejlik, messzebb neonreklám színesíti a ragyogást. Balra, a gyárak környékéről kék fény viliódzik. És milyen magasra tör! Egész nagy területet áraszt el, ki­huny. majd újra felvillan. He- gesztenek. Innen, a csillagvizs­gáló tetejéről szinte az egész Kilián látható. Az egész új városrész... Itt, lenn az utcát a szokásos esti kép uralja. A villamosok, buszok ontják az embereket, akik aztán csoportokra, pá­rokra szakadva igyekeznek hazafelé. Egy-egy utcasarokhoz érve elköszönnek egymástól. Világos ablakok, világos kira­katok, hatalmas fénycsövek. Egy melegítős kisfiú elem- lárnpát nyújt a magasba és villogtatja. Az utca túlsó ol­dalán levő pajtásainak akar jelezni, de azok nem veszik észre. A melegítős megunja a hiábavaló fáradozást, szájába dugja az ujját és harsányat füttyent. Ennek már van ha­tása. A pajtások oda futnak. A melegítős a lámpát mutatja. Elindulnak, hogy sötétet keres­senek, ahol a lámpa jól érvé­nyesül. A presszó ajtaja mind gyak­rabban nyílik. A szokásost? Igen, legyen szíves. A személy­zet több embernek ismeri a szokását. Igen, törzsvendégek is vannak már. A fodrásznál is sokan várakoznak. Mindenki a saját, megszokott helyére. Az üzletből jönnek-rnennek az emberek. Megrakott táskákkal, szatyrokkal. Benn csak az „új emberek” keresgélnek, az ide­valósiak tudják, mit, hol ta­lálnak. Mindig' sok az „új em­ber”. Hiszen itt a házak min­dig épülnek, szüntelenül emel­kednek, új falaikkal, új fénye­ket árasztó ablakaikkal. Mert a fények itt mindig gazdagod­nak, mindig több és több a ragyogás. Szépen öltöztetett kisfiú ka­paszkodik egy alacsony kőke­rítés párkányára. Ki tudja mi­ért éx'zi éppen ott jól magát! Gyere le kisfiam! Gyere le — szól az apja. De ő maga sem veszi nagyon komolyan kéré­sét. Komótosan, ráérősen sé­tálnak egyet a friss levegőjű estében. A férfi cigarettára gyújt. Halványan lobban a gyufa lángja. De azért jól látni a kis lángot. Jól látható még itt is, az ostornyelek tö­vében. (pl) hozzá az egyik legfontosabb az iskolareform megvalósításá­ban — mondotta többek kö zött. A i ____- i után a népei besz ed vendégseref megtekintette az ügyesen meg­szervezett kiállítást, amely gr - ról árulkodik, hogy a tanu-l lók megértették a termelő munka fontosságát, .szívesei! dolgoznak a tanműhelyekben; Az általuk végzett munka nenj öncélú, a gyakorlati vonalko zás széles skáláját kielégíti! iskolai és otthoni felszereléséi!! javítása, belső javítási munkái latok, játékok készítése és ja­vítása óvodáink részére, kísér­leti eszközök készítése. A kiállítás nagy érdeméi' hogy bemutatja azt a fejlődést! amin keresztül a hat éves kisj iskolás eljut a gimnáziunj és a szakközépiskola végzői osztályáig. Láthatjuk a kiállh láson fejlődő városunk büszke­ségét, a televíziós adó makett­jét, a Kilián lakótelep minia­tűr mását, Miskolc térképé!-! amely az általános- és közép] iskolák bekapcsolódását mii tatja a gyakorlati foglalkozás ban. A kiállítás legkiemelkedőbf alkotásai közé tartoznak t gépkocsi alkatrészek (adagoló! hengerfej, porlasztó) metszetei az elektrotechnikai szerkeze lek és a lányok által varrt ru hák, hímzett használati tár gyak. Érdekesség, hogy nem csak kész munkákkal találkozi hat a szemlélő, hanem azt ij megfigyelheti, hogy milyet műveleteken keresztül jutna) el a tanulók, míg a felhaszná lásra kerülő anyagból kés! termék alakul ki kezük alatt. Ez a kiállítás nemcsak be mutató kíván lenni, hanem te pasztalatcsere is. Tapasztalát- csere annyiban, hogy a szülői lássák, hogy a kezdeti ügyét lenkedés után, mire lesznel képesek gyermekeik, hogy i tanárok lássák, hogy a munka folyamatok