Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1907
117 II. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Molitor Gusztáv. 1. Vallástan. Ág. h. ev.-nak heti 2 órában. Az ó- és új-szövetség könyvveiről általában és különösen. Az ó-testamentum könyveiből az összes történeti és tanítói könyvek, a prófétai könyvekből a nagy próféták. Az újszövetségből az evangeliomok s az apostolok cselekedeteinek könyve, a levelek közül különösen a rómaiakhoz írt levél. Bibliai történetekre nagy súly fektetve- Tankönyvek : Batizfalvy — Bereczky : Bibliai ismertetés. Bibliai történetek : Tanár: Liptai Lajos. Reform. zW/.-nak heti 1 óra. Tk.: Sz. Nagy József: Keresztyén egyház- történet. Tanár: Erős Károly. Rom. kaíh. vall.-nak. heti 1 óra. Tk.: Demény Károly : Ágazatos hittan. Tanár: Palyó Mihály. 2. Neveléstan. Heti Sóra. Tanítja: Gamauf György. A lelki élet ismertetése ; gondolkodás, érzelem, akarat. A testi nevelés. Az értelem, érzelem, és erkölcsi nevelés. A megóvó, fegyelmező és tanácsló nevelés. Tk.: dr. Kiss Áron és dr. Öreg János: Lelkiélet ismertetése. 3. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. Az első évfolyam anyagát — különös tekintettel a helyesírásra és fogalmazásra — ismételtük. Ez év folyamán a lehetőség szerint az állami tantervhez alkalmazkodtunk, miért is elkerülhetetlen volt egyes összevonások eszközlése, a mi azonban nehézséget nem támasztott. — Stilisztikából. A stílus tisztasága, világossága, szabatossága, a stílus általános törvényei, a stílus szemléletessége, hangzatossága és érzelemkeltő eszközei. Közéleti fogalmazványok. Természetesen mindegyiket külön-külön s részletesen tárgyaltuk'. A retorika köréből: A prózai leírás fogalma, fajai. (Személyrajz, állatrajz, tájrajz, útirajz, életkép, jellemkép). A prózai leírás szerkezete és stílusa. A történetírás fogalma, formái, forrása, segédtudományai, a történeti művek szerkezete és stílusa stb. A poétikából a lírai költést vettük. Kézikönyv: Köveskúti Jenő és Sarudi Ottó Magyar stilisztikája és Sarudi Ottó poétikájának első része. Tanár: Nikelszky Zoltán. 4. Német nyelv. Az I-ső osztály anyagának ismétlése után fordítási és túlnyomólag beszélgetési gyakorlatok. (Kk.: 46—117. gyak.) Nyelvtanból a segédigék használata és ragozása, a személyes névmások, a birtokos névmás és ragozása, a főnevek vegyes ragozása, a névmások ; a múlt idő. Tankönyv : Schuster Alíréd: Német nyelvgyakorló, I. r. Tanár: Becht József. 5. Tót nyelv. Heti egy óra. — Lásd I. osztály. 6. Földrajz. Heti két órában. Az emberfajok; osztályozásuk, földrajzi elterjedésük és jelentőségük. Nyelvcsaládok, népek, nemzetek. Műveltségi fokozatok, vallás-, életmód, foglalkozás, társadalmi és állami viszonyok. Lakható és lakhatatlan vidékek; abszolút és relativ népesség. Az érintkezés népek, országok és világrészek között; ennek módjai és eszközei. — Sarkvidékek. -— Ausztrália, Ázsia, Afrika, Amerika és Európa földrajza. A kontinensek és egyes országainak geográfiai helyzete, határai, területe, vízszintes és függőleges tagosult-
