Észak-Magyarország, 1959. november (15. évfolyam, 257-281. szám)
1959-11-06 / 261. szám
Péntek, 1953. november 6. ES/. ARM AGY ARORSZ Aü s Milyen könyveket adjunk gyermekeink kezébe? Természetvédelmi vándorgyűlés Tornanádaskán Évről-óvre örvendetesen növekszik a könyvvásárlók száma. A különböző müvek között mind t&bb yyer- mekkönyv talál gazdára. A közelgő ünnepek' előtt célszerűnek tartjuk, hogy szóljunk arról, milyen könyveket adjunk és milyeneket ne adjunk gyermekeink kezébe. E probléma nem újkeletű, sőt a "felszabadulás előtt egészen más formában jelentkezett. Az irodalom, a gyermekirodalom művelőit régóta foglalkoztatja e kérdés. Példa erre Mikszáth Kálmán egyik elbeszélése is: „Ami a lelkeket mérgezi”. Az író ebben az írásában egy tehetséges, szegény gyerek esetét mondja el, akit annyira rabjává tett a betyárvilág, a ponyvairodalom, hogy ő maga is zsivánnyá lett. Kerekes Jancsinak, az elbeszélés fő-hősének volt ereje visszafordulni a becsületes éleibe. De hányán vannak olyanok — gondoljunk nyugat-európai példákra is — ahol a ponyvairodalom hutására sok fiatal szédül züllésbe Mikszáth Kálmán az említett elbeszélése végén joggal figyelmeztet: «... a, tenyv olyan, mint a gomba, amilyen jóízű tápláló az $gyik, éppúgy valóságos émelygő mereg o, másik”. A nagy magyar mesemondó, Benedek Elek 1886-ban egy képviselő- házi vészedében fordul a nemzethez; féltvén az ifjúságot, a gyermekeket a lélekmérgező szennyirodalomtól, elítélvén azokat a kvfarokat, könyvkiadókat, akik nem tőrödnek a nemzet jövőjével, igény nélkül kiadnak mese- és gyermekkönyveket, amelyeknek semmi közük nincs a gyermek értelme, érzelme csiszolásához. Még előbb az „Igazmondó” 1870 márciusi számában érdekes cikket olvashatunk: Milyen könyveket kell olvasni? címmel. A cikkíró — Tan- csovics József — a. sötétség oszlaXása leghatalmasabb tényezőjeként a Jó könyvek olvasását említi. ..Mely könyvek jók?” kérdezi. Így fe.ci <'á: „Jók az irodalomnak azon termékei, amelyek. tágítják az értelem korlátáit, melyek a jó, a nemes és a nagyszerű iránt lelkesedést nyújtanak és amelyek, az igazságot terjesztik... Vannak azonban ezekkel ellentétben hitvány könyvek, melyeknek ismertető jeleit, fölösleges adnunk. Kémes mesék, hajmeresztő — igaznak keresztelt — elbeszélések, melyekben tömérdek ördög, hétfejű sárkáv, boszorkány, kísértő szellemek hemzsegnek. Az ilyen könyvek legmagasztal- tabh hősei rablók, betyárok, akik csak. a. gazdagokat és a zsidókat fosztogatják. ki. Ezen ponyván árult te- tetecskék általában igen zagyva,, értelem nélküli tartalmúakTancso- vics cikkéhez Jókai, mint szerkesztő, a következő megjegyzést fűzte: „Örvendünk, hogy vidéki ügybarátaink is velünk egy nézetben ^vannak, ezen a népnevelésre válóban fontos kérdésben. Óhajtjuk, hogy a mag ne essék sziklára”. A „mag” bizony sokáig sziklára hullt. Gondoljunk csak arra, hogy a ponyvák még a felszabadulás után is jóidéig szennyeztek. S szennyeztek a Horthy-korszak emlékezetes „Ciliké” könyvei is. A Horthy-rezsim bizonyos célzattal iparkodott könyveket adni az ifjúság kezébe. Az irredenta, soviniszta szellemet korán belecsopög- tették a fiatalok leikébe. Mindez már a múlté, bár utórezgésekkel mindmáig számolni kell. Mit jelent ma a probléma .felvetése. Kultúrpolitikánk következtében nagyon sok könyvet adunk ki. Soha ennyi könyv az üzletekben, mint manapság — gyermekkönyvek is. Üe akik ezeket vásárolják, túlnyomórészt korosabb szülők, akik nem rendelkeznek nagyobb olvasottsággal. Bár a könyvtárak, könyvesboltok, tájékoztatók jelzik az egyes életkori sajátságoknak megfelelő könyveltél, mégis — érthetően — a megjelent könyvek nagy száma és az olvasottság növekedése mialt, gondot okoz a könyvek kiválasztása. A választás ugyanis egyrészt ízlést jelent, de. nemcsak azt, hanem mutatja az érdeklődést, az ismereteket is. Napjainkban megnövekedett a tanár, a pedagógus szerepe, azonban könyveket mégis csak a szülő ad a gyermeke kezébe, tehát érthetően elsősorban övé a felelősség. Ars longa, bita bfevi (A művészet hosszú, az élet rövid.) mondja a latin közmondás. Vagyis csak jó könyvet érdemes olvasni, csak jó könyvet érdemes a gyermek kezébe adni. Azt könnyű összefoglalni, milyen könyveket ne adjunk gyermekeink kezébe: ne adjuk azt, ami a lelkei mérgezi, ami ivem felel meg életkori sajátságainak. Ezalatt értendők: egyrészt a ponyvatermékek, detektívre- gényelc, coivboy-könyvek és mások — a szerelmesek is, tehát olyanok, amelyek nem felelnek meg a gyermek erkölcsi, értelmi, érettségi fokának. Mit kell szolgálnia a könyvnek? Elsősorban a nevelést. A könyv ne csak a gyermek képzeleti:Hágái fejlessze, hanem gyarapítsa életismereteit is. Mir den könyv elsősorban értelemfejlesztő, érzelemnemesitö. Legyen a könyvben kacagás, derű, romantika. nie se szerűség, mindaz, ami közel áll a gyermek lelkivilágához. De tudjuk azt. hogy minden jó könyv politizál is: hazafiságra nevel, humanizmusra. közösségi életre. Ugyanakkor nem szabad erőltetni a. kimondottan politikai mondandóin, száraz sUlusúmkű veket. Ne olvasson a gyermek nWoorús könyveket sem. A gyermekrenények, mesék, leölte- menyek szereplői a példa erejével hathatnak és hatnak a gyermekre Ezért fontos az, hogy a. fiatalság kezébe terülő művek tehetséges szereplőkkel, találékony emberekkel, merész, bátor alakokkal rendelkezzenek. Előfordulhatnak valószínűtlen dolgok is, de elhihetően. Ha megtaláljuk az ezektel a tulajdonságokkal rendelkező könyvetet, akkor közel férkőzhetünk a. gyermek lelkivilágához. értékes könyvekkel pótoljuk az úgynevezett „ponyva,igényt”. Tudniillik a. legtöbb ponyva■ rendelkezik a felsorolt tulajdonságokkal, sőt stílusban megközelíti a meseszerűséget, fantasztikus világukkal fogékonnyá teszik a gyermeket, csakhogy nem a, jó, a követendő iránt, hanem ellenkezőleg. Milyen könyveket olvas szívesen a gyermek? Minden kornak megvan az érdeklődési tere. Hat éves korig, és e körül, de még ezen túl is a mese domináljon. A mese varázsa, egészen ai felnőtt korig fogvatart. 6—10 éves korban már életrajzokkal bővülhet a gyermek olvasmánya, 10—14 éves korban a romantikus történetek, útleírások s más könyvek következhetnek. A 14 éves kor terül összetetten, fokozottan jelentkezhetnek az erkölcsi vonatkozású könyvek, főleg azok, melyek az érzelemvilággal foglalkoznak (szerelem iránti érdeklődés). Az elmondottakul figyelembe véve, nagyon meg kell gondolni: milyen könyvet adjunk gyermekeinknek Az a követelmény, hogy a könyv feleljen meg az életkori sajátságoknak, még nem, jelenti azt, hogy például a szerelmet teljes egészében száműznünk kell bizonyos életkorokban. Tudniillik már a népmesék világában megismerkedik a. gyermek ilyen utalásokkal: „Egybekeltek és boldogan élnek”. Előfordulhat, hogy a gyermek még éretlen egy könyv mondanivalójának befogadására, mint ahogy előfordulhat ennek fordítottja> is. hogy a gyermek érdeklődése már túlhaladt a témán. Ha átnézzük gyermekirodalmunkat, amiről jó lenne már katalógust is kiadni, esetleg tematika szerint — Mítats a Bükk léteién sok jó könyvet, találhatunk az életkori sajátságoknak megfelelő választékban. Ma nincsenek, olyan gondjaink, mint Benedek Eleknek, Mikszáth Kálmánnak. Könyvkiadásunk csak olyan könyvet od ki, amely értékes. Nincs fórumuk a. lélekmérgező detektív regényeknek, „filléres” írásoknak. A szülőnek csak az a gondja, marad, hogy gyermeke életkorának, érdeklődésének megfele\ő könyvet válasz- szón. Ebben segítségére vannak a pedagógusok is. Azonban régi könyvtárakban, szekrények mélyén még fellelhetők régről maradi ifjúsági könyvek. A detektív- s más rémregények, bár már tépetten, gyűrötten, de még néhol közkézen forognak. A szülő vigyázzon arra, hogy ilyen „iroJol elfárad az ember, akár Jávorkút felől, akár Szilvásvárad irányából kapaszkodik fel a Bükk-fennsík tetejére. De bőven kárpótol érte az a gyönyörű kilátás, amely köröskörül elénk tárul, és még ilyenkor, ősz végén is lenyűgözi a kirándulót ott, az erdőkoszorúzta hegytetőn. De megéri a fáradságot, mar csak azért a pompás lipicai ménesért, is, amely ott nyargalászik a Csipkés-kút. menti legelőkön. Csupa fiatal csikók, egy-két-három évesek. Ficánkolnak, i'utkároznak kedvükre, a tengerszinttől 900 méter magasságban. Szokatlan látvány, hiszen a ménes a mi fogalmunkban elválaszthatatlanul a Hortobágy és az Alföld képéhez tartozik, ahogyan azt a rónák szerelmese, Petőfi megírta: Méneseknek nyargaló futása Zúg a szélben, körmeik dobognak, 5 a csikósok kurjantása hallik S pattogása hangos ostoroknak. Itt pedig a hegyekben találunk ménest, amilyen nincs is másutt az országban, de talán még a világon se. A Boldvai Állami Gazdaság lipicai törzstenyészete a szilvásváráéi üzemegységben található, de a csikókat elválasztás után felviszik a csipkéskúti legelőkre, ahol magaslati éghajlaton nevelik, hogy az állatok csikókoruktól kezdve alkalmazkodjanak a hegyvidéki élethez, takarmányozáshoz és klímához. A tiszta levegő, egészséges környezet egészségesen fejleszti a légzőszerveket, így az itt felnövő állatok teljesen mentesek a betegségektől, főképp a fertőző kevésvérűségtől. Kimondottan minőségi lótenyésztés folyik tehát a bükk-fennsíki ménesben. Az állományból a hazai szükséglet kielégítése után sokat szállítanak külföldre is, elsősorban Angliába, Nyugat-Németországba és Olaszországba. A betanítatlan, úgy- í »evezett nyers-állatért 18—20 ezer J forintot fizetnek a külföldi vásárlók, a betanított lovakért pedig aszerint, hogy fogatba, hátasnak, versenylónak, vagy spanyoliskolára használják, 60—80 ezer forintnak megfelelő valutát kap az ország. A kitűnő exportbevételen túlmenően idegenforgalmi látványosságnak