Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1916

1. ) Az egész iskolai év folyamán б VII. oszt. tanuló teljesí­tett katonai szolgálatot. 1917. márc és április havában a 2257/917. ein. sz. rendelet alapján érettségit tett 8 tanuló szintén katonai szolgálatot teljesít. 2. ) A háborúval kapcsolatos jótékony célokra a tanév folya­mán intézetünk növendékei 726 K. 22 fillért adakoztak. A gyógynövények gyűjtése folyamatban van. A VI. hadikölcsönre növendékeink illetőleg az ő kérésükre szüleik 98150 koronát jegyeztek. 3. ) A háború hatása az ifjúságra úgy a fegyelem, mint az előmenetel tekintetében egészben véve károsnak mondható. A legtöbb családban az apa távolléte, a családok egy részé­ben a háború okozta nyomott viszonyok s ezekből folyólag a gyermek fokozottabb igénybevétele otthon, egyes családoknál vi­szont a háboruhozta szokatlan jólét úgy a fegyelmet, mint az elő­menetelt károsan befolyásolta. • Hogy a katonai szolgálatot teljesítő, vagy alkalmasnak talált tanulóknak nyújtott vizsgálati kedvezmények sem voltak jó hatás­sal a tanulókra, közismert dolog. A háború már oly megszokottá vált a növendékek előtt, hogy abból inkább hasznot huzni, mint okulni akarnak. A múltakhoz mérten a háború hatását látom abban, hogy többen kívánnak katonai pályára lépni. 4. ) Mezőgazdasági munkásságot csak annyiban folytattak növendékeink, hogy egyik-másik tanulónak, kinek atyja hadba vonult, a mezei munka végzése vagy felügyeletére rövidebb sza­badságot adtunk. 5. ) A társadalom és szülők érdeklődése és az iskolával való érintkezése a háború .alatt csak annyiban szenvedett változást, hogy egyesek a béke éveihez képest még többet vártak az iskolától, saját teendőiket is arra akarván áthárítani. IV. Hogy a folyó tanévben az I. osztályba 113 tanuló iratkozott be, 36-al több mint az előző évben, annak okát a következőkben találom : a hivatalnoki osztálytól eltekintve a háború a többi tár­sadalmi osztályra anyagi tekintetben éppen nem volt kedvezőtlen hatással. A többi osztály népességére a háború nem volt számottevő befolyással. III. A tanulók.- 8 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom