Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1941

Kálmán Béla dr.: A diákinternátus és menza

A díákínternátus és menza* A gimnázium segítőegyesületének diákinternátusa és menzá« ja az idén már a harmadik esztendeje működik. Ennek a diák? jóléti intézménynek a fontossága rendkívül nagy városunkban. Intézetünk tanulóinak több, mint a fele nem Érsekújvárott van otthon, szülei nem városunkban laknak. Ennek a jelenségnek megvannak a fény? és árnyoldalai egyaránt. Rendkívül örvendes tes jelenség, hogy gimnáziumunkban igen sok a falusi tanuló. Ezeknek elég nagy része természetesen a falusi értelmiség gyere? kei közül kerül ki. Vannak azonban szépszámmal parasztgyerekek is köztük. Egészen jogosan nevezhetjük intézetünket népi gimnáziumnak, hiszen tanulóinknak egynegyedrésze földmíves gyermeke. Érsekújvár a Kisajlföld egyik középpontja. A Kisalföld a Dunántúli mellett az ország legműveltebb vidékei közé tartozik. Földjei is elég jók, a birtokmegoszlás is viszonylag egészséges és így a jómódú gazdaember szívesen adja gimnáziumba fiát, vagy lányát, ha teheti. A tanulnivágyás, a művelődés vágya sok értékes népi elemmel gazdagította intézetünket. Városunk fontos vasúti gócpont és vonatokon sok irányból megközelíthető. Ezért vidéki tanulóink legnagyobb része bejáró, így még a szegényebb falusi ember is megengedheti magának, hogy gyermeke gimnáziumba járhasson. A bejárásnak azonban reneteg erkölcsi és egészségi hátránya van. Az áldomások néha több kilométer távolságban vannak a falutól. Ezért a bejáró ta* nulók legnagyobb részének már reggel VáSskor fel kei;l kelnie, hogy vonatját elérhesse. Délután pedig van 3—4 óra is, mikor végre hazaér. Ez még a jobbik eset. Az utóbbi években azonban a szállításokkal, vagy a rossz időjárással kapcsolatban hetekig, sőt hónapokig szünetelt egysegy járat és így a gyerekek reggel indultak el hazulról, és csak este értek haza. Az is előfordult a hófúvások idején, hogy egyes vonaliakon napokig teljesen szü= netelt a forgalom. Ilyenkor a bejárók vagy nem tudtak iskolába járni, vagy pedig ittrekedtek aznapra szóló könyveikkel

1 és füze? teikkel, ós az iskolának kellett gondoskodnia elszállásolásukról, és arról, hogy meleg ételhez jussanak. Mivel bejáró tanulóink a vonatok indulásához kénytelenek igazodni, nem vehetnek részt számos iskolai megmozdulásban, mint pl. cserkészet, énekkar, zenekar, stb. Ha viszont ittmaradnak zenekari próbára, stb., ak« kor pedig: egész nap nem ehetnek meleg ételt, és tanulásuk is meg« sínyli az itt töltött és szétforgácsolódott napot. A bejárásnak még ezenkívül is vannak erkölcsi hátrányai. Az állomáson a várótermekben és a perronon ácsorgó, vonatot váró diákok, unalmukban és abban a tudatban, hogy az ellen; őrzés nagyon nehéz, sőt szinte 'ehetetlen, olyan csínyeket engeds nek meg maguknak, amelyekből sajátmaguknak, meg az isko'a hírnevének is csak kára származik. A fiatal, serdülő korban szüks