Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1897

IX.

Taneszközeink 1898. évi szaporodása.

a) A tanári könyvtárban:

Vétel utján: Szinnyei J., Magyar nyelvhasonlitás.— Zsolnai Gy., Nyelvemlékeink a könyvnyomtatás koráig. — Ugyanattól : Mondattani buvárlatok. — Heinrich G., Régi magyar könyvtár. I—IV. fűz. — Riedl Fr., A magyar irodalom főirányai. — Morvay Gy., Tanulmány az „Ember tragédiájáéról. — Ferenczy Z., Petőfi életrajza 3 köt. — Zichy A., Gróf Széchenyi István életrajza. — Rupp K., Magyar Írásbeli feladatok. — Acsay K., írásművek elmélete. — Paul Cauer., Die Kunst des Übersetzens. Cserép

J., C. Sallustius Crispusra vonatkozó függő kérdések. — P. Terentius Afer vigjátékai. Ford. Kis S. —■ Tory E.,

M. Vitruvius P. Atheoriája az antik szentélyekről. — Creiset M., A görög eposz története. Ford. Kempf J. I.

k. — Richter W., A görögök és rómaiak játékai. Ford. Takács M. — Vogrincz G., Grammatik des homerischen Dialektes. — Barczay O., A heraldika kézikönyve. — Ruskin, Velencze kövei. Ford. Geőcze S. I—II. köt. — Burchardt J., A renaissancekori műveltség Olaszországban. Ford. Bánóczi J. II. köt. — Radó A., Az olasz irodalom története. I—II. köt. — Brassai S., Logika lélektani alapon 2 kiad. — Ribot Th., A lelki átöröklés. Ford Holló István. -— Alexander—Bánóczi Filozófiai irók tárából: Schopenhauer egyes értekezései. — Hume, vizsgálódás az emberi értelemről. — Taine, Franczia- ország filozófusai a XIX. században. — Alexander, A XIX. század pessimismusa. — Erdélyi, A bölcsészet Magyarországon. — Bacon, A Novum Organum első

— 66 —