Erzsébetváros, 2011 (20. évfolyam, 1-21. szám)

2011 / 13. szám

Alpolgármesterként Erzsébetvárosban a kulturális és oktatási területért felel. Milyen feladatokkal kell szembesülnie? Erzsébetváros életében a kultúra óriási szerepet játszik, így az ezzel járó megoldandó feladatokkal is naponta szembesülök. Valamennyi vallás képviselteti magát kerületünkben, emellett számos színház, múzeum is megtalálható nálunk. Állandó kapcsolattartás szüksé­ges ahhoz, hogy ezt az összetett területet kézben tud­juk tartani, mindemellett számos fejlesztést tervezünk. Szívemhez rendkívül közel álló és örömteli többletfel­adat a kulturális intézményekkel különböző kerületi rendezvények szervezése. Az oktatás véleményem szerint a legfontosabb ágazat, hiszen ezen a területen alapozzuk meg a jövő nemze­dékének fejlődését. Fontosnak tartom, hogy már a böl­csődében, óvodában is megfelelő alapokat kapjanak a gyermekek, melyekhez nekünk kell megteremteni a feltételeket. Elsődleges feladatom ezen a területen az, hogy a lehető legjobb körülményeket biztosítsuk a diákoknak olyan szakmailag felkészült pedagógusok segítségével, akik hosszú távon is versenyképes tudást képesek átadni számukra. Milyen eredményeket sikerült már elérni ezeken a területeken? Fontosnak tartom, hogy elismerést nyerjenek azon értékes alkotó tevékenységek, hivatások, amelyek kerü­letünk kulturális palettáját gazdagítják, hírnevét öreg­bítik. Ezért új önkormányzati kitüntetéseket alapítot­tunk, adományoztunk kerületünk büszkeségeinek. Célom, hogy az Erzsébetvárosban élők kedvező feltéte­lekkel vehessenek részt különböző programokban, így megállapodást kötöttünk a Fővárosi Állat- és Növény­kerttel, mely alapján a kerületi gyermekek kedvezmé­nyes áron vásárolhatnak belépőjegyet. Részt vettünk a Kazinczy utcában lévő tűzfal rehabilitációjában is, amelyre egy művészeti és turisztikai értékkel rendel­kező alkotás került. Ezek a példák is jól szemléltetik, hogy a kultúra az élet valamennyi területén fontos sze­repet tölt be nálunk. Az oktatási rendszer átszervezése a VII. kerületet is érinti. Mesélne erről bővebben? Az intézményrendszer átalakításánál arra töreked­tünk, hogy az új struktúra hatékonyan igazodjon a csökkenő gyermeklétszámhoz. Ebből következően lényegesen gazdaságosabban tudjuk üzemeltetni okta­tási egységeinket, és egyértelműen átláthatóbbá válik a működésük is. Az átszervezés végrehajtása során körültekintően jártunk el, hogy a változások egyálta­lán ne befolyásolják negatívan az oktatás színvonalát, illetve semmilyen módon ne jelentsenek indokolatlan terheket a szülők és a gyermekek számára. Jelenleg milyen lehetőségek várják a tanulni vágyókat a kerületben? Kerületünk ebből a szempontból is igen frekventált helyen található, számos általános és középiskola, valamint felsőoktatási intézmények karai is megta­lálhatóak itt. Ezeken kívül a színvonalas szakács, fel­szolgáló, informatikus (ECDL) és színi szakképzés­lehetőség is van, ez utóbbit a neves rendező, Bendzsák István vezeti. A fentieken túl számos nem önkormány­zati fenntartású szakképzés is folyik kerületünkben. Várható-e, hogy új szakképzésekkel bővül az oktatási paletta? Miután mindent elkövetünk annak érdekében, hogy a kerületi diákok úgymond piacképes képzettséggel rendelkezzenek, természetes, hogy a jövőbeli terveink között szerepel számos új képzés indítása. Bízom benne, hogy egy olyan átfogó kínálat várja majd az itt tanulni vágyókat, amelyre fővárosi szinten is büszkék lehetünk. T‍u‍d‍á‍s‍k‍ö‍z‍p‍o‍n‍t‍ú‍ ‍s‍z‍e‍m‍l‍é‍l‍e‍t‍,‍ ‍ é‍r‍t‍é‍k‍t‍e‍r‍e‍m‍t‍ő‍ ‍k‍u‍l‍t‍ú‍r‍a‍ I‍n‍t‍e‍r‍j‍ú‍ ‍J‍u‍h‍á‍s‍z‍ ‍G‍á‍b‍o‍r‍ ‍a‍l‍p‍o‍l‍g‍á‍r‍m‍e‍s‍t‍e‍r‍r‍e‍l‍ Ú‍g‍y‍ ‍g‍o‍n‍d‍o‍l‍o‍m‍,‍ ‍h‍o‍g‍y‍ ‍m‍i‍n‍d‍e‍n‍ ‍l‍e‍h‍e‍t‍­s‍é‍g‍e‍s‍ ‍m‍ó‍d‍o‍n‍ ‍s‍e‍g‍í‍t‍e‍n‍i‍ ‍é‍s‍ ‍ö‍s‍z‍t‍ö‍n‍ö‍z‍n‍i‍ ‍ k‍e‍l‍l‍ ‍a‍ ‍g‍y‍e‍r‍m‍e‍k‍e‍k‍e‍t‍,‍ ‍h‍o‍g‍y‍ ‍a‍ ‍t‍u‍d‍á‍s‍ ‍é‍s‍ ‍ a‍ ‍k‍u‍l‍t‍ú‍r‍a‍ ‍i‍r‍á‍n‍y‍á‍b‍a‍ ‍n‍y‍i‍t‍o‍t‍t‍ ‍fi‍a‍t‍a‍l‍o‍k‍,‍ ‍ m‍a‍j‍d‍ ‍f‍e‍l‍n‍ő‍t‍t‍e‍k‍ ‍l‍e‍g‍y‍e‍n‍e‍k‍.‍ 14 Portré

Next

/
Oldalképek
Tartalom