Észak-Magyarország, 1953. január (10. évfolyam, 1-26. szám)

1953-01-23 / 19. szám

—BPBWW W'W Péntek, 19SS, jannár 53. tiaránk közművelődésének adataiból Általános iskolai tanerők szama BiBasaSj^gsaaaaüBüKmiaaaBas 5S5SSSsa25;!?5““í!"5sS®í2*":!,ss** «<CB*ia«iaae9Bse>K dm- re» tmqwí lroilS!a.'a!:;!iii;:;i;a.,iiii;a;i:; l™“* _SZ4M*---------icianMiiP Hazánkban egyre emelkedik az általá­nos iskolák és az ott tanító pedagógusok száma. Grafikonunk ezt a fejlődést mu­talja az 1951—52-es tanévben az 1950— 51-es tanévhez vi­szonyít va. EGYETEMEK ES FŐISKOLÁK HALLGATÓINAK SZAMA AUandócm emel­kedik az egyetemek és főiskolák hallga­tóinak száma is. A gráf Hton ' 1949-töt l9S2ig mutatja ezt a fejlődést egyete­meink nappali és esti tagozatai. lUMcrssn f yji Népi államunk gondoskodik a dől gozók szórakozási le betőségciről is. A fővárosban és a vi­déki városokban egy­re több színházi elő adást rendeznek, az előadásokat mind több és több dől" rozó látogatja. Gra­fikonunk 1951 har­madik negyedévét ha- onlítja össze az el­múlt esztendő har­madik negyedével. Ünnepi gyászülés Moszkvában V. I. Leniu halálának 29* évfordulója alkalmából Nemcsak a városok, hanem a falvak dolgozói is mind többen ás töb­ben jutnak hozzá az olvasáshoz. Az állam gondoskodik arról, hogy egyre több népkönyvtár és minél több könyv, álljon a dolgozók rendelkezésére. A ;V afikonbói látható, hogy 1951 szeptemberétől 1959 szeptemberéig, azaz egy év alait milyen hatalmasan mzgrfőttt <* könyvtárak száma és könyvál­lománya. Ezeket az adatokra a Sta'tlsztifeai Tájékoztatóból vettük, ennek megje­lenése óta már újabb nagy lépésekkel jutottunk elére. Hálkoei elvtárs az or­szággyűlés december 15-1 ülésén töb­bek között a kővetkezőket mondotta: ... Közoktatásunk erőteljesen fejlő­dik. Az általános iskola első osztályá­ba. 1959'—53-as tanévben a tankö­telesei. 99 százaléka, beiratkozott és gyorsan nő azoknak a száma, akik az általános iskola mind a nyolc osztá­lyát elvégzik.. Az idén százezer az ál­talános iskola Vili, osztályának ta­nulója és ezzel párhuzamosan har­mincezer felnőtt végzi el a dolgozók általános iskolájának nyolcadik osztá­lyát. A folyó tanévben 119.000 tanuló­ja van a középiskoláknak, ezenkívül 19-300 felnőtt tanul a dolgozók közép­iskolájában. Egyetemeinken és főisko­láinkon jelenleg 46.000 a hallgató, < mellett levelező oktatásban 3300 hall­gató vesz részt­Alaposan megváltozott a középis­kolák és egyetemek tanulóinak szo­ciális összetétele is. A folyó évben a középiskolai tanulók 66.7 százaléka, egyetemeken és főiskolákon 58 száza­léka munkás- éh parasztszármazású. ... 1951-ben 116 féle egyetemi, 436 féle általános és középfokú iskolai tankönyvet adtunk H '7.580-000 pél­dányban. Gondoskodtunk arról, hogy népünk köztudatában a* oktatás je­lentőségének megnövekedésével foko­zódjék a pedagógusok, efjfietemi és főiskolai tanáraink munkájának meg­becsülése ...A növekvő kulturális szükséglet­ről tanúskodik, hogy az idén nyolc­vanötmillió néző látogatta a mozit és ez év első kilenc hónapjában negyven­két százalékkal több a színházlátoga­tók száma, mint a tavalyi év. azonos szakaszában „... statisztikába foglaltuk a nyilvá­nos könyvtárakat (67 esztendő óta ez az első ilyen összeírás). Az eredmény azt mutatta, hogy jelenleg 8536 nyil­vános könyvtár működik hazánkban. A falvakban 44^4 nyilvános könyvtár működik. Jellemző, hogy olyan mező­gazdasági megyében, mint Csongrád, 44% a nyilvános könyvtárak száma. Hozzá keli tennem, hogy ez a felsoro­lás nem tartalmazz.a mintegy 6200 általános iskolai, 450 középiskolai, több mint ézer iparitanuló iskolai könyvtárat, az egiietemi, párt, tudo­mányos, műszóid és egyéb könyvtára­kat. Ezekkel együtt ® könyvtárak je­lenlegi számg. 16—17 ezer. Jelenleg nálunk körülbelül majdnem minden hdtszdz lélekre jut már egy könyvtár. Azt hiszem, ezek a számok önma­gukért beszélnek 0 Január 21-én este a Szovjetunió Nagy Színházában a V. /• Lenin halá­lának 29. évfordulója alkalmával ren­dezett ünnepi gyászülésen összegyűl­tek a Szovjetunió Kommunista Pártja Központi Bizottságának, a Szovjet­unió I-egfelső Tanácsa Elnökségének tagjai, valamint a párt és társadalmi szervezetek és a Szovjet Hadsereg kép­viselői. A gyásziiiésen részt vettek a kulturális élet kiválóságai, a fővá­rosi üzemek munkásai és munkásnői, a Moszkvában tartózkodó külföldi küldöttségek tagjai. Az ünnepi gyészülésen Nyikolaj Mihajlov, a Szovjetunió Kommunista Tártja Központi Bizottságának titká­ra mondott beszédet. Ma 29 éve, hogy meghalt Vlagyimir lljics Lenin, a Szovjetunió Kommu­nista Pártjának megalapítója és ve­zetője, a szovjet szocialista állam megteremtője, a világ dolgozóinak ve­zére és tanítója, a forradalmi tudo­mány lángelméje. Azóta a Kommunis­ta Párt szilárdan vezeti a szovjet ne­ttet Ienin útján. A len in izmus eszméi ragyogó napfényként világítják be harcunk és győzelmeink útját. A szov­jet. nép JA-nin zászlaja alatt, Sztálin elvtárs vezetésével sikeresen építi a kommunizmus hatalmas müvét. Beszédének további részében kifej­tette: Benin sok évtizedre előre látta a szovjet állam fejlődésének útját. — Különös jelentőséget tulajdonított a nehézipar megteremtésének, az ország villamosításának, mélyrehatóan és sokoldalúan kidolgozta a falu szocia­lista átépítésének kérdését. A párt és a szovjet nép ellenségei — folytatta N. A. Mihajlov —, a trotíkista-buhnrinista korcsok a kapi- tulánsok és árulók megkísérelték, hogy megakadályozzák a pártot törté­nelmi feladatainak megvalósításában, le akarták térítenj a pártot a helyes útról. Benin és Sztálin megsemmisítő csapást mért mindezekre a kísérletek­re. Felvértezték, megedzették és n szovjet haza összes ellenségeivel szem­beni engesztelhetetlenség, a dolgozók ügve iránti .határtalan hűség szelle­mében neveitek a pártot. Lenin felbe­csülhetetlen értékű kincsét hagyott őrökül a pártnak (s a népnek: gg új világ felépítésének nagy és te győzhe­tetlen tudományát, A Szovjét Szocialista Köztársasá­gok Szövetsége hatalmas szocialista állammá lett, amelynek magasan fej­lett, elsőrendű ipara, nagyüzemi kol­lektív mezőgazdasága, élenjáró gaz­dasága és kultúrája van. A szovjet ország a. népek békéjéért és barátsá­gáért küzdő haladó emberiség büsz­kesége s reménysége, 0, szocializmus soha ki nem alvó Világítótornya. Ezután méltatta az SZKP XIX. kongresszusának munkáját, kiemelte, hogy 1/Onin műveiben zseniálisan meg­határozta a fővonalát annak az út­nak, amely a szovjet társadalmat el­vezeti a kommunizmushoz, majd így folytatta: Sztálin elvtárs a lenini hagyatékok­ra támaszkodva, a marxizmust-lenl- niznlust továbbfejlesztve és gazdagít­va, általánosította a szocializmus