Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1942

A tanárok irodalmi és társadalmi munkássága

40 Á tanárok irodalmi és társadalmi munkássága. Mrenna József. Tart. főhadnagy, a Katonai Érdemkereszt, az Ezüst és a Bronz Katonai Érdemérem, a Károly-csapatkereszt, a Sebesülési Érem, a Bronz Érdemérem tulajdonosa. Az Orsz. Közép­iskolai Tanáregyesület alelnöke, a Kat. Középiskolai Tanáregyesü­let igazgatói választmányának tagja,tanulmányi felügyelő, a komá­romi tankerület kir. főigazgatóságánál alakított háromtagú állan­dó bizottság tagja, az érsekújvári szakirányú iparostanonciskola felügyelő bizottságának alelnöke, a Gimn. Segítőegyesület al­elnöke, a II/A. kerület cserkésztanácsának elnöke, a Vöröske­reszt Városi Választmányának alelnöke, Nyitra-Pozsony k. e. e. vármegye törvényhatósági leventebizottságának tagja, az Orszá­gos Egészségvédelmi Szövetség városi fiókjának választmányi tagja, a Széchenyi Magyar Kultúregyesület országos választmá­nyának tagja. A nagyméltóságú vallás- és közoktatásügyi minisz­térium megbízta a nagysurányi áll. gimn. érettségi vizsgálatain az elnöki teendők ellátásával. Beszédeket mondott itthon és Esztergomban. Dr. Bakos József. A magyar nyelv tanulmányi felügyelője. A budapesti Philológiai Társaság tagja. MOVE-titkár. A MOVE, a SzMKE választmányi tagja. A SzMKE irodalmi szakosztályá­nak vezetője, az Üj Magyar Múzeum szerkesztőbizottságának tagja. A Táj- és Népkutató Munkaközösség vezetője, az intézet Képességvizsgáló-bizottságának tagja. Munkatársa több folyóirat­nak. Ifjúsági irodalmi estet, az érsekújvári gyerekek számára több népi mese- és játékdélutánt rendezett. Ebben az iskolai év­ben megjelent könyvei, tanulmányai, cikkei: Magyar játékot a ma­gyar gyereknek! A magyar nyelvtan nevelő ereje. (Prot. Tanügyi Szemle.) Kisváros és a magyar szellemi élet. (Határőr.) Népi te­hetségvédelem és a magyar nevelés. (Prot. Tanügyi Szemle.) Ma­gyar városképek. (Szabolcsi Szemle.) Az érsekújvári diákok nép­dalgyűjtése. (Üj Magyar Múzeum.) Táj- és népkutató munka a középiskolákban. (Nevelésügyi Szemle.) Iskola a magyarságra. (Diárium.) Stílusmunkálás — lélekformálás. (Felvidéki Nevelő.) A magyar gyermekek nevelésének és tanításának időszerű pro­blémái. (Prot. Tanügyi Szemle.) Mit? Miért? Hogyan? (Nevelői tanulmányok.) (Felvidéki Nevelő.) Népdalok és népballadák, mint a magyar lélekformálás eszközei. (Diárium.) Előadásokat tartott a komáromi tankerület magyarszakos tanárainak szak­értekezletén és a polgári iskolai tanárok számára. A Munkás­főiskolán több órában a magyar munkásirodalomról és helyes magyar beszédről adott elő. Az ifjúsági irodalmi esten bevezető előadást tartott. Jánoska Tivadar. Tanulmányi felügyelő, festő- és iparmű­vész, tart. főhadnagy. Érsekújvár megyei város szoborbizottsá­gának tagja, a Tűzharcos Szövetség helyi főcsoportjának választ­mányi tagja, a SzMKE és a Közművelődési Egyesületnek, a Tu­rista Egyesület helyi csoportjának választmányi tagja. A tanév folyamán előadást tartott a lakáskultúráról és ismertette az ókori és középkori művészetet a SzMKE által rendezett képzőművé-

Next

/
Oldalképek
Tartalom