Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1895
Magyar nyelv. I. osztály. Hetenként 3 óra. A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana, még pedig: az egyszerű, bővített, összevont és összetett mondatokban, azok lényegének^ és egymásközti külömbségének megismertetésével. Értelmes olvasás, helyesírás, az olvasottak előadása és szavalása, s ezzel össznangzólag a tananyaghoz alkalmazott folytonos gyakorlatok. II. osztály. Hetenként 3 óra. A mondattan tüzetes tárgyalása, különösen a szókötés. A többi mint az I-ső osztályban. Hetenként egy iskolai írásbeli feladvány. III. osztály. Hetenként 3 óra. Szóképzés. Mondatkötés. Az irály főbb szabályainak ismertetése. A mindennapi életben előforduló legszükségesebb ügyiratok, egyszerű elbeszélések és leírások készítése. Értelmes olvasás, előadás, szavalás és helyesírás. írásbeli gyakorlatok mint a Il-ik ■ osztályban. IV. osztály. Hetenként 3 óra. Az irálytan és ügyiratok folytatása és kiegészítése. Szó- és versmértan, főtekintettel a megfelelő olvasmányok taglalgatására. Két hetenként egy Írásbeli iskolai dolgozat. Latin nyelv. I. osztály. Hetenként 6 óra. Az alaktanból a nevek, igék, névmások szabályos alakjai, azok begyakorlása megfelelő példák alapján ; sark- és sorszámok, elöljárók, kötszók. A szükséges szavak emlézése. II. osztály. Hetenként 6 óra. A szabályos alaktan ismétlése mellett az alaktannak teljes befejezése; megfelelő latin és magyar példák fordítása. A szükséges szavak emlézése. III. osztály. Hetenként 5 óra. Mondattanból esettan, hozzáértve a megfelelő latin és magyar mondatok fordítását. Latin olvasásból prózai szemelvények, főképen Cornelius Nepos-ból. Továbbá a szükséges szavak és nevezetesebb olvasmányi darabok emlézése. IV. osztály. Hetenként 6 óra. Mondattanból: idő- és módtan, a megfelelő latin és magyar mondatok forditá— 67 —
