Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1895

négy számolási mívelet megjelölt közönséges számokkal. Hatványozás. Gyökfejtés (közönséges számokkal). A tizedes számrendszer a hatványozás fogalma szerint alaposan ismétlendő. Az elsőfokú számegyenletek egy ismeretlennel. Mértan, hetenként 1 óra. Tértan. A gömbölyű testek nemei, azoknak fölülete és térfogata. Termeszettan. III. osztály. Hetenként 3 óra. A testek közös tulaj­donságai, halmazállapot. A testeknek leglényegesb bel- különbségei, úgymint: az egyszerű testek, savak, aljak és sók fogalma, a mennyiben arra a villamtannál szükség leend. Hőtan. Légköri csapadékok Delejesség. Villamosság. IV. osztály. Hetenként 4 óra. Csak az év első felében adatik elő, mely alatt a természettan befejeztetik, illetőleg tárgyaltatnak: A testek egyensúly- és mozgástana. Hang­tan. Láttán. Vegytan. A vegytan a IV. osztályban a tanév második felében heti 4 órában adatik elő, mint külön tanulmány. Neveze­tesen : Egyszerű és összetett testek. Vegytörvények. Vegy- számtan. A természetben vagy közéletben előforduló ér­dekesebb anyagoknak tüzetesebb tárgyalása, lehetőleg az egyfajú sorok alapján, kísérletekkel fölvilágosítva. Havon­ként egy vegyszámtani iskolai dolgozat. Természetrajz. I. osztály. Hetenként 2 óra. Állattan. II. osztály. Hetenként 2 óra. Az évfolyam téli szá­dban Ásványtan; a nyári szakban Növénytan. Rajz. I. osztály. Hetenként 4 óra. Mértani rajz szabad kézzel körző és vonasz nélkül. Az évfolyam első felében a tanulók a táblára rajzolt egyszerű idomokat (egyenes és görbevonalak, szögek stb.) utánrajzolják; az év második felében sodrony-és faminták után rajzolnak (egyenes vonal, egyenközű vonalok, derékszög, három-, négy-, többszög, körlap, henger, gúla, kúp, gömb stb). — 65 — f

Next

/
Oldalképek
Tartalom