Észak-Magyarország, 1948. október (5. évfolyam, 228-254. szám)

1948-10-31 / 254. szám

Tanuljunk a Komszomoítól! Irta: Non György országgyűlési kéoviselő, a A demokratikus magyar ifjúság a Magyar iíjúság Népi Szövetségének szervezeteiben nagy lelkesedéssel űnnecii szerte az országban a Szovjetunió lenni Kommun.sta ifjúsági Szövetségének, a kom szolnokiak 30-ik évfordulóját. A magyar ifjúság komszomol ünnepein a bála nemes érzése jut kifejezésre a Szovjetunió hősi ifjú­sága es ho.es tanítója, hz tálin iránt, tiá.a azért, hogy felszabadítottak bennünket a fasiszta elnyomás alól és hogy lehetővé te i lék. uogy a Italaimat valóban a ma giar dolgozó nép vegye kezébe, nála ízért, iiogy az egyik hódító heiyébe ne n t jelt niásiit hódító, mint a nyugati orszá­gokban ahol a márka uralma heiyéoe a dohár uralma lépett. Ezért emlékezünk meg eilsösorban azokról a szovjet hősök röl, akik érettünk áldozták fel életüket, a csatamezőkön, akiket a Komszomoi nevelt arra, hogy a szabadságéit, más nepek szabadságáért is a , iegnagyobo áluozaiot is meg kell hozni. A magyar ifjúság Komszomol ünne­pein az őszinte barátság érzése jut kifejezésre felszabadítónk ás nagy szövetségesünk, a Szovjetunió if­júsága i-ánt. Két évtizedes szovjetehencs propaganda igyekezett a magyar hala­tokban gyűlöletet szítani a Szovjetunó elien. Ez a gyalázatos propaganda, ami iyet ma is folytatnak Mindszentay. okozta sok tízezer iiatal magyar halálát. Ma azonban a magyar iíjúság egyre na­gyobb tömegei ismerik fel, hogy sorsuk, hazánk sorsa, örökre egybefonódott a Szovjetunióval, szabad népeivel, bo'dog es erős ifjúságával. Ebből a felismerésből erősödik és mélyül a szovjet és magyar ifjúság barátsága. Ezer és ezer fiatal- munkásiijak, paraszlfialalok, diakok, egyetemisták, szebbnél-szebb ajándékom Készítettek a Komszomoinak, megalaku­lása 30-ik évfordulója alkalmából. Ezek az ajándékok is azt bizonyítják, hogy a szovjet-magyar barátság a szovjet ma­gyar szövetség szálai egyre gyarapod­nak. Keserűen csalódni fognak azok, aki1, határainkon beiül és kívül abban remény­kednek, hogy népünket, ifjúságunkat új- bú1 szembeiordíthatják a Szovjetunióval. A Komszomol ünnepek nagyon jó al­kalmat nyújtanak nekünk, magyar ha­láloknak arra, iiogy a világ legjobb . ifjú­sági sze vezetinek gazdag tapasztalatai- bói merítve tanuljuk meg, hogyan ke.l igazán szerelni hazánkat, szolgálni né­pünket, előrevinni az emberi haladás, a szocializmus ügyét. A Komszomol 50 éves. Ez nem is olyan hosszú idő Vannak, ifjúsági szervezetek, melyek tá­volabbi múltra tekinthetnek vissza, La dúlni mégis legtöbbet a Komszomol iui. lehet. Mert a Komszomol valóban a nép és az ifjúság igazi érdekeit szolgálja. A Komszomol a világ első szocialista o - száganak megteremtésében, megvédésé ben harcolta ki az első helyet a viiá^ ifjúsági szervezetei között. A Komszomal oeveiie a valójában új embereket, a né­pért élő, dolgozó és annak igazáért éle- tüket hősiesen feláldozó fiatalok százez­reit. A KomszomoJl századunk és az egesz emberiség két legnagyobb egyé­nisége, Lenin és Sztálin nevelte, irányí­totta, tanította. A magyar ifjúság a leg­többet a Szovjetunió ifjságától tanúiba* mert mi :s az új, kizsákmányoiásmentes társadalmat akarjuk hazánkban megte­remteni, ,s e történelmi feladat elvégzé­séhez . nélkülözhetetlen Lenin és Sztálin hailhataiian laniiása, a szovjet nép cí a szovjet iíjúság gazdag tapasztalatai. A Komszomol a világ első ifjúsági szervezete, amely az ifjúságot az igaz- szabadság kivívására, megteremtésére mozgósította A nagy múlttal rendelkező egyéb ifjúsági szervezetek kiszolgáltatji; az iljóságot az elnyomó osztályoknak, földesül aktiak, tőkéseknek- Ezt tette a cserkésziriozgaloni, ezt tették nálunk is, külföldön is az úgynevezett »vallásosa ifjúsági szervezetek, mint a Kálót, Már,a kongregáció síb. Elvonták a dolgozó ii- jóság figyelmet az osztályteréről, *kul turäiis« és »sport« egyesületekben így-?