helyes összhangja a szakértő irányítás mennyid képes fokozni az eredményé- két. M.nt ahogy ta: „Jólesik végignézni az ed­dig megtett, nem könnyű út6ij de jólesik eredményeink tej vábbi biztató lehetőségeire f' gondolni.” Viktor gándtor szem elótt, akkor lehet akár irodalom, akár matematika szakos, megtalálja a kapcso­latot a diákok üzemi munkája és szaktárgya, illetve nevelési feladatai között. Ma már új, iskolán kívül szerzett ismere­tekkel, tapasztalatokkal gaz­dag fiatalok ülnek be nap mint nap az iskolapadba. Alapvető feltétele a reform tartalmi cél­jai megvalósításának, hogy minden nevelő megtalálja az utat a fizikai munkában, az élet közelségében formálódó diákhoz. Meg kell keresni az összefüggést az iskola és az üzemi nevelés között, megte­remteni azoknak összhangját, megmagyarázni, helyére tenni a gyerek szaporodó ismeret- anyagát, élettapasztalatát. Tar­talmi munka ez? Igen, rnég­üj íerási J művelődési liáz Szinröesenpsi | A Szirmabesenyői Művclő-'jr. dési Ház immár újjáépítve fo-* gadja látogatóit. Százezer fo-* rintos beruházással újjáterem-* tették a községi művelődési* házat, hogy a jövőben járási* feladatokat tudjon ellátni. * Mint ahogy Varga Gáborné* országgyűlési képviselő, a me-líj gyei tanács vb-elnökhelyettese* megnyitóbeszédében mondta.:* a művelődési ház elsődleges* feladata a szervező és segítő* munka. A jelenlegi mezőgazda-ijl sági, ipari fejlődés szükségsze-* rűen maga után vonja azt c* követelményt, hogy a dolgozók* kulturális igényeinek kielégí-:Jf. tése lépést tartson ezzel a* fejlődéssel. j A művelődési ház, mint a* miskolci járás kulturális fó-'j; ruma, júliustól kezdve műkő-* dik és egyben feladata a já-fy rási művelődési házak palro-* ndlása. * A megnyitás időpontjára sok* érdeklődő gyűlt össze. Az ajtó* kát is ki kellett nyitni, hogt jji a kintrekedök is egy-egy vil■ * lanásnyit el tudjanak csípni o:!i színvonalas műsorból. í): Az irodalmi műsor, amit rj£ Sajószentpéteri Bányász Müve-* lödési Otthon és az Ifjúsár * Háza. adott, a. művelődési há:* névadójának, Petőfi Sándor-X nak adózott. A későbbiek fo-* lyamán a népitánc csoport sze-J repelt. A táncok szünetében* pedig a rajkózenekar szóra-jjj koztatta a közönséget. * A műsort Nagy Andrásnak.* a művelődési ház igazgatója-* nak zárszava fejezte be, aki* ismertette az otthon terveit és* kérte ezek megvalósulásához oiji község segítségét. Majd. tánc-* mulatsággal zárult az ünnev-fí ahol 2500 kötet könyvet kínál­nak a 223 beiratkozott olvasó­nak. Gyakran tartanak évfor­dulós megemlékezéseket, elő­adásokat, legutóbb például Jó­zsef Attiláról emlékeztek meg. A József Attila pártszervezet segít az olvasók szervezésében, a forgalom napi 28—30 olva­só. A polcokon sokan böngész­nek, a fiatalok az asztalra ki­rakott könyveket forgatják. Nem könnyű a könyvtáros fel­adata, s e kis könyvtár szinte lcultúrmissziót tölt be ezen a területen. Körzetébe tartozik ugyanis a Szondy telep, József Attila lakótelep, a környező utcák, a Sajópart vidéke, álta­lában olyan területek, amelyek kulturális szempontból a fel- szabadulás előtt teljes sötét­ségben éltek, és még mind a mai napig sem tudtak teljesen felzárkózni más. kulturáltabb körülmények között élő lakó­telepek mellé. De Gerba bácsi jó munkája sok környékbeli felnőttet becsalogatott már a könyvtárba és főleg sok a fia­tal az olvasók között. Fehér István, Szondv telepi tanuló például Jókait, mesekönyve­ket és humoros rajzokat tar­talmazó kötetet kölcsönzött. A neeveriilces Kőtár József éppen látogatásunkkor iratkozott be.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom