Erzsébetváros, 1996 (4. évfolyam, 1-17. szám)

1996-01-10 / 1. szám

t mi OKTATÁS WltKKKmBmSi Előnyös iskolaválasztás a kerületben Hamarosan komoly döntés előtt állnak a 8. osztályos tanulók és szüleik. Hova és hogyan tovább? Milyen iskolatípus lenne a leg­megfelelőbb? Vajon sikerül-e bejutni a választott iskolába? Milyen szakképesítéssel lehet majd legjobban elhelyezkedni? Ilyen és hasonló kérdések vetődnek fel ezek­ben a napokban sokszáz családban. A VII. kér. Hemád u. 3. sz. Általános Iskola, hogy megkönnyítse tanulóinak az iskolaválasztást, a múlt tanévtől hatékony együttműködésbe kezdett a Hajnik Károly Közgazdasági Szakközépiskola és Gimnáziummal. A két iskola egy épülettömbben van, könnyen átjárható, ez sok lehetőséget teremt a kapcso­lat kiépítésére. Közös hajókirándulás, sikeres iskolai ünnepségek előzték meg a pályairányítást is segítő munkát. E tanévre a 8. osztályos tanulók szakkör keretében már közelebbről megismerkedhet­nek a közgazdasági szakközépiskola gyakor­lati tárgyaival is, szövegszerkesztést, gépírást tanulhatnak. Aki ezeken a foglalkozásokon rátermett­séget mutat, az iskola által indított felvételi előkészítőn eredményes záródolgozatot ír, és a közismereti tárgyakból (magyar irodalom, nyelvtan, matematika, történelem, idegennyelv) legalább jó (4-es) eredményt ér el felvételi vizsga nélkül a Hajnik Károly Közgazdasági Szakközépiskola és Gimnázium tanulója lehet. A felvételkor azonos pontszámot elért gyerekek közül a VII. kerületben tanuló, lakó fiatalokat előnyben részesítik. A szakközépiskolában az Európai Közösség PHARE-programja keretében kidolgozott program szerint tanítanak, a Világbank és Közgazdasági szakterületre specializálódtak, képzésük perspektivikusan többféle lehetőséget kínál:- négy év után közgazdasági érettségi bizonyítvány megszerzése és munkavállalás, vagy továbbtanulás az érettségit tett fiatalok­nak,- négy év után közgazdasági értettségi bizonyítvány megszerzése és utána szakmai specializáció megy a középiskolában az 5. és 6. évben (ennek időtartama fél évtől két évig teijedhet, majd ezután lehet munkát vállalni vagy tovább tanulni felsőoktatási intézmény­ben. Ötöd, hatod évben a tervezett szakirányok:- titkár, menedzserasszisztens- idegenvezetői - idegenforgalmi. A fenti iskolák az alábbi címen, telefonon érhetők el: Általános Iskola Budapest VII. Hemád utca 3. Telefon: 3229-016 Fax: 3229-016 Hajnik Károly Közgazdasági Szakközép- iskola és Gimnázium Budapest VII. Murányi utca 10. , Telefon: 322-5075 Fax: 322-8026 Drogfigyelő közmunkások Az iskolák környékén a drogfigyelést végző szak-gárdák akár hitelrontásnak is tekinthetik a VII. ' kerület új kezdeményezését: közmunkásokat állítot­tak az intézmények elé a gyerekek védelmét biztosítandó, napi nyolc órában, szakmunkásbérért. Ezt az olcsó és beválni látszó megoldást az erzsébetvárosi munkanélkülieket foglalkoztató Kamilla Kft. ajánlotta fel a kerület vezetésének és az iskoláknak.- Mivel amúgy sem könnyű hasznos munkát adnunk az érett férfiaknak, arra gondol-tam, a rátermettek közül válogatok egy csapatot - mondja Sztipich István ügyvezető.- Az Osvát és Hemád utcai iskolások szülei már megnyugvással engedhetik csemetéjüket a suliba. Sztipich István saját emberismeretére építve dönti el, ki alkalmas, ki nem, de a munkavégzés hatékonyságához a pol­gárőrség és a rendőrség is hozzájárul: bea­vatják a közmunkásokat a szemmeltartás tudományába. Végveszélyben a kultúra? Január 22-e a Magyar Kultúra Napja Ezen a napon Magyarország országos médi­umaiban, a megyei lapokban, tévékben és az alig másfél évtized alatt télére csökkent művelődési házakban megjelenik, elhangzik a felhívás az ország lakóihoz. Megfogalmazója Földiák András, a Magyar Népművelők Egyesületének elnöke - egy­ben az Almássy téri Szabadidőközpont igaz­gatója. Nemcsak az ő személye kapcsolja kerületünket ehhez az országos akcióhoz, hanem Erzsébetváros kiemelkedő szerepe hazánk és a tőváros kulturális életében. Ezért előrelépésünk érdekében különösen fontos, hogy nálunk is javulhassanak a feltételek. Az első eredményeket már láttuk: ERNA '95, fórumok a kultúráról, jól működő kulturális és oktatási bizottság, kerületi művelődésszervező kezdte meg a munkáját stb. De! Az országos problémák nálunk is jelentkeznek Nem előzzük meg az országos médiát, a fel­hívás előzetes közlésével. Elég egy adatra felhívni a figyelmet. A költségvetés egy százaléka jut hivatalosan a kultúrára. Gyakorlatilag az adózás révén ez már fél százalék... Kéijük a többit január 22-én olvassák, hallgassák, nézzék! Azok, akik döntenek a kultúra finanszírozásának kérdésében, még alaposabban olvassák el!- B. E.­Kék V/onal Gyermek- és Ifjúsági Telefonszolgálat 210-33-49 Már több mint két éve, hogy ezen a számon hívhatják a Kék Vonal Gyermek- és Ifjúsági Telefonszolgálat segélyvonalát azok a fiatalok, akik krízisbe kerültek, akik magányosak, akiket bántalmaznak, akik problémáikat nem tudják megoldani. Ami neked probléma, az nekünk is az - szól az egyik szórólapunk szövege - és a gyerekek így is gondolják: a legkülönfélébb nehézségeik miatt hívnak minket. Bár 1994. november óla már reggel nyolctól este kilencig fogadják munkatársaink a hívásokat, a jelzések szerint a segélyvonal folyamatosan foglalt, rengetegen kényte­lenek csalódottan visszatenni a telefonkagylót, mert hiába próbáltak elérni bennün­ket. 1994. január 20-án létrehoztuk a GYERMEKKRÍZIS ALAPÍTVÁNY-t, amelynek egyik célja a Kék Vonal Telefonszolgálat fejlesztésének elősegítése. 1996/1. szám ERZSÉBETVÁROS 13 * *

Next

/
Oldalképek
Tartalom