- I keztek őket »semlegesíteni«.. A Romsz. - I mól az ci.-ő ifjúsági egyesület, amely I ösztáíyaíapou osztályharcra, következeié., . fonadaimi harcra szervezi az ifjúságot 5 annak legforradalmibb részét, a profét. ifjúságot a kizsákmányolok uralmának megdöntésére, a kizsákmányolásmenve: társadalom megteremtésére A Komszomol leszámol azzal a hamis íaníóassal, mely szerint a társadamat az ifjak és öregek Közötti harc jelenti, mely­ben az ifjak győzelme jelenti a haladasL A Komszomol tudja és tanítja, hogy n társadalom története az őskommunizmus felbomlása óta osztályharcok története, s nem generációs harcok története. Éppen ezért a Kortlszomol ágy szolgaija • ha ■adást, hogy a iegforradaimíbb osztály a proletái iátus melle áll, s követi annak 'orrzdalnii pártját,a a Bolsevik Permi, a harc sikeres megvívásában. A Komszomol példája azt bizonyltja, hogy ifjúság es ifjúsági szervezet, ha valóban az emberi naladást akarja szoigáilni, nem élhet »osztályok fölött«, nem lehet semleges a szabadságéri, az elnyomás elien, a szo­cializmus 1 megteremtéséért küzdőkké’ szemben. Párlszerünek kell lennie. Pár­tolnia keit azokat, akik a legkövetkeze­tesebben harcolnak a haladásért, a dol- gazó nép igazaéri. A Komszomol példája arra tani. bennünket, hogy a mi nagy iljúsági szervezetünk, a MINSz is csak úgy fogja jól szolgálni a magyar nép ügyet, ha a magyar dolgozó nép legjobb jainak úlmulalásait követve, a dolgozók­kal együtt harcol annak -belső és külső ellenségei ellen. A Komszomol azért tudta hivatása* befödöm, azért tudott kom ily segítségei nyújtani a Bolsevik Pártnak a Szovict- .in'ö megteremtésében ás meg védi séhr n m-jrl gerincét az ifjúság legharcosaobb, következetes forradalmi része a munkásif jósig képezte. Az orosz munkásifjúság a f:r- 1 aaaloir.oan, a polgárháborúban, a szo­cialista építésben vívta ki vezetőszere- pét az orosz ifjúság többi rétegei fölött. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a Komszemoi csak a munkásfiatalok szer­vezete. A paraszt'iatalok milliószámra, a diákiialalnk százezreivel tagjai a Kom­szomoinak. A munkásifjúság vezetósz-v repe nem jelenti a paraszt és értelmiségi ifjúság elnyomását. A paraszt és értel­miségi fiataiok 00 esztendő alatt meg­győződhettek arról. Iiogy a inunkásujű ság vezeíőszcrepe biztosítja azt, hogy a Szövetség a legnehezebb időszakokban is halmozottan képviselje az összes őol­Leleplezték végre a mezőcsáfi zsíros­parasztok kárLevő csoportját. Ismert név szerepel a czabotálók névsorában, Pataki Gyula neve, akinek múltbeli és jelenlegi tevékenységéről sokat tudnak Mezőcsáton mesélni. Gúnyos mosolyt és dühöt kelt még említése is a dolgozó parasztok között. Amit vétett ellenük, pontosan számon- tartják és elmondják. — Pataki? —• Annyi gazság van 0 füle mögött, hogy más már rég a bör­tönben ülne a helyében. De ö még min. dig kimászott a bajból, értette a mód­ját. „Volt cselédnek nein Jár föld“ — Hejöpapin és Mezőcsáton Ü00 hol­das birtoka volt és nagy szerepet vitt a megye politikai éleiében — mesélik. — A reakció amolyan „díszparasztként” használta fel, vagy ötször jelölte képvi­selőnek. de persze egyszer se v'tte be a képviselőházba. A felszabadulás után semmi baja nem lett, sőt birtokából is meghagytak neki 120 holdat. Mindegy lett volna számába, hogy a többi kinek jut, de jellemző rá, hogy egykori cselédeit még itt is ’ megrövidí­tette. 