is nagyszerű ez a pompás, száguldó ménes 900 méter magasságban, fenn, a Bükk-hegység tetején. (h. j.) dalmi” termékek ne terülhessenek a gyermekek kezébe. N. B. B. ———o----------V árosi tanácstagok fogadóórái: November 6-án: Maiiák István, Pereces, MSZMP helyisége, 17—19 óráig; Tóth Mária, Nagyváthy u. ált. iskola, 18-19 óráig: Rácz János, Béke tér, vásárcsarnoki iroda, 16 —18 óráig. ----------------------------—ooo-------------------------Cj lLhinazis ták a ízületen ovember 1. A hajnal még alig vir- kad, de a Herman Ottó Gimnázium III-os leányai már talpon vannak. Várják 1 a füttyszót, melyre a vonat zakatolva elindul. Ugyan hová mehetnek? A vidám kis társaság útjának végcélja a Tarcali Szőlészeti Kutatóintézet kísérleti telepe. A sok lány közölt két férfi is van. Az egyik dr. Zádor Tibor igazgatóhelyettes, a. másik Lovász Pál. a III. B. osztályfőnöke. Megérkezésünket a tarcali állomáson egy pöfékelő vontató várja. Rövid út után feltűnik a szemünk előtt a szőlővel borított Kopaszhegy oldala. Keresztényi. bácsi, a szőlömun- kak régi ismerője tanácsokat osztogat és megkezdődik a szüretelés. Egy-két lány puttonyosnak vállalkozik. Hamarosan innen is, onnan is egy-egy elnyújtott kiáltás hallatszik: „Puttonyos!” Míg a lányok serénykednek, ezalatt Lovász tanár úr sem pihen. Egy hatalmas bográcsban finom gulyáslevest készít! De mintha az időjárás irigyelné a lányok indám hangulatát, elszomorodik, s megered az eső. Menedéket az irodában kapunk. Mindenki izgatottan várja, mikor áll el az eső. Végre újra hozzákezdhetünk • a munkához. Körülbelül egy óra múlva kolompolást hallunk. Először nem tudtuk elképzelni, mit jelent, de korgó ayom- runk megsúgta, hogy bizonyára kész az ebéd. A bogrács terül nagy sürgés-forgás támadt. Lovász tanár úr boldogan figyelte ..lányai” jó étvágyát. Ebéd után ismét folyik a munka. Senki nem tudja. megállni, hogy az éretten mosolygó szőlőbe bele ne kóstoljon. Rohamosan múlik az idő, egyszer csak azt vesszük észre, hogy alkony ódik. Ezen az élményekben gazdag napon mintegy 30 mázsa szőlőt és 30 kilogramm aszút szedtek le a serény kezek. Újra előáll a. „pöfögő”, majd megérkezik a vonat. Most is éppen olyan vidámak X'oltunk, mint akkor, amikor az Ernődön végzett kukoricatörésről jöttünk haza. Értékes kezdeményezés volt ez, hiszen megismerkedtünk a mezőgazdasági és közösségi munka szépségeivel. Pólyák Ilona, Szabó Mária, a Herman Ottó Gimnázium Ul. B. o. tanulói. Az „Élővilág” 1955. évi 3. számában, majd az 1956 nyarán megjeleni „Bódxm-völgyi képeskönyv”-ben elsőkent hívta fel Szabó Béla a Természetvédelmi Tanács figyelmét a Bódva-völgv egyik nagy természeti értékére: a tornanádaskai élőfa-gyűjteményre. Leírja, hogy egyik kutató- út.ia során a Hadik-kastélyt szemlélve figyelmes lett a kastélyt övező park ritka növényzetére, különösen az impozánsan kiemelkedő amerikai mammutfenyőre stb. Egy másik, később megjelent tanulmányában már arról adott hírt, hogy a TIT biológiai szakosztálya lépéseket tett a tornanádaskai park védetté nyilvánítása érdekében. nyélen és Tiszalúc határában elterülő Sárrét madárvilágát és növényzetéi, Tapolcafürdő meiegvízű tavainak vízinövényeit, a iósvafői Kossuth- barlangot, Serényifalva