Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1940

Az iskolai év vázlatos története

25 képmása. Az egyetemes magyarság, a haza útjának emelkedése az iskola életében a fejlődés, süllyedése a hanyatlás, sorvadás kora. Azok az eszmék, amelyek koronkint irányt szabnak a nem? zetnek, az iskolában is útmutatói a jövőt alakító nevelői munká* nak. A nemzeti és iskolai élet e szoros kölcsönhatása verődik ki a 100. év küszöbén álló intézetünk arcán is. A mai magyar életet nagy belső erők feszítik: népünket Széchenyi szellemében »maz gyarosítani« akarjuk, a nemzetiséget a közértelmesség terjesztés sével tágítani, hogy a széles népi alapon összeforrott nemzet előtt újabb évszázadok fejlődési lehetőségei nyíljanak. Ennek a fenségesen komoly törekvésnek jele intézetünk életében az a mód, ahogyan a 100. évet megünnepelni kívánja: nem szavak* ra, hanem alkotásra vágyik. Népfőiskolát, tehetségkutatást és tá? mogatást tervez a tanári testület, a telepítés magyarmentő mun« kájába áll be minden dicséretre méltó áldozatkészséggel az ifjús ság, azzal a rendíthetetlen elhatározással, hogy a következő száz? évben még fokozottabban és lendületesebben tölti be a magyarKisalföldön nevelői küldetését. Az iskolai év vázlatos története* Az iskolai év beosztása és a vizsgálatok. A tanulókat júí nius hó 26?án, 27sén és szeptember 2íán vettük fel. Augusztus hó 29íén tartotta alakuló értekezletét a tanári testület. Szeps tember 9íén ünnepélyes Veni Sancte volt, utána a tanulóifjúság az iskolába vonult és az intézet igazgatója a tanári testület, vas lamint a szülők és az ifjúság jelenlétében megnyitotta a tanévet. A megnyitó beszéd elhangzása után az iskolai rendszabályokat ismertette az igazgató. Ezután az osztályfőnökök elrendezték osztályaikat és kihirdették a tanrendet. A rendes tanítás szép; tember lOsén kezdődött s a tanév végéig, június 14íig folyt néha nehezen áthidalható nehézségekkel. Ilyen akadály volt, hogy a. zsidóiskolában elhelyezett hat osztály tantermeinek takarítása nem készült el a tanév elejéig. A tanári testület több tagja: Dugonics Ferenc dr., Klenner Aladár dr., Kálmán Béla dr. és Mar ót i József a tanév elején rendkívüli fegyvergyakorlaton volt és csak szeptemberi hó végétől kapcsolódhatott be az iskolai munkába. Bodnár Imre és Horváth János tanárok tényleges kas tonai szolgálatot teljesítenek. Komoly nehézséget okozott to* vábbá az is, hogy Major József március lstől hathetes, április 5?én pedig Dugonics Ferenc dr. és Klenner Aladár dr. egyhóna? pos rendkívüli katonai szolgálatra vonultak be. A Délvidék fel# szabadítása idején a légoltalmi szolgálat nemcsak Bakos József dr., Vas Károly tanárokat és Kellner József dr. iskolaorvost vette igénybe, hanem 69 tanulónkat is. Április 5stől a zsidóiskos lát ismét katonaság foglalta le s így az ott elhelyezett osztályok? ban a délutáni tanítást kellett bevezetni. A délelőtt#délutáni tanítás május 19íig tartott s igen nehéz feladat elé állította a ta? nári testületet. Hozzájárult mindezekhez, hogy január 4stől a vonatkorlátozások miatt közel 300 bejáró tanulónknak bennlakó diákká kellett válnia. Nem kis gondot okozott ezeknek a diá?-