Erzsébetváros, 2009 (18. évfolyam, 2-18. szám)
2009-04-09 / 4. szám
2009./4. szám . . "IC 3 Fővárosi verseny a Dobsuliban Jártasság az informatikában A három napos XVm. Fővárosi Informatika Alkalmazói Tanulmányi Verseny első versenynapját a Magyar-Angol Kéttan- nyelvű Általános iskola és Vendéglátó Szakiskola rendezhette meg március 23-án. A versenyt a Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium hirdette meg, a Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet és a Fővárosi Általános Iskolai Informatika Munkaközösség szakmai támogatásával. A Dob utcai iskola informatika tanára, Horváth Attilá- né, hosszú éveken keresztül végzett kiemelkedő szakmai munkája elismeréseképpen ebben a tanévben a Dobsuli adhatott otthont az első versenynapnak. A verseny háromfordulós, felmenő rendszerű. Az első fordulót az iskolák, a másodikat a kerületek rendezték meg: a március 23-ai megmérettetésre kerületenként a 2-2 legügyesebb tanuló nyert részvételt. A tanulók a számítógépes alkalmazásokban való jártasságukról és tudásukról illetve az informatikai alapok ismeretéről adtak számot. Az 5-6. évfolyamosok Grafika, illetve Komplex kategóriában, mérhették össze tudásukat, az elméleti, gyakorlati feladatok során, illetve pályamunkájuk megvédésével. Utóbbi a versenyre való jelentkezés feltétele volt. Az idei év két témája A magyarországi mező- gazdaság, valamint A vidéki élet, a mezőgazdasági munka címet viselte. A megadott téma valamelyikében egy- egy pályamunkát kellett megalkotniuk a jelentkezőknek: a Grafika kategóriában 5 db Paint-ben készült rajzot, a Komplex kategóriában pedig egy 5 oldalas dokumentumot kellett leadniuk, mely saját rajzot is tartalmaz. Erzsébetvárost a Dobsuliból két diák képviselte: Balogh Tibor 5. k osztályos és Kiss Gábor 6. k osztályos tanulók. Az általuk elért helyezések, a hivatalos eredményhirdetés után, a www.dobsuli.hu oldalon is olvashatók lesznek. GYERMEKTÁBOR Perkupa Intergalaktik A Cseresznye Iíjúsá- Cseresznye gi Információs és Tanácsadó Iroda idén nyáron is gyermektábort szervez 6-16 év közötti fiataloknak, akik jó társaságban, kellemesen, hasznosan és főként aktívan nyaralna 10 napot távol a város zajától. A Perkupa Intergalaktik 20009 elnevezéssel meghirdetett tábor változatos programjait idén „intergalaktikus szemüvegben” szervezik, a „csillagközi űrbusz” július 12-én startol a Keleti* pályaudvar parkolójából. A részvételi díj idén is 22.500 Ft. A tábor helyszíne: Égervölgy, az Aggteleki Nemzeti Park területén lévő erdei táborhely. Időpont: július 12-21. További információ: a Cseresznye Iroda 3222-965- ös telefonszámán 14 és 20 .óra között, vagy a cseresz- nyeiroda@gmail.com e-mail címen. A befogadóképesség korlátái miatt az első negyven jelentkezés elfogadására van lehetőség. Országismertetés - ország megismerés Rendhagyó vállalkozásba kezdett a 2008/2009-es tanévben az Erzsébetvárosi Általános Iskola és Informatikai Szakközépiskola informatikai munkaközössége. Az egész tanéven átívelő országbemutató versenyt hirdettek meg a felső tagozaton. Év elején minden osztály választott egy EU-s tagországot, és azt az országot kell minden hónapban bemutatniuk egy-egy megadott szempont szerint. A bemutató mindenképpen egy informatikai produktum (Word dokumentum vagy power point bemutató). A gyerekeknek minden hónap utolsó csütörtökjére kell elkészíteni munkájukat, és ezen a délutánon az osztályok képviselői be is mutatják egymásnak és a zsűrinek produkciójukat. A kivetítőn megjelenített képekkel, videórészletekkel színesített dokumentumokat fel is olvassák, magyarázatot is fűznek hozzá. A megadott bemutatási szempontok eddig a következők voltak: az ország földrajza, történelme, ünnepei, fővárosa és vallása. Bemutatásra vár még az országok sportélete, népszokásai és a legnagyobb érdeklődéssel várt gasztronómia. Ez utóbbi témát azért is előzi meg nagy érdeklődés, mert mindannyian nagyon szeretik a hasukat, így májusban nem csak informatikai produktumot kell a gyerekeknek alkotnia, hanem az adott ország egy-egy speciális finomságát ehető változatban is elő kell állítani. A bemutató folyamatos értékelése három lábon nyugszik: pontozzák a gyerekek munkáját az adott témához értő szaktanárok, az informatikát tanító kollégák, és nem maradhat ki természetesen a közönség sem, a gyerekek is értékelik társaik munkáját. Öröm volt látni, hogy a kezdeti nehézségek után hogyan fejlődött ugrásszerűen a gyerekek előadása: vált gördülékeny - nyé felolvasás; képekkel, videókkal, zenei aláfestéssel gazdagodtak a produkciók. A bemutatókon részt vevő gyerekek számos érdekességet tudhatnak meg az EU országairól, sok új ismerettel, információval gazdagodnak. Különösen közel kerülnek választott országukhoz a tanév során többféle szempontból megismerve azt. Ez az egyéves országmegismerő „kirándulás” közelebb hozza a tanulókhoz Európát, Európa népeit, erősíti a népek barátságát, és talán felnőtt fejjel szívesen keresik fel majd családjukkal az általuk most sokoldalúan megismert országot.