és Arló környékén a suvadásokat és a hegycsu- szamlással létrejött arlói tavat, a bódvarákói Malomárok két lombhullató mocsári fenyőjét. Sajókeresz- túron egy pincét, melyben megkövesedett cédrus törzse látható. Tiszu- tarjánban szürke nyárfákat, Kacs mellett egy idős ínagyar tölgyet, Füzérradványban a volt Károlyi- parkot, a kisbózsvai park egy részét, a zilizj 800 éves tölgyóriást, továbbá a páci.ni kastély parkját. Mind a hallgatóság. mind pedig az Országos TerDr. Jakucs László Igazgató az aggtelek’ fennsík karsztos képződményeit Ismerteti a 11. Természettudományi Vándorgj ülésen. Foto: Szabadj- József, Nem sokkal később megalakult a Borsod megyei TIT természetvédelmi munkacsoportja a megyénkben folyó természeti értékek felkutatása és széleskörű publikálása céljából. Ekkor még Borsod-Aba új-Zemplén megyében alig 20 terület volt védett, de többek között Európahírűek: az aggteleki barlangvidék, a jávorkúti ős- lúcf enyves, a kel eméri Mohos-tavak, a bükki Nagymező, a tapolcai Leányvár, a lillafüredi Mésztufabarlang és az István-cseppkőbarlang, a füzéri vároldal ritka növényzete. A megyében végzett természetvédelmi munkának kimagasló eredménye volt 1958. június 29-én a Bükk fennsíkon -és október J8-án a tornanádaskai parkban megtartott természetvédelmi vándorgyűlés. A Tornanádaskán megtartott vándorgyűlést a TIT biológiai szakosztálya, a Hazafias Népfront és a megyénk tájfejlesztésével foglalkozó Északamagyarországi Intézőbizottság rendezte. Ennek célja az volt, hogy a megye és az ország botanikusainak bemutassák a tornanádaskai park növényvilágát. továbbá felhívják a figyelmet a borsodi táj pusztuló, vagy veszélyben lévő természeti kincseire, érdekesebb növényeire és geomorfológiai képződményeire. E célkitűzésnek megfelelően a szervező bizottság gazdag, változatos — minden résztvevő számára nagy élményt jelentő — programot állított össze. A vándorgyűlést dr. Árokszállásy Zoltán, a TIT biológiai szakosztályának elnöke nyitotta meg. majd 11. Szabó Béla, a TIT természetvédelmi munkacsoportjának vezetője tartott nagy érdeklődéssel kísért előadást „Megyénk természetvédelme” címmel. H. Szabó Béla előadása bevezető részében a magyarországi természetvédelem történetét ismertette. Megállapította, hogy a munkaeszközök fejlődése és a mindinkább tökéletesedő technika elődeinket, de a mai kor emberét is gondolkodóba ejtették, hogy ismert természeti kincseit úgy kora, mint a jövő számára megőrizze eredeti szépségükben. Hazánkban elsőként Széchenyi sürgette az „ereklyeként ránk maradt ősi fák” védelmét. Később Chernél István, Herman Ottó, majd Kaán Károly emeli fel szavát a természeti ritkaságok, növények és állatok védelmében. Minden jóindulatú törekvés ellenére ezek a célkitűzések a feudál- kapitalista társadalom rablógazdálkodása idején nem valósulhattak meg. Csak a felszabadulás után élet- rehívott Országos Természetvédelmi Tanács és a természetvédelmi törvény megalkotása után került sor igazi természetvédelemre. Eddig elért eredményeinkkel nem szabad megelégednünk, szükséges, hogy további értékeket óvjunk meg a pusztulástól, a tudatlanságból fakadó kártevésektől. Borsod megye természeti ritkaságai közül H. Szabó Béla a következő területek védetté nyilvánítását sürgette előadásában: a Bükk-heaység őshonos tiszafáit, a szomolvai Leánytavat, a mezőkövesdi járás híres kaptárköveit”. a Keszmészetvédelmi Tanács küldöttei helyesléssel fogadták H. Szabó Béla értékes beszámolóját. Ezután dr. Kárpáti Zoltán egyetemi tanúi*, a biológiai tudományok doktora mutatta be a tornanádaskai park növényzetét. Kárpáti professzor elmondotta, hogy Tornanádaskán eredetileg 96 fenyő- és 40 tuja-féle került telepítésre, ebből azonban igen sok elpusztult. Még ma is gyakori, hogy a község lakói karácsony előtt megcsonkítanak egy-két fenyőfát, rendszerint a legértékesebbekből. Éppen az ilyen esetek indokolták c terület védetté nyilvánítását. Csaknem kétórás séta keretében m u tatta be Kárpáti professzor a 13 holdnyi "park faállományát, mely között a hazai ritkaságok mellett a messzi földekről idetel épített, fákat is megtaláljuk. Maga a park különböző klimatikus területek, és növényzónák határvonalán létesült, így aztán a hivő! i vidékekről idekerült Caféleségek könnyebben akklimatizálódtak. Wel- lingonián és öreg kőrisfákon kívül ritka, lombhullató, örökzöld fák és cserjék díszítik ezt a karsztos hegyoldalon létrejött parkot. Nem messze a bejárattól egy kaliforniai cédrus hívja fel a látogató figyelmét. Délután a vándorgyűlés résztvevői Jósvafőre utaztak, ahol dr. Jakucs László barlangigazgató „Az aggteleki barlangrendszerek” címmel tartott előadást. Ezután ellátogattak az aggteleki-fennsíkra is, mely Magyar- ország legszebb karsztterülete. Óriási víznyelők, tálalakú berogyások (dolinák). karrok, karrmezők és dolinatavak adják a táj jellegzetes képét. Különösen szép a Vörös-tó, mely egy eldugult víznyelőben jött létre. Hozzá hasonló módon keletkezett az Aggteleki-tó is, melynek vízfelületén kopár mészkőtuskók tükröződnek. Ilb szintén kiselőadás hangzott el a felszín karsztos képződményeiről, majd dr. Jakucs László vezetésével a vándorgyűlés résztvevői megtekintették a Baradla aggteleki szakaszát. A barlangtúra után Kenyeres Laios, az Országos Természetvédelmi Tanács elnökhelyettese zárszavában ígéretet tett, hogy továbbra is figyelemmel kíséri a borsodiak természetvédelmi munkáját és mindent elkövet, hogy a felsőbb fórumok az Északborsodi Hegyvidéket, a Sajó, a Boldva és az országhatár közé ékelődött területet hazánk II. tájvédelmi körzetévé nyilvánítsák. A II. természetvédelmi vándorgyűlés eredményesen zárult. Ékes bizonyítéka volt annak, hogy Miskolcon és Borsodban a biológusok, botanikusok, természetkutatók és geográfusok — :i helyi párt, tanácsi és állam- hatalmi szervek megértő támogatásával — mindent megtesznek annak érdekében, hogy természeti kincseinket és értékeinket megismertessék neminkkel és megóvják a jövő nemzedékek számára, s ilyen formában is elősegítsék a művel^désnoiitika! irányelvek m'^valósítását. FFTSNYÁK SÁNDOR, a TIT terméskőt,tudomány! szaktitkára. Óriási szőnyeg Hatvannégy négyzetméter felületű I ges szőnyegszövő gépet szerkesztet- szőnyeg készül az Orménv Tudómé- • lek. A legnagyobb ÖFmcnv szőnyeg nyos Akadémia részére. A megren-jl60—170 kilogramm súlyú lesz. és deles teljesítése érdekében különle-1 kilenc tapasztalt szövömester késggL