0 „magyarázta meg” nekik a MiNSz elnöke gozó cs tanuló fiatalok közös ügyet. A inunkásiljóság vezetőszerepe kell, hogy érvényesüljön a Magyar Ifjúság Népi Szövetségében is. A MiNSz mu:,- Kásirjúsagi lagczata, a SzIT jelenti szö­vetségünk legszilárdabb alapját. A mun­kás, ijusagi mozgalom adta a legtöbb mái tirt hazánk felszabadításáért folyó harcban: Ságvári Endrét, Kilián Györ­gyöt, Pataki Istvánt, Pesti Barnabást, Kulich Gyulát stb. A munkásifjúság jár az élen az újjáépítésben is. A SzIT bri­gádjai 11 j lendületet vittek az üzemek­ben folyó lermeiési munkába. A munkás- ííjúság az a réteg, amelyben iegke- vésbbé tudott beépülni a reakció külön­böző fajlája, legutóbb Mindszentyék. A jövőben is a munkásifjúság kel! ,oogy legyen az a cement,, amely összefogja és megszilárdítja a Magyar Ifjúság Népi Szövetségét, clöreviszi a szocialista Ma­gyarország megvalósítása felé. A MiNSz nem nevezhetné magát a magyar demokratikus ifjúság egységes •zervezelének, ha nem tömöritené szel­letébe a paraszt és a tanulóifjúság legszéiesebb rétegeit. Az Eposz, a Diák­szövetség és a MEFESz fiataljai a mun­kásfiatalokkal együtt kell, hogy naggyá, erőssé, a Komszomolhoz hasonlóvá te­gyék ifjúsági szervezeteinket. Ezért a jövőben el kell érnünk, hogy szerveze tünk tagsága, a magyar ifjúság többse gét jelentse. Szélesre tárjuk szervezeteink kapuit, hogy oda minden becsületes fiatal betalálhasson. Nem en leiiségeil, a szekértolóit. A Mindszentv fedhetjük azonban körünkbe népünk el- ügynökeit. a kizsákmányoló tőkések, ku- lakok szekértolóit. A Komszomol példája arra tanít bennünket ,hogy legyünk ébe­rek és kíméletlenek ellenségeinkkel szem­ben. A harc, a tanulás, a munka igaz.* jel­lemzői. Erre neveite és neveli a Komszo­mol a szovjet fiatalokat. Ismeri, gyűlölni kell ellenségeinket nekünk is és meg ke’l tanulni, hogyan kell éilenük küzdeni A magyar ifjúság még nem ismeri ellensé­geit, sem azokat, akik munkájából éinek: a tőkéseket, kulákokat, akik még mindig '. I cinek közöttünk és a fiatalok tízezret fosztják' meg a nagyobb darab kenyértől, a jó könyvtől, a meleg otthontól, a bői- 1 ' dogabb élettől. Nem ismeri a magyar if- j 1 juság igaz 'mivoltukban azokat sent, I akik keneíleljes ajtatos szavakkal köze- | földreform intézkedéseit s azt hazudta volt béreseinek, hogy a törvény nekik nem ád földet Szerencsétlen félrevezetett emberek így nem igényeltek és nem is kaptak földel. A dolgozó parasztok térin égét is tönkre akerja tenni! Aknatalálatot kapott a háza, azóta se javította ki, tüntetőén olyan állapotban akarja tartani, mint a nagy forduló ide­jén. Könnyen el lehet képzelni, milyen mód­szerekkel gazdálkodott idáig ez a nép­kár levő. A 120 holdas birtokból négy év óta egy 50 holdas tagot állandóan parla­gon hagy. De nincs köszönet abban sem, amit a többivel művel. A magot jóformán gyomba veti. Tarlóhántást az idén egy­általán nem végzett, a derékig érő szá­raz gazt beleszántotta a földbe és egy­szeri szántás után vetette ei a magot. Erről a magról is sokat lehetne beszélni. Több benne a konkoly, mint a búza. — Ugylátszik nem elégsz'k meg azzal, hogy a saját földjét teszi tönkre, még a szomszé­daiét is megsilányítja, mert felhőkbe hordja a szél hozzánk a BALOGH tancintézeS Weidlich-palota I, 14—55 Noveml er 4-én , tánctanfj'yam kezdés! Vasárnap 7 tői össztánc. lednek leje je, de szivük leghőbb vágya, hogy a magyar íiaíalokat újból pusztu.ni 1-issák egy új »Keleti fronton«,, a »nyu­gati civilizáció«, értsd az amerikai elől­iéi niiibomosok, az egyházi és világi nagybirtokok érdekében. Vannak ellenségeink és ezért keil ta­nulnunk a Komszomoítól, hogy úgy hai- cpijunk ellenük, ahogy a hős Szovjetunió ifjúsága harcolt és akkor mi is győzni lógunk. Az alkotó munkában is sokat tanulhatunk. az u] munkaerkölcs első megvalósítóitól, a szovjet fiatalok­tól. Ozcmi, falusi, ifjúsági brigádjaink megszervezésében a Szovjetuniótól vet­tük a pé'dát, s most e brigádok tagjaira, mint az alkotó hazafiság képviselőire büszkén tekintünk. A Komszomol szervez­te az első tanulóköröket. A mi iskolá­ink tanulóköreinek eddigi eredményei :s azt bizonyítják, iiogy a magyar tanulóif­júságon is fog a jo példa. S nem fogjuk tovább tűrni azt. hogy Mindszenty ügy­nökei a magyar ifjúság munkáját, tanu­lását rémhírterjesztéssel, háborús han­gulatkeltéssel, hamis okfejtéssel, hiszé­keny fiatalok vallásos érzésével víssza- éive, megzavarják. »Nektek mindent meg kell látnotok, mindent meg kell ismernetek, fel kell fegyverkeznetek a tudás fegyvereivel es nem szabad meghátrálnotok bármilyen nehézséggel is találkoztok« — írta Gork.j a szovjet fiatalokhoz. A szovjet ifjúság megcáfolta Gorkij szavát. A nagy hon­védő háború befejezése után a Szovjet­unió ifjúsága hősi lendülettel fogott a ta­nuláshoz. Az ország többszáz főiskolá­ján a volt frontharcosok tanulnak legjob­ban, De nemcsak az iskola rendes ta­nulói tanulnak, a legtöbb gyár ifjúmun­kásságának 30—40%-a jár különböző esti tanfolyamokra. Több mint 200.000 parasztfiatal végzi magánúton a közép és íelső iskolákat. A Komszomol a legkü­lönbözőbb tanfolyamok ezreit szervezi. Nemcsak politikailag képezi tagjait és ál­talában a fiatalokat. Arra törekszik, nogy a szovjet fiatalok »politikai ismert- tei, általános műveltségre támaszkodja­nak«, ahogy azt Kalinin, a szovjet ifjú­ság bölcs tanítója tolmácsolta. Ez a 11- náes nekünk is szól. A magyar ifjúság úgy ünnepli legméltóbban a Komszomol jubileumát, hogy megfogadja Lenin út­mutatását: »tanulni, tanulni, tanulni«. gyommagvakat — mondják elkeseredet­ten szomszédai. A jószággal eteti Jel a termést — tt holdon vetett a 120 holdból Fel sem lehet sorolni valamennyi bű­nét. A felszabadulás utáni időkben hét hold borsóter,mesét juhokkal le­geltette le, iiMö-ban pedig 3 hold len­cséjét bcszántotta. Tavaly négy mázsa búzát etetett fel az állatokkal és az idén is nagy darab borsóföldet, szedés nélkül beszántott. Amikor el akarták számoltatni Mezőcsá­ton, akkor azt mondta hogy Hejőpapi- hoz tartozik, itt meg azt mondotta Me- zőcsáthoz. Becsapta a rokonait is, sógorával úgy intézte cl földvitáját, hogy bevonultatta katonának. Ott is csalni akart, amikor gyermekeinek a nevére Íratta a földjét, hogy kevesebb adót'kelljen fizetnie. —- Noha tíz bivalya, három tehene és egy pár lova van, a 120 holdból mind a mai napig csu­pán fi holdat vetett be, a kukorica, mák és a napraforgó még most is föld jón rollout Így néz ki Pataki Ovula arckép» ÉSZAKM AGYARORSZÁG 5 EGY MEZÖCSÁTI KULÁK ARCKÉPE Négy év óta parlagon hevertet ötven hold földet Pataki Gyula Glt! gyomba veti a maga!, beszántja és lelegelteti termését, búzával etette állatait

Next

/
Oldalképek
Tartalom