Szovjetunióban végbement építésének tapasztalatát, feltárta a szocializmus­ból a kommunizmusba való átmenet objektív törvényszerűségeit, s felvér­tezte a pártot és a szovjet népet a kommunizmusért vívott küzdelem vi­lágos progratrónjával. Sztálin elvlárs. nak „A szocializmus közgazdasági pro­blémái a Szovjetunió báni1' című müve megoldást nyújt azokhoz a rendkívül bonyolult elméleti és gyakorlati kérdé­sekhez, amelyek az új történelmi vi­szonyok között merültek fel és fel­tárja és megvilágítja a Párt előtt a kommunizmus építésének távlatait A Lenin—Sztálin pártja által lelke­sített szovjet nép ereje teljében és a még szebb jövőbe retett hittől áthatva halad a lenini úton. A párt a Lenin nélkül végzett munka éveiben minden nehéz fordulópontnál n tömegek élén látja vezérét és tanítóját Sztálin elv- társat. (Hosszantartó taps.) Pártunk harci jelszava: „Lenin zászlaja alatt, Sztálin vezetésével előre a kommunizmus győzelméért!’' Ez r harci jelszó mélyen behatolt a szovjet nép tudatába és nagyszerűen kifejez] au a roegdönthetellen igaz­ságot, hogy Benin müve diadalmasko­dik, hogy Sztálin elvlárs szilárdan és rendületlenül vezeti a dolgozókat a kommunizmus felé. Beszéde második résziében X. A- Mihajlov kifejtette, hogy Lenin láng­elméje feltárta az imperializmus, a kapitalizmus legfelső foka fejlőd ásó­nak alapvető vonásait és törvényeit, Sztálin elvtárs íredig alkotóan to­vábbfejlesztve a leninlzmust, mélyre­ható marxista elemzését adta az egész kapitalista rendszer általános válsá­gának, feltárta a modem kapitalizmus és szocializmus gazdasági alaptör­vényét. Óriási kiadások a háború előkészí­tésére, őrült fegyverkezési hajsza, a burzsoá-demokrácia utolsó marad­ványainak szétzúzása, a dolgozók kíméletlen kifosztása s egy marok­nyi pöffeszkedő milliárdos szüntelen gazdagodása — ilyen a mai Amerika, ilyen az amerikai életforma — mon­dotta Mihajlov s az u.merikaj^ impe­rialisták állítólagos ,,békeszerefetéröl’‘1 szóló üvöltözéssel szembeállította a fegyverzet csökkentésének és az öt nagyhatalom közötti békcegyeziuéuy megkötésének szabó!álását, a védte­len koreai nők és gyermekek gyilkolá­sát, a baktérinmfegyver bevetését. N. A. Mihajlov rámutatott, hogy az amerikai imperializmus agresszív po­litikájú n sia-badsáy szerető népek gyűlöletét váltja, ki, erősen kiélezi a kapitalista országok közötti politikai ellentéteket, fokozza az amerikai im­perialista ragadozók karmaiba került népek küzdelmét függetlenségükért és szabadságukért. Utalt arra, hogy minden országban kibontakozott a ha­talmas szervezett békéimre­A Bócsben tartott népek békekon­gresszusa — mondotta — ismét ra­gyogóan megmufaiHa, hogy ez a népe­ket átfogó demokratikus mozgalom olyan erő, amely meg tudja hiúsítani az új háborúra uszítok véres tervéit. Az amerikai agresszorok minden eszközzel félre akarják vezetni a gé­peket. Azt próbálják elhitetni, hogy csakis egy út lehetséges, a háború út ja és hogy ezt a háborút a Szovjet­unió és a népi demokratikus országok ellen kell kirobbantani. A szovjet nép viszont Leninnek abból az útmutatá­sából indul ki, hogy lehetséges a geo. cializmvs és fl. kapitalizmus békés egymás mellett élése, lehetséges ® két rendszer közötti békés verseny. Mihajlov ezzel kapcsolatban hivat­kozott J. V. Sztálin válaszaira, ame­lyeket a NewTork Times diplomáciai munkatársának adott s amelyek ismét azt bizonyítják, hogy a szovjet állem szilárdan védelmezi n béke ügyét és kész gz együttműködésre a kapitalista országokkal a népek közötti barátság érdekében. Sztálin elvtárs válaszai — Sttlapi- totta meg N. A. Mihajlov — össze­zavarták a háborús gyújtogatok kár- tyáit. Ismét leleplezték az agresszoro­knt. az egész világ előtt. A szovjet állam szilárdan és következetesen folytatja n béke politikájút, de közben éberen figyeli a háborús gyűjtöget lók mesterkedéseit. Ne feledkezzenek még a történelem tanulságairól az imperialista ragado­zók, akik a Szovjetunió elleni táma­dás tervét forralják. Hadd tudják -meg az új háború szitái, hogy 'g. harmadik világháború — ha kirobbantják — el­kerülhetetlenül gz egész kapitalista világrendszer összeomlására vezet. — (Hosszantartó taPS-) Az egész emberiségnek Benin— Sztálin lángelméje nvultiatta meg az új életbe« vezető utat. Ha nem ma, ak­kor holnap erre az útra, lépnek min­den ország, az egész .világ népei. Más út nincs és nem is lehet■ Erre tanít Lenin, erre tanít „ történelem,. Beszédének harmadik részében N. A. Mihajlov hangsúlyozta: # szovjet nép minden, győzelmének ihletője és szervezője a kommunista várt, ame­lyet Lenin és Sztálin alapított. A korri-nrunista pártnak, mint igazi forradalmi pártnak, egyik legjellem­zőbb sajátossága a kritika■ és önkri­tika alkalmazása. Benin és Sztálin útmutatásaiból kiindulva, a párt tag­jainak jel ken támiok n munkában. mutatkozó fogyatékosságokat és igye­kezniük kell kiküszöbölni azokat, har­colniuk kell a . hivalkodó „minden rendben van" hangulat és a nmnkasn­kcrcktöl való megrészegedes ellen­valóban gigásziak és világtörténelmi jelentőségűek, a szovjet népnek az új társadatom építése terén elért ered,me­nyei — mondotta Mihajlov. —. Ezek a sikerek sok nem eléggé érett elvtárs« bau önelégültséget és gondatlanságot keltenek, a politikai éberség eltompu­ld sát váltják ki. Minél nagyobbak a kommunista épí­tés sikerei, annál álnokdbb, aljasabb és kegyetlenebb harci, fogásokat és módszereket alkalmaznak ellenségeink. Minél sikeresebb előrehaladásunk, an­nál, élesebb harcot folytainak népünk elkerülhetetlen pusztulásra kárhozta­tott ellenségei. A Szovjetunióban már régen szét­zúztuk és felszámoltuk a kizsákmá­nyoló osztályokat; de megmarad t<«lc még nálunk a burzsOa ideológia csőké- vényei, a magántulajdonosi pszicholó­gia és erkölcs ceökevényei. Megmarad­tak a burzsoá nézetek és a burzsoá erkölcs hordozói; élő emberek, népünk rejlett ellenségei. Ezek a rejtőit ellen- ségejí, akiket az imperialista világ tá­mogat, már okoztak nekünk károkat és ártani próbálnak a jövőben is. Éppen erről tanúskodik meggyőződ« a kártevő orvosok, aljas kémek áa gyilkosok csoportjának ügye, akik «3 orvos álarca mögé bújtak-, eladták magukat az Egyesült Államok ás Anglia, rabszolgntartf, kannibáljainak. Minden szovjet ember kötelessége* hogy nagyfokú politikai éberséget ta­núsítson, amely kizárja a könnyelmű­ségnek és az idióták betegségének, a nemtörődömségnek minden megnyi 1- vánulását, megelőzi az ellenség kár­tevésre és aljasságok elkövetésére irá­nyuló kísérleteit, segít leleplezni na ellenséges ügynökséget, bármilyen ál­arc mögé bújjék is. Szükséges, hogy oz éberség állandóan, ható fegyverünk legyen. . Az ellenséges figynökségeo kívül van nálunk egy másik ellenség1 is: embereink szájtátisága. Meglehetősen elszaporodtak nálunk" a szájtátiak. Éppen embereink szájtátisága nyújt táptalajt a kémek és kárlevőle szá­mára. Amíg lesznek nálunk szálfának* addig kártevés is lesz. így tehát ah­hoz, hogy felszámoljuk a kártevést* véget kelj, vetni sorainkban a *záj- táUságnak. A halhatatlan Benin útmutatásait követve-, a szovjet embereknek egy percre sem szabad megfeledkezniük arróh hogy minden módon fokozn'ok: kell éberségüket; éberen kell figyel­niük a háborús gyújtogatok minden ármánykodását és fáradhatatlanul szilárdítaniok keil a szovjet állam fegyveres erőit cs felderítő szerveit. N. A. Mihajlov végezetül a dolgozók kommunista nevelésének jelentőségét hangsúlyozta, rámutatott továbbá a) káderek kiválogatásának, nevelésének és oktatásának fontosságára. Beszédé­nek befejező részében éltette 'a Szov­jetunió Kommunistn Pártját, Lenin ügyének nagy folytatóját, a bölcs ve­zért és tanítót, J. V, Sztálint. A jelenlevők az éltető szavakat vi­haros, Szűnni nem akaró tapssal fe-' gadták, Hfejezve lelkes szereteteket <* haladó emberiség vezére, Sztálin 'elv- társ iránt. Mindenki felállt. Az ülés részvevői ezután hatalmas lelkesedés­sel. elénekelték a párt himnuszát, as Interned ondlét Az új vezetőség megjavította az MNDSZ olaszliszkai szervezetének munkáját Az MNDSZ olaszliszkai szervezete, mondhatnánk, csak papíron volt meg. A régi ügyvezető, Nokri Jánosné hosszú hó­napokig zsebében hordozta a tagsági bé­lyegeket. Az asszonyok nem is érezték, hogy az MNDSZhez tartoznak. A tarthatatlan helyzetet most felszámol­ták, új vezetőséget választottak, melynek élén Cselőtei elv társnő, ügyvezető áll. Az új vezetőség tagjai azzal kezdték munkájukat, hogy sorra meglátogatták a dolgozó paraszt asszonyokat, leányokat, el" Könyvvásárlók értekezlete * Miskolcon A miskolci állami könyvesboltok január <24-én, szombaton délután 4 órakor a Széchenyi u. 33. sz. alatti üzlethelyiségben értekezletet tarta­nak a könyvvásárló dolgozók részére. Az értekezlet célja, hogy a dolgozók elmondják: milyennek találják a könyvesboltok munkáját, milyen eredményeket és hiányosságokat ta. pasztáinak. A dolgozók értékes ja­vaslatokkal segítsék az állami köny. vesboltok munkájának további javí. fását. beszélgettek velük. Ennek eredménye, hogy már 40 áj tagot szerveztek az MNDSZ soraiba. Munk&tervet át ütött ak össze, már hozzáfogtak a Nemzetközi Nő­nap méltó megünneplésének előkészítésé-* hez. A párttitkár elvtárs ntfmfcn segíts éget megad a vezetőségnek, hogy mind jobb munkát végezzenek. LOSONC?! LÁSZLÓ * Olaszliszka Fejlődnek megyénk ifjúsági könyvtárai Megyénk iskoláiban nagy gondot fordí­tanak az ifjúsági könyvtárak fejlesztésére.- Ehhez segítséget nyújtanak a szülői mun­kaközösségek és a patronáló szervek. A pereces-bánya telepi iskolában 188 könyv­vel gazdagították a könyvtárat- Az újon­nan beszerzett müvek értéke 2000 forint» A miskolci óvónőképző növendékei 150 darab könyvet gyűjtöttek és ezzel meg­alapozták iskolai könyvtárukat. A Mik- száth-gimnáziumban a kötelező olvasmá­nyokat tartalmazó könyvekből müvenkint 18—20 példány is rendelkezésre áll. Az iskola vezetősége marxista-—leninista mü­vekkel is ellátta a könyvtárt, ezzel segíti a DISZ politikai oktatást is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom