Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1895
A hyperbola származása és szerkesztése. A parabola származása és symmetriája. A parabola szerkesztése. Az egyenes, a sik és testszög. Az egyenes kölcsönös helyzete. Két sik kölcsönös helyzete s a lapszög. Testszög származása, nemei és tulajdonságai. A szabályos testszög. A sik idomok projectiója. A pont, az egyenes és görbe vonal projectiója. Sokszög projectiója. A sik idomok projectiója egy síkon. A sik idomok projectiója 2 síkon. Testek projectiója két síkon. Épület tervek és épület rajzok. Román, görög, góth, byzanczi és renaissance épületek. Dór, ión s korinthosi oszlopok. Folytatása a szalagdiszek rajzolásának, egyenes és görbe vonalú mértani alapalakokból kombinált mértani díszítmények színezései, rendszeres táblarajzok után. Tankönyv: Dr. Fodor L. és Dr. Wagner t. Con- structiv planimetriája. Testgyakorlás, 2 óra: mint az előző osztályban. ÖTÖDIK OSZTÁLY. Vallástan, 2 óra: Az ember végczélja. A hit forrásai, szükségessége, tulajdonságai. A szent irás és hagyomány. Az apostoli hitvallás I—XII. ágazatai részletesen tárgyalva. Különösen az Istenről, Jézus Krisztus istenségéről és az egyházról terjedelmesebben. Tankönyv: Makra-Rózsa, A kath. vallás tankönyve. I. rész. Magyar nyelv, 3 óra: I. a) Költői olvasmányok: Cid elfog öt mór királyt, (ford. Beksics G.) Ganzul boszuja, (ford. Győry V.) A visszhang, (Heine, ford. Szász K.) Á vándor, (Kölesei F.) A hontalan, (Vörösmarthy.) Isten hozzád, (Bajza.) A megfagyott gyermek, (B. Eötvös J.) A három árva, (népro- máncz.) Két vándor, (Petőfi) Szibinyáni Jánk, (Arany J.) A méh románcza, (Arany János.) Éji látogatás, (Gyulai Pál.) Románczok. — Edward, (Herder, ford. Szász K.) Lenóra, (Bürger, ford. Reviczky Gy.) A halász, (Goethe, ford. Szász K.) Hero és Leander, (Schiller, ford. Vargha 172
